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文檔簡介
第10節簡單邏輯電路1精選PPT第10節簡單邏輯電路1精選PPT一、現代信息傳播的方式(1)數字信號在變化中只有兩個對立的狀態:“有”或者“沒有”。而模擬信號變化則是連續的。(2)圖示數字信號和模擬信號:
數學信號的1和0好比是事物的“是”與“非”,而處理數字信號的電路稱數字電路,因此,數字電路就有了判別“是”與“非”的邏輯功能。下面我們將學習數字電路中最基本的邏輯電路---門電路。二、門電路2精選PPT一、現代信息傳播的方式(1)數字信號在變化中只有兩個對立的狀門電路的概念:門電路是用來實現基本邏輯功能的電子電路,可以由二極管、三極管等分立元件構成,也可以制成集成電路。門電路是一種有一個或多個輸入端,只有一個輸出端的開關電路,是數字電路的基本單元。門電路就像一扇門,當具備開門條件時,輸出端就有一個信號輸出;反之,門關閉,就有另一個信號輸出。有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構成。3精選PPT門電路的概念:3精選PPT三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關系一個事件的幾個條件都滿足后,該事件才能發生,這種關系稱為“與”邏輯關系。“與”邏輯關系4精選PPT三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關系一個事件的具有“與”邏輯關系的電路稱為“與”門電路簡稱“與”門條件結果ABL斷斷熄斷通熄通斷熄通通亮輸入輸出ABY000010100111邏輯關系式:Y=A·B開關接通定義為1,斷開定義為0,燈泡亮為1,熄為0符號AYB&真值表波形圖全高出高,見低出低(全1出1,見0出0)5精選PPT具有“與”邏輯關系的電路稱為“與”門電路簡稱“與”門條2.“或”門(1)“或”邏輯關系
幾個條件中,只要有一個條件得到滿足,某事件就會發生,這種關系稱為“或”邏輯關系。“或”邏輯關系2026精選PPT2.“或”門(1)“或”邏輯關系幾個條件中,只要有一個條具有“或”邏輯關系的電路稱為“或”門電路簡稱“或”門條件結果ABL斷斷熄斷通亮通斷亮通通亮輸入輸出ABY000011101111邏輯關系式:Y=A+B真值表波形圖符號AYB≥1全低出低,見高出高(全0出0,見1出1)7精選PPT具有“或”邏輯關系的電路稱為“或”門電路簡稱“或”門條3.“非”門(1)“非”邏輯關系輸出狀態和輸入狀態呈相反的邏輯關系,這種關系稱為“非”邏輯關系。8精選PPT3.“非”門(1)“非”邏輯關系輸出狀態和輸入狀態呈相反具有“非”邏輯關系的電路稱為“非”門電路,簡稱“非”門條件結果AL斷亮通熄輸入輸出AY0110真值表波形圖見高出低,見低出高(見1出0,見0出1)符號AY1邏輯關系式:Y=A–9精選PPT具有“非”邏輯關系的電路稱為“非”門電路,簡稱“非”門條件結●邏輯關系
ABZ結果結果條件
“與”邏輯關系結果
“或”邏輯關系結果條件ABZA“非”邏輯關系結果Z條件●真值表
與門或門非門
●符號
AY1AYB&AYB≥110精選PPT●邏輯關系ABZ結果結果條件“與”邏輯關系結果“或”邏四、集成電路六個“非”門集成電路的外引線四個2輸入“與”門集成電路的外引線在顯微鏡下看到的一個芯片的局部集成塊11精選PPT四、集成電路六個“非”門集成電路的外引線四個2輸入“與”門集12精選PPT12精選PPT【例題】圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。
(1)要做到低溫時電鈴不響,火警時產生高溫,電鈴響起。在圖中虛線處應接入怎樣的元件?
(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?
(3)為了提高該電路的靈敏度,即報警溫度調得稍低些,R的值應大一些還是小一些?13精選PPT【例題】圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻RXRt+5V電鈴0V火警報警裝置PDAY1【例題】圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。
(1)要做到低溫時電鈴不響,火警時產生高溫,電鈴響起。在圖中虛線處應接入怎樣的元件?
(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?
(3)為了提高該電路的靈敏度,即報警溫度調得稍低些,R的值應大一些還是小一些?14精選PPTRXRt+5V電鈴0V火警報警裝置PDAY1【例題】圖是一個●實驗現象
晶體管“或”門電路ABYR10V晶體管“與”門電路ABYRV10+晶體管“非”門電路晶體管三極管開關電路演示●邏輯關系
ABZ結果結果條件
“與”邏輯關系結果
“或”邏輯關系結果條件ABZA“非”邏輯關系結果Z條件15精選PPT●實驗現象晶體管“或”門電路ABYR10V晶體管“與”門思考與討論:這兩電路能分別屬于哪一類“門”?晶體管“或”門電路ABYR10V晶體管“與”門電路ABYRV10+16精選PPT思考與討論:這兩電路能分別屬于哪一類“門”?晶體管“或”門電練習1:
根據與門邏輯填寫與門真值表。輸入A輸入B輸出Y0001101117精選PPT練習1:
根據與門邏輯填寫與門真值表。輸入A輸入B課堂訓練2、畫出非門的工作波形圖:畫出或門的工作波形圖:畫出與門的工作波形圖:18精選PPT課堂訓練2、畫出非門的工作波形圖:畫出或門的工作波形圖:畫出3.下圖是一個或非門電路,如果兩個輸入端中有一個輸入的是高電平,另一個輸入的是低電平,那么它的輸出端輸出的是高電平還是低電平?19精選PPT3.下圖是一個或非門電路,如果兩個輸入端中有一個輸入的是高課堂訓練4、由某門電路構成的一簡單控制電路如圖,其中為光敏電阻,光照時電阻很小,R為變阻器,L為小燈泡。其工作情況是:當光敏電阻受到光照時,小燈L不亮,不受光照時,小燈L亮。①請在電路中虛線框內畫出該門電路符號;②該門電路是
。 R20精選PPT課堂訓練4、由某門電路構成的一簡單控制電路如圖,其中為光敏電實驗操作舉例路燈自控開關AYR2R1RG+5V1自然光模擬路燈21精選PPT實驗操作舉例路燈自控開關AYR2R1RG+5V1自然光模擬路第10節簡單邏輯電路22精選PPT第10節簡單邏輯電路1精選PPT一、現代信息傳播的方式(1)數字信號在變化中只有兩個對立的狀態:“有”或者“沒有”。而模擬信號變化則是連續的。(2)圖示數字信號和模擬信號:
數學信號的1和0好比是事物的“是”與“非”,而處理數字信號的電路稱數字電路,因此,數字電路就有了判別“是”與“非”的邏輯功能。下面我們將學習數字電路中最基本的邏輯電路---門電路。二、門電路23精選PPT一、現代信息傳播的方式(1)數字信號在變化中只有兩個對立的狀門電路的概念:門電路是用來實現基本邏輯功能的電子電路,可以由二極管、三極管等分立元件構成,也可以制成集成電路。門電路是一種有一個或多個輸入端,只有一個輸出端的開關電路,是數字電路的基本單元。門電路就像一扇門,當具備開門條件時,輸出端就有一個信號輸出;反之,門關閉,就有另一個信號輸出。有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構成。24精選PPT門電路的概念:3精選PPT三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關系一個事件的幾個條件都滿足后,該事件才能發生,這種關系稱為“與”邏輯關系。“與”邏輯關系25精選PPT三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關系一個事件的具有“與”邏輯關系的電路稱為“與”門電路簡稱“與”門條件結果ABL斷斷熄斷通熄通斷熄通通亮輸入輸出ABY000010100111邏輯關系式:Y=A·B開關接通定義為1,斷開定義為0,燈泡亮為1,熄為0符號AYB&真值表波形圖全高出高,見低出低(全1出1,見0出0)26精選PPT具有“與”邏輯關系的電路稱為“與”門電路簡稱“與”門條2.“或”門(1)“或”邏輯關系
幾個條件中,只要有一個條件得到滿足,某事件就會發生,這種關系稱為“或”邏輯關系。“或”邏輯關系20227精選PPT2.“或”門(1)“或”邏輯關系幾個條件中,只要有一個條具有“或”邏輯關系的電路稱為“或”門電路簡稱“或”門條件結果ABL斷斷熄斷通亮通斷亮通通亮輸入輸出ABY000011101111邏輯關系式:Y=A+B真值表波形圖符號AYB≥1全低出低,見高出高(全0出0,見1出1)28精選PPT具有“或”邏輯關系的電路稱為“或”門電路簡稱“或”門條3.“非”門(1)“非”邏輯關系輸出狀態和輸入狀態呈相反的邏輯關系,這種關系稱為“非”邏輯關系。29精選PPT3.“非”門(1)“非”邏輯關系輸出狀態和輸入狀態呈相反具有“非”邏輯關系的電路稱為“非”門電路,簡稱“非”門條件結果AL斷亮通熄輸入輸出AY0110真值表波形圖見高出低,見低出高(見1出0,見0出1)符號AY1邏輯關系式:Y=A–30精選PPT具有“非”邏輯關系的電路稱為“非”門電路,簡稱“非”門條件結●邏輯關系
ABZ結果結果條件
“與”邏輯關系結果
“或”邏輯關系結果條件ABZA“非”邏輯關系結果Z條件●真值表
與門或門非門
●符號
AY1AYB&AYB≥131精選PPT●邏輯關系ABZ結果結果條件“與”邏輯關系結果“或”邏四、集成電路六個“非”門集成電路的外引線四個2輸入“與”門集成電路的外引線在顯微鏡下看到的一個芯片的局部集成塊32精選PPT四、集成電路六個“非”門集成電路的外引線四個2輸入“與”門集33精選PPT12精選PPT【例題】圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。
(1)要做到低溫時電鈴不響,火警時產生高溫,電鈴響起。在圖中虛線處應接入怎樣的元件?
(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?
(3)為了提高該電路的靈敏度,即報警溫度調得稍低些,R的值應大一些還是小一些?34精選PPT【例題】圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻RXRt+5V電鈴0V火警報警裝置PDAY1【例題】圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。
(1)要做到低溫時電鈴不響,火警時產生高溫,電鈴響起。在圖中虛線處應接入怎樣的元件?
(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?
(3)為了提高該電路的靈敏度,即報警溫度調得稍低些,R的值應大一些還是小一些?35精選PPTRXRt+5V電鈴0V火警報警裝置PDAY1【例題】圖是一個●實驗現象
晶體管“或”門電路ABYR10V晶體管“與”門電路ABYRV10+晶體管“非”門電路晶體管三極管開關電路演示●邏輯關系
ABZ結果結果條件
“與”邏輯關系結果
“或”邏輯關系結果條件ABZA“非”邏輯關系結果Z條件36精選PPT●實驗現象晶體管“或”門電路ABYR10V晶體管“與”門思考與討論:這兩電路能分別屬于哪一類“門”?晶體管“或”門電路ABYR10
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