PAGE10專題二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)三偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課標(biāo)分析●課標(biāo)要求：”列舉侵華日軍的罪行，簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。”根據(jù)課標(biāo)要求，通過學(xué)習(xí)本課，主要把握日軍侵華的基本史實(shí)和中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的概況，從中認(rèn)識(shí)中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的原因以及中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。●教材分析本課內(nèi)容從“侵華日軍的罪行力”關(guān)內(nèi)關(guān)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng)”“全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利”這幾方面來展示偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，脈絡(luò)清晰、因果聯(lián)系密切。偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代以來反抗外來侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)斗爭(zhēng)中的光輝篇章，在整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代歷史中乃至世界歷史中具有舉足輕重的作用?！駥W(xué)情分析這部分內(nèi)容在初中時(shí)已涉及，大部分學(xué)生比較熟悉，學(xué)習(xí)起來并不十分困難。關(guān)鍵是讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的梳理，同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生分析抗戰(zhàn)勝利的原因及其歷史意義?！窠虒W(xué)建議1．教法：情景問題教學(xué)法。通過創(chuàng)設(shè)新情景、設(shè)置新問題，讓學(xué)生積極思考、落實(shí)相關(guān)內(nèi)容。2．學(xué)法：自主探究，師生互動(dòng)。根據(jù)老師提出的問題，自主思考探究、討論，形成答案，展現(xiàn)自己的歷史思維能力。教學(xué)目標(biāo)●知識(shí)與技能1．簡(jiǎn)述盧溝橋事變、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、中共全面抗戰(zhàn)路線和獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。2．知道正面戰(zhàn)場(chǎng)的淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)與平型關(guān)大捷、徐州會(huì)戰(zhàn)與臺(tái)兒莊大捷、武漢會(huì)戰(zhàn)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的百團(tuán)大戰(zhàn)。3．了解南京大屠殺、日軍的細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)。4．理解全民族抗戰(zhàn)的重要性，總結(jié)出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因及其在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位?！襁^程與方法1．學(xué)習(xí)這段歷史，學(xué)生要將自己置身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一特定背景中，主要探究中國(guó)軍民抗日方面的問題，努力做到論從史出，史論結(jié)合，歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，從而提高歷史思維能力。2．教師應(yīng)注意創(chuàng)設(shè)一定的情景充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性啟發(fā)學(xué)生從不同角度去發(fā)現(xiàn)問題，積極尋求解決問題的方案?！袂楦袘B(tài)度與價(jià)值觀1．通過對(duì)侵華日軍罪行史實(shí)的掌握，培養(yǎng)學(xué)生愛憎分明的情感立場(chǎng)，共同警惕日本今天新的軍國(guó)主義企圖重新抬頭的危險(xiǎn)。2．通過中國(guó)軍民團(tuán)結(jié)抗日史實(shí)的學(xué)習(xí)，深刻理解團(tuán)結(jié)就是力量的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。3．通過學(xué)習(xí)，加深對(duì)歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)的人文主義精神的理解；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)經(jīng)受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力；確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。重點(diǎn)和難點(diǎn)●重點(diǎn)掌握抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成；闡述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上最偉大的維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)?！耠y點(diǎn)理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】在PPT展示展示與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的圖片，并讓學(xué)生回答剛才看的圖片當(dāng)中最震撼你心靈的是哪一幅，并說明理由。（學(xué)生回答……）由此導(dǎo)人新課，并講解：自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，一部中國(guó)近代史某種意義上就是一部沾滿了中國(guó)人鮮血和恥辱的歷史。侵略者和掠奪者無時(shí)不在撞擊古老國(guó)家脆弱的外殼。在這個(gè)過程當(dāng)中，日本侵略者成了侵略中國(guó)的最兇狠的敵人。日本自明治維新以后就制定了“開拓萬里波濤，布國(guó)威于四方”的大陸政策。為此，在近代史上日本三番四次地侵略中國(guó)，嚴(yán)重地阻礙了中國(guó)近代化的進(jìn)程。當(dāng)中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辦得剛有成效時(shí)，日本侵略者就發(fā)動(dòng)了一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是（學(xué)生回答：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)）甲午一戰(zhàn)宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。中國(guó)的國(guó)際地位自此一落千丈。后來，當(dāng)蔣介石的國(guó)民政府剛剛開始在經(jīng)濟(jì)上有所作為時(shí)，日本又給其當(dāng)頭一棒，發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?，F(xiàn)在就讓我們一起把目光投向發(fā)生在70多年前的那一場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)?！拘抡n學(xué)習(xí)】【板書】-、侵華日軍的罪行1．歷史背景【問題】日本是在什么背景下侵華的【師生互動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材歸納出根本原因：從大陸政策到“國(guó)策基準(zhǔn)”的既定國(guó)策；直接原因：新一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊加劇了侵略的野心，日本法西斯專政的建立；有利時(shí)機(jī)：中國(guó)的國(guó)內(nèi)局勢(shì)為國(guó)共對(duì)峙，國(guó)民政府正全力“圍剿”紅軍?！景鍟?．日本侵華進(jìn)程【引導(dǎo)提問】我們知道在古代史上，中日兩國(guó)鄰邦友好，互相促進(jìn)，然而到了近代，日本成為侵略中國(guó)的主要國(guó)家，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單闡述日本侵華的進(jìn)程。面對(duì)日本侵略，中國(guó)軍民進(jìn)行了哪些抗?fàn)幠亍緦W(xué)生活動(dòng)】（討論，并回答）【教師歸納，并出示幻燈片】1874年，日本侵略了我國(guó)臺(tái)灣；1894～1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵華；1904～1905年，通過日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，日本將侵略勢(shì)力擴(kuò)張到我國(guó)東北；在一戰(zhàn)期間，日本對(duì)德宣戰(zhàn)，侵略山東，提出滅亡中國(guó)的“二十一條”；1931年，“九一八”事變；1932年“一二八事變”；1932年3月，日本在東北建立偽滿洲國(guó)；1935年制造了“華北事變”；1937年“盧溝橋事變”（全面侵華）?！菊故菊n件】打出幻燈片《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖》。【教師講解】介紹戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過。【過渡】日軍在侵華過程中，公然違反國(guó)際法，在中國(guó)領(lǐng)土上犯下了滔天罪行?！景鍟?．侵華日軍的罪行【板書】大屠殺【教師展示并講解】打出有關(guān)大屠殺的一些圖片，進(jìn)行情感教育?！景鍟考?xì)菌戰(zhàn)和化學(xué)戰(zhàn)【教師展示并講解】二戰(zhàn)期間，日本為了打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，研制了細(xì)菌戰(zhàn)和化學(xué)戰(zhàn)。有霍亂、傷寒、結(jié)核菌、鼠疫和芥子氣等。讓大家看教材35頁圖：日本細(xì)菌部隊(duì)分布于華北、華中、華南各占領(lǐng)區(qū)，比較有名的是731部隊(duì)?！疽龑?dǎo)提問】為什么編者將這幅圖編入教材呢【引導(dǎo)學(xué)生回答】抗戰(zhàn)結(jié)束后，被日軍遺棄在華的化學(xué)武器約有200余萬枚，這些生化武器至今仍然威脅著我們。例如，2022年“”芥子氣毒劑傷人和2022年齊齊哈爾“”毒氣彈事件?！景鍟恳靶U的殖民統(tǒng)治【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生閱讀教材，總結(jié)回答?！窘處煔w納】指出三個(gè)途徑：政治——“以華制華”；經(jīng)濟(jì)——野蠻掠奪；文化教育——奴化教育?！景鍟慷㈥P(guān)內(nèi)關(guān)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng)【問題】日本全面侵華前（1931年9月～1937年7月），中國(guó)軍民進(jìn)行了哪些抗?fàn)帯緦W(xué)生活動(dòng)】看書，歸納總結(jié)。【展示課件】中共：”八一宣言”；瓦窯堡會(huì)議——確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。組織抗日游擊隊(duì)，后發(fā)展為抗日聯(lián)軍。東北軍民：組織抗日義勇軍。國(guó)民黨內(nèi)愛國(guó)將領(lǐng)：A、一二八事變后，十九路軍蔡廷鍇等抵抗；B、二十九路軍宋哲元等抵抗；C、馮玉祥與共產(chǎn)黨員吉鴻昌組織察哈爾抗日同盟軍；D、1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城西安事變。關(guān)內(nèi)外人民：工人——罷工；商人——抵制日貨；學(xué)生——一二九運(yùn)動(dòng)。打出當(dāng)時(shí)一些英雄人物圖片。【過渡】七七盧溝橋事變爆發(fā)后，日本開始全面侵華，此時(shí)的國(guó)民政府是否繼續(xù)采取”攘外必先安內(nèi)”政策呢【板書】三、全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【展示問題】（1）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成與日本不斷擴(kuò)大侵華的過程有什么必然聯(lián)系又是如何最終形成的呢（2）列舉抗戰(zhàn)初期，國(guó)民政府組織的四次大會(huì)戰(zhàn)，結(jié)果怎樣（3）有人說：共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時(shí)期的游擊戰(zhàn)是游而不擊，你認(rèn)為對(duì)嗎為什么【學(xué)生活動(dòng)】看書，回答以上幾個(gè)問題?！窘處煔w納】（1）面對(duì)日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重威脅，國(guó)共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，開始第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同抗戰(zhàn)。所以說，日本侵略步步深入的過程，也是國(guó)共兩黨走向合作的過程。（2）淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)（平型關(guān)大捷）、徐州會(huì)戰(zhàn)（臺(tái)兒莊戰(zhàn)役）和武漢會(huì)戰(zhàn)。正面戰(zhàn)場(chǎng)潰敗，1938年10月，日軍占領(lǐng)中國(guó)華北、華中和華南大部分領(lǐng)土，但是粉碎了日軍速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段。（3）抗戰(zhàn)初期，共產(chǎn)黨開展敵后戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，在淪陷區(qū)對(duì)日軍進(jìn)行了有力打擊，有力地配合了國(guó)民黨的正面戰(zhàn)場(chǎng)?？箲?zhàn)相持階段到來后，共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，在敵后戰(zhàn)場(chǎng)開展游擊戰(zhàn)術(shù)，粉碎了日軍的大掃蕩和“三光政策”。1944年春開始局部反攻，加速抗戰(zhàn)勝利的到來。【問題】講述一個(gè)對(duì)你觸動(dòng)最大的真實(shí)而感人的抗日故事?！編熒?dòng)】讓學(xué)生介紹，教師打出有關(guān)狼牙山五壯士和張自忠的圖片，并做簡(jiǎn)單介紹。【板書】四、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利【展示問題】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因有哪些？

【教師歸納】①中共倡導(dǎo)的以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下的全民族的抗戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)取得勝利的基本保證。②由于百余年間帝國(guó)主義壓迫和反對(duì)帝國(guó)主義斗爭(zhēng)造成的民族覺醒和中華民族的強(qiáng)大的凝聚力，這種民族覺醒和凝聚力的核心是中國(guó)共產(chǎn)黨。③國(guó)共兩黨兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)取得決定性勝利的根本原因。④中國(guó)人民與世界反法西斯戰(zhàn)線的人民的相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加快了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)決定性勝利的進(jìn)程?！菊故締栴}】如何理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)近代史上的地位、作用【學(xué)生活動(dòng)】看書后回答?！編熒?dòng)】引導(dǎo)學(xué)生分析理解抗戰(zhàn)勝利的原因和意義。①反侵略斗爭(zhēng)第一次完全勝利，徹底改變了近代以來中國(guó)在反侵略斗爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢敗的屈辱史。②洗雪了民族恥辱，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，促使了民族覺醒，增強(qiáng)了民族自信，成為中華民族由衰敗重新走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。③使中國(guó)國(guó)際地位空前提高，成為聯(lián)合國(guó)五