2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾，則濾出的固體物質中一定含有A．銀 B．鋅 C．鐵、銀 D．鋅、鐵、銀2．除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（）A．使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B．將混合氣體點燃C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅D．使混合氣體通過灼熱的焦炭3．A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2價，則由這三種元素組成的化合物的化學式可能是A．A2B2C B．ABC C．A2BC4 D．ABC44．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應中，化合價發生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O5．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是A．空氣中CO2的體積分數達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B．缺鈣會影響幼兒生長發育，造成思維遲鈍，生長遲鈍，發育不良C．正是因為有了溫室效應，全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D．人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源6．下列有關水的說法正確的是A．明礬能促進水中懸浮物的沉降 B．蒸餾可使水分子的體積變大C．過濾可使海水變為淡水 D．活性炭能使硬水變為軟水7．用分子、原子的知識解釋下列現象，錯誤的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同B．“墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動C．夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大8．實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是()A．X的化學式為H2OB．反應中錳元素的化合價由+4變為+2C．制取氯氣時要有尾氣處理D．可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣9．某溫度下一定量的硝酸鉀溶液，若將該溶液恒溫蒸發掉20g水，溶液恰好達到飽和狀態；若在原溶液中加入6g硝酸鉀，充分攪拌后，仍有2g不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為（）A．20g/100g水 B．15g/100g水C．10g/100g水 D．5g/100g水10．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是（）A．蘋果酸中含有12個原子 B．蘋果酸中碳元素的質量分數約為41.4%C．蘋果酸的相對分子質量為112 D．蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4：4：411．某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液12．汽車尾氣三效催化劑表面物質轉化的關系如右下圖所示，下列說法錯誤的是()A．儲存過程發生了化合反應B．該過程能減緩溫室效應和酸雨污染C．還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質量比為22:9，則x:y=1:2D．整個轉化過程中有機物除外的化學方程式可表示為:13．甲、乙、丙、丁是四種化合物，其中乙是一種常見的氣體(“→”表示物質經一步反應可實現轉化，“—”表示兩端物質可發生反應），則甲為A．NaCl B．NaOH C．CaCO3 D．Ca(OH)214．“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是（）A．減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產 B．方便市民出行，提高家庭轎車使用量C．方便廢水的排放，工業廢水直接排入江河 D．加速石油的開采，提高人類生活質量15．下列過程中，不涉及化學變化的是（）A．工業制取氧氣 B．大米釀成米酒 C．粘土燒成陶瓷 D．鋼鐵銹蝕二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現象是_____，發生的化學方程式_____；反應一段時間后，又觀察到的現象是_____，發生反應的化學方程式為_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在粗鹽的提純實驗中其主要操作步驟順序是________________。①過濾②溶解③蒸發④計算產率下圖是某同學過濾的操作圖，指出圖中明顯錯誤______；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是__________。(填一種)蒸發時，蒸發皿內出現________時應停止加熱。通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質，欲除去可溶性雜質MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是__________。A．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸B．Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸C．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸②反思交流：通過以上規范操作,制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量______(填“增多”、“減少”、“不變”)。18．（8分）化學與日常生活密切相關。雙休日在家小明記錄了自己一天豐富的生活。⑴清晨，小明給自己做了一份營養早餐。①早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白質的食物是_____。②橙子中富含Vc（C6H8O6），Vc中碳元素、氫元素、氧元素的最簡質量比為_____。⑵早餐后，小明給花兒澆澆水，施點肥。植物營養液的說明上寫著“該營養液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質的_____。（填“分子”、“原子”或“元素”）⑶完成老師布置的作業后，小明和媽媽乘坐電動汽車去參觀自來水博物館、植物生態園。自來水的制水工藝流程如下圖所示：①小明和媽媽乘坐的電動汽車，用充電樁給電動汽車充電，其電池在充電時將電能轉換成_____能。充電樁上用作保險絲的武德合金屬于_____（選填“金屬材料”或“合成材料”）材料。②自來水的制水工藝流程圖中空缺的一步操作名稱是_____。③在植物生態園，聞到陣陣花香，小明從分子的角度給媽媽解釋原因_____。⑷晚上，小明和媽媽一起做晚飯。①小明發現煮飯所用的大米為“富硒大米”，查閱資料后發現硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞的功能。硒元素的信息如圖。下列有關說法正確的是_____（填字母序號）。A硒屬于金屬元素B硒元素的化學性質與硫元素相似C硒的相對原子質量為78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜時小明發現家用燃氣灶所用的清潔燃料是天然氣，天然氣的主要成分是_____（寫化學式）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）以下是某研究小組探究影響化學反應速率快慢的一些因素的相關數據（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質的質量分數）實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應所需時間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與_____有關；（2）通過對比實驗_____和_____可知（填序號），化學反應快慢與溫度的關系是_____。（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。（4）寫出該反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾，則濾出的固體物質中一定含有銀，因為金屬鐵沒有鋅活潑，所以鐵粉無法置換出鋅，鐵只能置換出硝酸銀中的銀，當鐵粉很少時只置換出少量的銀，當鐵粉稍多時可能將硝酸銀中的銀完全置換出來，當鐵粉過量時，固體中也會有鐵剩余，故固體中一定有銀，故選A。2、C【解析】試題分析：A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。C、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確。D、二氧化碳能與灼熱的焦炭反應生成一氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。故選C。考點：常見氣體的檢驗與除雜方法3、C【解析】

A、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2B2C中各元素的化合價代數和為（+1）×2+（+6）×2+（-2）=+12≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故選項錯誤；B、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2BC3中各元素的化合價代數和為（+1）+（+6）+（-2）=+5≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故選項錯誤；C、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2BC4中各元素的化合價代數和為（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式有可能，故選項正確；D、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物ABC4中各元素的化合價代數和為（+1）+（+6）+（-2）×4=-1≠0，根據化合物中各元素化合價代數和為0，可判斷該化學式沒有可能，故選項錯誤。故選C。4、A【解析】

氫元素顯+1價，設H2S中硫元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設SO2中硫元素的化合價是y，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變為+4價；根據單質中元素的化合價為0，O2屬于單質，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變為﹣2價；故在反應前后，化合價發生了變化的元素S、O；故選A。【點睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。5、B【解析】

A、空氣中CO2的體積分數正常為0.03%，達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈，正確；B、鋅影響人體發育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發育不良，思維遲鈍，缺鈣使人骨質疏松或患佝僂病，故說法錯誤；C、溫室效應有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃，故正確；D、人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源，正確；故選B。6、A【解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質，使雜質沉降下來，此選項正確；B.蒸餾可使水變為水蒸氣，氣體物質分子間隔增大，故蒸餾可使水分子的間隔變大，此選項錯誤；C.過濾只是除去難溶于水的固體物質，不能使海水變為淡水，此選項錯誤；D.活性炭能除去異味、色素，不能使硬水變為軟水，此選項錯誤。故選A。7、C【解析】

A、氫氣和液氫都可做燃料，因為都是H2這一種物質，即相同物質的分子，其化學性質相同，故A選項正確，不符合題意；B、“墻內開花墻外香”，屬于分子的不斷運動，故B選項正確，不符合題意；C、夏天自行車車胎容易爆裂，是由于夏天溫度升高，分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的，分子自身體積是不變的，故C選項不正確，符合題意；D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大，此說法正確，故D選項不符合題意；故選C。【點睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規則運動，且粒子間存在間隙，這些都受溫度的影響，但粒子自身大小是不會改變的。8、D【解析】

A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為H2O，故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2，故選項說法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時要有尾氣處理裝置，故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項說法錯誤。

故選：D9、A【解析】

本題關于溶解度的求解，本題難度較大，簡單看蒸發20g水是多余的，再加4g硝酸鉀是能飽和，說明這4g溶解在20g水中，就可求出溶解度。【詳解】蒸發掉20g水就是飽和溶液：某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解，這說明有4g恰好溶解，也就是說4克硝酸鉀加入20g水中達飽和，那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達飽和，那說明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g水，故選A。【點睛】本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化，蒸發溶劑和添加溶質操作都可以使得溶液飽和，同時根據溶劑和溶質量求出溶解度。10、B【解析】

A、根據蘋果酸的化學式為C4H4O4可知，應該為1個蘋果酸分子中含有12個原子，故錯誤；B、蘋果酸中碳元素的質量分數約為，故正確；C、蘋果酸的相對分子質量為12×4+1×4+16×4=116，故錯誤；D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數比為4：4：4；故錯誤。故選B11、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應，現象是溶液由藍色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C.Fe和稀硫酸反應，銅不與硫酸反應，證明鐵的活動性比銅的強，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確。故選B。【點睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。12、C【解析】

A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應生成硝酸鋇，符合化合反應“多變一”特征，屬于化合反應，正確；B、過程消耗了二氧化氮和碳氫化合物，所以能減緩溫室效應和酸雨污染，正確；C、還原過程生成CO2和H2O質量比為22：9，可得碳原子和氫原子個數比為：（）=1：2，但由于過程中有一氧化碳反應，所以不能確定x：y=1：2，錯誤；D、整個轉化反應（有機物除外）的總化學方程式可表示為：4NO2+10CO+O22N2+10CO2，正確；故選：C。【點睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以說轉化圖提供的是情境，考查基本知識。13、C【解析】

乙是一種常見的氣體化合物，能轉化生成甲，根據題中提供的選項，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉化生成碳酸鈣，其他幾種物質一般不能由氣態化合物轉化而成，丁可能為水，丙可能為氫氧化鈣，代入關系圖，合理。故選C。14、A【解析】

A、減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產，既能節約金屬資源，又能減少白色污染對環境的影響，符合題意；B、提高家庭轎車使用量，會增大二氧化碳的排放量，加劇溫室效應，不符合題意；C、工業廢水直接排入江河會導致水體的污染，不符合題意；D、加速石油的開采，會使有限的石油資源枯竭，不符合題意。故選A。15、A【解析】

A、工業制取氧氣是根據氧氣與氮氣沸點不同，實現分離制取氧氣，無新物質生成，不屬于化學變化，屬于物理變化，選項A符合題意；B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精，有新物質生成，屬于化學變化，選項B不符合題意；C、粘土燒成陶瓷的過程中經過高溫化學反應形成硅酸鹽，有新物質生成，屬于化學變化，選項C不符合題意；D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應生成氧化鐵，使鋼鐵發生銹蝕，有新物質的生成，屬于化學變化，選項D不符合題意。故選A。【點睛】判斷是否屬于化學變化，關鍵看反應前后有無新物質的生成，若有新物質生成則一定為化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產生；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。【解析】生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，開始時觀察到的現象是鐵銹溶解,形成黃色溶液。發生的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。反應一段時間后，又觀察到的現象是鐵釘逐漸減少,產生大量氣泡,形成淺綠色溶液。發生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。點睛∶本題主要考查除銹原理。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、②①③④沒有用玻璃棒引流液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損或承接的儀器不干凈)較多固體A增多【解析】本題考查了粗鹽的提純，酸、堿、鹽的性質。解題時注意除雜的最后不能再有其他雜質。（1）粗鹽提純時除去不溶性雜質的操作步驟是溶解、過濾、蒸發和計算產量，故填：②①③④；（2）圖1是的過濾操作，圖中明顯的錯誤是沒有使用玻璃棒引流；過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能是因為液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損或承接的儀器不干凈)；（3）蒸發時，當蒸發皿內出現較多固體時應停止加熱；（4）①A、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，可用足量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂，氯化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，可用足量的碳酸鈉除去氯化鈣，鹽酸能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，鹽酸能與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質且不引入新雜質，符合題意；B、氯化鎂與氫氧化鉀反應生成氫氧化鎂和氯化鉀，用氫氧化鉀溶液除去氯化鎂時會引入新雜質氯化鉀，不符合題意；C、硫酸能與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸能與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，用硫酸除去氫氧化鈉和碳酸鈉時，會引入新雜質硫酸鈉，不符合題意。故選A；②通過以上規范操作，有食鹽生成