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文檔簡介
2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是()A.進行雜交實驗時,需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋B.運用統計學方法處理7對相對性狀的雜交實驗結果時,發現F2的分離比都記類似的C.解釋實驗現象時,提出的主要假設是:F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離D.因為假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,因此假說成立2.用標志重捕法測定某地區某動物的種群密度時,下列敘述不正確的是A.若標記物會引起部分動物運動能力受限而餓死,則測定結果會偏大B.若標記后的個體在第二次捕捉時更容易被發現,則測定結果會偏大C.若標記后的部分個體從該地區遷出到其他地方,則測定結果會偏大D.若被標記個體會產生記憶導致第二次不易捕捉,則測定結果會偏大3.如圖所示為抗原A入侵人體后引起的部分特異性免疫過程,下列相關敘述正確的是()A.人體的非特異性免疫對抗原A不起作用B.細胞①能識別抗原A,但不能識別其他抗原C.物質A和B都是免疫活性物質且具有特異性D.當抗原A再次人侵機體時,可直接作用于細胞④,使二次免疫更快更強4.從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應截取三種切段即S1、S2和S3,然后把這三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三種相同濃度的溶液中,培養3天后,測量切段長度,結果如下圖。下列敘述正確的是A.若從幼根獲取相應切段進行處理,結果與上圖一致B.實驗結果表明赤霉素對切段伸長具有兩重性C.該濃度IAA對切段S2的促進生長作用低于切段S3D.該實驗結果可證明赤霉素和IAA共同作用促進伸長效果更好5.下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到現象或結果。據圖分析,下列說法正確的是()A.圖甲細胞正處于質壁分離過程中B.圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③C.若用圖甲材料提取與分離色素能得到圖丙實驗結果D.圖丙中④對應的色素是葉綠素a6.如圖為人體內甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中A、B、C表示相應細胞,a、b表示相應激素,①、②、③表示相應作用。下列敘述正確的是()A.A是下丘腦,其細胞兼有內分泌功能B.人體甲狀腺激素含量低時,①、②、③均為促進作用C.C產生的b釋放到血液中定向運輸到A處發揮作用D.A與B產生的激素對人體的生長發育具有協同作用7.下列關于正常人體生命活動調節與內環境及穩態關系的敘述,正確的是()A.如果內環境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩定,則機體一定處于穩態B.寒冷環境中機體通過多種途徑減少散熱、增加產熱來維持體溫相對恒定C.人體免疫系統中的吞噬細胞參與特異性免疫,不參與非特異性免疫D.注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液,血漿中胰島素/胰高血糖素的比值將減小8.(10分)為研究森林生態系統的碳循環,對西黃松老齡(未砍伐50?250年)和幼齡(砍伐后22年)生態系統的有機碳庫及年碳收支進行測定,結果見下表。下列說法錯誤的是()西黃生態系統碳量生產者活生物量(g/m2)死有機質(g/m2)土壤有機碳(g/m2)凈初級生產力*(g/m2·年)異養呼吸**(g/m2·年)老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390*凈初級生產力:生產者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率。**異養呼吸:消費者和分解者的呼吸作用。A.西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現了生態系統的恢復力穩定性B.幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產者當年的生長、發育、繁殖,儲存在生產者活生物量中C.西黃松幼齡群落中每克生產者活生物量的凈初級生產力小于老齡群落D.根據年碳收支分析,幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量二、非選擇題9.(10分)圖甲為某魚塘能量流動圖(c、d、f為不同魚種,能量單位是J·m-2·a-1)。圖乙為某同學探究溫度對該魚塘小魚種群密度增長影響的實驗結果。據圖回答:(1)第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率是__________________(保留一位小數)。(2)由圖乙可知,在30℃時,小魚種群數量呈“___________”型增長,第15天左右達到____________。實驗結果表明_____________是獲得較大種群數量的良好溫度。(3)如果市場行情有較大變化,中魚d經濟價值劇增,若要使魚塘獲得較大的經濟價值,其措施是_________________________________________________________。10.(14分)由于圍湖造田、網箱養魚、污水排放等原因,到21世紀初,湖北省洪湖的水面積比20世紀初減少了近,昔日的美景不見了,換來的不是年年干旱,就是水澇;后來實行退耕還湖政策,并進行污水排放治理,建立國家級自然保護區等措施,洪湖的生態環境逐漸改善和恢復,其水面積也增加到400km2。回答下列問題:(1)由于環境改善和恢復,洪湖逐漸變為鳥類的天堂,該地水鳥數量明顯增加,從種群數量特征的角度分析,鳥的種群密度增加的直接原因有______(答出兩項)。若洪湖中鰱魚種群的環境容納量為20000尾,為了能保持鰱魚的最大捕撈量,每次捕撈后鰱魚的種群密度應保持在______尾/km2。(2)洪湖中野生紅蓮的葉子有的挺水,有的浮水,錯落有致,這種現象______(填“屬于”或“不屬于”)群落的垂直結構,理由是______。(3)洪湖中生活著魚、烏龜、野鴨、益鳥等動物,它們在該生態系統中的作用是______。經過保護和治理,洪湖的物種不斷增多,環境也變得越來越優美,不僅為人們提供了豐富的物產,還成為人們觀光、休閑的好處所,這些體現了生物多樣性的______價值。11.(14分)在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度。回答下列有關問題。(1)光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。(2)當光照強度為39μmol·m-2·s-1時,石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據是:_________________________________________________________________________________。12.體溫調節中樞位于下丘腦。最新研究表明,下丘腦視前區(POA)和下丘腦背內側(DMD)兩個區域直接參與體溫調節,兩者分別富含熱敏神經元和冷敏神經元,而且POA對DMD有顯著抑制作用,如下圖所示。(1)圖中編號①所示結構的功能是________。(2)在炎熱環境下,POA中熱敏神經元興奮。POA神經元的興奮經自主神經調節散熱,其效應包括________。(3)圖中編號③是連接兩個神經元的結構,兩者之間的信息分子是________。(4)當興奮傳至腎上腺,后者分泌激素并作用于脂肪細胞上相應的________,由此促進的代謝過程有________(填圖中編號)。(5)進一步研究發現,POA神經元持續興奮會產生“低體溫癥”,而DMD持續興奮卻不會產生“高體溫癥”,并且這一現象與環境溫度無關。據圖分析其原因________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
A、進行人工雜交時,必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊,防止豌豆自花傳粉,A正確;
B、運用統計學方法記錄7對相對性狀的雜交實驗結果,發現分離比都接近3:1,B正確;C、孟德爾在一對相對性狀的雜交實驗中提出的假說是:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在,配子中的遺傳因子成單存在;(3)受精時雌雄配子隨機結合,其中F1產生配子時,兩個不同的遺傳因子彼此分離,是主要的假設內容,C正確;D、假說能圓滿解釋F1自交產生3:1分離比的現象,再通過測交試驗來證明假設,D錯誤。故選D。2、B【解析】
1、標志重捕法是在被調查種群的生存環境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環境,經過一定期限后進行重捕,根據重捕中標志的個體占總捕數的比例,來估計該種群的數量。2、設該地段種群中個體數為N,其中標志總數為M,重捕總數為n,重捕中被標志的個體數為m,則N:M=n:m。【詳解】A、根據公式:種群中個體數(N)=重捕總數×標記總數÷重捕中被標志的個體數,若若標記物會引起部分動物運動能力受限而餓死,則測定結果會偏大,A正確;B、根據公式:種群中個體數(N)=重捕總數×標記總數÷重捕中被標志的個體數,若標記后的個體在第二次捕捉時更容易被發現,則測定結果會偏小,B錯誤;C、根據公式:種群中個體數(N)=重捕總數×標記總數÷重捕中被標志的個體數,若標記后的部分個體從該地區遷出到其他地方,則測定結果會偏大,C正確;D、根據公式:種群中個體數(N)=重捕總數×標記總數÷重捕中被標志的個體數,若被標記個體會產生記憶導致第二次不易捕捉,則測定結果會偏大,D正確。故選B。3、D【解析】
圖示為體液免疫的過程,細胞①是吞噬細胞,②是T細胞,③是B細胞,④是記憶細胞,⑤是漿細胞,物質B是抗體。【詳解】A、非特異性免疫發揮作用沒有特異性,所以也能對抗原A發揮作用,A錯誤;B、細胞①是吞噬細胞,沒有特異性,對所有的抗原都能識別,B錯誤;C、抗原不是免疫活性物質,C錯誤;D、當抗原A再次人侵機體時,可直接作用于細胞④記憶細胞,記憶細胞可以快速增殖分化成漿細胞,產生抗體,這是二次免疫的過程,速度更快,強度更大,D正確。故選D。【點睛】本題需要考生識記體液免疫的過程,認清圖中的細胞名稱,在結合其過程分析選項。吞噬細胞的作用沒有特異性。4、C【解析】
分析題圖:S1為胚芽鞘尖端,具有分裂能力,S3段為成熟組織,不具有分裂能力。柱狀圖:與對照組相比,赤霉素促進切段S1的生長,IAA抑制切段S1的生長;赤霉素明顯促進S2的生長,而對于S3的促進生長的效果不太明顯;IAA對S3的促進生長的效果比赤霉素要強,即S2切段對于赤霉素的敏感性要高于切段S3的細胞,而S2切段對于生長素的敏感性要低于切段S3的細胞。【詳解】A、由于根和芽對生長素的敏感性不同,因此若從幼根獲取相應切段進行處理,結果與上圖有所不同,A錯誤;B、圖中三個實驗結果中赤霉素對切段伸長都是促進作用,沒有體現出兩重性,B錯誤;C、據圖可知該濃度IAA對切段S2的促進生長作用低于切段S3,C正確;D、由于缺少赤霉素和IAA共同作用的實驗組,因此無法得出“赤霉素和IAA共同作用促進伸長效果更好”的結論,D錯誤;故選C。【點睛】本題考查了植物激素的作用及相應的實驗設計,解題關鍵是對題圖的分析:先找出實驗的自變量和因變量,再分析坐標圖中各柱形的變化規律,結合教材的知識點,分析各選項。5、B【解析】
分析圖甲:圖甲所示細胞可能出于質壁分離狀態、可能處于質壁分離復原狀態、也可能處于平衡狀態。
分析圖乙:⑤為有絲分裂間期,④為有絲分裂前期,②為有絲分裂中期,①為有絲分裂后期,③為有絲分裂末期。
分析圖丙:色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。【詳解】A、細胞的原生質層與細胞壁發生了分離,但此刻細胞所處的狀態可能是繼續發生質壁分離,也可能發生質壁分離復原,A錯誤;B、分析圖乙可知⑤為有絲分裂間期,④為有絲分裂前期,②為有絲分裂中期,①為有絲分裂后期,③為有絲分裂末期,所以圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③,B正確;C、圖甲材料為洋蔥表皮細胞,含有大的紫色液泡,但不含葉綠體,即不含光合色素,因此若用圖甲材料做色素提取與分離實驗,不能得到圖丙實驗結果,C錯誤;D、圖丙中④對應的色素是葉綠素b,D錯誤。故選B。【點睛】易錯點:分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關。6、D【解析】
下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。因此,圖中C是下丘腦,A是垂體,B是甲狀腺,b是促甲狀腺激素釋放激素,a是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,①、②表示抑制作用,③表示促進作用。【詳解】A、根據以上分析已知,圖中A是垂體,A錯誤;B、根據以上分析已知,圖中①、②表示抑制作用,③表示促進作用,B錯誤;C、b是促甲狀腺激素釋放激素,其通過血液的運輸是不定向的,但是特異性的作用于A(垂體),C錯誤;D、垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素對人體的生長發育具有協同作用,D正確。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是掌握甲狀腺激素的分級調節過程和負反饋調節機制,識記不同的內分泌腺分泌的激素的種類,進而結合圖中的甲狀腺激素以及箭頭關系判斷各個字母代表的器官的名稱或激素的名稱。7、B【解析】
多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環境接觸,他們周圍的環境就是動物體內細胞外面的液體,叫做細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。內環境穩態是指在正常生理情況下機體內環境的各種成分和理化性質只在很小的范圍內發生變動,不是處于固定不變的靜止狀態,而是處于動態平衡狀態。人是恒溫動物,恒溫動物在低溫環境中要減少散熱,增加產熱,而在高溫環境中,要減少產熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩定。【詳解】A、內環境中的血漿、淋巴、組織液等成分和理化性質維持相對穩定,機體才能維持穩態,A錯誤;B、寒冷環境中機體散熱增多,為了維持體溫的恒定,機體通過多種途徑減少散熱、增加產熱來維持體溫相對恒定,B正確;C、吞噬細跑可參與非特異性免疫,C錯誤;D、注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液,血漿中胰島素含量升高,胰高血糖素含量下降,血漿中胰島素/胰高血糖素的比值增大,D錯誤。故選B。8、C【解析】
表格表示的是對西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態系統的有機碳庫及年碳收支進行測定的結果,其中生產者活生物量老齡遠遠大于幼齡,其他的四個指標差距較小。【詳解】A、生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性,西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現了生態系統的恢復力穩定性,A正確;B、已知凈初級生產力指的是生產者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率,因此表格數據顯示,幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產者當年的生長、發育、繁殖,儲存在生產者活生物量中,B正確;C、根據表格數據分析可知,西黃松幼齡群落中每克生產者活生物量的凈初級生產力大于老齡群落,C錯誤;D、根據年碳收支分析,幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量,D正確。故選C。二、非選擇題9、1.8%SK值20℃減少大魚f的數量【解析】
分析圖甲,浮游植物為第一營養級,浮游動物a和b為第二營養級,小魚c和中魚d為第三營養級。中魚d和小魚c都捕食浮游動物a,同時中魚d也捕食小魚c,兩者既有競爭關系又有捕食關系。由圖乙可知,不同溫度對小魚種群密度的影響不同。10℃時種群密度的最大值最小,其次是30℃時種群密度約在第15天左右達到最大值,20℃時種群密度在培養的時間內還沒有達到最大值。【詳解】(1)第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率=第二營養級的同化量÷第一營養級的同化量×l00%=(3700+4200)÷40000×l00%=1.8%。(2)由圖乙可知,在30℃時小魚種群數量先增加后保持穩定,為“S”型增長,第15天左右達到K值(環境容納量),由實驗結果可知20℃時在培養的時間內種群密度還沒有達到最大值,即達到種群密度最大需要的時間較長,所以是獲得較大種群數量的良好溫度。(3)根據市場行情,中魚d經濟價值劇增,若要使魚塘獲得較大收益,即增加中魚d的產量,可通過減少大魚f的數量(減少中魚d的天敵),并增加浮游植物的數量以增加浮游動物的數量來實現。【點睛】本題考查種群數量變化和能量傳遞效率的計算的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、出生率大于死亡率
遷入率大于遷出率25不屬于葉子有的挺水、有的浮水,體現的是同種生物高度的不一致,而群落的垂直結構體現的是不同種生物在垂査方向上的分布作為消費者,能夠加快生態系統的物質循環,同時還有利于植物的傳粉和種子的傳播直接【解析】
1、種群的數量特征包括種群密度(種群最基本的數量特征)、出生率和死亡率以及遷人率和遷出率(決定種群大小和種群密度)、年齡組成(預測種群密度變化方向)、性別比例(影響種群密度)等。2、群落的結構:垂直結構和水平結構。3、生態系統的價值:直接價值、間接價值、潛在價值。【詳解】(1)從種群數量特征的角度分析,當出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率時,會直接導致水鳥種群密度增加。環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量。S型增長曲線中,環境容納量即K值。當種群數量為K/2時,種群增長速率最大,該水城面積為400km2,鰱魚種群的環境容納量為20000尾,則當鰱魚的種群密度為20000×1/2÷400=25(尾/km2)時,其種群數量增長最快,可保持鰱魚的最大捕撈量。(2)荷葉有的挺水、有的浮水,錯落有致,這是同種生物高度不一致導致的現象,不屬于群落的垂直結構,而群落的垂直結構體現的是不同種生物在垂査方向上的分布。(3)洪湖中生活著魚、烏龜、野鴨、益鳥等各類動物,屬于消費者,能夠加快生態系統的物質循環,有利于植物的傳粉和種子的傳播。洪湖可以提供豐富的物產并有旅游觀光等的作用,屬于生物多樣性的直接價值。【點睛】本題考查種群特征、種群數量變化、群落特征、生態系統的結構等知識,要求考生掌握種群的特征和種群數量變化,理解群落的空間特征,了解消費者的功能,難度不大。11、將ADP和Pi合成ATP細胞質基質、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補償點較低,更適應弱光環境【解析】
據題干和題圖分析可知:影響植物光合作用的因素主要是光照強度,光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度,而是溫度或二氧化碳濃度等。實驗設計應遵循變量原則和對照原則。【詳解】(1)光合作用的光反應階段是水的光解,場所是葉綠體的類囊體薄膜;光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是將ADP和Pi合成ATP。(2)光照強度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光補償點,植物同時進行光合作用和呼吸作用,故葉肉細胞消耗ADP(合成ATP)的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體。(3)對比4種植物的光補償點和光飽和點可知
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