高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律建議用時：45分鐘1．關(guān)于物體的慣性，以下說法正確的選項是()A．物體的運動速度越大，其慣性也越大．物體只有靜止或做勻速直線運動時才擁有慣性C．力是改變物體慣性的原因．所有物體都擁有慣性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度[對慣性看法的理解應(yīng)明確“所有”的含義，所有是指無論物體的種類、質(zhì)量大小、可否受力、可否運動、做何種運動都不例外。慣性只有大小之分，絕無不存在可言。慣性是物體自己的一種固有屬性，物體的慣性大小僅與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大，慣性大；質(zhì)量小，慣性小。力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而一個物體運動狀態(tài)改變(即速度改變)時，其慣性大小并沒有改變。]2．以下關(guān)于牛頓第必然律的說法中正確的選項是()A．牛頓第必然律是實驗定律．牛頓第必然律可是提出了慣性的看法C．牛頓第必然律提出了當(dāng)物體碰到的合外力為零時，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)1/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194．牛頓第必然律既提出了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，又提出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因[牛頓第必然律是在“理想實驗”的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的，不是實驗定律，故A錯誤；牛頓第必然律指出了慣性的看法，同時表示了力和運動的關(guān)系以及物體所受合力為零時物體的運動規(guī)律，故B、C錯誤，D正確。]．(多項選擇)圖甲為傳感器顯示變速運動中兩物體的作用力與反作用力的實驗裝置，圖乙為兩個鉤子的受力情況，橫坐標(biāo)是時間，縱坐標(biāo)是力的大小。則從圖象上可以獲得的信息有()甲乙A．任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相反．任何時刻作用力與反作力大小相等，方向同樣C．作用力與反作用力同時產(chǎn)生但不同樣時消失．作用力與反作用力同時產(chǎn)生同時消失AD[從題圖乙可發(fā)現(xiàn)兩鉤子的拉力總是大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失。應(yīng)選項A、D正確。]4．(·濰坊模擬)關(guān)于慣性的認識，以下說法正確的選項是()A．物體碰到力的作用后，運動狀態(tài)發(fā)生改變，慣性也隨之改變．置于圓滑水平面上的物體，即使質(zhì)量很大也能被拉動，說明2/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194慣性與物體的質(zhì)量沒關(guān)C．讓物體的速度發(fā)生改變，無論多快，都需要一準(zhǔn)時間，這是由于物體擁有慣性．同一物體沿同一水平面滑動，速度較大時停下來需要的時間較長，說明慣性與速度有關(guān)[物體碰到力的作用后，運動狀態(tài)發(fā)生改變，但物體的慣性完全由物體的質(zhì)量決定，與物體的受力及運動速度沒關(guān)，選項A、B、均錯誤；所有物體都擁有慣性，因此讓物體受力使其速度發(fā)生改變，都需要一準(zhǔn)時間，選項C正確。]5.(·杭州模擬)電動平衡車是一種時興代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，以下說法正確的選項是()A．平衡車勻速行駛時，有關(guān)于平衡車上的人，車是運動的．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車在加速過程中也是平衡的．關(guān)閉電機，平衡車還會連續(xù)行駛一段行程是由于慣性[平衡車勻速行駛時，平衡車與人的相對地址不變，有關(guān)于平衡車上的人，車是靜止的，故A項錯誤；人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，平衡車的重力加上人的重力等于地面對平衡車的支持力，因此平衡車的重力與地面對平衡車的支持力不是一對平衡3/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194力，故B項錯誤；平衡車在加速過程中不是平衡的，故C項錯誤；關(guān)閉電機，平衡車還會連續(xù)行駛一段行程是由于平衡車擁有慣性，故項正確。]6.(·廣東珠海聯(lián)考)以下列圖，一個劈形物體M，各面均圓滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一圓滑小球m，劈形物體從靜止開始釋放，則小球在碰到斜眼前的運動軌跡是()A．沿斜面向下的直線B．豎直向下的直線C．無規(guī)則曲線D．拋物線[由題意知，小球在水平方向上不受外力作用，由牛頓第必然律，小球在此方向大將保持原有的運動狀態(tài)不變，即靜止而不向左或向右運動，只有豎直方向上的運動，因此運動軌跡是一條豎直向下的直線。]7.(·湖南聯(lián)考)某同學(xué)為了取出以下列圖羽毛球筒中的羽毛球，一手拿著球筒的中部，另一手用力擊打羽毛球筒的上端，則()A．此同學(xué)無法取出羽毛球．羽毛球會從筒的下端出來C．羽毛球筒向下運動過程中，羽毛球碰到向上的摩擦力才會從4/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194上端出來．該同學(xué)是在利用羽毛球的慣性[一手拿著球筒的中部，另一手用力擊打羽毛球筒的上端，羽毛球筒在力的作用下向下運動，而羽毛球由于慣性而保持靜止，因此羽毛球會從筒的上端出來，故D正確。]以下列圖，小車放在水平川面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小車，不計小車與地面之間的摩擦力，以下說法正確的選項是()A．甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力．小車靜止時甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力C．若小車加速向右運動，表示小車拉甲的力大于甲拉小車的力．若小車加速向右運動，表示乙拉小車的力大于小車拉乙的力[甲拉小車的力和乙拉小車的力作用在同一物體上，不是作用力和反作用力，A錯誤；不計小車與地面之間的摩擦力，小車靜止時碰到兩個拉力而處于平衡狀態(tài)，這兩個拉力是一對平衡力，B正確；小車拉甲的力跟甲拉小車的力是作用力和反作用力，兩力大小是相等的，C錯誤；同理，D錯誤。]9．(多項選擇)(·朔州月考)以下列圖，重球系于線DC下端，重球下再系一根同樣的線BA，整個裝置處于平衡狀態(tài)，下面說法中正確的是()5/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194A．在線的A端慢慢向下增加拉力，結(jié)果CD線被拉斷B．在線的A端慢慢向下增加拉力，結(jié)果AB線被拉斷C．在線的A端突然向下猛力一拉，結(jié)果AB線被拉斷D．在線的A端突然向下猛力一拉，結(jié)果CD線被拉斷AC[緩慢增加拉力時，CD上的力較大，故CD先斷；快速猛力一拉，重球慣性較大，速度變化慢，CD上的拉力剎時幾乎沒變，故AB先斷，因此選項A、C正確。]．(·云南統(tǒng)考)身高和質(zhì)量完好同樣的兩人穿同樣的鞋在同一水平川面上經(jīng)過一輕桿進行“頂牛”比賽，試圖迫使對方退后。設(shè)甲、乙兩人對桿的推力大小分別是F1、F2，甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為α、α，傾角α越大，此刻人手和桿的端12點地址就越低，以下列圖，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若甲獲勝，則()A．F1＝F2α>αBF>Fαα，12．12，1＝2C．F1＝F2，α1<α2D．F1>F2，α1>α2[本題觀察相互作用力與受力角度問題。桿的質(zhì)量不計，可知F1、F2為兩人之間的相互作用力，故F1＝F2，比賽中決定勝敗的是6/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194人碰到的最大靜摩擦力的大小，甲獲勝，則說明甲碰到的摩擦力大，甲對地的正壓力大，而兩人重力大小同樣，則說明甲是經(jīng)過增大身體的傾角借助桿上的推力增大了對地面的壓力，因此α>α，A正確。]1211.(·宜城模擬)以下列圖，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球，容器中水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)容器隨小車突然向右運動時，兩球的運動情況是(以小車為參照系)()A．鐵球向左，乒乓球向右．鐵球向右，乒乓球向左C．鐵球和乒乓球都向左．鐵球和乒乓球都向右[小車突然向右運動時，由于慣性，鐵球和乒乓球都“想”保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，由于與同體積的“水球”對照鐵球的質(zhì)量大，慣性大，鐵球的運動狀態(tài)難改變，而同體積的“水球”的運動狀態(tài)簡單改變，因此小車加速向右運動時，鐵球有關(guān)于小車向左運動。同理，由于與同體積的“水球”對照乒乓球的質(zhì)量小，慣性小，乒乓球有關(guān)于小車向右運動。]12.(多項選擇)(·青島調(diào)研)木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，以下列圖，則有()7/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194A．人對木箱底的壓力大小為G2＋FB．人對木箱底的壓力大小為G2C．木箱對地面的壓力大小為G2＋G1－FD．木箱對地面的壓力大小為G1＋G2AD[對人隔斷受力解析有：豎直向下的重力G2、向下的作用力F、向上的支持力FN，可得FN＝G2＋F，依照牛頓第三定律，人對木箱底的壓力大小為G2＋F，選項A正確，B錯誤；將人與木箱看作一個整體，可得木箱對地面的壓力大小為G1＋G2，選項C錯誤，正確。綜上，本題選A、D。]13.(·海口模擬)建筑工人用以下列圖的定滑輪裝置運送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，經(jīng)過定滑輪將20.0kg的建筑資料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及繩子與定滑輪間的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取10m/s2)()A．510NB．490NC．890ND．910NB[對建筑資料進行受力解析，有F－mg＝ma，得繩子的拉力8/10高考物理大一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)7牛頓第必然律牛頓第三定律160194大小F＝210N；爾后再對工人進行受力解析，由平衡條件得Mg＝FN，得N＝490N，依照牛頓第三定律可知，工人對地面的壓力大小為490N，應(yīng)選項B正確。]14.(多項選擇)在水平的路面上有一輛勻速行駛的小車，車上固定一盛滿水的碗。現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況以下列圖，則關(guān)于小車在此種情況下的運動，以下表達正確的選項是()A．小車勻速向左運動．小車可能突然向左加速運動C．小車可能突然向左減速運動．小車可能突然向右減速運動BD[原來水和小車相對靜止，以共同速度運動，水突然向右灑出有兩種可能：①原來小車向左運動，突然加速，碗中水由于慣性保持原速度不變，故相對碗向右灑出。②原來小車向右運動，突然減速，碗中水由于慣性保持原速度不變，有關(guān)于碗向右灑出，故B、D兩項正確。]以下列圖，傾角為θ的斜面體放在水平川面上，質(zhì)量為m的圓滑小球放在墻與斜面體之間處于平衡狀態(tài)，求小球?qū)π泵骟w的壓力大小和地面對斜面體的