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2023高考?xì)v史模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1965年,中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進(jìn)出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變化的外交背景是,我國A.實(shí)現(xiàn)了與西方國家的正常化 B.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策 D.打破了歐美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁2.古羅馬普通公民所穿的托加長袍是簡樸而沒有裝飾的,是天然毛料的顏色;平民的服色多為深灰、淺灰或褐色;參加選舉的候選人穿著純白色的托加袍,以引人注目;貴族、執(zhí)政官、皇帝、將軍等人所穿的托加喜愛以紫色作為服色。這表明古羅馬A.法律體系健全 B.奢靡之風(fēng)盛行 C.等級(jí)制度森嚴(yán) D.人文氛圍濃厚3.公元前118年,漢武帝初令郡國鑄五銖錢。公元前113年,武帝下令由上林三官鑄造五銖錢,規(guī)定“三官錢”為全國通行的統(tǒng)一貨幣。其做法旨在A.統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì) B.打擊王國勢力 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.方便賦稅征收4.與“莊園經(jīng)濟(jì)——城市復(fù)興——資本主義萌芽——資本主義進(jìn)一步發(fā)展”相對(duì)應(yīng)的西歐政治體制是()A.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主立憲制——君主專制B.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主專制——君主立憲制C.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主專制——君主立憲制D.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主立憲制——君主專制5.20世紀(jì)70年代我國取得的外交成就主要有①恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系③周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則④《中日友好條約》簽訂。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④6.下面是一幅創(chuàng)作于1953年的宣傳畫,該宣傳畫反映出當(dāng)時(shí)我國()A.人民公社獲得了廣大群眾擁護(hù) B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)“浮夸風(fēng)”C.家庭副業(yè)調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性 D.人民群眾建設(shè)祖國的熱情高漲7.對(duì)“英國脫歐”分析有誤的是A.作為創(chuàng)始國之一理應(yīng)有大國擔(dān)當(dāng) B.歐洲走向聯(lián)合的道路具有曲折性C.英國將難以再依托歐盟發(fā)展自己 D.不利于歐洲一體化目標(biāo)真正實(shí)現(xiàn)8.創(chuàng)作于1595年的《羅密歐與朱麗葉》講述了男女主人公羅密歐與朱麗葉在面對(duì)因家族恩怨愛情受阻的情況下,用愛、用自我的獻(xiàn)身化解了兩家的仇恨。該作品A.體現(xiàn)人文主義價(jià)值取向B.揭露資本主義黑暗C.摧毀天主教會(huì)精神獨(dú)裁D.宣揚(yáng)天賦人權(quán)理念9.“通過分析人類社會(huì)歷史,總結(jié)出人類發(fā)展的規(guī)律,并展望未來——?jiǎng)兿髋c被剝削的社會(huì)關(guān)系終將逐步發(fā)展為消除剝削、人人平等的社會(huì)關(guān)系。”的文件是A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《權(quán)利法案》10.中國古代帝王的典型形象是:“一手捧著儒家經(jīng)典,宣傳教化;一手高舉法家利劍,厲行專制。”這種帝王的典型始于()A.秦代 B.漢代C.唐代 D.宋代11.一五計(jì)劃完成后,蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化,參與集體農(nóng)莊的農(nóng)戶已占65%,集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場的播種面積約占全國播種面積的83%,社會(huì)主義工業(yè)已占全國工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對(duì)統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量。由此可知,一五計(jì)劃期間蘇聯(lián)A.工農(nóng)業(yè)獲得了均衡發(fā)展 B.無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)得到鞏固C.人民生活水平明顯改善 D.計(jì)劃體制制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展12.獨(dú)立后的美國確立了聯(lián)邦體制,這一政治架構(gòu)的理念主要源自A.盧梭 B.霍布斯 C.伏爾泰 D.孟德斯鳩二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)思想家眼中的君民關(guān)系在中外政治發(fā)展中,君與民的關(guān)系曾是東西方思想家們共同探索的課題。閱讀下列材料,回答問題材料一孟子認(rèn)為君權(quán)的獲得依賴于天命和民心兩方面;董仲舒主張“天子受命于天,天下受命于天子”。材料二洛克(1632—1704)認(rèn)為,“人類天生都是自由、平等和獨(dú)立的”,因此人們締結(jié)契約,組建國家,將政治權(quán)力分為立法、行政和對(duì)外權(quán)。人民推選代表組成擁有最高權(quán)力的立法機(jī)關(guān),并選定國家的形式;其他兩種權(quán)力由君主掌握。法律一經(jīng)制定,任何人也不能憑借自己的權(quán)威逃避法律的制裁。材料三康有為在一份代擬奏折中說:東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者,君與國民共議一國之政法也。仁君與千百萬之國民合為一體,國安得不強(qiáng)?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得強(qiáng)?蓋千百萬之勝于數(shù)人者,自然之?dāng)?shù)矣。他在《日本變政記》按語中又說:吾今于此,尚非其時(shí)也。(1)材料一中兩位思想家的觀點(diǎn)有何異同?(2)概括材料二中洛克的思想(不得照抄原文),其與孟德斯鳩主張主要差異是什么?(3)英國在走向近代民主國家過程中是如何體現(xiàn)洛克的基本思想的?(4)材料三中奏折的主旨是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明“尚非其時(shí)”的社會(huì)原因。(5)概括說明康有為的思想與材料一所反映的中國傳統(tǒng)思想、材料二所反映的西方近代思想的關(guān)系。14.(20分)閱讀材料,回答下列問題。材料一在白銀的跨大陸流動(dòng)大潮中,中國和歐洲的金銀價(jià)差距是一個(gè)主要?jiǎng)恿ΑV袊疸y價(jià)一直高于歐洲,早年是1:3甚至更低,明初大概是1:6-1:5,隨后到1:8-1:7,直到清代仍舊高于歐洲,歐洲中世紀(jì)一般是1:14-1:10,甚至更高(按照美國經(jīng)濟(jì)史學(xué)家漢密爾頓1934年的數(shù)據(jù),1643~1650年金銀價(jià)為1:15)。地理大發(fā)現(xiàn)引爆了全球化。根據(jù)學(xué)者德科民的統(tǒng)計(jì),1571-1821年,從美洲運(yùn)往馬尼拉的銀子共計(jì)4比索,其中的1/4-1/2流入中國。白銀的流入,不僅使元之后歷朝帝王屢次禁銀的努力付諸東流,也使得中國經(jīng)濟(jì)加速貨幣化,無意間進(jìn)入全球化攪拌之中。-----徐瑾《白銀啼國:一部新的中國貨幣史》材料二諸大陸這一經(jīng)濟(jì)上的一體化導(dǎo)致了全球生產(chǎn)率的驚人增長。1860年至1913年間,世界工業(yè)總產(chǎn)量至少增加了6倍,1851年至1913年間,世界貿(mào)易額增加了12倍。正如所預(yù)料的那樣,歐洲在這一經(jīng)濟(jì)騰飛中得益最多。雖然得不到有關(guān)全球狀況的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,但據(jù)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計(jì),殖民地或半殖民地地區(qū)的生活水平是歐洲宗主國生活水平的十分之一至五分之一。更準(zhǔn)確地說,我們知道,英國在19世紀(jì)的最后二十五年中,其生活費(fèi)用下降了三分之一,而在這同一時(shí)期內(nèi),工資卻略略增長了5%,從而使生活水平提高了35%以上。西歐其他國家在這些年間也取得了類似的進(jìn)步。-----編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出世界白銀流動(dòng)的原因,并指出這種流動(dòng)帶來的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的積極作用。
參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【答案解析】試題分析:本題考查了現(xiàn)代中國的對(duì)外交往。60年代中蘇關(guān)系惡化,所以中國加大了與西方國家的貿(mào)易往來,故選B。60年代中國與美國之間沒有實(shí)現(xiàn)外交關(guān)系正常化,也就談不上與西方國家外交關(guān)系正常化和打破歐美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁。考點(diǎn):現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系·新中國建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則2、C【答案解析】
該題主要考查學(xué)生對(duì)古代羅馬社會(huì)制度的理解和認(rèn)識(shí)。題中的材料反映了古代羅馬不同身份的人在服飾上有明顯的不同,說明彼此之間是嚴(yán)格區(qū)分的,等級(jí)制度森嚴(yán),故C項(xiàng)說法正確;材料沒有涉及羅馬的法律建設(shè)問題,故A項(xiàng)與材料無關(guān),排除;材料也沒有反映出奢靡的生活風(fēng)氣,故B項(xiàng)不合題意,排除;材料反映的是嚴(yán)格的等級(jí)區(qū)分,而不是人文主義的氛圍,故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。3、C【答案解析】
據(jù)材料可知,漢武帝時(shí)期規(guī)定“三官錢”(上林三官鑄造五銖錢)為全國通行的統(tǒng)一貨幣,其目的是加強(qiáng)朝廷對(duì)地方的控制,C正確;五銖錢的鑄造與使用只是貨幣的統(tǒng)一,不能體現(xiàn)“統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì)”,A錯(cuò)誤;B不是主旨;D與材料無關(guān)。4、C【答案解析】
建立在歐洲莊園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的是封建等級(jí)制,隨著城市的復(fù)興,歐洲等級(jí)君主制取代了封建等級(jí)制。14、15世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽,這一時(shí)期歐洲的政治體制是君主專制,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,歐洲確立起來君主立憲制,根據(jù)以上分析可知,C正確;A、B、D排除。5、C【答案解析】
注意題干時(shí)間“20世紀(jì)70年代”,結(jié)合所學(xué)可知,周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則是在1953年,與題干時(shí)間不符,故③錯(cuò)誤,①②④均是20世紀(jì)70年代我國取得的外交成就,故C項(xiàng)正確,ABD不符合題意,排除。6、D【答案解析】
根據(jù)“1953年”“農(nóng)業(yè)合作有分工,男女老少齊勞動(dòng)”可知,宣傳畫反映的是1953年開始的農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng),“愛國增產(chǎn)真光榮”說明人民群眾建設(shè)祖國的熱情高漲,故選D;1958年開始建立人民公社,1958年出現(xiàn)“浮夸風(fēng)”,AB時(shí)間不符合題意,排除;材料反映的是農(nóng)業(yè)合作社,“家庭副業(yè)”表述錯(cuò)誤,排除C。7、A【答案解析】
結(jié)合所學(xué)可知,歐盟創(chuàng)始國是德國、法國、意大利、荷蘭、比利時(shí)和盧森堡等六國,英國并非創(chuàng)始成員國,故A項(xiàng)符合題意;英國脫歐是歐洲實(shí)現(xiàn)一體化過程中的一次重大挫折,說明歐洲的聯(lián)合之路具有曲折性,B項(xiàng)不符合題意,排除;英國脫歐即意味著它放棄了相應(yīng)的權(quán)利與義務(wù),其再也難以依托歐盟發(fā)展自己,C項(xiàng)不符合題意,排除;英國在歐洲乃至世界都有著較大的影響力,它的脫離不利于歐洲一體化目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)不符合題意,排除。8、A【答案解析】
依據(jù)材料可知,作品創(chuàng)作于16世紀(jì),屬于文藝復(fù)興時(shí)期作品,而且作品強(qiáng)調(diào)了男女主人公羅密歐與朱麗葉在面對(duì)因家族恩怨愛情受阻的情況下,用愛、用自我的獻(xiàn)身化解了兩家的仇恨,充分體現(xiàn)了人文主義思想,故選A項(xiàng)。揭露資本主義黑暗的說法與材料無關(guān),B選項(xiàng)排除。摧毀天主教會(huì)精神獨(dú)裁是在宗教改革時(shí)期發(fā)生的,C選項(xiàng)排除。宣揚(yáng)天賦人權(quán)理念是啟蒙運(yùn)動(dòng)的主張,D選項(xiàng)排除。9、A【答案解析】
《共產(chǎn)黨宣言》是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會(huì)主義基本原理的偉大著作。《宣言》中提出人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律以及提出階級(jí)斗爭的理論。故A項(xiàng)正確;《人權(quán)宣言》是法國大革命時(shí)期宣布的文獻(xiàn),倡導(dǎo)自由平等的思想,排除B;《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期頒布的文獻(xiàn),宣告美國的獨(dú)立,排除C;《權(quán)利法案》是英國限制國王權(quán)力的文獻(xiàn),標(biāo)志著英國君主立憲制的確立,排除D。故選A。10、B【答案解析】董仲舒改造的漢代儒學(xué)屬于“外儒內(nèi)法”。符合材料“一手捧著儒家經(jīng)典,宣示教化;一手高舉法家利劍,厲行專制。”B正確;A主張法家思想;C和D都是儒家思想。11、B【答案解析】
根據(jù)材料“社會(huì)主義工業(yè)已占全國工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對(duì)統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量”可知,一五計(jì)劃期間,蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和對(duì)工業(yè)的社會(huì)主義改造,奠定了社會(huì)主義國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),有利于鞏固無產(chǎn)階級(jí)政權(quán),故B項(xiàng)正確;一五計(jì)劃期間,蘇聯(lián)采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,工農(nóng)業(yè)沒有均衡發(fā)展,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;人民生活水平明顯改善材料無從體現(xiàn)且與史實(shí)不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;計(jì)劃體制制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是材料主旨內(nèi)容,并且不符合一五計(jì)劃時(shí)期史實(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、D【答案解析】
獨(dú)立后的美國通過《1787年憲法》確立了總統(tǒng)共和制,其中的三權(quán)分立原則來源于孟德斯鳩,答案為D;盧梭主張人民主權(quán)說和社會(huì)契約論、霍布斯主張國家通過社會(huì)契約建立起來的、伏爾泰認(rèn)為信仰自由和法律面前人人平等,均不符合題意,排除ABC。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)同:神化君權(quán);異:孟子在神化君權(quán)同時(shí)強(qiáng)調(diào)民本。(2)自由平等,分權(quán)思想,法治思想(或議會(huì)政治)。洛克提出了分權(quán)說,孟德斯鳩明確提出立法、司法和行政三權(quán)分立的原則。(3)1689年通過了《權(quán)利法案》,初步確立了君主立憲制。(4)實(shí)行君主立憲是強(qiáng)國之路。長期的君主專制統(tǒng)治,民主思想影響有限;民族資本主義發(fā)展不充分,維新派力量單薄。(5)批判了封建君主專制思想,(或繼承和改造了中國傳統(tǒng)的民本思想);借鑒了西方啟蒙思想。【答案解析】
(1)同:依據(jù)材料一“依賴于天命”“天子受命于天”可知都主張神化君權(quán);異:依據(jù)材料“君權(quán)的獲得依賴于天命和民心兩方面”可知孟子在神化君權(quán)同時(shí)強(qiáng)調(diào)民本。(2)思想:依據(jù)材料二“人類天生都是自由、平等”可知主張自由平等,依據(jù)材料“將政治權(quán)力分為立法、行政和對(duì)外權(quán)”可知分權(quán)思想,依據(jù)材料“法律一經(jīng)制定,任何人也不能憑借自己的權(quán)威逃避法律的制裁”可知是法治思想。差異:依據(jù)材料二可知洛克提出了分權(quán)說,結(jié)合所學(xué)從孟德斯鳩明確提出立法、司法和行政三權(quán)分立的原則回答不同。(3)依據(jù)所學(xué)的英國君主立憲制的過程從1689年通過了《權(quán)利法案》,初步確立了君主立憲制回答。(4)主旨:依據(jù)材料三“東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會(huì)之故”可知實(shí)行君主立憲是強(qiáng)國之路。原因:依據(jù)材料三和所學(xué)圍繞戊戌變法失敗的原因從君主專制統(tǒng)治、民主思想影響有限、民族資本主義發(fā)展不充分以及維新派力量單薄等回答。(5)依據(jù)材料三和材料一可知,康有為繼承和改造了中國傳統(tǒng)的民本思想;依據(jù)材料三和材料和以及所學(xué)康有為戊戌變法的特點(diǎn)可知是借鑒了西方啟蒙思想。14、(1)原因:新航路的開辟,歐
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