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一般高等學校招生全國一致考試(江蘇卷)物理試卷一般高等學校招生全國一致考試(江蘇卷)物理試卷18/18一般高等學校招生全國一致考試(江蘇卷)物理試卷高中物理學習資料金戈鐵騎整理制作2007年一般高等學校招生全國一致考試(江蘇卷)物理試卷一、單項選擇題:本題共
6小題,每題
3分,共計
18分。每題只有一個選項吻合題意。....1.分子動理論較好地講解了物質(zhì)的宏觀熱學性質(zhì)。據(jù)此可判斷以下說法中錯誤..的是A.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的作無規(guī)則運動,這反響了液體分子運動的無規(guī)則性B.分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大,必然先減小后增大C.分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大D.在真空、高溫條件下,能夠利用分子擴散向半導體資料摻入其他元素45
2492.2006年美國和俄羅斯的科學家利用回旋加速器,經(jīng)過
20Ca(鈣
48)轟擊
98Cf(锎
249)發(fā)生核反響,成功合成了第118號元素,這是迄今為止門捷列夫元素周期表中原子序數(shù)最大的元素,實驗表示,該元素的原子核先放出3個相同的粒子x,再連續(xù)經(jīng)過3次α衰變后,變成質(zhì)量為282的第112號元素的原子核,則上述過程中的粒子x是A.中子B.質(zhì)子C.電子D.α粒子3.光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波,以下現(xiàn)象中不能夠.反響光的偏振特點的是.一束自然光接踵經(jīng)過兩個偏振片,以光束為軸旋轉其中一個偏振片,透射光的強度發(fā)生變化B.一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上,當反射光輝與折射光輝之間的夾角恰好是900時,反射光是偏振光C.日落時分,拍攝水面下的光景,在照相機鏡頭前裝上偏振光片能夠使情形更清楚D.經(jīng)過手指間的縫隙觀察日光燈,能夠看到秋景條紋4.μ子與氫原子核(質(zhì)子)構成的原子稱為μ氫原子(hydrogenmuonatom),它在原子核物理的研究中有重要作用。圖為μ氫原子的能級表示圖。假設光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子,μ氫原子吸取光子后,發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、г5、和г6的光,且頻率依次增大,則E等于A.h(v3-v1)B.h(v5+v6)C.hv3D.hv45.以下列圖,實線和虛線分別為某種波在t時辰和t+t時辰的波形曲線。B和C是橫坐標分別為d和3d的兩個質(zhì)點,以下說法中正確的選項是A.任一時辰,若是質(zhì)點B向上運動,則質(zhì)點C必然向下運動B.任一時辰,若是質(zhì)點B速度為零,則質(zhì)點C的速度也為零C.若是波是向右流傳的,則波的周期可能為D.若是波是向左流傳的,則波的周期可能為
67613
tt6.以下列圖,圓滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不能伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg?,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊,使四個木塊以同一加速度運動,則輕繩對m的最大拉力為3mgA.53mgB.43mgC.2D.3mg二、多項選擇題:本題共5小題,每題4分,共計20分,每題有多個選項吻合題意,.....全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分。7.現(xiàn)代物理學認為,光和實物粒子都擁有波粒二象性。以下事實中突出表現(xiàn)顛簸性的是.必然頻率的光照射到鋅板上,光的強度越大,單位時間內(nèi)鋅板上發(fā)射的光電子就越多B.肥皂液是無色的,吹出的肥皂泡倒是彩色的C.質(zhì)量為
10-3kg、速度為
10-2m/s的小球,其德布羅意波長約為
10-23
m,但是我們能清楚地觀察到小球運動的軌跡D.人們常利用熱中子研究晶體的結構,由于熱中子的德布羅意波長與晶體中原子間距大體相同8.2006年度諾貝爾物理學獎授予了兩名美國科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了宇宙微波背景輻射的黑體譜形狀及其溫度在不相同方向上的渺小變化。他們的優(yōu)異工作被譽為是宇宙學研究進入精美科學時代的起點,以下與宇宙微波背景輻射黑體譜相關的說法中正確的選項是A.微波是指波長在
10-3m到
10m
之間的電磁波B.微波和聲波相同都只幸虧介質(zhì)中流傳C.黑體的熱輻射實際上是電磁輻射D.普朗克在研究黑體的熱輻射問題中提出了能量子假說9.某同學欲采用以下列圖的電路完成相關實驗。圖中電流表
A的量程為
0.6A,內(nèi)阻約
Ω;電壓表V的量程為3V,內(nèi)阻約6kΩ;G為小量程電流表;電源電動勢約3V,內(nèi)阻較小,以下電路中正確的選項是10.假設太陽系中天體的密度不變,天體直徑和天體之間距離都減小到原來的一半,地球繞太陽公轉近似為勻速圓周運動,則以下物理量變化正確的選項是.地球的向心力變成減小前的一半1B.地球的向心力變成減小前的16C.地球繞太陽公轉周期與減小前的相同D.地球繞太陽公轉周期變成減小前的一半11.以下列圖,絕熱氣缸中間用固定栓將可無摩擦搬動的導熱隔板固定,隔板質(zhì)量不計,左右兩室分別充有必然量的氫氣和氧氣(視為理想氣體)。初始時,兩室氣體的溫度相等,氫氣的壓富強于氧氣的壓強,松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡,以下說法中正確的選項是.初始時氫分子的平均動能大于氧分子的平均動能B.系統(tǒng)重新達到平衡時,氫氣的內(nèi)能比初始時的小C.松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡的過程中有熱量從氧氣傳達到氫氣D.松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡的過程中,氧氣的內(nèi)能先增大后減小三、填空題:本題共2小題,共計22分。把答案填在答題卡相應的橫線上。12.(9分)要描繪某電學元件(最大電流不高出6mA,最大電壓不高出7V)的伏安特點曲線,設計電路如圖,圖中定值電阻R為1KΩ,用于限流;電流表A量程為10mA,內(nèi)阻約為5Ω;電壓表(未畫出)量程為10V,內(nèi)阻約為10KΩ;電源電動勢E為12V,內(nèi)阻不計。(1)實驗時有兩個滑動變阻器可供選擇:a、阻值0~200Ω,額定電流b、阻值0~20Ω,額定電流本實驗應采用的滑動變阻器是▲(填“a”或“b”)(2)正確接線后,測得數(shù)據(jù)以下表12345678910U(V)0.00I(mA)a)依照以上數(shù)據(jù),電壓表是并聯(lián)在M與▲之間的(填“O”或“P”)b)依照以上數(shù)據(jù),畫出該元件的伏安特曲線為__________。(3)畫出待測元件兩端電壓UMO隨MN間電壓UMN變化的表示圖為(為需數(shù)值)1313如題13(a)圖,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳達到計算機上,經(jīng)計算機辦理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時間(s-t)圖象和速率-時間(v-t)圖象。整個裝置置于高度可調(diào)治的斜面上,斜面2的長度為了l、高度為h。(取重力加速度,結果可保留一位有效數(shù)字)(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度,A的v-t圖線如題13(b)圖所示。從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=▲m/s2,摩擦力對滑塊A運動的影響▲。(填“明顯,不能忽略”或“不明顯,可忽略”)(2)此裝置還可用來考據(jù)牛頓第二定律。實驗時經(jīng)過改變▲,可考據(jù)質(zhì)量一準時,加速度與力成正比的關系;實驗時經(jīng)過改變▲,可考據(jù)力一準時,加速度與質(zhì)量成反比的關系。(3)將氣墊導軌換成滑板,滑塊A換成滑塊A′,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t圖線如題13(c)圖。圖線不對稱是由于▲造成的,經(jīng)過圖線可求得滑板的傾角θ=▲(用反三角函數(shù)表示),滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)μ=▲。四、計算題或推導證明題:本題共6小題,共計90分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能夠得分,有數(shù)值計算的題,答案中必定明確寫出數(shù)值和單位。14.(14分)以下列圖,巡邏員站立于一空的貯液池邊,檢查池角處出液口的安全情況。已知池寬為L,照明燈到池底的距離為H。若保持照明光束方向不變,向貯液池中注入某種液體,當液面高為
H
時,池底的光斑距離出液口
L
。2
4(2)試求當液面高為HH時,池底的光斑到出液口的距離x。33)控制出液口緩慢地排出液體,使液面以v0的速率勻速下降,試求池底的光斑搬動的速率vx。15.(14分)直升機沿水平方向勻速飛往水源取水滅火,懸掛著m=500kg空箱的懸索與豎直方向的夾角θ1=450。直升機取水后飛往火場,加速度沿水平方向,大小牢固在a=1.5m/s2時,懸索與豎直方向的夾角140。若是空氣阻力大小不變,且忽略懸索的質(zhì)量,謀求水箱中水的質(zhì)量M。(取重力加速度g=10m/s2;sin1400;)16.(15分)以下列圖,帶電量分別為4q和-q的小球A、B固定在水平放置的圓滑絕緣細桿上,相距為d。若桿上套一帶電小環(huán)C,帶電體A、B和C均可視為點電荷。(1)求小環(huán)
C的平衡地址。(2)若小環(huán)C帶電量為q,將小環(huán)拉離平衡地址一小位移試判斷小環(huán)C能否回到平衡地址。(回答“能”或“不能夠”即可)
x(∣x∣<<d)后靜止釋放,(3)若小環(huán)C帶電量為-試證明小環(huán)C將作簡諧運動。
q,將小環(huán)拉離平衡地址一小位移
x(∣x∣<<d)后靜止釋放,(提示:當a<<1時,則11n)n(1)17.(15分)磁譜儀是測量能譜的重要儀器。磁譜儀的工作原理以下列圖,放射源S發(fā)出質(zhì)量為電量為q的粒子沿垂直磁場方向進入磁感覺強度為B的勻強磁場,被限束光欄Q限制在2
m、的小角度內(nèi),
粒子經(jīng)磁場偏轉后打到與束光欄平行的感光片P上。(重力影響不計)(1)若能量在E∽E+E(E>0,且E<<E)范圍內(nèi)的粒子均垂直于限束光欄的方向進入磁場。試求這些粒子打在膠片上的范圍x1.(2)實質(zhì)上,限束光欄有必然的寬度,粒子將在2角內(nèi)進入磁場。試求能量均為E的粒子打到感光膠片上的范圍x218.(16分)以下列圖,空間等間距分布著水平方向的條形勻強磁場,豎直方向磁場所區(qū)足夠長,磁感覺強度B=1T,每一條形磁場所區(qū)的寬度及相鄰條形磁場所區(qū)的間距均為,現(xiàn)有一邊長l=0.2m、質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=Ω的正方形線框MNOP以v0=7m/s的初速從左側磁場邊緣水平進入磁場,求1)線框MN邊剛進入磁場時碰到安培力的大?。?。2)線框從開始進入磁場到豎直下落的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q。3)線框能穿過的完滿條形磁場所區(qū)的個數(shù)n。19.(16分)以下列圖,一輕繩吊著粗細平均的棒,棒下端離地面高H,上端套著一個細環(huán)。棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmg(k>1)。斷開輕繩,棒和環(huán)自由下落。假設棒足夠長,與地面發(fā)生碰撞時,觸地時間極短,無動能損失。棒在整個運動過程中向來保持豎直,空氣阻力不計。求:1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中,環(huán)的加速度。2)從斷開輕繩到棒與地面第二次碰撞的剎時,棒運動的行程S。3)從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止,摩擦力對環(huán)及棒做的總功W。2007年一般高等學校招生全國一致考試(江蘇卷)物理試卷參照答案一、答案:全題18分,每題選對的給3分,錯選或不答的給0分。1.B2.A3.D4.C5.C6.B二、答案:全題20分,每題全選對的給4分,選對但不全的給2分,錯選或不答的給0分。7.BD8.ACD9.AB10.BC11.CD三、答案:全題22分,其中第12題9分,第13題13分。12.參照答案:1)a2)a)pb)3)13.參照答案:1)6;不明顯,可忽略2)斜面高度h;滑塊A的質(zhì)量M及斜面的高度h,且使Mh不變3)滑動磨擦力;(~arcsin0.64都算對)(~0.4都算對)四、答案14.參照答案:(1)解法一由幾何關系知xlLhH由折射定律LnlH2h2L2l2hH,lL得24代入nL24H2L2H2xLh2HL解得x3解法二:由幾何關系知xlLhH液面高度變化,折射角不變,由hH,xL得24lLh2Hlh2H解得xL3(2)uxLuh2H15.參照答案:直升機取水,水箱受力平衡T1sinθ1-f=0①T1cosθ1-mg=0②由①②得f=mgtanθ1③直升機返回,由牛頓第二定律T2sinθ2-f=(m+M)a④T2sinθ2-(m+M)g=0⑤由④⑤得,水箱中水的質(zhì)量M=4.5×103kg.16.參照答案:(1)設C在AB連線的延長線上距離B為l處達到平衡,帶電量為Q庫侖定律FkqQr2平衡條件Fc4kqQkqQ0dl2l2解得l11d(舍去),l2=d3所以,平衡地址l=d(2)不能夠(3)環(huán)C帶電-q,平衡地址不變,拉離平衡地址一小位移x后4kq2kq2C受力為Fc2d22dxx2利用近似關系化簡得Fckq3xd所以小環(huán)C將做簡諧運動17.參照答案:(1)設a粒子以速度v進入磁場,打在膠片上的地址距S的距離為xv2圓周運動qvBm①Ra粒子的動能E1mv2②2x=2R③由①②③式可得x122mEE22mEqBqB化簡可得x12mEEqBE(2)動能為E的a粒子沿角入射,軌道半徑相同,設為R2圓周運動qvBmvRA粒子的動能12Emv2由幾何關系得x22R2Rcos22mE1cosqB2mEsin2qB218.參照答案:(1)線框MN邊剛開始進入磁場所區(qū)時感覺電動勢E=Blv0①感覺電流IE②R安培力F=BlI③由①②③解得(2)設線框豎直下落時,線框下落了H,速度為vH能量守恒定律mgH1mv02Q1mvH222自由落體規(guī)律vH22gH解得Q1mv022(3)解法一只有在線框進入和穿出條形磁場所區(qū)時,才產(chǎn)生感覺電動勢,線框部分進入磁場所區(qū)x時感覺電動勢E=Blv感覺電流I
ER安培力F=BlI解得B2l2F=vR要t→t+△t時間內(nèi)由動量定理-F△t=m△vB2l2vtB2l2求和Rxmv0R解得B2l2xmv0R可穿過4個完滿條形磁場所區(qū)解法二線框穿過第1個條形磁場左界線過程中平均感覺電動勢E
Bl2t平均感覺電流I
ER平均安
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