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文檔簡介

體育教案學段：水平一（二年級）

教學內容拋擲降落傘有趣的跳教學目標運動參與：能以積極的態度、高漲的熱情投入本課的拋擲降落傘和各種各樣跳的學練，并體驗到練習的樂趣。運動技能：能較好地掌握拋擲降落傘的方向、力度和各種跳躍動作。心理健康：勇于克服困難，敢于嘗試，并享受體育運動時的快樂與成功的喜悅。社會適應：能適應各種場地、器械進行活動，并敢于大膽地展示自己。在活動中能相互合作，共同完成活動。時刻牢記安全活動的重要性。課的結構教與學的過程設計時間準備與熱身基本部分一、導入熱身1、師生問好2、檢查鞋服及身上有無尖硬物件，強調上課安全3、導入教學內容：拋擲降落傘和有趣的跳4、利用跳繩、呼啦圈進行各種熱身讓學生自主發揮進行活動二、投擲降落傘教法1、啟發學生想象：自己就是駕御降落傘的勇者……2、讓學生自由拋擲自制降落傘，體會如何拋擲才能高又飄3、適當指導拋擲的用力及方向4、鼓勵學生展示自我5、提示學生在快速撿拿降落傘時要注意安全學法1、敢于想象，充分投入2、通過各種方法拋擲降落傘，體會好的拋擲方法3、在學生的展示和教師的提示指導下，讓自己的降落傘也能翱翔于天空4、欣賞、感受許許多多降落傘從高空中慢慢飄落的美景與快樂5、在撿降落傘時注意避免同學間的沖撞5~710~12課的結構教與學的過程設計時間基本部分放松愉悅身心三、有趣的跳教法：1、講解游戲方法、規則2、請學生配合示范游戲的方法3、分四個小組嘗試游戲的方法、過程4、小組間輪換場地有小組長帶領，快而有序5、體驗各種器械組合的跳躍6、指出游戲中的存在問題和注意事項7、組織學生游戲、比賽學法：1、了解游戲的方法與規則2、認真觀察教師和同學的示范，知道游戲的活動方法3、嘗試游戲，熟悉游戲過程4、體驗、適應各種器械的組合，敢于嘗試，享受其中樂趣5、能知道在游戲中自己存在的錯誤與缺點，并及時糾正6、積極參與游戲，注意游戲中的安全7、發揚團結，協作的精神，爭取比賽獲得好名次1、隨著輕快的音樂跟隨教師進行放松2、課堂小結：先學生互評、小結，再教師總結3、布置課外作業4、師生再見18~203~5

注：如下雨，上課地點放在食堂。教學內容調整為：跳繩和游戲（播種與收割）或游戲（快快跳起）和（播種與收割）具體（略）場地器材自制降落傘每人一個跳繩每人一根呼啦圈若干跳箱、墊子、跨欄等游戲器械錄音機一臺預計練習密度65-70課外作業跳短繩30'X3?5教學情況記載1、同學們好！我們二（）班是個愛運動、守紀律、不怕難、敢拼搏，團結協作的集體，你們以往的表現讓老師高興、滿意。今天我相信你們會發揮的更好！同學們,有沒有信心！好！真為你們這樣的信心與激情而高興！老師看你們的表現了！這課我們要學練的內容是：請同學們自己查一下身上有沒有帶尖、硬的東西，有的請把它們拿出來放在這個紙盒里，下課后拿回去。我們一定要注意運動中的安全2、基本部分（略，可隨機作小調整）3、教師總結：因為你們在課中出色的表現，老師真的好高興！剛才幾位同學的小結（自評與互評）也很誠懇有見地

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