2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．安徽省地方標準《地理標志產品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關“硒”的信息如圖所示。下列關于硒元素說法正確的是（）A．硒元素符號為Se B．硒是金屬元素C．硒原子的中子數為34 D．硒元素的相對原子質量為78.96g2．大型運動會都必須檢查運動員是否服用了興奮劑。可卡因是一種興奮劑，其化學式為C17H21NO1．下列說法錯誤的是（）A．長期服用興奮劑會給身體造成很多危害B．可卡因由C、H、N、O四種元素組成C．可卡因分子中C、H、N、O的原子個數比為17：21：1：1D．可卡因中含有NO1分子3．下列實驗現象的描述與事實不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現白霧4．如圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（） ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④5．氨基鈉（NaNH2）是生產維生素A的原料。工業上將金屬鈉于97~100°C熔融，向反應容器中緩慢通入無水液氨（NH3），加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說法錯誤的是A．NaNH2中氮元素的化合價為-3價B．NaNH2中氮元素的質量分數最小C．鈉的熔點比鐵的熔點低D．該反應為置換反應6．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關銥的說法不正確的是（）A．銥的元素符號是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數為77D．銥元素的相對原子量為192.27．賴氨酸是人體必備的氨基酸之一，能促進人體發育、增強免疫功能。其化學式為C6H14N2O2，下列有關敘述不正確的是（）A．賴氨酸是由分子構成的有機化合物B．賴氨酸中氫元素的質量分數最小C．一個賴氨酸分子中含有24個原子核D．賴氨酸分子中各元素的質量比為36：7：14：168．為防止師生吸食“二手煙”教育部下發通知：凡進入中小學的任何人，在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關知識來看，造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（）A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔C．分子的體積很小 D．分子的質量很小9．放入水中能形成溶液的是A．粉筆灰 B．奶粉 C．橄欖油 D．白砂糖10．請根據表中一些食物的近似pH值，判斷下列說法正確的是食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0A．胃酸過多者多食蘋果有益B．牛奶有甜味，呈中性C．表中食物,雞蛋清酸性最強D．葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅11．“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關于三氯生(C12H7C13O2)的說法中錯誤的是（）A．三氯生是一種有機物 B．三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C．三氯生中含有氧氣分子 D．一個三氯生分子中共含有24個原子12．下列對實驗現象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白色煙霧B．將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗小組的同學研討初中常見物質之間的反應關系，其操作及部分現象如下圖所示。回答下列問題：A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“堿”)。氣體B的化學式是________，②中發生反應的化學方程式是_______。溶液C中的溶質可能是______，③中產生渾濁現象的原因是______(用化學方程式表示)。溶液D的溶質由兩種元素組成，⑤中產生氣體反應的化學方程式是_____________。實驗最后所得溶液中的溶質為_______________(指示劑除外)。14．2016年12月26日，合肥地鐵一號線正式通車，實現了我省地下交通的新突破。根據下圖回答下列問題：圖中所示材料中，屬于金屬材料的是__________（填一種即可，下同）；屬于有機合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發生反應而生銹。軌道交通的發展與煉鋼工藝的發展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區別在于鋼的含碳量_______（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內部結構發生變化，從而引起________的變化（填一條物理性質即可）。15．回答下列與水有關的問題：（1）水是由______組成的；（2）日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度；（3）在沉淀、吸附、蒸餾中，能使水的凈化程度最高的是___________。16．為驗證酸堿鹽和氧化物的性質與轉化，某同學設計如下實驗(試管A中如入過量稀硫酸)。（1）試管A中觀察到的現象是____________________。（2）反應①的化學方程式是_____________________________(寫一個)。（3）反應②剛開始觀察不到明顯現象，其原因是____________________________。（4）試管C與A中固體的質量關系是A________C(選填“>”“<"或”=”)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。請回答下列問題：(1)實驗室制取二氧化碳，若將A裝置中的稀鹽酸換成稀硫酸，造成的后果是____，為了驗證裝置A產生的氣體是二氧化碳，可將A與裝置_____連接，若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳，應將A裝置的導管a與E裝置的導管_____(選填“b”或“c”)相連接。(2)將一瓶二氧化碳氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是____。(3)將A、B裝置連接，觀察到溶液由紫色變為紅色，B裝置中發生反應的化學方程式為____。而二氧化硫與二氧化碳的性質相似，請結合下列圖示中所給實驗用品，設計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。實驗操作：_______。(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是______。(5)做硫在氧氣中燃燒的實驗時，通常在集氣瓶中放少量水，目的是吸收有毒的二氧化硫，防止污染空氣。為了吸收更多的二氧化硫，有以下試劑，你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是______(選填序號)。①飽和氫氧化鈣溶液；②飽和氯化鈉溶液；③濃鹽酸；④飽和氫氧化鈉溶液18．實驗室現有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子、棉花、升降臺及以下儀器：若補充儀器鐵架臺和①_____，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發生反應的化學方程式為②_____制取該氣體時，加熱試管反應后導管口有氣泡冒出，其原因是加熱后試管內③_____，使試管內氣壓④_____,在壓強差作用下，氣體從導管口逸出。制氣體選擇發生裝置時需要考慮的因素是①_____若要制取二氧化碳，可以選擇下列發生裝置和收集裝置中的②_____(填字母）。若將制得的二氧化碳氣體通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，觀察到紫色石蕊溶液變紅，根據上述現象_____(填“能”或“不能”)驗證二氧化碳與水發生了反應。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計算：丁二酮是由_______種元素組成的。碳元素和氫元素的質量比為___________。丁二酮的相對分子質量為86，則x的數值為__________。17.2g的丁二酮含碳元素的質量為_______g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。【詳解】A、字母表示該元素的元素符號，則硒元素符號為Se，故A正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核內質子數和核外電子數為34，而不是中子數為34，故C不正確；D、漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A。【點睛】在原子中，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，相對原子質量單位是“1”，不是“克”。2、D【解析】

A．可卡因是一種興奮劑，科學研究證明，使用興奮劑會對人的身心健康產生許多直接的危害，選項A正確；B．由可卡因的化學式為C17H21NO1可知，可卡因是由C、H、O、N四三種元素組成的化合物，選項B正確；C．由可卡因的化學式為C17H21NO1可知，其一個分子中含有17個C原子、21個H原子、1個N原子、1個O原子，分子中C、H、N、O的原子個數之比為17：21：1：1，選項C正確；D．可卡因是由C17H21NO1分子構成的，其中不含NO1分子，選項D錯誤。故選D。3、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，選項A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現白霧，選項D正確。故選C。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。4、B【解析】

要使圖示的小氣球鼓起來，就要使瓶內壓強增大，要使瓶內壓強增大可通過升溫或放出氣體實現。即要使小氣球鼓起來，所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來。

②氯化鈉溶于水后，溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化。

③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱，瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大，瓶內壓強增大，小氣球鼓起來。

④NH4NO3粉末溶于水，溫度降低，瓶內壓強減小，氣球會變小。

能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B5、B【解析】

A、氨基鈉中鈉元素的化合價為+1價，氫元素的化合價也為+1價，根據正負化合價代數和為零，，可得氮元素的化合價為-3，選項A正確；B、元素質量分數=，所以比較元素質量分數大小，只要比較其中原子個數與相對原子質量的乘機即可，氫元素為：2×1=2；鈉元素=1×23=23；氮元素=1×14=14，由此可以看出，氨基鈉中氫元素的質量分數最小，選項B錯誤；C、鐵在高溫時才能熔化，遠比鈉的熔點高，選項C正確；D、根據題給信息可得，反應物為Na和NH3（液氨），生成物為NaNH2和H2，化學方程式為，一種單質與化合物反應生成另一種單質和化合物，符合置換反應特點，因此該反應為置換反應，選項D正確。故選B。【點睛】元素質量分數=6、B【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥的元素符號是Ir，故選項說法正確。

B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為77，表示原子序數為77，故選項說法正確。

D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為192.2，故選項說法正確。

故選：B。7、D【解析】

分析賴氨酸化學式C6H14N2O2，解答有關化學式的計算，選擇不正確的。【詳解】A、賴氨酸中含有碳元素，所以它是由分子構成的有機化合物，故A正確，不符合題意；B、依據化學式C6H14N2O2可計算賴氨酸中各元素的質量比為，氫元素占的比例最小，所以氫元素的質量分數最小，故B正確，不符合題意；C、一個賴氨酸分子中含有6個碳原子、14個氫原子、2個氮原子和2個氧原子，每個原子有一個原子核，所以一個賴氨酸分子中含有24個原子核，故C正確，不符合題意；D、賴氨酸中各元素的質量比為，分子是由原子構成，物質是由元素組成，故D錯誤，符合題意。故選D。8、A【解析】試題分析：造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因，故選項正確。B、由分子的性質可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關，故選項錯誤。C、由分子的性質可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關，故選項錯誤。D、由分子的性質可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質量很小無關，故選項錯誤。故選A。考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題9、D【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物叫做溶液。【詳解】A、粉筆灰不溶于水，放入水中能形成懸濁液，故A不正確；

B、奶粉放入水中能形成懸濁液，故B不正確；C、橄欖油放入水中能形成乳濁液，故C不正確；

D、白砂糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。【點睛】溶液的基本特征是均一性和穩定性；只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。10、D【解析】

A、對于胃酸過多的人，空腹時最宜進食的食物應是顯弱堿性的食物；蘋果的pH為2.9-3.3，小于7，顯酸性，故選項說法錯誤。

B、牛奶的pH為6.3-6.6，小于7，顯酸性，故選項說法錯誤。

C、蘋果的pH為2.9-3.3，pH最小，酸性最強，故選項說法錯誤。

D、葡萄汁的pH為3.5-4.5，小于7，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故選項說法正確。

故選：D。【點睛】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；據此進行分析判斷即可。11、C【解析】

A.根據三氯生的化學式(C12H7C13O2)可知，三氯生是含碳化合物，是一種有機物，選項A正確；B.三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成，選項B正確；C.三氯生分子中含有氧原子，不含氧氣分子，選項C錯誤；D.一個三氯生分子中共含有12＋7＋3＋2＝24個原子，選項D正確。故選C。12、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現象為劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；C、將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，正確；D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅褐色沉淀，錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、堿CO22NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2OCa(OH)2Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOHNa2CO3＋2HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑NaCl、HCl【解析】試題分析：（1）石蕊試液遇到酸性物質變紅色，遇到堿性物質變藍色，故A的水溶液呈堿性；（2）氣體B的化學式是CO2，②中發生反應的化學方程式是：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（3）溶液C中的溶質可能是Ca(OH)2；③中產生渾濁現象的原因是：Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH；（4）溶液D的溶質由兩種元素組成，⑤中產生氣體反應的化學方程式是：Na2CO3+2HClNaCl+H2O+CO2↑（5）實驗最后所得溶液中的溶質為：NaCl、HCl。考點：酸堿指示劑；化學方程式；物質推斷。點評：石蕊試液遇到酸性物質變紅色，遇到堿性物質變藍色。14、鈦合金或鋼塑料導電性（合理均可）氧氣和水低于硬度或熔點【解析】（1）根據金屬材料和有機合成材料的分類及石墨的導電性來解答；（2）依據鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因；；（3）根據鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優點解答。解：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是鈦合金或鋼；屬于有機合成材料的是塑料；石墨電刷的使用主要利用其導電性；（2）鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸，汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用；（3）鋼的含碳量為0.03％~2％，生鐵的含碳量為2％~4.3％。故的含碳量低于生鐵。合金的強度和硬度比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性更好，熔點更低等。故填硬度或熔點（合理均可）等。15、氫元素和氧元素煮沸蒸餾【解析】

（1）水是由氫元素和氧元素組成的；（2）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；（3）蒸餾得到的水中不含有任何雜質，是凈水程度最高的方法。16、黑色粉末溶解，溶液變為藍色BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(或H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl)氫氧化鈉與稀鹽酸反應<【解析】

(1)由圖可知，試管A中裝有氧化銅，氧化銅中加入過量稀硫酸，由于氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，因此氧化銅黑色粉末會消失，溶液會由無色變為藍色，故填寫：黑色粉末溶解，溶液變為藍色；(2)試管A中溶液的溶質是硫酸銅和硫酸，加入過量氯化鋇，氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，硫酸銅與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，故填寫：H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl(或BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2)；(3)反應②剛開始觀察不到明顯現象，原因是：反應①中過量的稀硫酸與氯化鋇反應，生成物中有氯化氫，氯化氫溶于水為稀鹽酸，當氫氧化鈉滴入時，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應，當稀鹽酸反應完后，氯化銅才與氫氧化鈉反應，稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，無明顯現象，故填寫：氫氧化鈉與稀鹽酸反應；(4)試管A中只有氧化銅，而試管C有反應生成的硫酸鋇和氫氧化銅，反應過程中先后加入了過量的稀硫酸，過量的氯化鋇，過量的氫氧化鈉，根據質量守恒定律的實質：化學反應前后元素種類、元素質量不變可知，氫氧化銅中銅元素質量等于氧化銅中銅元素質量，氫氧化銅中氫元素的質量等于與氯化銅反應的氫氧化鈉中氫元素質量，氫氧化銅中氧元素的質量等于與氯化銅反應的氫氧化鈉中氧元素質量，硫酸鋇中鋇元素質量等于參加反應的氯化鋇中鋇元素質量，硫酸鋇硫元素的質量等于參加反應的稀硫酸中硫元素質量，硫酸鋇中氧元素質量等于參加反應的稀硫酸中硫元素質量，由于引入了稀硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉，因此，試管C中固體的質量大于A中固體的質量，故填寫：<。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、反應會逐漸停止(或一段時間后不再產生二氧化碳)Cc燃著的蠟燭由下至上依次熄滅CO2+H2O=H2CO3將干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內溶液中含有氫離子④【解析】

（1）實驗室制取二氧化碳，若將稀鹽酸換成稀硫酸，生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在碳酸鈣表面，阻礙反應進行，反應會逐漸停止；驗證二氧化碳氣體是把氣體通入澄清石灰水中，所以可將A與裝置C連接；若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳，二氧化碳氣體的密度比空氣的大，用E裝置收集時，應長管進短管出，所以將A裝置的導管a與E裝置的導管c相連接。（2）將一瓶二氧化碳氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度比空氣大，觀察到的現象是：燃著的蠟燭由下至上依次熄滅。（3）將A、B裝置連接，觀察到溶液由紫色變為紅色，因為水與二氧化碳反應生成碳酸，反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3。驗證二氧化硫不能使石蕊變紅色實驗操作：將干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內，觀察干燥的紫色石蕊小花是否變色。（4）鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色，這是酸具有的通性，從微觀角度分析原因是因為酸溶液中都有含氫離子。（5）二氧化硫是能和可溶性堿反應的非金屬氧化物，為了吸收更多的二氧化硫，應選擇可溶性堿含量