實(shí)驗(yàn)4:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器,學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)情況.2.測(cè)出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.

【實(shí)驗(yàn)原理】1.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4～6V,

電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V.當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn).實(shí)驗(yàn)4:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)2.若紙帶上相鄰點(diǎn)間的位移差sn+1-sn=0,則物體做勻速運(yùn)動(dòng).若sn+1-sn=C(非零常數(shù)),則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng).

3.根據(jù)紙帶求加速度的方法用“逐差法”求加速度.設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為

s1、s2、s3、s4、s5、s6,根據(jù)s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2(T為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔)求出a1=、a2=、

a3=,再算出a1、a2、a3的平均值,就是物體運(yùn)動(dòng)的加速度.2.若紙帶上相鄰點(diǎn)間的位移差sn+1-sn=0,則物體做【實(shí)驗(yàn)器材】

電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙片.

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1.安裝實(shí)驗(yàn)裝置(如右圖所示).2.接通電源,釋放小車,重復(fù)打紙帶三條.3.挑選紙帶,確定計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)相鄰間距.4.用逐差法求加速度.【實(shí)驗(yàn)器材】【注意事項(xiàng)】1.計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)子不清晰,可能因?yàn)槭请妷浩突蛘襻樜恢貌缓线m.2.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點(diǎn),如果打出的是短橫線,應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙的高度,使之增大一些.3.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí),應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后,再拉動(dòng)紙帶.4.拉動(dòng)紙帶前,應(yīng)使拉動(dòng)端停靠在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置.5.小車的加速度宜適當(dāng)大些,可以減小長(zhǎng)度的測(cè)量誤差,加速度大小以能在約50cm的紙帶上清楚地取出

7～8個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜.【注意事項(xiàng)】【例1】根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是 ()A.時(shí)間間隔 B.位移C.加速度 D.平均速度

【思路剖析】(1)紙帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間如何確定?

答紙帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間由打點(diǎn)時(shí)間間隔確定.如紙帶從某時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng),同時(shí)打下第一個(gè)點(diǎn),經(jīng)一定時(shí)間后,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下了6個(gè)點(diǎn),則紙帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

(6-1)×0.02s=0.1s.2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(2)紙帶的運(yùn)動(dòng)位移如何確定?

答紙帶的運(yùn)動(dòng)位移由紙帶上打下的點(diǎn)間距離確定.如紙帶從某時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)一定時(shí)間后,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下了6個(gè)點(diǎn),則紙帶運(yùn)動(dòng)的位移是第1點(diǎn)到第6點(diǎn)間的距離,可用毫米刻度尺直接測(cè)量,測(cè)量方法如圖所示.(3)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間間隔和位移.

試問(wèn)還可以間接知道哪些物理量?

答還可以間接計(jì)算出運(yùn)動(dòng)物體某段時(shí)間內(nèi)的平均速度.

若物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)還可進(jìn)一步算出某時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度和物體運(yùn)動(dòng)的加速度.

答案

AB(2)紙帶的運(yùn)動(dòng)位移如何確定?【例2】一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,

一小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如右圖所示.下圖是打出紙帶的一段.

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流頻率為50Hz,利用上圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=

.(2)為了求出小車在下滑過(guò)程中所受的阻力,還需測(cè)量的物理量有

,用測(cè)得的量及加速度a表示阻力的計(jì)算式為f=

.【例2】一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,【思路剖析】(1)用什么方法求解小車下滑的加速度?

答用逐差法求解加速度.(2)相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是多少?

答

T=0.02s×2=0.04s(3)寫出加速度的計(jì)算過(guò)程.

答

s5-s1=4a1T2,s6-s2=4a2T2,s7-s3=4a3T2,

s8-s4=4a4T2,s9-s5=4a5T2

【思路剖析】(4)小車在下滑過(guò)程中受幾個(gè)力的作用?各是什么性質(zhì)的力?

答小車下滑過(guò)程中受三個(gè)力的作用,它們分別是:豎直向下的重力mg,垂直斜面向上的彈力N,沿斜面向上的摩擦力f.(5)用什么規(guī)律求出小車在下滑過(guò)程中所受的阻力f?

答牛頓第二定律.(6)具體怎樣求解小車在下滑過(guò)程中所受的阻力f?

答用直尺測(cè)出斜面上任意兩點(diǎn)間的距離L及這兩點(diǎn)的高度差h,就可算出斜面傾角θ的正弦sinθ=,再用天平測(cè)出小車質(zhì)量m,由牛頓第二定律列方程:mgsinθ-f

=ma,f=mgsinθ-ma=mg-ma.

答案

(1)4m/s2(2)測(cè)出斜面上任意兩點(diǎn)間的距離L

及這兩點(diǎn)的高度差h和小車質(zhì)量m

mg-ma(4)小車在下滑過(guò)程中受幾個(gè)力的作用?各是什么性質(zhì)的【例3】一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng).用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.

實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.

實(shí)驗(yàn)步驟:(1)如右圖所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.【例3】一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn).(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.①由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為ω=

,

式中各量的意義是:

.②某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到的紙帶的一段如下圖所示,求得角速度為

.(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)

解析

這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),是一個(gè)新穎的實(shí)驗(yàn),但本實(shí)驗(yàn)涉及的理論是我們都知道的.類似的實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)處理在已做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中都遇到過(guò),這就要求我們“遷移”所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決這一新問(wèn)題.

圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω與圓盤邊緣的線速度v、圓盤的半徑r之間有以下關(guān)系:v=ωr.

在本實(shí)驗(yàn)中,圓盤邊緣的線速度就是卷在圓盤上的紙帶的速度.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量出紙帶的速度,再測(cè)出圓盤的半徑后就可以求出圓盤的角速度.

當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),固定在待測(cè)圓盤側(cè)面上的紙帶將沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),因而固定在桌面上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器將在紙帶上打出一系列間隔均勻的點(diǎn).在停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打解析這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),是一個(gè)新穎的

點(diǎn)后取下紙帶,根據(jù)測(cè)定加速度中的實(shí)驗(yàn)方法,選擇一段打點(diǎn)清晰且間隔比較均勻的紙帶,在這段紙帶上任意選取兩個(gè)距離盡可能大的點(diǎn),用米尺測(cè)量出這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離L,再數(shù)出這兩個(gè)點(diǎn)之間的打點(diǎn)間隔數(shù)n.由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.02s,所以所選取的兩點(diǎn)之間的時(shí)間為nT.根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求出紙帶在桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)的速度v=.再根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)中角速度、線速度和半徑的關(guān)系,就可以求得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω=

把數(shù)據(jù)代入就可得到結(jié)果.

答案

①式中T為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期,r為圓盤的半徑,L是用米尺測(cè)量的紙帶上選定的兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度,n為選定的兩點(diǎn)間的打點(diǎn)周期數(shù)②6.97rad/s點(diǎn)后取下紙帶,根據(jù)測(cè)定加速度中的實(shí)驗(yàn)方法,選擇一段1.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如以下表格所示,為了算出加速度,合理的方法是 ()A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度公式a=算出加速度B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,量出其傾角,由公式a=tanα算出加速度2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,由圖線上任意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度,用公式a=算出加速度

D.依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

解析

方法A偶然誤差較大,方法D實(shí)際上也僅由始末兩段位移決定,偶然誤差也較大,只有C充分利用畫出的v-t

圖象的各個(gè)數(shù)據(jù),減少了偶然誤差.而B找v-t圖象的傾角

tanα是不妥的,因?yàn)槲锢韺W(xué)計(jì)算圖象中縱橫坐標(biāo)的標(biāo)度選取往往是不相同的,是由我們自己隨意定大小的,況且縱橫坐標(biāo)表示不同的物理量,不像數(shù)學(xué)中的純數(shù)坐標(biāo).

答案

CC.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,由圖線上任意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)2.在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),發(fā)現(xiàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期不穩(wěn)定,

其原因可能是 ()A.交流電壓不穩(wěn)定

B.永久磁鐵磁性太弱

C.電源的頻率不穩(wěn)定

D.振動(dòng)片的固有頻率與交流電源的頻率有偏差解析

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期跟電源頻率和振動(dòng)片的固有頻率有關(guān).一個(gè)性能良好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振動(dòng)片的固有頻率和使用的交流電頻率相等,這樣振動(dòng)片發(fā)生共振,振幅較大,打點(diǎn)清晰,等時(shí)性好.而電壓的高低直接影響振動(dòng)片的振動(dòng)強(qiáng)弱,即振幅的大小,而不影響振動(dòng)片的振動(dòng)周期,故也不影響打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期.永久磁鐵的磁性能影響打點(diǎn)痕跡的輕重,即點(diǎn)跡的清晰度,并不影響打點(diǎn)的周期.綜上所述,引起打點(diǎn)周期不穩(wěn)定的原因是C、D

兩選項(xiàng)所述,故答案應(yīng)為C、D兩選項(xiàng).CD2.在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),發(fā)現(xiàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期不穩(wěn)定,CD3.如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶,由紙帶可知()A.在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過(guò)程中,紙帶甲的平均速度比乙的大B.在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過(guò)程中,紙帶甲的平均速度比乙的小C.紙帶甲的加速度比乙的大D.紙帶甲的加速度比乙的小解析

在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過(guò)程中,兩紙帶所用時(shí)間相同,但甲紙帶位移小于乙紙帶位移,故,

選項(xiàng)A錯(cuò),B對(duì);相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間所用時(shí)間相等,但乙的速度變化得更快,故a甲<a乙,選項(xiàng)C錯(cuò),D對(duì).BD3.如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩BD4.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是

2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.(1)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=

m/s,CE間的平均速度為

m/s;(2)以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),建立v-t坐標(biāo)系如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線;4.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為

m/s2.

解析

(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,所以

vB=m/s=0.25m/sm/s=0.45m/s(2)v-t圖象如下圖所示

(3)在v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度,即

a=m/s2=1m/s2

答案

(1)0.250.45(2)見解析圖(3)1(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為m5.某同學(xué)用如右圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如下圖所示.

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):5.某同學(xué)用如右圖所示裝置測(cè)量

方法A:由g1=,g2=,……,g5=,取平均值

=8.667m/s2;

方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值=8.673m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有

;

方法B中有

.

因此,選擇方法

(A或B)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的

(系統(tǒng)或偶然)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有

(試舉出兩條).方法A:由g1=,g2=,……,g5=

解析

方法A:=

所以,方法A中只有s1和s6起作用.

方法B中s1、s2、s3、s4、s5、s6均起作用.

因此,選擇方法B更合理,更易減小偶然誤差.本題中誤差來(lái)源很多,例如:阻力、交流電頻率不穩(wěn)定、長(zhǎng)度測(cè)量不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理方法等.

答案

s1、s6

s1、s2、s3、s4、s5、s6B偶然阻力(空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復(fù)寫紙的阻力等),交流電頻率,長(zhǎng)度測(cè)量,數(shù)據(jù)處理方法等解析方法A:6.某同學(xué)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),

重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每?jī)蓚€(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖中0、1、2……6點(diǎn)所示.c.測(cè)量1、2、3……6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:s1、s2、s3……s6.6.某同學(xué)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).e.分別計(jì)算出s1、s2、s3……s6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出-t圖線.

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有

和

.(填選項(xiàng)代號(hào))A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺D.秒表E.天平F.重錘d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,則s2=

cm,

s5=

cm.

(3)該同學(xué)在右圖中已標(biāo)出1、3、4、6

計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出-t圖線.④根據(jù)-t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=

m/s,它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=

m/s2.(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊

解析

(1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材有電壓合適的50Hz交流電源和刻度尺.(2)用毫米刻度讀數(shù),注意要估讀一位,則s2=2.98cm,s5=13.20cm(3)描點(diǎn)連線如右圖所示

(4)設(shè)打O點(diǎn)時(shí)速度為v0

則s=v0t+at2,即:=v0+at

由圖可讀出v0=0.18m/s

圖線的斜率k=a=2.4,a=4.8m/s2

答案

(1)AC(2)2.98(2.97～2.99)13.20(13.19～13.21)(3)見解析圖

(4)0.18(0.16～0.20)4.80(4.50～5.10)返回解析(1)還需要的實(shí)驗(yàn)器材有電壓合適的50Hz交流§5.3實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)目的要求二、掌握實(shí)驗(yàn)原理；一、了解實(shí)驗(yàn)器材；三、熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、用實(shí)驗(yàn)的方法描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡；3、掌握根據(jù)平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡求初速度的方法。2、判斷平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是不是拋物線；§5.3實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)目的要求二、掌握實(shí)驗(yàn)原理；一、了要點(diǎn)透析一、了解實(shí)驗(yàn)器材①斜槽軌道②金屬小球③坐標(biāo)紙(或白紙)④有孔卡片⑤平木板⑥鉛筆⑦圖釘4枚⑧刻度尺⑨豎直固定木板的支架⑩小鉛錘

二、掌握實(shí)驗(yàn)原理平拋運(yùn)動(dòng)水平方向上：勻速直線運(yùn)動(dòng)豎直方向上：自由落體運(yùn)動(dòng)從理論上講，以同一初速度從同一位置平拋出去的物體的軌跡必然是完全相同的。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)這個(gè)“不變的事件”的不同位置（不同時(shí)刻）進(jìn)行記錄、描點(diǎn)，即可得出它的完整軌跡。要點(diǎn)透析一、了解實(shí)驗(yàn)器材①斜槽軌道②金屬小球③坐標(biāo)紙(要點(diǎn)透析三、熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)c、把小球飛離斜槽末端時(shí)的球心位置投影到白紙上O點(diǎn)(即小球平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn))，過(guò)O點(diǎn)沿中垂線描繪出豎直線；d、讓小球每次都從斜槽同一適當(dāng)高度滾下，將中心有孔的硬紙卡片在豎直紙面上移動(dòng)，直到小球穿過(guò)卡片的小孔，記下卡片的位置；e、記下足夠多的卡片位置后，取下白紙，將這些點(diǎn)連接成光滑的曲線。2、求小球的平拋初速度a、以O(shè)為原點(diǎn)，畫出豎直向下的y軸和水平的x軸；b、從曲線上選取A、B、C、D、E、F六個(gè)不同的點(diǎn)，測(cè)出它們的坐標(biāo)；c、用這六個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，根據(jù)公式求出六個(gè)v0值，然后統(tǒng)計(jì)平均。1、描繪平拋物體的軌跡a、把斜槽固定在桌面上，讓其末端伸出桌面外，并調(diào)節(jié)末端切線水平；b、在帶有支架的木板上，用圖釘釘好白紙，然后靠近斜槽末端放置，調(diào)節(jié)木板在豎直平面內(nèi)，且和平拋軌跡所在的平面平行；．Ｏｙｘ要點(diǎn)透析三、熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)c、把小球飛離斜槽末端時(shí)的要點(diǎn)透析三、熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)【注意事項(xiàng)】1、保證斜槽末端水平，并使木板豎直。2、小球每次必須從同一高度滾下，不然描繪的不是同一條平拋軌跡。3、公式只對(duì)起始點(diǎn)在拋出點(diǎn)的軌跡成立，故必須紀(jì)錄拋出點(diǎn)O。4、要選取距O點(diǎn)遠(yuǎn)些的點(diǎn)來(lái)計(jì)算小球的初速度，這樣可以減小誤差。要點(diǎn)透析三、熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)【注意事項(xiàng)】典型例題例1、（上海卷）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描述運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：

。A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置必須不同C.每次必須由靜止釋放小球D.記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸F.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線ACE典型例題例1、（上海卷）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球2.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在建立直角坐標(biāo)系時(shí)，有一處失誤，假設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其他操作時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤．

(1)觀察圖4－5－5可知，他的失誤之處是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)他根據(jù)記錄建立坐標(biāo)系，運(yùn)用教學(xué)實(shí)驗(yàn)原理測(cè)得的平拋初速度值與其真實(shí)值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”)．解析：(1)由圖可以看出該同學(xué)錯(cuò)誤地將坐標(biāo)原點(diǎn)取在槽口處．坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)建立在小球飛離斜槽口時(shí)的小球重心處，即在槽口上方r(r為小球半徑)處．(2)由于坐標(biāo)原點(diǎn)偏下，所以計(jì)算出的飛行時(shí)間t偏小，而v0應(yīng)比真實(shí)值偏大．答案：(1)見解析(2)偏大2.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在建立直角坐標(biāo)系3．在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是______．A．游標(biāo)卡尺B．秒表C．坐標(biāo)紙D．天平E.彈簧測(cè)力計(jì)F．重垂線實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是________．A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下B．斜槽軌道必須光滑C．斜槽軌道末端可以不水平D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)解析：實(shí)驗(yàn)中需確定豎直方向，故選重垂線，而準(zhǔn)確確定平拋小球的豎直位移和水平位移需選用坐標(biāo)紙．為確定平拋拋出點(diǎn)，應(yīng)用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球直徑，斜槽末端上方小球半徑處即為拋出點(diǎn)．故還需A、C、F.為保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)初速度相同，故A正確；而軌道是否光滑只影響平拋初速度大小，不影響每次平拋初速度都相同，故B錯(cuò)誤；軌道末端只有水平才能使拋體運(yùn)動(dòng)時(shí)初速度方向水平，故C錯(cuò)誤；記錄的點(diǎn)多一些，用平滑曲線連接各點(diǎn)而得到運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)誤差就小一些，故D正確，E錯(cuò)．綜上可知選A、D.答案：ACF

AD3．在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽典型例題

例4、(1995年全國(guó))在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L＝1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0＝______（用L、g表示），其值是______.（g取9.8m/s2）

典型例題例4、(1995年全國(guó))在研究平拋5.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只記錄了A、B、C三點(diǎn)，各點(diǎn)的坐標(biāo)如圖4－5－6所示，則物體運(yùn)動(dòng)的初速度為__________m/s，開始平拋的初始位置的坐標(biāo)為__________(單位為cm)．答案：1.0

(－10，－5)5.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只記錄了A、B4.如圖4－5－7所示為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分，

其背景是邊長(zhǎng)為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2.由圖可知：小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間________(填“小于”、“等于”或“大于”)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間；照相機(jī)的閃光頻率為________Hz；小球拋出時(shí)的初速度大小為________m/s.答案：等于10

2.54.如圖4－5－7所示為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片例3、（上海卷）試根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)測(cè)量彈丸射出初速度的實(shí)驗(yàn)方法。提供實(shí)驗(yàn)器材：彈射器（含彈丸見右圖），鐵架臺(tái)（帶有夾具）、米尺。⑴在右圖的方框中畫出實(shí)驗(yàn)示意圖。⑵在安裝彈射器時(shí)應(yīng)注意：

。⑶實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的量：

。（在示意圖中用字母標(biāo)出）⑷由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是：⑸計(jì)算公式：xy彈射器必須保持水平彈丸下降高度y和水平射程x在不改變高度y的條件下，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量水平射程x，得出平均水平射程x典型例題例3、（上海卷）試根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)測(cè)量彈丸射出初速度的實(shí)典型例題例4、一同學(xué)做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只在白紙上畫出與初速度平行的ox軸，忘了畫原點(diǎn)和oy軸，并且他只畫了一部分軌跡，如圖所示，如何只用一刻度尺得出小球的初速度v0？Ox●●●答:在ox軸上取等間距的三點(diǎn)x1、x2、x3，且其間距為x，過(guò)x1、x2、x3作ox軸的垂線與物體運(yùn)動(dòng)的軌跡分別相交于y1、y2、y3，并測(cè)出y1y2、y2y3的豎直距離d1、d2，如圖所示，則有：聯(lián)立上兩式可解得:典型例題例4、一同學(xué)做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只在白紙上畫出與初速度注意事項(xiàng)①實(shí)驗(yàn)中必須保持斜槽末端水平．②要用重垂線檢查木板、坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直．③小球必須每次從斜槽上相同的位置自由滾下．④實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛應(yīng)平視運(yùn)動(dòng)小球，并較準(zhǔn)確地確定小球通過(guò)的位置．⑤要在斜槽上較大的高度釋放小球，使其以較大的水平速度運(yùn)動(dòng)，從而減小相對(duì)誤差．⑥要用平滑的曲線畫出軌跡，舍棄個(gè)別偏差較大的點(diǎn)．⑦在軌跡上選點(diǎn)時(shí)，不要離拋出點(diǎn)過(guò)近，并且使所選取的點(diǎn)之間盡量遠(yuǎn)些．注意事項(xiàng)⑦在軌跡上選點(diǎn)時(shí)，不要離拋出點(diǎn)過(guò)近，并且使所選取第五講實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律第五講實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件鐵架臺(tái)(含鐵夾)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、紙帶、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、毫米刻度尺、重物(帶紙帶夾)．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件一、實(shí)驗(yàn)步驟1．按圖所示將檢查、調(diào)整好的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上，接好電路．2．打紙帶：將紙帶的一端用夾子固定在重物上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方．先接通電源，后松開紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落．更換紙帶重復(fù)做3～5次實(shí)驗(yàn)．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件1．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要豎直架穩(wěn)，使其兩限位孔在同一豎直平面內(nèi)以減少摩擦阻力．2．重物應(yīng)選用質(zhì)量大、體積小、密度大的材料．3．應(yīng)先接通電源，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后，再松開紙帶讓重物下落．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．重錘由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：(

)A．按照?qǐng)D示裝置安裝好器材B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上C．先松開懸掛紙帶的夾子，后接通電源打出一條紙帶D．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E，填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母________．(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：()(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值．如圖乙所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E.測(cè)量出A點(diǎn)距打下的第一個(gè)點(diǎn)O距離為x0，點(diǎn)A、C間的距離為x1，點(diǎn)C、E間的距離為x2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式為a＝________，打點(diǎn)C時(shí)重錘的速度v＝________.(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值．如圖乙所2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．該同學(xué)經(jīng)正確操作得到打點(diǎn)紙帶，在紙帶后段每?jī)蓚€(gè)計(jì)時(shí)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次為1、2、3、4、5、6、7，測(cè)量各計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)的距離h，并正確求出打相應(yīng)點(diǎn)時(shí)的速度v.各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)見下表：2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中，描點(diǎn)作出v2－h(huán)圖線；由圖線可知，重錘下落的加速度g′＝________m/s2(保留三位有效數(shù)字)；若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2，根據(jù)作出的圖線，能粗略驗(yàn)證自由下落的重錘機(jī)械能守恒的依據(jù)是________．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件解析：

若機(jī)械能守恒，則滿足v2＝2gh則v2－h(huán)圖線的斜率表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊?倍，所作的圖線可求出斜率為19.5，故g′＝9.75m/s2，誤差允許的范圍內(nèi)g′＝g，故機(jī)械能守恒．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件答案：如圖所示9.75(9.69～9.79均可)圖線為通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，所求g′與g基本相等(不說(shuō)明“通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)”也給分)答案：如圖所示9.75(9.69～9.79均可)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．弧形軌道末端水平，離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為x.(1)若軌道完全光滑，x2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足x2＝________(用H、h表示)．2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù)，如下表所示：請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上作出x2－h(huán)關(guān)系圖．(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x2－h(huán)關(guān)系圖線(如圖所示)，自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率________(填“小于”或“大于”)理論值．(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù)，如下表所示：(4)從x2－h(huán)關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是______________________________________________________________________________________________________________________________(3)由于阻力的影響，實(shí)際拋出速率小

于理論值．(4)主要是摩擦力的影響，還有轉(zhuǎn)動(dòng)的

因素．(4)從x2－h(huán)關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件4．(2010·陽(yáng)江模擬)為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？______________________________________________________(2)若取M＝0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是__________．A．m1＝5g

B．m2＝15gC．m3＝40gD．m4＝400g(3)在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，求得的加速度的表達(dá)式為_________________________(用Δt1、Δt2、D、x表示)4．(2010·陽(yáng)江模擬)為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖5．(2010·廣州聯(lián)考)某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)中作出a－F圖象；(2)根據(jù)圖象判定：當(dāng)m一定時(shí)，a與F的關(guān)系為_____________．(3)圖象的斜率的物理意義是__________________________；(4)圖象(或延長(zhǎng)線)與F軸的截距的物理意義是________________；(5)小車和砝碼的總質(zhì)量為________kg.(6)若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于沒(méi)有按照正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理數(shù)據(jù)后得出如圖所示的a－F圖象．試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問(wèn)題：甲：_________________________________________________；乙：_________________________________________________.

5．(2010·廣州聯(lián)考)某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的2008年寧夏卷）.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn).（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一

部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，

每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），

計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=

(保留三位有效數(shù)字)

2008年寧夏卷）.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題：①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有

.（填入所選物理量前的字母）A.木板的長(zhǎng)度lB.木板的質(zhì)量m1C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是

.（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

＝

（用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)

（填“偏大”或“偏小”）.寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：

解析：(1)去掉最開始的一個(gè)數(shù)據(jù)用分組法求加速度(0.495~0.497m/s2均可)(2)①CD，②天平

(3).(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題：解析：(1)去掉最開始的一個(gè)數(shù)據(jù)用分2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件第三講實(shí)驗(yàn)八：測(cè)定金屬的電阻率第三講實(shí)驗(yàn)八：測(cè)定金屬的2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2．伏安法測(cè)電阻(1)電流表、電壓表的應(yīng)用2．伏安法測(cè)電阻2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件③實(shí)驗(yàn)試探法：按右圖所示接好電路，讓電壓表接線柱P先后與a、b處接觸一下，如果電壓表的示數(shù)有較大的變化，而電流表的示數(shù)變化不大，則可采用電流表外接法；如果電流表的示數(shù)有較大的變化，而電壓表的示數(shù)變化不大，則可采用電流表內(nèi)接法．③實(shí)驗(yàn)試探法：按右圖所示接好電路，讓電壓表接線柱P先后與a、被測(cè)金屬絲、螺旋測(cè)微器、毫米刻度尺、電壓表、電流表、直流電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干．被測(cè)金屬絲、螺旋測(cè)微器、毫米刻度尺、電壓表、電流表、直流電源一、實(shí)驗(yàn)步驟1．用螺旋測(cè)微器在被測(cè)金屬導(dǎo)線上三個(gè)不同的位置各測(cè)一次直徑，求出其平均值d.2．按右圖所示電路圖連接好用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路．一、實(shí)驗(yàn)步驟3．用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的被測(cè)金屬導(dǎo)線的有效長(zhǎng)度，反復(fù)測(cè)量3次，求出其平均值l.4．把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)節(jié)到使接入電路中的電阻值最大的位置，電路經(jīng)檢查確認(rèn)無(wú)誤后，閉合開關(guān)S.改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，讀出幾組相應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù)I和U的值，填入記錄表格內(nèi)．?dāng)嚅_開關(guān)S.3．用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的被測(cè)金屬導(dǎo)線的有效長(zhǎng)度，反復(fù)2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件1．為了方便，測(cè)量直徑時(shí)應(yīng)在金屬絲連入電路之前測(cè)量；2．本實(shí)驗(yàn)中被測(cè)金屬絲的阻值較小，故采用電流表外接法；3．電流不宜過(guò)大，通電時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免金屬絲溫度過(guò)高，導(dǎo)致電阻率在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中變大．1．為了方便，測(cè)量直徑時(shí)應(yīng)在金屬絲連入電路之前測(cè)量；1．測(cè)量誤差：測(cè)量金屬絲的直徑、長(zhǎng)度以及電流、電壓時(shí)出現(xiàn)讀數(shù)誤差．2．由于采用電流表外接法，電壓表的分流，造成電阻測(cè)量值偏小(若誤用內(nèi)接法，則電流表分壓影響更大)．3．通電電流太大，或時(shí)間太長(zhǎng)，致使電阻絲發(fā)熱．電阻率隨之變化．1．測(cè)量誤差：測(cè)量金屬絲的直徑、長(zhǎng)度以及電流、電壓時(shí)出現(xiàn)讀數(shù)2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件

例一：據(jù)2004年11月4日新聞聯(lián)播報(bào)道：河南洛玻集團(tuán)今年成功生產(chǎn)出了超薄玻璃，這種幾乎像紙一樣薄的玻璃批量生產(chǎn)，打破了此前的電腦、手機(jī)等液晶顯示器所需微電子玻璃完全依靠進(jìn)口的局面.用螺旋測(cè)微器測(cè)其厚度如圖所示，此種玻璃的厚度為

mm.［答案］0.700例一：據(jù)2004年11月4日新聞聯(lián)播報(bào)道：河

例2在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，如提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計(jì)的干電池，被測(cè)金屬絲的直徑小于1mm，長(zhǎng)度約為80cm，阻值約為3Ω.使用的電壓表有3V(內(nèi)阻約為3kΩ)和15V(內(nèi)阻約為15kΩ)兩個(gè)量程，電流表有0.6A(內(nèi)阻約為0.1Ω)和3A(內(nèi)阻約為0.02Ω)兩個(gè)量程.供限流用的滑動(dòng)變阻器有A:0~10Ω;B:0~100Ω;C:0~1500Ω三種.可供選擇的實(shí)驗(yàn)電路有圖甲(a)(b)兩種.用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑如圖(乙)所示，則

(1)螺旋測(cè)微器的示數(shù)是

mm.(2)為減小電阻的測(cè)量誤差，應(yīng)選用

圖所示的電路.(3)為了測(cè)量便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選用編號(hào)為

的滑動(dòng)變阻器.(4)電壓表的量程應(yīng)選用

V.(5)電流表的量程應(yīng)選用

A.例2在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，如典型例題剖析

［解析］

(1)固定刻度上的讀數(shù)為0.5mm，可動(dòng)刻度上的讀數(shù)為30.6×0.01mm，所以螺旋測(cè)微器的示數(shù)=0.5mm+30.6×0.01mm=0.806mm(2)由于金屬絲的電阻是小電阻，所以應(yīng)采用電流表外接法，即選用圖b所示電路.(3)由于實(shí)驗(yàn)所用電源是一節(jié)干電池，其電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，所以用編號(hào)為A的滑動(dòng)變阻器做限流電阻，就能使電路中的電流有明顯變化.(4)加在電壓表兩端的電壓不超過(guò)1.5V，所以電壓表量程應(yīng)選為3V.(5)當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為零時(shí)，電路中的電流最大，Imax=A=0.5A，故電流表應(yīng)選量程為0.6A的檔.［答案］(1)0.806(2)(b)(3)A(4)3(5)0.6典型例題剖析［解析］(1)固定刻度上的讀

例3某同學(xué)用圖甲所示電路，測(cè)標(biāo)有“3.8V，0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.(1)除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：電流表：A1(量程100mA，內(nèi)阻約2Ω),A2(量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω)；電壓表：V1(量程5V，內(nèi)阻約5kΩ),V2(量程15V，內(nèi)阻約15kΩ)；滑動(dòng)變阻器：R1(阻值范圍0~10Ω),R2(阻值范圍0~2kΩ)；電源：E1(電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻約為0.2Ω)、

E2(電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻約為0.4Ω).

為了調(diào)節(jié)方便，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表

，電壓表

，滑動(dòng)變阻器

，電源

.(填器材的符號(hào))例3某同學(xué)用圖甲所示電路，測(cè)標(biāo)有“3.典型例題剖析(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算并描繪出R－U的圖象如圖乙所示，由圖象可知，此燈泡在不工作時(shí)，燈絲電阻為

Ω，當(dāng)所加壓為3.0V時(shí)，燈絲電阻為

Ω，燈泡實(shí)際消耗的電功率為

W.(3)根據(jù)R－U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是圖丙中的

.典型例題剖析(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算并描繪典型例題剖析

［解析］

(1)對(duì)器材的選用應(yīng)以安全、實(shí)用為原則.小燈泡的額定電壓和額定電流分別為3.8V和0.3A，故電壓表應(yīng)選V1，電流表應(yīng)選A2；由于是分壓接法，故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1，便于調(diào)節(jié)，電源應(yīng)選E2.(2)由圖象可看出，U=0時(shí)，小燈泡不工作，對(duì)應(yīng)電阻為1.5Ω，當(dāng)U=3.0V時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻為11.5Ω.此時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的功率

(3)由R-U圖線可看出,隨I的增大，電阻的變化越來(lái)越小，而，隨U的變化，功率P的變化將更加明顯，故選A.［答案］(1)A2V1

R1

E2(2)1.511.50.78(3)A典型例題剖析［解析］(1)對(duì)器材的選用應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理及電路選擇問(wèn)題用伏安法測(cè)量電阻阻值R，并求出電阻率ρ.給定電壓表(內(nèi)阻約為50

kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為40

Ω)、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、待測(cè)電阻(約為250

Ω)及導(dǎo)線若干．(1)畫出測(cè)量R的電路圖．實(shí)驗(yàn)原理及電路選擇問(wèn)(2)如右圖所示中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電流I、電壓U的值，試寫出根據(jù)此圖求R值的步驟：_________________.求出的電阻值R＝____________.(保留三位有效數(shù)字)(3)待測(cè)電阻是一均勻材料制成的圓柱體，用游標(biāo)為50分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度與直徑，結(jié)果分別如甲、乙圖所示．由圖可知其長(zhǎng)度為____________，直徑為____________．(2)如右圖所示中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電流I、電壓U(4)由以上數(shù)據(jù)可求出ρ＝________.(保留三位有效數(shù)字)(4)由以上數(shù)據(jù)可求出ρ＝________.(保留三位有效數(shù)2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：①正確連接電路，設(shè)定電阻箱的阻值，開啟電源，合上開關(guān)；②讀出電流表的示數(shù)，記錄金屬夾的位置；③斷開開關(guān)，________合上開關(guān)，重復(fù)②的操作．(3)該小組測(cè)得電流與金屬絲接入長(zhǎng)度關(guān)系的數(shù)據(jù)，并據(jù)此繪出了圖乙的關(guān)系圖線，其斜率為________A－1·m－1(保留三位有效數(shù)字)；圖線縱軸截距與電源電動(dòng)勢(shì)的乘積代表了____________的電阻之和．(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：(4)他們使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如右圖所示．金屬絲的直徑是________．上圖乙中圖線的斜率、電源電動(dòng)勢(shì)和金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是__________．其數(shù)值和單位為________(保留三位有效數(shù)字)．(4)他們使用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如右圖所示．金2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件

拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)(2010·新課標(biāo)全國(guó)卷)用對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻RT，在給定溫度范圍內(nèi)，其阻值隨溫度的變化是非線性的．某同學(xué)將RT和兩個(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮鑂1、R2連成圖1虛線框內(nèi)所示的電路，以使該電路的等效電阻RL的阻值隨RT所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的，且具有合適的阻值范圍．為了驗(yàn)證這個(gè)設(shè)計(jì)，他采用伏安法測(cè)量在不同溫度下RL的阻值，測(cè)量電路如圖1所示，圖中的電壓表內(nèi)阻很大．RL的測(cè)量結(jié)果如表1所示．

拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)圖1圖1表1問(wèn)題：(1)根據(jù)圖1所示的電路，在圖2所示的實(shí)物圖上連線．表1圖2圖2(2)為了檢驗(yàn)RL與t之間近似為線性關(guān)系，在坐標(biāo)紙上作RL－t關(guān)系圖線．(2)為了檢驗(yàn)RL與t之間近似為線性關(guān)系，在坐標(biāo)紙上作RL－(3)在某一溫度下，電路中的電流表、電壓表的示數(shù)如圖3、4所示．電流表的讀數(shù)為________，電壓表的讀數(shù)為________．此時(shí)等效電阻RL的阻值為__________；熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為________．(3)在某一溫度下，電路中的電流表、電壓表的示數(shù)如圖3、4所2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(2)RL－t關(guān)系曲線如圖所示(3)115mA

5.00V

43.5Ω

64.0℃(62～66℃)

(2)RL－t關(guān)系曲線如圖所示(3)115mA5.002021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件第四講實(shí)驗(yàn)九：描繪小燈泡

的伏安特性曲線第四講實(shí)驗(yàn)九：描繪小燈泡

1．用電流表測(cè)出流過(guò)小燈泡的電流，用電壓表測(cè)出小燈泡兩端的電壓，測(cè)出多組(U，I)值，在U－I坐標(biāo)系中描出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，用一條平滑的曲線將這些點(diǎn)連結(jié)起來(lái)．2．電流表外接：因?yàn)樾襞蓦娮韬苄。绻麅?nèi)接電流表，分壓明顯．滑動(dòng)變阻器采用分壓式：使電壓能從0開始連續(xù)變化．

1．用電流表測(cè)出流過(guò)小燈泡的電流，用電壓表測(cè)出小燈泡兩端的電3．滑動(dòng)變阻器的限流式接法和分壓式接法3．滑動(dòng)變阻器的限流式接法和分壓式接法2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件4.儀器選擇的三個(gè)原則(1)安全性原則：通過(guò)電源、電阻、電流表、電壓表等的電流不能超過(guò)其允許的額定電流．(2)精確性原則：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要，選取精度合適的儀器，以盡可能的減小實(shí)驗(yàn)誤差．電壓表、電流表指針的偏角要大于滿偏的三分之一．4.儀器選擇的三個(gè)原則(3)操作方便：實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)節(jié)方便，易于操作，比如對(duì)滑動(dòng)變阻器，如果是用分壓法連入電路的，則應(yīng)選用小阻值的滑動(dòng)變阻器，只有這樣，在移動(dòng)滑片時(shí)，相應(yīng)的用電器上的電壓變化才會(huì)明顯；如果選用大阻值的滑動(dòng)變阻器，就會(huì)出現(xiàn)在移動(dòng)滑片時(shí)，剛開始時(shí)用電器上的電壓幾乎不變，過(guò)了某位置后又突然增大的現(xiàn)象，不易操作．(3)操作方便：實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)節(jié)方便，易于操作，比如對(duì)滑動(dòng)變阻器學(xué)生電源(4～6

V直流)、小燈泡(4

V、0.7

A或3.8

V、0.3

A)，電流表(內(nèi)阻較小)、電壓表(內(nèi)阻很大)，開關(guān)和導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、坐標(biāo)紙．學(xué)生電源(4～6V直流)、小燈泡(4V、0.7A或3.一、實(shí)驗(yàn)步驟1.將燈泡、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)用導(dǎo)線連接成如右圖所示電路．一、實(shí)驗(yàn)步驟2．測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭位置，測(cè)出12組左右不同的電壓值U和電流值I，并將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表格．

2．測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流二、整理儀器、數(shù)據(jù)處理3．拆除電路、整理儀器4．畫出伏安特性曲線(1)在坐標(biāo)紙上以U為橫軸，以I為縱軸，建立坐標(biāo)系．(2)在坐標(biāo)紙上描出各組數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)．(坐標(biāo)系縱軸和橫軸的標(biāo)度要適中，以使所描圖線充分占據(jù)整個(gè)坐標(biāo)紙為宜)．(3)將描出的點(diǎn)用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)，就得到小燈泡的伏安特性曲線．

二、整理儀器、數(shù)據(jù)處理1．本實(shí)驗(yàn)中被測(cè)小燈泡燈絲的電阻值較小，因此測(cè)量電路必須采用電流表外接法．2．滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓式連接：目的是為了使小燈泡兩端的電壓能從0開始連續(xù)變化．1．本實(shí)驗(yàn)中被測(cè)小燈泡燈絲的電阻值較小，因此測(cè)量電路必須采用2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件1．由于電壓表、電流表不是理想電表，電表內(nèi)阻對(duì)電路的影響會(huì)帶來(lái)誤差．2．測(cè)量時(shí)讀數(shù)帶來(lái)誤差，嚴(yán)格按照讀數(shù)規(guī)則．3．在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、作圖帶來(lái)誤差．用細(xì)鉛筆，嚴(yán)格標(biāo)度．1．由于電壓表、電流表不是理想電表，電表內(nèi)阻對(duì)電路的影響會(huì)帶儀器的選擇及電路設(shè)計(jì)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下：儀器的選擇及電路設(shè)計(jì)2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(1)在上述器材中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________；電流表應(yīng)選________．(填元件的物理符號(hào))(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖，并在圖中注明各元件的符號(hào)．(1)在上述器材中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________；電流表應(yīng)2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的選擇一般分兩步考慮，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求設(shè)計(jì)好測(cè)量電路，選擇必要的相應(yīng)的器材時(shí)要著重考慮準(zhǔn)確性；然后設(shè)計(jì)供電電路，此時(shí)選擇相應(yīng)的器材時(shí)要著重考慮安全性．對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的選擇一般分兩步考慮，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析與應(yīng)用一個(gè)小燈泡的額定電壓為2.0

V，額定電流約為0.5

A，選用下列實(shí)驗(yàn)器材描繪小燈泡的伏安特性曲線．?dāng)?shù)據(jù)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(1)實(shí)驗(yàn)中電源應(yīng)選用________；電流表應(yīng)選用________．(2)在下面虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．可用的器材有：電壓表、電流表、滑線變阻器(阻值變化范圍0～10

Ω)、電源、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．(3)在下面坐標(biāo)中畫出小燈泡的U－I曲線．(4)若將本題中的小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)是1.5

V、內(nèi)阻是1.0

Ω的電池兩端，問(wèn)小燈泡的實(shí)際功率是多少？(簡(jiǎn)要寫出求解過(guò)程，若需作圖，可直接畫在坐標(biāo)系中)(1)實(shí)驗(yàn)中電源應(yīng)選用________；電流表應(yīng)選用____2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件(3)(4)0.44W(3)拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)甲甲(3)電路連接正確后，分別測(cè)得兩只燈泡L1和L2的伏安特性曲線如圖乙中Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡L1、L2與電池組(電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均恒定)連成圖丙所示電路，多次測(cè)量后得到通過(guò)L1和L2的電流平均值分別為0.30

A和0.60

A.(3)電路連接正確后，分別測(cè)得兩只燈泡L1和L2的伏安特性曲乙乙丙丙2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件解析：

(1)因?yàn)闊襞輧啥说碾妷阂獜?

V開始調(diào)節(jié)，故滑動(dòng)變阻器要采用分壓電路．(2)在電路接好并檢查是否正確連線之前，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)，以免因接線錯(cuò)誤而導(dǎo)致儀表?yè)p壞；接為分壓電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的有效電阻應(yīng)從最小值開始調(diào)節(jié)，故滑片P應(yīng)先處于b端．解析：(1)因?yàn)闊襞輧啥说碾妷阂獜?V開始調(diào)節(jié)，故滑動(dòng)變2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件答案：

(1)分壓(2)A.電鍵S不應(yīng)閉合，應(yīng)處于斷開狀態(tài)B．滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P位置不當(dāng)，應(yīng)將其置于b端(3)A.路端電壓U與電流I的關(guān)系曲線如見下圖．B．4.6

2.7答案：(1)分壓2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件2021年高考物理總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)講義課件1537實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第七章電路1537實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第七章電路154一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.用閉合電路歐姆定律測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.2.進(jìn)一步加深對(duì)閉合電路歐姆定律的理解.3.進(jìn)一步熟練掌握電壓表和電流表的使用方法.154一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?55二、實(shí)驗(yàn)原理1.根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+Ir可知，當(dāng)外電路的電阻分別取R1、R2時(shí)，有E=

和

可得出E=(I1U2-I2U1)/(I1-I2)r=(U2-U1)/(I1-I2)可見，只要測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出電壓和輸出電流，就可以算出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.155二、實(shí)驗(yàn)原理1562.為減小誤差，至少測(cè)出6組U、I值，且變化范圍要大些，然后在U-I圖中描點(diǎn)作圖，由圖線縱截距和斜率找出E、r.1562.為減小誤差，至少測(cè)出6組U、I值，且變化范圍要大些157三、實(shí)驗(yàn)器材被測(cè)電池(干電池)、

、

、

、電鍵和導(dǎo)線等.四、探究過(guò)程1.確定電流表、電壓表的量程，按甲所示電路把器材連接好，如圖乙所示.電流表電壓表滑動(dòng)變阻器157三、實(shí)驗(yàn)器材電流表電壓表滑動(dòng)變阻器1582.把變阻器的滑動(dòng)片移到一端使阻值達(dá)到最大.3.閉合電鍵，調(diào)節(jié)變阻器，使電流表有明顯示數(shù).記錄一組電流表和電壓表的示數(shù)，用同樣方法測(cè)量并記錄幾組I、U值；4.斷開電鍵，整理好器材；5.數(shù)據(jù)處理：用原理中方法計(jì)算或在U-I圖中找出E、r.1582.把變阻器的滑動(dòng)片移到一端使阻值達(dá)到最大.159五、誤差分析1.測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差I(lǐng)真=I測(cè)+IV，實(shí)驗(yàn)中未考慮伏特表的分流影響.2.用圖象法求E、r時(shí)存在偶然誤差.3.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果：E測(cè)＜E真，r測(cè)＜r真.159五、誤差分析160六、電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻測(cè)定方法電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)定方法歸納起來(lái)分別對(duì)應(yīng)閉合電路歐姆定律的三種不同形式.第一種形式路端電壓和干路電流間的關(guān)系U=E-Ir(簡(jiǎn)稱伏安法),第二種形式干路電流和外電阻間的關(guān)系(簡(jiǎn)稱安阻法),第三種形式路端電壓和外電阻間的關(guān)系(簡(jiǎn)稱伏阻法).160六、電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻測(cè)定方法161一、在測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意什么？1.本實(shí)驗(yàn)在電鍵S閉合前，變阻器滑片應(yīng)處于有效阻值最大處.2.要測(cè)出不少于6組I、U數(shù)據(jù)，且變化范圍要大些，用方程組求解時(shí)，要第1、4為一組，第2、5為一組，第3、6為一組，分別解出E、r值再取平均值.161一、在測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意什么？1623.畫U-I圖線時(shí)，由于讀數(shù)的偶然誤差，描出的點(diǎn)不在一條直線上，在作圖時(shí)應(yīng)使圖線通過(guò)盡可能多的點(diǎn)，并使不在直線上的點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè)，個(gè)別偏離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn)可舍去，這樣就可使偶然誤差得到部分抵消，從而提高精確度.1623.畫U-I圖線時(shí)，由于讀數(shù)的偶然誤差，描出的點(diǎn)不在一1634.本實(shí)驗(yàn)由于干電池內(nèi)阻較小，路端電壓U的變化也較小，這時(shí)畫U-I圖線時(shí)，縱軸的刻度可以不從零開始，而是根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)從某一恰當(dāng)值開始(橫坐標(biāo)I必須從零開始).但這時(shí)圖線和橫軸的交點(diǎn)不再是短路電流，而圖線與縱軸的截距仍為電動(dòng)勢(shì)E，圖線斜率的絕對(duì)值仍為內(nèi)阻r.1634.本實(shí)驗(yàn)由于干電池內(nèi)阻較小，路端電壓U的變化也較小，1645.干電池的內(nèi)電阻較小（0.5Ω~1.5Ω），如果短路，電流過(guò)大，會(huì)損壞電表和電池，故調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)要防止發(fā)生電阻為零的情況；電池內(nèi)阻若太小不易測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中可在電池外串一電阻；隨著電池的使用，電動(dòng)勢(shì)會(huì)減小，內(nèi)阻會(huì)增加.1645.干電池的內(nèi)電阻較小（0.5Ω~1.5Ω），如果短路1656.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了不使在外電阻較小時(shí)，電路中的電流長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)干電池的正常放電電流（0.3A），應(yīng)使通電時(shí)間越短越好，只是在讀取數(shù)據(jù)時(shí)讓電路接通，否則易損傷電池.1656.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了不使在外電阻較小時(shí)，電路中的電流長(zhǎng)時(shí)間超1667.改變變阻器阻值時(shí)，最好讓兩表中的一個(gè)指針指整數(shù)格，