2021-2022學年高考生物模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．對比實驗是科學探究中常用的方法之一。下列有關敘述錯誤的是（）A．探究酵母菌細胞呼吸的方式運用了對比實驗B．對比實驗中每個實驗組的結果通常都是事先未知的C．對比實驗往往沒有對照組，而是設置兩個或兩個以上的實驗組D．對比實驗中因變量可以用多種指標表示，無關變量只需相同即可2．下列有關動物種群特征的敘述，正確的是A．性比率通過影響出生率間接地影響種群密度B．保持替補出生率的人類種群的年齡結構為穩定型C．自然增長率主要由性成熟的早晚、每次產仔數和每年生殖次數決定D．各種種群的年齡金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三個年齡組3．下列與細胞相關的敘述，正確的是（）A．乳酸菌的細胞核中既含有DNA，也含有RNAB．酵母菌的細胞核中只含有DNA，細胞質中只含有RNAC．水綿和藍細菌都具有以膽固醇等脂質為基本骨架的細胞膜D．在小鼠肝細胞和大腸桿菌中均含有DNA和RNA兩類核酸4．下列關于生物實驗的敘述，不正確的是（）A．在蘋果的組織樣液中加入斐林試劑，水浴加熱后的顏色變化為由藍變棕再變磚紅B．鑒定DNA時，應將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴，溶液變藍C．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同D．溴麝香草酚藍與CO2反應，顏色變化為由藍變綠再變黃5．將某植物苗尖端放置在如圖所示的瓊脂塊A、B上，一段時間后再將瓊脂塊放在去頂的幼苗上，具體操作如圖所示。預測幼苗的生長情況是（）A．直立生長 B．向左彎曲生長 C．向右彎曲生長 D．不生長6．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C．ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD．蛋白質分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中7．下圖表示酵母菌培養過程中其數量的變化情況，下列分析正確的是（）A．酵母菌達到的最大值與起始數量有直接關系B．ab段酵母菌數量下降可能是營養不足或pH下降導致的C．若bc段過濾掉培養液中的有害物質并增加營養，酵母菌數量將持續增加D．cd段酵母菌的數量基本不變，說明在這個階段酵母菌不進行繁殖8．（10分）關于蛋白質的敘述，錯誤的是A．rRNA能參與蛋白質的生物合成B．DNA和蛋白質是染色體的組成成分C．人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質D．核糖體上合成的蛋白質不能在細胞核中發揮作用二、非選擇題9．（10分）為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子，醫生去除女性捐贈者的卵子中的細胞核，接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之，最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育。這樣誕生的孩子稱為“三親嬰兒”。其過程如圖所示：（1）過程①通過________________技術，得到重組卵母細胞。（2）過程②是將重組卵母細胞培養至_____________________（時期）以便與獲能的精子受精。（3）過程③的精子需要進行獲能處理，自然受精過程中精子獲能的場所是____________________。（4）受精作用發生時，防止多精入卵的兩道屏障依次是_______________________。（5）過程④中涉及的生物學技術有____________________。（6）從核遺傳物質組成角度分析，“三親嬰兒”區別于體細胞克隆個體的特點是__________________。（7）與一般的試管嬰兒相比，“三親嬰兒”技術的優點是____________________。10．（14分）神經病理性疼痛是軀體感覺神經系統的損傷或疾病而直接造成的疼痛，是由于脊髓的SG區發生功能障礙所致，科研人員對其發病機理進行了研究。（1）圖1中______________是感受器（填圖中字母），其受到刺激后，興奮沿傳入神經傳導，傳至位于SG區的神經纖維末梢，引起儲存在______________內的谷氨酸（一種興奮性遞質）釋放。谷氨酸引起突觸后神經元的細胞膜外電位發生的改變是______________。突觸后神經元受到刺激后，經一系列神經傳遞過程，最終在______________產生痛覺。（2）SG區神經纖維末梢上分布有離子通道N（見圖1），該通道與神經病理性疼痛密切相關科研人員利用通道N抑制劑處理SG區神經元，給予突觸前神經元一定的電刺激，測定突觸后膜的電信號變化，得到圖2所示結果。據圖2可知，抑制劑處理導致突觸后神經元的電信號幅度______________，突觸后膜的電信號頻率______________，推測通道N開放，會引起突觸前神經元谷氨酸釋放量增加，導致SG區對傷害性刺激的反應增強，出現痛覺敏感。（3）SG區的神經元包括興奮性神經元與抑制性神經元兩大類。為進一步研究谷氨酸所作用的神經元類型，科研人員用綠色熒光蛋白標記了抑制性神經元，用通道N激活劑處理小鼠的SG區神經元，在突觸前神經元施加刺激，分別檢測有綠色熒光和無熒光的神經元細胞膜的電信號變化。若帶綠色熒光的神經元電信號頻率和幅度均無明顯變化，不帶綠色熒光的神經元電信號頻率顯著增加，則可判斷谷氨酸作用對象為______________神經元。（4）依據本研究，開發減緩神經病理性疼痛藥物的思路是______________。11．（14分）如圖所示為動物細胞培養過程中，動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經篩選后繼續培養)，請據圖回答下面的問題。(1)OA段的培養稱為________培養，AB段可能發生了________現象，需要用________酶處理使組織細胞分散開來。(2)動物細胞培養和植物組織培養過程中，就細胞增殖、分化來說，動植物細胞都要進行________，不同的是植物細胞還要進行______________________。(3)為制備單克隆抗體，需將________注射到小鼠體內，以此獲取________細胞，同時可選取圖中________點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞，所選取的細胞，其細胞膜上的________比正常細胞顯著減少，為篩選能夠產生單克隆抗體的雜交細胞，可用________培養基達到目的。12．曾經歷了由“千里松林”到“飛鳥無棲樹，黃沙遮天日”的塞罕壩，在新中國建設者努力下，已成為全球面積最大的人工森林生態系統。回答下列問題。（l）塞罕壩的變遷屬于群落的____________替，演替是指________。建設者使群落演替按照不同于自然演替的___________進行，逐漸使這一區域生態系統的___恢復到受干擾前的狀態。（2）調查塞罕壩森林中土壤小動物的豐富度時，宜采用___的方法進行采集、調查，這是因為大多數土壤動物__，不適于用樣方法或標志重捕法調查。（3）重建的人工森林生態系統具有調節氣候、保持水土的功能，這體現了生物多樣性的___價值。防止塞罕壩生物多樣性再度遭到破壞的最有效措施是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

對照試驗：除了一個因素之外，其他因素都保持不變的實驗是對照實驗；通常分為實驗組和對照組。對比試驗中往往沒有對照組，而是設置2個或2個以上的實驗組，通過實驗結果的比較分析，得出結論。【詳解】A、探究酵母菌細胞呼吸的方式運用了對比實驗法，A正確；B、對比試驗中每個實驗組的結果通常是事先未知的，通過實驗結果的對比來說明問題，B正確；C、對比實驗往往沒有對照組，而是設置兩個或兩個以上的實驗組相互對照，C正確；D、對比實驗的因變量可以用多種指標表示，無關變量需相同且適宜，D錯誤。故選D。2、A【解析】性比率通過影響出生率間接地影響種群密度，A正確；教材中指出“穩定型預示著只要保持替補出生率（一個家庭生兩個孩子）人口就會保持零增長”，但保持替補出生率的種群不一定是穩定型，如需考慮到一代人所生孩子成長為做父母之前將有部分死亡的可能，而這種可能又隨著社會經濟條件的變化而變化，B錯誤；種群的自然增長率等于出生率減去死亡率，故自然增長率主要由出生率和死亡率決定，而不同動物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次產仔數和每年生殖次數決定，C錯誤；種群常分為三個年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期，有些昆蟲，生殖前期特別長，生殖期特別短，生殖后期為零，D錯誤。【點睛】本題考查有關動物種群的基本特征，意在考察考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析和綜合等方法，對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷的能力。3、D【解析】

1、病毒中只有一種核酸，即DNA或RNA；2、原核生物和真核生物細胞內都含有DNA和RNA，共有5種堿基、8種核苷酸；3、原核生物和真核生物的遺傳物質都是DNA。【詳解】A、乳酸菌為原核生物，沒有細胞核，A錯誤；B、真核生物的DNA主要分布在細胞核內，在線粒體和葉綠體中也有分布，RNA主要在細胞核內通過轉錄形成，所以酵母菌的細胞核中也含有RNA，B錯誤；C、水綿是真核生物，藍細菌是原核生物，它們都有細胞膜，而細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，C錯誤；D、小鼠肝細胞為真核細胞，大腸桿菌為原核細胞，細胞內都含有DNA和RNA兩類核酸，D正確。故選D。4、B【解析】

1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。2、CO2可使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。【詳解】A、蘋果中含有還原性糖，在蘋果的組織樣液中加入斐林試劑，水浴加熱后的顏色變化為由藍變棕再變磚紅，A正確；B、鑒定DNA時，不能將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴，應將絲狀物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺試劑檢測，B錯誤；C、分離葉綠體中的色素時，不同色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同，C正確；D、二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，D正確。故選B。5、B【解析】

閱讀題干可知，該實驗是驗證單側光照對生長素運輸的影響，單側光照會使胚芽鞘尖端的生長素由向光側向背光側運輸，因此造成背光側生長素含量多。【詳解】由于生長素在單側光照作用下向背光側轉移，因此背光側生長素分布多，同時云母片阻隔了瓊脂塊兩端的物質擴散，因此左圖瓊脂塊中的實質濃度A<B，則乙圖中去尖端的胚芽鞘右側生長快，左側生長慢，去尖端的胚芽鞘向左彎曲生長，B正確，故選B。6、B【解析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的有機化合物（糖類、蛋白質、核酸、脂肪等）的元素組成、結構、功能等相關知識的識記和理解能力。【詳解】脂肪分子中H的含量比糖類多，而氧的含量低于糖類，相同質量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類，因此脂肪是細胞內良好的儲能物質，A錯誤；葡萄糖是光合作用的產物，而葡萄糖分解為丙酮酸發生在細胞質基質中，可見，葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中，B正確；ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P，抗體屬于蛋白質，蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質還含有S等元素，C錯誤；蛋白質分子中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質、核酸（含DNA）、脂肪、ATP的元素組成，識記和理解蛋白質與核酸的結構、糖類的分布等相關知識，并與細胞呼吸、光合作用建立聯系，據此分析判斷各選項。7、B【解析】

“S”型曲線是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環境容納的最大值K。酵母菌培養過程較為符合S型增長趨勢，據此分析作答。【詳解】A、酵母菌達到的最大值（K值）與環境條件有關，起始數量可能會影響達到K值的時間，但不會改變K的數量，A錯誤；B、ab段酵母菌數量下降可能是酵母菌數目增多導致營養不足或代謝產物引起pH下降導致的，B正確；C、若bc段過濾掉培養液中的有害物質并增加營養，酵母菌數量可能會增加，但由于環境條件限制，不會一直增加，C錯誤；D、cd段酵母菌的數量基本不變，說明在該階段酵母菌的出生率與死亡率基本相等，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查種群數量變化的相關知識，屬于圖形分析題，利用好相關的知識，讀懂圖意，進行圖文轉換即可得出正確選項。8、D【解析】

A．核糖體的組成成分rRNA和蛋白質，而蛋白質在核糖體上合成，A正確；B．染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質，B正確；C．漿細胞分泌的蛋白質是抗體，可以進入人體血漿中，C正確；D．核糖體上合成的蛋白質能在細胞核中發揮作用，如DNA復制時所需的DNA聚合酶，解旋酶等，D錯誤。【點睛】蛋白質是細胞內四大有機物（蛋白質、脂質、糖類、核酸）中含量最高的一類有機化合物，其種類多種多樣，在細胞中承擔的功能也是多種多樣的，蛋白質的功能概括地說就是生命活動的主要體現者，具體而言其有兩方面的功能，一是起結構蛋白的作用，二是起功能蛋白的作用。（一）結構蛋白：參與生物體結構的構建，它是構成細胞和生物體結構的重要物質，例如，肌肉、頭發、羽毛、蛛絲等的成分主要就是結構蛋白；（二）功能蛋白：列舉部分功能蛋白如下：1、運輸蛋白：參與物質運輸的功能，能使物質在細胞和生物體內自由、準確地轉移。主要為各種載體、血紅蛋白等；2、催化蛋白：催化特定的生化反應，降低反應的活化能，使反應快速高效地進行。主要為各種酶類；3、免疫蛋白：參與免疫應答反應，能使生物體有效地抵御有害生物或物質的入侵，主要為各種抗體等；4、調節蛋白：參與信息傳遞過程，能夠精確地調節機體的生命活動，主要為胰島素、甲狀腺激素、生長激素、腎上腺皮質激素等。二、非選擇題9、核移植減數第二次分裂中期雌性動物生殖道透明帶反應、卵細胞膜反應早期胚胎培養技術、胚胎移植技術核遺傳物質來自于兩個個體能夠有效避免有生理缺陷的母親細胞線粒體所攜帶的致病基因對后代的影響【解析】

胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育，試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養發育為早期胚胎后，再經移植后產生后代的技術，可見試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術。受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。【詳解】（1）過程①是獲得重組卵母細胞的過程，該過程中包含的技術手段是核移植技術。（2）受精作用完成需要獲能的精子與培養到減數第二次分裂中期的卵母細胞來完成，因此過程②需要將重組卵母細胞培養至減數第二次分裂中期以便與獲能的精子完成受精。（3）過程③的精子需要進行獲能處理，因為只有獲能的精子才能完成受精，自然受精過程中精子需要在雌性動物生殖道內完成獲能過程。（4）受精作用過程中，機體通過兩道屏障，即透明帶反應和卵細胞膜反應來完成防止多精入卵現象的發生。（5）過程④需要早期胚胎培養技術和胚胎移植技術來完成最終的過程。（6）從三親嬰兒的培育過程可知，“三親嬰兒”的核遺傳物質來自甲、丙個體，是甲、丙個體產生的配子完成受精過程的產物，質內的遺傳物質主要來自乙個體，由此可知，甲與丙核物質融合過程產生的個體與體細胞克隆產生個體的典型區別是其內核遺傳物質來自于兩個個體，是有性生殖的產物。（7）由“三親嬰兒”的生產過程可知，該技術手段能有效避免有生理缺陷的母親細胞線粒體所攜帶的致病基因對后代的影響。【點睛】熟知試管動物培養過程是解答本題的關鍵！熟知核移植、體外受精、早期胚胎培養以及胚胎移植過程的操作要點是解答本題的必備的知識。10、A突觸小泡由正電位變成負電位大腦皮層無明顯變化降低興奮性開發抑制通道N活性的藥劑【解析】

反射弧結構：感受器、傳入神經、突觸、神經中樞、傳出神經和效應器。突觸：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜；突觸前膜釋放的神經遞質對后膜的作用興奮或抑制。靜息電位：鉀離子外流造成的，外正內負；動作電位：鈉離子內流造成的，外負內正。【詳解】（1）據圖1可知，感受器是A（有神經節）。神經遞質由突觸小泡釋放。谷氨酸是一種興奮性遞質，引起突觸后神經元的細胞膜電位發生的改變是由外正內負變為外負內正。痛覺在大腦皮層產生。（2）據圖2可知，抑制劑處理導致突觸后神經元的電信號幅度無明顯變化，使得下一個神經元不興奮。突觸后膜的電信號頻率降低，導致SG區對傷害性刺激的反應增強，出現痛覺敏感。（3）綠色熒光蛋白標記了抑制性神經元，若帶綠色熒光的神經元電信號頻率和幅度均無明顯變化，不帶綠色熒光的神經元電信號頻率顯著增加，則可判斷谷氨酸作用對象為興奮性神經元。（4）根據題意可知，抑制通道N活性，可以減緩神經病理性疼痛。【點睛】熟悉神經沖動的傳導和傳遞、反射弧的結構是解答本題的關鍵。11、原代接觸抑制胰蛋白增殖或分裂脫分化和再分化抗原效應BD糖蛋白選擇【解析】

動物細胞培養的初次培養稱原代培養，分瓶后的培養稱傳代培養；當動物細胞接觸時，會發生接觸抑制現象。動植物細胞培養都必然發生細胞增殖，從而使細胞數目增多；另外，植物組織培養一般都可以發生脫分化和再分化的過程。制備單克隆抗體，需要將產生單一抗體的效應B細胞與能夠無限增殖的細胞雜交。欲獲得效應B細胞必須先注射抗原，檢測到有相應抗體的存在才可以提取到相