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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中屬于物理變化的是A.糧食釀酒B.蠟燭燃燒C.鐵鍋生銹D.干冰升華2.硫酸在工農業生產中應用都非常廣泛,在工業上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產物冶煉鐵和生產硫酸,如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是A.圖中過程③生成X為SO3B.過程②屬于工業煉鐵,設備為高爐C.FeS2中硫元素的化合價為一2價D.工業生產的廢氣SO2可用熟石灰來吸收3.下圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是A.該反應中甲、丁都屬于有機物B.反應生成丙、丁分子個數比為3:2C.參加反應的甲、乙的質量比為30:32D.該反應屬于置換反應4.下列有關化學實驗操作的圖示中正確的是()A.①②B.②④C.③④D.②③5.河南是糧食生產大省。糧食生產離不開化肥,下列關于化肥的說法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農家肥和化肥不能同時施用6.下列實驗現象的描述與事實不符的是()A.紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙B.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現白霧7.小雨同學依據描述書寫的化學符號:①3個鋅原子:3ZN;②兩個氫分子:2H2;③兩個氫氧根離子:2OH-;④鎂離子:Mg2-;⑤氯化亞鐵的化學式:FeCl2;⑥-2價的氧元素:O2-。其中正確的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤8.“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區的一次傳播園林文化、弘揚生態文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發展理念的是A.園區建設與生態修復工程同步規劃,同步建設B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現全園雨水收集C.用煤發電,以保證充足的電力供應D.積極種植花草9.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.10.大型運動會都必須檢查運動員是否服用了興奮劑。可卡因是一種興奮劑,其化學式為C17H21NO1.下列說法錯誤的是()A.長期服用興奮劑會給身體造成很多危害B.可卡因由C、H、N、O四種元素組成C.可卡因分子中C、H、N、O的原子個數比為17:21:1:1D.可卡因中含有NO1分子11.某學習小組的同學積極響應鄉村振興戰略,為家鄉農業生產提出了下列建議,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費B.禁止就地焚燒農作物秸稈,應該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應同時施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農家肥和化肥,重視在增施農家肥的基礎上,配合使用化肥12.下列是我省第一批國家級非物質文化遺產,其過程中主要發生化學變化的是()A.安慶黃梅戲 B.徽州石頭雕刻C.界首彩陶燒制 D.鳳陽花鼓燈二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.隨著時代的進步,我們的廚房發生了翻天覆地的變化,烤箱、洗碗機、消毒柜、凈水機等走進了千家萬戶。(1)普通烤箱所用主材一般是_________。A鈦合金B不銹鋼C錳鋼D純鐵(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是計入_____的污染物,除臭氧外還有________(填兩種氣體)也被計入,臭氧在殺菌消毒時,是在催化劑的作用下,反應生成氧氣,化學方程式為_________;化學反應前后氧元素的化合價分別為_____________;(3)一些節能意識比較強的家庭,安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器的能量轉化過程__________;(4)凈水器中的活性炭具有________結構,用活性炭凈水可起的作用是_____________。14.請回答與水有關的問題。(1)生活中常用活性炭凈水,是利用其具有_____性。(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水____制取;(3)在電解水實驗中,沒有發生變化的是______(填粒子名稱)。15.星期天小明和班里的幾個同學到郊外去燒烤。燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是_____;他們要用水來清洗食物,他們也知道硬水會危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_____;燒烤的過程中,食物焦化易產生致癌苯并芘(化學式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質量比為_____。16.曉楠在家里發現了許多有趣的化學問題,請你幫助她解釋或解決這些問題.媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____(填“元素”或“原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____;她發現加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的_____作用;媽媽說,要多喝牛奶,牛奶可以補充人體所需六大營養素中的_____;她洗漱時發現衛生間內鐵質的置物架生銹了,置物架生銹與_____有關,為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施_____(填一點).加油站、面粉加工廠應張貼下列標志中的_____;小明同學剛做完CO2的性質實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現象,請你幫他解釋_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示裝置為制備氣體的發生裝置。檢查該裝置氣密性的方法是______。打開活塞a,讓二氧化錳與雙氧水接觸,反應即進行。①反應的化學方程式為______。②直通管的作用是______。③反應進行一段時間后,將燃著的木條置于b導管口,觀察到現象是______。若該裝置用于實驗室制備二氧化碳,球形干燥管內裝的藥品是______(填名稱),反應的化學方程式為______。18.某實驗探究小組的同學為了探究二氧化碳的性質,需要制取并收集干燥的CO2氣體。以下是老師提供的一些實驗裝置。制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是___________(填字母)。實驗室制取CO2的化學方程式為_______________________________。實驗室制取CO2,__________(填“能”或“不能”)將稀鹽酸換成濃鹽酸,理由是:_______________________________________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數,小明同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數據記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)第一次第二次第三次所取合金的質量/g252550所用稀硫酸的質量/g120100100反應后燒杯中物質的質量/g144.6124.6149.6①上表數據分折,第_____次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應②試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數為_____③恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數____(保留0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、糧食釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化。A錯誤;B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化。B錯誤;C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質,屬于化學變化。C錯誤;D、干冰升華是由固態直接變為氣態,只是狀態的改變,沒有生成新物質,屬于物理變化。D正確。故選D。2、C【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應生成三氧化硫,故X為SO3,不符合題意;B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵,屬于工業煉鐵,工業煉鐵的設備為高爐,通常在高溫下,用高爐內反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,不符合題意;C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價通常為+2價,設硫元素的化合價為x,根據化合物中,正、負化合價的代數和為零,2+2x=0,x=-1,符合題意;D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應生成亞硫酸鈣,工業生產的廢氣二氧化硫可用熟石灰來吸收,不符合題意。故選C。3、B【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2【詳解】A、該反應中甲是乙烯(C2H6)含有碳種元素,屬于有機物,D是二氧化碳,屬于無機物;故選項錯誤;B、反應生成丙、丁分子個數比為6:4=3:2;故選項正確;C、參加反應的甲、乙的質量比為(2×30):(7×32)=15:56;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應示意圖可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2該反應不符合“單質+化合物=新單質+新化合物”不屬于置換反應;故選項錯誤;故選:B。4、C【解析】

①用試管給液體加熱時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,操作錯誤;②膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入,不能將膠頭滴管伸入到試管中,不能接觸試管內壁,操作錯誤;③將鋅粒加入試管,先將試管平放,鑷子夾起鋅粒置于試管口,再慢慢豎起試管,操作正確;④二氧化碳的密度比空氣的密度大,用萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳由長導管進,操作正確;操作正確的是③④,故選C。5、B【解析】

A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養元素,故硝酸鉀是復合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農家肥的基礎上,配合使用化肥,起到緩急相濟、互相補充的作用,故農家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,選項A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,放熱,選項B正確;C、二氧化碳和水反應能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項C錯誤;D、濃鹽酸具有揮發性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現白霧,選項D正確。故選C?!军c睛】在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。7、A【解析】

①三個鋅原子:3Zn,3ZN

錯誤;②兩個氫分子:2H2正確;

③兩個氫氧根離子:2OH-正確;④鎂離子:Mg2+,Mg+2錯誤;⑤氯化亞鐵的化學式:FeCl2正確;⑥-2價的氧元素:,O2-錯誤;故選:A。【點睛】化學符號周圍的數字表示不同的意義:符號前面的數字,表示原子、分子或離子的個數;右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數;右下角的數字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數字表示元素的化合價。8、C【解析】

A.園區建設與生態修復工程同步規劃,同步建設不會產生建筑垃圾,選項正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現全園雨水收集,實現了水資源的充分利用,選項正確;C.用煤發電會產生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項錯誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項正確,故選C。9、B【解析】

A、A圖是由兩種單質組成的混合物,故錯誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯誤;D、D圖是由一種單質、兩種化合物組成的混合物,故錯誤。故選B?!军c睛】由多種物質組成的物質是混合物,由一種物質組成的物質是純凈物。10、D【解析】

A.可卡因是一種興奮劑,科學研究證明,使用興奮劑會對人的身心健康產生許多直接的危害,選項A正確;B.由可卡因的化學式為C17H21NO1可知,可卡因是由C、H、O、N四三種元素組成的化合物,選項B正確;C.由可卡因的化學式為C17H21NO1可知,其一個分子中含有17個C原子、21個H原子、1個N原子、1個O原子,分子中C、H、N、O的原子個數之比為17:21:1:1,選項C正確;D.可卡因是由C17H21NO1分子構成的,其中不含NO1分子,選項D錯誤。故選D。11、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費,選項A正確;B、禁止就地焚燒農作物秸稈,防止產生大量煙塵,污染空氣,應該將其回收用于制沼氣,選項B正確;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同時施加碳銨(NH4HCO3),因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應產生氨氣,降低肥效,選項C錯誤;D、要綜合利用農家肥和化肥,重視在增施農家肥的基礎上,配合使用化肥,提高農作物的產量,選項D正確。故選C。12、C【解析】

A、安慶黃梅戲只是演戲,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、界首彩陶燒制過程中包含著物質與氧氣發生的氧化反應,屬于化學變化,符合題意;D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B空氣污染指數二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳(任選兩種)0價、0價太陽能轉化為內能疏松多孔過濾水中不溶性雜質,吸附可溶性雜質,除去異味等【解析】

臭氧在殺菌消毒時,是在催化劑的作用下,反應生成氧氣,活性炭具有疏松多孔結構,有很好的吸附性,用活性炭凈水可起的作用是除去水中的色素和異味。【詳解】(1)普通烤箱所用主材一般是不銹鋼,即抗腐蝕,硬度也比較大,故選B。(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是計入空氣污染指數的污染物,除臭氧外還有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳也被計入,臭氧在殺菌消毒時,是在催化劑的作用下,反應生成氧氣,反應的化學方程式為;單質的化合價為0,故化學反應前后氧元素的化合價分別為0價、0價。(3)太陽能熱水器的能量轉化過程是吸收太陽的能量轉化為熱能,一些節能意識比較強的家庭,安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器的能量轉化過程太陽能轉化為內能。(4)凈水器中的活性炭具有疏松多孔結構,有很好的吸附性,用活性炭凈水可起的作用是除去水中的色素和異味,故用活性炭凈水可起的作用是過濾水中不溶性雜質,吸附可溶性雜質,除去異味等。【點睛】單質的化合價為0。14、吸附蒸餾氫原子、氧原子【解析】

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故是利用其具有吸附性;(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水蒸餾制取;(3)在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,故在電解水實驗中,沒有發生變化的是氫原子、氧原子。15、分子在不斷地運動煮沸20:1【解析】

(1)燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運動,香味的分子通過運動分散到周圍的空氣中;(2)生活中軟化硬水的方法是煮沸;(3)由苯并芘(化學式為C20H12)可知,苯并芘中碳元素與氫元素的質量比為:(12×20):(1×12)=20:1?!军c睛】生活中軟化硬水的方法是煮沸,實驗室中是蒸餾。16、元素缺鐵性貧血乳化蛋白質水和氧氣刷漆C燒杯容積較小,燃燒產生熱的二氧化碳氣體密度比空氣小,上升后自上而下覆蓋在燒杯中【解析】

(1)食品、藥品、營養品、礦泉水等物質中的“鈣、鐵”等不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數)來描述;根據鐵的生理功能和缺乏癥進行分析;(2)根據洗潔精具有作用進行分析;(3)根據牛奶中富含的營養素分析回答;(4)根據鐵銹蝕的條件與防銹的方法進行分析解答;(5)根據可燃性氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時遇明火會發生爆炸進行分析解答即可;(6)根據蠟燭燃燒的產物及實際情況分析出現的現象?!驹斀狻浚?)加鐵醬油中的“鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調存在的元素,與具體形態無關;人體缺鐵會造成缺鐵性貧血;(2)使用洗潔精輕松除去了碗碟上的油污,這是利用了洗潔精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白質,食用牛奶是為了補充人體所需營養素中的蛋白質;(4)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在鐵制品表面刷漆;(5)面粉加工廠、加油站、煤礦礦井內的空氣中分別混有可燃的面粉粉塵、汽油蒸氣、瓦斯氣體,為防止引燃混合氣體、粉塵發生爆炸,故要張貼“嚴禁煙火”標志;(6)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,但是由于生成的二氧化碳溫度較高,所以密度比空氣小,故會看到:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;【點睛】化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、關閉活塞,把干燥管底部伸入水中,管內水面不上升,則說明不漏氣2H2O22H2O+O2↑起緩沖作用(安全裝置)燃燒得更旺(表達合理即可)大理石(或石灰石)CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O【解析】

(1)檢查該裝置氣密性時要先形成一個密閉的空間,再形成壓強差。檢查該裝置氣密性的方法是

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