六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.1六年級1013主題班會課件2六年級1013主題班會課件3六年級1013主題班會課件4六年級1013主題班會課件5危險危險6案例一：趙先生介紹，12月10日，他在南明區陳莊壩朝陽小學三年級讀書的兒子，課間和同學追逐瘋打，將同學撞成右手肘關節軟骨折。之后，趙先生將受傷的孩子接到貴陽市第八人民醫院，花了400多元錢的治療費用，孩子住院三個星期。

案例一：趙先生介紹，12月10日，他在南明區陳莊壩朝陽小學三7案例二：小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一天，第二節課預備鈴打響，小明從操場走到教室門口時，同學小豪和珍珍在學校課間操中追逐打鬧，小豪將珍珍從講臺推了下來，珍珍的牙齒磕到小明臉上，致使小明面部受傷。小明到美容醫院進行除疤美容，花去醫療費8189.2元。后因賠償問題產生糾紛，小明遂將小豪、珍珍和學校告上法庭。案例二：小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一8案例三：7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的一天上午，中途課休期間，小紅在小學一樓臺階處摔傷右手。小紅父母立即將其送往兒童醫院門診，后轉診南昌市某中醫院。住院近半個月，花去費用共計15000元。案例三：7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的9議一議：

了解了以上案例，你有怎樣的想法和看法？你想說點什么呢？議一議：了解了以上案例，你有怎樣的想法和10一個班在“消失”在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。一個班在“消失”在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重11這幾個同學在做什么？這樣好不好？這幾個同學在做什么？這樣好不好？12這樣玩安全嗎？如果再看到她們這樣玩，你會怎么樣提醒她們呢？這樣玩安全嗎？如果再看到她們這樣玩，你會怎么樣提醒她們呢？13上下樓梯要注意什么？上下樓梯要注意什么？142012年11月29日中午12時許，正是學校課間操時間（烏魯木齊和北京有兩個小時的時差，12點鐘也就相當于北京的10點鐘）。阿克蘇第五小學的學生們下樓至樓梯口時發生擁擠，在教學樓二樓通往一樓狹窄的樓梯上，前面的學生摔倒后，后面的學生沖下樓梯引起踩踏，當時鐵制的樓梯扶手被擠歪變形，造成學生被擠傷、摔傷，共有123名學生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。此次事故共造成造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

2012年11月29日中午12時許，正是學校課間操時間（烏魯15上下樓梯靠右走上下樓梯靠右走16

這樣的游戲能玩嗎？這樣的游戲能玩嗎？17輕聲慢步

的

好處

輕聲慢步的好處還有：不會打擾到別人不會引起過多的危險(不把腳步放輕聲慢步，地板會稍微顫動)如果同學們還在上課，會影響其他同學上課………輕聲慢步的好處輕聲慢步的好處還有：18新聞

中國式過馬路，公共場合大聲喧嘩的“中國聲音”，這種現狀如何改變？杭州中小學今年首推“走進公共空間”活動，從現在開始培養孩子的公共空間意希望20年后長大成合格的世界公民，記者對此昨天上午8點50分，杭州拱墅附校（杭州拱墅區教師進修學校附屬學校）第一節課下課，六年級女生小倩簡單收拾了一下課桌，就往四樓的值周崗走去。這位扎馬尾辮的小姑娘告訴記者，她的主要任務是監督同學“輕聲慢步”：“就是在課間，不能在走廊上高聲喧嘩和追跑打鬧，要盡量保持安靜，慢慢走，以免打擾他人。”自從今年10月，杭州市提出要培養學生“公共空間意識”后，拱墅附校就設計了“輕聲慢步”這樣一個主題，制作“輕聲慢步”卡、制定值周員日常監督措施等。這禮拜輪到小倩她們班值周，和她同時負責監督的還有另外7名同學。記者站到了小倩身邊，同她一起度過了課間10分鐘。新聞中國式過馬路，公共場合大聲喧嘩的19一位五年級男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒：“同學，請慢點走！”男生放慢了腳步。走廊里，一隊同學排著隊過來了，每個人的手指都壓著嘴，場面很戲劇化。記者被告知，這是“輕聲慢步”的招牌動作。小倩說：“2個月了，現在大家都知道要‘輕聲慢步’，而且經常提醒不改正，班級紀律還會被扣分，但有的同學還是會忘記，像剛才那位男同學，不知道多少次‘犯規’了，還是沒養成習慣吧。”午休時間，小倩又在四樓一間教室門口，逮到兩位大嗓門的男生。她很自然地張開嘴，預備大聲喝止，突然想起自己要以身作則，說話也不能大聲，硬生生壓低了嗓門，走到兩位男生跟前小聲規勸：“你們知道嗎？聲音也是一種污染，會影響別人。在公共場合，輕聲慢步是尊重自己和他人的表現……”為了以理服人，而不是以嗓門服人，小倩說，有時不得不扮成嘮叨的唐僧，擺事實講道理。一位五年級男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒：“同20“一兩個同學大嗓門，是可以好好勸，可要是有好幾個嘰里呱啦，我們值周員也會被迫大聲說話，不然他們都聽不見我們說什么。”曾擔任過值周員的五年級女生小瑤，郁悶地告訴記者，“這個時候，我真心體會到，在公共場合，大嗓門實在是太招人煩了。”喜歡安靜的三年級女生小清表示贊同。小倩說：“適應了學校的安靜環境，到外面坐公交車，就不習慣了。最討厭有人扯著嗓子打電話了，一整車人都會受影響。”拱墅附校德育處主任李建廣告訴記者，“輕聲慢步”活動延續兩個月了，孩子們的公共空間意識有了明顯提高，前不久全校學生體檢，秩序不錯。“一兩個同學大嗓門，是可以好好勸，可要是有好幾個嘰里呱啦，我21想一想：為什么學校要安排課間十分鐘？我們的課間十分鐘應該怎樣合理安排？想一想：為什么學校要安排課間十分鐘？22六年級1013主題班會課件23一、判斷題1.課間活動的范圍，學生課間可以私自出校園玩耍。（）2.學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（）3.課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。（）4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（）5.課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。（）6.課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師。（）√√√×××一、判斷題√√√×××247.課間活動可以在課室內進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）8.上下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）9.不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發生事故；在校園內，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）10.禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。（）11.老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）√√√√×√√√√×25二、看一看，選一選1.課間活動的范圍，學生課間（）A.可以私自出校園玩耍。B.不能私自出校園玩耍。2.課間活動要注意安全，以下行為應禁止：（）A.攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐B不做危險的游戲、上廁所不推擠等3.課間活動以下行為是對的：（）A.要適量、輕松、愉快，以免下節課沒精神B.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。BBA二、看一看，選一選BBA264、課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：()A.在操場上跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動.B.只要不發生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑。5、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學,（）A.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況只要自己走開就行B.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師AB4、課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：()AB276、.以下行為應禁止：（）A.在校內外玩火，亂按各種開關、插座，亂動各種電器設備。B.愛護公物，節約水電7、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人或叫家長到學校來教訓對方BABA28想一想：課間十分鐘該怎樣安全有趣的度過？1、在教室里我們可以……我們不可以……2、在走廊里我們可以……我們不可以……想一想：課間十分鐘該怎樣安全有趣的度過？1、在教室里我們可以29兒歌要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；開門輕關門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；

擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動作輕；說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風。兒歌要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；30課間三字歌：下課后

莫追跑

輕說話

不喊叫上下樓

靠右走

不擁擠

慢慢行上廁所

要文明

不玩耍

不打鬧同學間

要友好

禮貌語

傳校園課間三字歌：下課后

莫追跑

輕說話

不喊叫31

請大家結合自己的表現，反思自己的行為，寫一篇周記：“輕聲細語慢步行”。并切實照著去做、去落實自己的行動。從今天起，從現在起，讓我們做一個守紀的學生，做一個文明的學生！

激勵鞭策請大家結合自己的表現，反思自己的行為，寫一篇周記32全體宣誓

我們宣誓：輕聲慢步，做文明小學生，創建文明和諧的美好校園！

—六年級（3）班全體同學全體宣誓我們宣誓：輕聲慢步，做文明小學生，創建33謝謝觀賞謝謝觀賞34六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.13主題班會六年級10.35六年級1013主題班會課件36六年級1013主題班會課件37六年級1013主題班會課件38六年級1013主題班會課件39危險危險40案例一：趙先生介紹，12月10日，他在南明區陳莊壩朝陽小學三年級讀書的兒子，課間和同學追逐瘋打，將同學撞成右手肘關節軟骨折。之后，趙先生將受傷的孩子接到貴陽市第八人民醫院，花了400多元錢的治療費用，孩子住院三個星期。

案例一：趙先生介紹，12月10日，他在南明區陳莊壩朝陽小學三41案例二：小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一天，第二節課預備鈴打響，小明從操場走到教室門口時，同學小豪和珍珍在學校課間操中追逐打鬧，小豪將珍珍從講臺推了下來，珍珍的牙齒磕到小明臉上，致使小明面部受傷。小明到美容醫院進行除疤美容，花去醫療費8189.2元。后因賠償問題產生糾紛，小明遂將小豪、珍珍和學校告上法庭。案例二：小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一42案例三：7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的一天上午，中途課休期間，小紅在小學一樓臺階處摔傷右手。小紅父母立即將其送往兒童醫院門診，后轉診南昌市某中醫院。住院近半個月，花去費用共計15000元。案例三：7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的43議一議：

了解了以上案例，你有怎樣的想法和看法？你想說點什么呢？議一議：了解了以上案例，你有怎樣的想法和44一個班在“消失”在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。一個班在“消失”在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重45這幾個同學在做什么？這樣好不好？這幾個同學在做什么？這樣好不好？46這樣玩安全嗎？如果再看到她們這樣玩，你會怎么樣提醒她們呢？這樣玩安全嗎？如果再看到她們這樣玩，你會怎么樣提醒她們呢？47上下樓梯要注意什么？上下樓梯要注意什么？482012年11月29日中午12時許，正是學校課間操時間（烏魯木齊和北京有兩個小時的時差，12點鐘也就相當于北京的10點鐘）。阿克蘇第五小學的學生們下樓至樓梯口時發生擁擠，在教學樓二樓通往一樓狹窄的樓梯上，前面的學生摔倒后，后面的學生沖下樓梯引起踩踏，當時鐵制的樓梯扶手被擠歪變形，造成學生被擠傷、摔傷，共有123名學生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。此次事故共造成造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

2012年11月29日中午12時許，正是學校課間操時間（烏魯49上下樓梯靠右走上下樓梯靠右走50

這樣的游戲能玩嗎？這樣的游戲能玩嗎？51輕聲慢步

的

好處

輕聲慢步的好處還有：不會打擾到別人不會引起過多的危險(不把腳步放輕聲慢步，地板會稍微顫動)如果同學們還在上課，會影響其他同學上課………輕聲慢步的好處輕聲慢步的好處還有：52新聞

中國式過馬路，公共場合大聲喧嘩的“中國聲音”，這種現狀如何改變？杭州中小學今年首推“走進公共空間”活動，從現在開始培養孩子的公共空間意希望20年后長大成合格的世界公民，記者對此昨天上午8點50分，杭州拱墅附校（杭州拱墅區教師進修學校附屬學校）第一節課下課，六年級女生小倩簡單收拾了一下課桌，就往四樓的值周崗走去。這位扎馬尾辮的小姑娘告訴記者，她的主要任務是監督同學“輕聲慢步”：“就是在課間，不能在走廊上高聲喧嘩和追跑打鬧，要盡量保持安靜，慢慢走，以免打擾他人。”自從今年10月，杭州市提出要培養學生“公共空間意識”后，拱墅附校就設計了“輕聲慢步”這樣一個主題，制作“輕聲慢步”卡、制定值周員日常監督措施等。這禮拜輪到小倩她們班值周，和她同時負責監督的還有另外7名同學。記者站到了小倩身邊，同她一起度過了課間10分鐘。新聞中國式過馬路，公共場合大聲喧嘩的53一位五年級男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒：“同學，請慢點走！”男生放慢了腳步。走廊里，一隊同學排著隊過來了，每個人的手指都壓著嘴，場面很戲劇化。記者被告知，這是“輕聲慢步”的招牌動作。小倩說：“2個月了，現在大家都知道要‘輕聲慢步’，而且經常提醒不改正，班級紀律還會被扣分，但有的同學還是會忘記，像剛才那位男同學，不知道多少次‘犯規’了，還是沒養成習慣吧。”午休時間，小倩又在四樓一間教室門口，逮到兩位大嗓門的男生。她很自然地張開嘴，預備大聲喝止，突然想起自己要以身作則，說話也不能大聲，硬生生壓低了嗓門，走到兩位男生跟前小聲規勸：“你們知道嗎？聲音也是一種污染，會影響別人。在公共場合，輕聲慢步是尊重自己和他人的表現……”為了以理服人，而不是以嗓門服人，小倩說，有時不得不扮成嘮叨的唐僧，擺事實講道理。一位五年級男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒：“同54“一兩個同學大嗓門，是可以好好勸，可要是有好幾個嘰里呱啦，我們值周員也會被迫大聲說話，不然他們都聽不見我們說什么。”曾擔任過值周員的五年級女生小瑤，郁悶地告訴記者，“這個時候，我真心體會到，在公共場合，大嗓門實在是太招人煩了。”喜歡安靜的三年級女生小清表示贊同。小倩說：“適應了學校的安靜環境，到外面坐公交車，就不習慣了。最討厭有人扯著嗓子打電話了，一整車人都會受影響。”拱墅附校德育處主任李建廣告訴記者，“輕聲慢步”活動延續兩個月了，孩子們的公共空間意識有了明顯提高，前不久全校學生體檢，秩序不錯。“一兩個同學大嗓門，是可以好好勸，可要是有好幾個嘰里呱啦，我55想一想：為什么學校要安排課間十分鐘？我們的課間十分鐘應該怎樣合理安排？想一想：為什么學校要安排課間十分鐘？56六年級1013主題班會課件57一、判斷題1.課間活動的范圍，學生課間可以私自出校園玩耍。（）2.學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（）3.課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。（）4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（）5.課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。（）6.課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師。（）√√√×××一、判斷題√√√×××587.課間活動可以在課室內進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）8.上下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）9.不得在走廊、走道、樓梯內打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發生事故；在校園內，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）10.禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。（）11.老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）√√√√×√√√√×59二、看一看，選一選1.課間活動的范圍，學生課間（）A.可以私自出校園玩耍。B.不能私自出校園玩耍。2.課間活動要注意安全，以下行為應禁止：（）A.攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐B不做危險的游戲、上廁所不推擠等3.課間活動以下行為是對的：（）A.要適量、輕松、愉快，以免下節課沒精神B.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課也可以。BBA二、看一看，選一選BBA604、課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：()A.在操場上跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動.B.只要不發生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑。5、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學,（）A.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情