浙江師范大學教師教育學院

基礎教育合作辦學教學成果獎培育申請書成果名稱成果類別成果參與人成果參與單位成果科類聯系電話浙江師范大學教師教育學院合作辦學辦公室制評估、教育技術研究與應用等）一13。二、成果簡介.成果曾獲獎勵情況：指省、自治區、直轄市、地級市、區、縣政府和國務院有關部門、中國人民解放軍設立的教學獎勵；經登記常設的社會力量設立的教學獎勵，但不包括商業性的獎勵；.成果起止時間：起始時間指立項研究、開始研制日期；完成時間指成果計劃完成實施（包括試行）或通過驗收、鑒定的日期。.主題詞：按《國家漢語主題詞表》填寫3至7個與推薦成果內容密切相關的主題詞，每個詞語間應加“；”號。.成果簡介及擬主要解決的教學問題：對成果內容概述及其主要解決的教學問題。字數一般不超過500個漢字。.成果解決教學問題擬采用的方法：具體指出成果解決問題擬采用的方法，思路要清晰。字數一般不超過600字。.成果的擬創新點：是成果在創新性方面的歸納與提煉，字數不超過400個漢字。.成果的預期推廣應用效果：就成果的預期應用、推廣情況及實際效果進行闡述，字數不超過600字。.成果培育的實施計劃及預期成果：就成果的詳細實施方案、計劃、預期成果等進行闡述，字數不超過700字。三、主要參與人情況.主要參與人情況，是基于教育教學成果獎培育的主要參與人的基本信息，應按表格要求逐項填寫。.預期貢獻：應在欄目內寫明該完成人對本成果的預期貢獻。四、主要參與單位情況.主要參與單位情況，是核實推薦教學成果獎主要參與單位是否具備獲獎條件的依據，應準確無誤。.主要貢獻：應在欄目內如實地寫明該參與單位對本成果預期做出的貢獻。五、《申請書》等書寫、打印格式（本次申報只提供電子稿，不需要打印稿，立項后另補紙質材料。）浙江師范大學教師教育學院基礎教育合作辦學教學成果獎培育申請匯總表領導（簽字）:申報單位（蓋章）:領導（簽字）:序號成果名稱負責人職稱主要參與人主要參與單位聯系電話聯系郵箱

一、成果簡介成果曾獲獎勵情況獎間獲時獎類獲種獎級獲等獎金數額（元）獎門授部成果起止時間開始實施：年月預計完成：年月主題詞.成果簡介及擬解決的主要教學問題（成果簡介須注明成果前期基礎）.成果解決教學問題擬采用的方法.成果的預期推廣應用效果.成果培育的實施計劃及預期成果

二、項目參與人情況參與人職稱工作單位預期貢獻第一參與人第二參與人第三參與人第四參與人第五參與人（本頁可根據參與人數復制插入）

三、主要參與單位情況參與單位主管部門聯系人預期貢獻第一參與單位第二完參與單位第三參與單位第四參與單位第五參與單位（本頁可根據合作單位數復制插入）四、審核意見申請者承諾申請者承諾我保證申請書內容的真實性。如果獲得資助，我將履行項目負責人的職責，認真開展研究工作，按時報送有關材料。申請人簽字:如是附屬學校申請，須注明：“同意申報，且為項目提供1:1的項目經費配套及其它相關支持J申請者所在工作單位意見負責人簽字:單位蓋章:我同意與申請者合作完成項目。合作者意見合作人簽字:評審意見機構負責人簽字:機構蓋章:《浙江師范大學教師教育學院

基礎教育合作辦學教學成果獎培育申請書》

填報事宜的說明《浙江師范大學教師教育學院基礎教育合作辦學教學成果獎培育申請書》（以下簡稱《申請書》）是教學成果獎申請、推薦、評審、批準的主要依據，必須嚴格按規定的格式、欄目及所列標題如實、全面填寫。一、封面.成果名稱：應準確、簡明地反映出成果的主要內容和特征,字數（含符號）不超過35個漢字。教學成果如為教材，在成果名稱后加寫（教材）。.成果類別填一般項目或者重點項目。.成果主要參與人指計劃直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施的全過程，并做出主要貢獻的個人；成果主要參與單位指成果主要參與人所在的基層單位，并在成果的方案設計、論證、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻的單位。.成果所屬科類：按以下規范填寫。（主要是教育學-04與其他-13）哲學一01,經濟學一