第52頁共52頁學校2022工作總結及2023工作計劃范文模板學校要做好2022工作總結及2023工作計劃，鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真備課，編寫詳細教案。今天整理了學校2022工作總結及2023工作計劃供大家參考，一起來看看吧!

學校2022工作總結及2023工作計劃篇1

一、2022工作總結

__中心校圍繞促進教育公平、提高教育質量、推進“雙減”政策落地三大主題，著力強化黨的建設，改善學校辦學條件，加強教師隊伍建設，克服了各種困難挑戰，各項工作在開拓奮進中取得新進展，全鎮教育發展整體向好，教育事業綜合實力不斷提升。

(一)師德師風、規范辦學行為、“雙減”工作常抓不懈

1.開展中小學師德師風建設主題教育月活動，簽訂師德師風及規范辦學行為責任狀，加強理論學習，舉辦師德師風先進事跡演講比賽，建立師德師風教師學習檔案，健全規范辦學行為工作制度。

2.將師德師風和規范辦學行為與“雙減”的大環境及具體要求有機聯系起來。進一步嚴肅整治教師違規行為，提高教師師德修養。

3.在11月份，專門為__鎮中心小學陳玉河老師整理材料，為其申報__好人，弘揚優秀教師風采。

(二)黨建工作

1.全面強化黨的建設，堅持黨建引領。

2.深入開展__教育學習活動。黨課、組織生活有序開展。加強主題教育和__學習，激發愛黨愛國愛社會主義的強烈情感，不斷強化“四個意識”，為人師表。

3.扎實推進黨風廉政建設。全面落實主體責任和“一崗雙責”，嚴格落實巡察整改及“回頭看”工作。

(三)教育教學工作

1、全力做好新冠肺炎疫情防控期間教學的指導工作。

2、組織并指導學校開展大閱讀活動。

3、認真組織全鎮中小學期末檢測工作。

4、中考取得優異成績。升入__一中4人，升入__三中4人，升入__五中3人，升入紅旗中學22人，升入附中3人。

5、積極指導教師參加各項教學比賽，效果顯著。其中__、__、__等7位老師獲區級優質課一等獎，樊躍宗和張曉宇等6位老師獲區優質課二等獎，汪中月和陳士軍2位老師獲區優質課三等獎。在__區幼兒園教師舞蹈比賽中我們參賽的兩位老師分獲一二等獎的好成績。胡松和徐靜靜在__區2022年音樂教師聲樂比賽中分別獲得三等獎。

6、組織教師參加學科論文評選活動，其中劉云璐等3人獲得市級二等獎，于陽獲得市級三等獎;汪明靜等9人獲得區級一等獎，李允輝等14人獲得區級二等獎，張瑞等28人獲得區級三等獎。

7、組織學生參加青少年科技創新大賽、參加經典誦讀大賽和“中秋團圓喜迎國慶”主題繪畫比賽等各類大賽，其中5人獲得一等獎，13人獲得二等獎，9人獲得3等獎。在__區中學生籃球比賽中，我們的男組和女組均獲得一等獎的好成績。在__區結核病宣傳文藝匯演中我們參賽的__幼兒園代表隊和小青華幼兒園代表隊均獲得一等獎。

8、加強教研隊伍建設，提高教研員的業務能力，扎實推進教研活動。經教研室同志綜合醞釀，并報請中心校校長辦公會研究，11月份聘請中小學兼職教研員16人，并及時對他們進行培訓。自兼職教研員受聘以來開展了9個學科的21次研討活動，營造了濃厚的教研氛圍，有力推動了課堂改革，努力引領全鎮教學質量的整體提高。

9、指導課題研究工作，2022年11月份__幼兒園區級課題順利結題。

10、加強學科單獨視導和集體視導，深入課堂跟蹤指導，為教師排憂解難。僅2022年11月和12月份，教研室組織人員下學校聽課80余節。

11、開展教學常規管理工作的督查。教研室于每學期開學初、期中和期末對各中小學教育教學常規管理工作進行督查，并將檢查結果及時進行通報，同時把檢查結果作為學校評選教育教學先進單位的重要依據。

12、成功舉辦__鎮中心學校第七屆校園藝術節，并評出5個優秀組織單位，文藝類一等獎5個，二等獎6個，三等獎6個;作品類一等獎25個，二等23個。

13、扎實推進“雙減”工作，探索課后延時服務背景下的教學新模式，進行分層作業、限時作業等改革探索，組織豐富多彩的社團活動，讓“雙減”順利落地。

(四)綜治安全工作：

1.本學期各校根據日巡查制度，對重點部位如：教室、廁所、食堂、宿舍、操場、體育設施等進行不定期排查，對存在的問題及時發現、及時匯報、及時解決，不讓學生在帶隱患的環境學習生活。

2.消防設施，按照教育局等要求對各單位進行培訓，各單位必須達標。通過檢查基本合格。

3.校車方面，2022年與交警隊、鎮政府、教育局等單位在余莊村開展轄區校車安全培訓會及校車安全檢查，通過多次檢查校車整體車況良好，運行安全，未出現任何事故。

(五)工程建設：

2022年，我校繼續推進義務辦學條件改善工程，承辦區教育局項目辦維修改造項目8個，總投入資金約400萬元,繼續推進農村薄弱學校的改造工程，加快學校優質均衡建設,同時要狠抓工程施工質量，嚴格加強建設項目的施工過程管理，嚴格督查工程質量，建立質量監督保障體系，確保工程質量優良、全面達標。

(六)資助：

2022年，中心校根據扶貧資助“雙保險”、“雙回路”工作機制，精準定位、精準施策、精準發力，努力聚焦到轄區內的每一所學校、每一個家庭、每一個孩子。確保做到精準資助不漏一人，控輟保學不流失一名學生。

(七)防疫工作__中心校全體教師在上級領導的支持下，常態化開展疫情防控工作，不松懈、不懈怠，始終如一,堅持生命第一，安全第一的原則，確保教育教學順利進行。同時，積極跟進適齡學生的疫苗接種工作，做到應打盡打。

二、2023年工作計劃

1、繼續做好疫情防控工作，疫苗接種工作。高標準、嚴要求，確保教育教學正常進行。

2、安全工作。繼續做好防溺水、防火災、防交通事故、用電安全等工作，加強校車管理，杜絕校車帶病上路，做好食堂食品衛生安全工作，確保師生平安。

3、繼續做好教育教學工作。教師業務學習、教科研成果申報、繼續教育、教師及骨干教師培訓等，做好小升初工作，九年級升學及職業教育工作，繼續搞好園文化建設，打造文明校園，提升學校發展內涵。

4、加強學校基礎建設。學校監控設備全覆蓋，學校房屋、道路、用電、圍墻等維護。

5、加快__中心校用地審批，推動__中心校建設。

學校2022工作總結及2023工作計劃篇2

2022年我校在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，按照“黨建領航、立德育心，提質惠民，打造中心”的瑞金教育發展新路徑，團結帶領全體師生，勤奮工作，取得了比較優異的成績。

一，工作的主要措施

1，狠抓安全工作，牢固樹立沒有安全就沒有教育的理念。主要做了這么幾方面的工作:①強化安全意識。逢會必講安全，天天強調安全。讓安全意識入耳、入心、入行;②嚴格落實上級安全工作要求。保證規定動作在我校落實不變形、不走位、不打折扣;③結合學校實際進一步細化安全工作。學校把安全工作納入教師績效考核，強化全體教師的安全責任意識。其次，加強物防建設，自籌資金安裝安全設施。第三，進一步加強人防建設:明確值周人員安全管理責任，每天早中晚三次學生點名制度;建立校園周邊安全巡邏隊，每天晚上進行安全巡邏;建立防溺水工作專門巡邏隊，在夏季天氣炎熱時間，對周邊水域進行安全巡邏。

2，抓實教學常規，促進質量提升。首先樹立向常規要質量的理念。其次，建立教學常規管理相關制度。第三，嚴格落實制度措施：實行教學常規年級周周查、部門月月查、學校不定期查的三級檢查網絡。確保常規落實規范有序。

3，加強制度建設，以制度管人管事。走向制度化是管理精細化的必然要求。為了加強管理，學校制定并細化了《教學常規管理制度》、《教師考勤制度》、《教學質量考評方案》、《獎勵性工資考核發放方案》、《評優評先方案》等一系列制度。以制度管人管事，讓學校工作走上制度化、規范化軌道。

4，加強師德師風建設。在加強制度化建設的同時，學校也進一步加強師德師風建設:①建立制度，有“法”可依。學校制定《師德師風考核方案》。對有違師德的行為根據情節輕重對照處理。對嚴重違反師德行為一票否決。②加強管理。對一些苗頭性的師德師風問題，進行會議提醒、個別談話等方式解決在萌芽狀態。③樹立典型，示范引領。對學校表現優異，敬業愛崗，關愛學生，成績顯著的教師進行表彰表揚。讓全體教師在身邊人身上吸取正能量。

5，加強學生心理健康建設。隨著社會環境的發展變化，學生心理健康顯得更加重要。學校通過三方面加強學生心理健康建設：①對教師進行學生管理知識培訓，轉變教育方法，保護、提升學生心理健康水平。②加強班主任工作交流，促進班級管理水平提升。③積極開展學生心理健康教育咨詢工作。安排專人負責，結合學生特點進行咨詢輔導。

6，加強家校共育工作，營造良好育人環境。通過家長會、家長培訓會等多種方式加強家長培訓，提升家長教育和監護水平。形成教育合力。

7，全面推進體教融合工作，提升學生體質和抗壓能力。學校按照上級有關文件精神，不折不扣、保質保量開好體育課和其他體教融合課程。按照制度加強督查和檢查，認真落實相關人員待遇，確保體教融合工作在我校得到全面落實并取得較好效果。

8，努力改善辦學條件。在市局的關心關愛下，我校圍墻、校門和運動場已經招標成功，正在開工建設。學校自籌資金，給學生寢室安裝儲水桶等設施，全面改善辦學條件。

9，優化辦學環境，在辦好學校的前提下積極爭取民間力量支持，優化辦學環境：①設立了“謝坊教育發展基金會”并進行了首屆頒獎;②20__屆校友設立了“江濤獎教獎學基金會”，并成功開始運行;③爭取往屆校友支持，進行了校園主干道綠化。

10，全面加強黨的建設。學校支部在市委教科體工委的領導下，按照黨建工作要求，投入大量的資金、人力和物力。同時加強黨員同志的思想建設和能力提升，從嚴治黨，全面加強支部的自身建設。

二，各項工作取得的初步成效

1，安全方面。①一年以來，全體師生安全意識明顯增強。時時處處人人講安全已經成了一種習慣。②真正把安全工作落到實處。學校各種活動，都必須安排好安全保衛工作。③日常安全管理實打實地執行到位。值周學生到崗三點名，周邊巡邏，值班管理，夜間查崗等各項管理措施得到嚴格落實并取得較好效果。④疫情防控工作取得階段性勝利。各項疫情防控措施得到上級的肯定。⑤防溺水、交通安全、防火等各項安全工作取得較好效果。⑥學校未發生一起校方安全責任事故。平安校園建設取得明顯進步!

2，教學質量取得較大進步。在嚴格落實常規的基礎上，質量有較大進步：①全體教師的質量意識明顯增強。“質量是學校發展的生命線”成為共識。②質量穩步提升。經過全體教師、學生的共同努力，質量顯著提升，部分科目進入全市先進行列。③教風、學風進一步得到改善。

3，制度管理取得較好效果。學校把各項制度張榜公示，讓全體教師有“法”可依。同時，學校堅持有“法”必依。按照規章制度辦事。把涉及教師切身利益的質量考評、獎勵性績效工資分配、評優評先等各項工作放到陽光下操作。讓大家清清楚楚，明明白白。杜絕人情照顧，消除誤會誤解。提升了干事創業的合力。

4，師德師風建設得到顯著加強。在堅持以“法”治校的同時，也同步抓好以德治校，全面加強師德師風建設。取得三個方面的顯著成效：①班子團結一致，戰斗力強。校長書記配合默契，班子成員互相補臺、分工合作。②敬業愛崗蔚然成風。③涌現出一批努力工作、深入鉆研、成效顯著的教師優秀典型。如:徐黎明、劉福君和江文英等!

5，學校環境建設得到全面加強。①校園綠化、美化、亮化工作取得初步成效。②學校附屬工程全面開工建設。③積極協調成立了學校發展的助力機構，為學校發展進一步優化了環境。

6，黨建工作得到加強。學校支部嚴格落實市委教科體工委各項工作部署，全面加強自身建設。黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力明顯增強。多名年輕教師積極向黨組織靠攏。

三，存在的問題

1，安全工作仍需加強。由于我校教師工作經驗不多，學生留守孩多，家庭教育嚴重缺失。再加上地處國道邊上、綿江河畔等特殊地理位置。新冠肺炎疫情還未完全過去的特殊時期。安全管理要做到警鐘長鳴，萬無一失仍然需要不懈的努力。

2，學生流失問題的存在仍然是學校質量提升的一大瓶頸。

3，質量提升短板突出。由于學科、個人產生的短板制約非常明顯。

4，學校管理精細化仍需加強，各項制度的優化仍需進一步努力。

5，黨建工作水平仍需提升。

6，學校社會影響力，美譽度和周邊環境優化仍然需要努力。

四，2023年工作打算

按照市委教科體工委、教科體局制定的“黨建領航、立德育心、提質惠民、打造中心”的教育發展新路徑。在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，我校將進一步做好這些工作。

1，加強安全工作，打造平安校園。①進一步加強安全意識，讓安全第一成為一種習慣。在傳統的安全教育方式基礎上，利用一體機班班通設備，加大安全教育容量，改變安全教育方式。更多、更好的對學生進行安全知識宣傳和教育。②在堅持以前行之有效的安全管理措施的基礎上，創新手段，加強安全管理。③加強與公安、交警等相關單位的溝通聯系，協同努力，進一步形成安全管理的合力。④加強教師培訓，轉變教育方法，提升安全管理水平。⑤更加關注新的安全領域。特別是新冠肺炎疫情常態化防控措施的落實。⑥全面加強心防和抗壓能力建設，提升學生心理健康水平。

2，抓好教學工作，進一步提升教育質量。①認真落實常規，堅持“抓實常規、提升質量”的思路。全面落實教學常規。②創新教學常規管理方法，提升管理效果。我校一體機班班通已經安裝到位，在傳統教學常規落實好的同時，進一步提升電化教學水平，確保物有所值。讓現代科技為教學質量提升插上翅膀。③補齊學科短板，促進均衡發展。針對部分科目，個別教師影響成績提升的現象。采取“診斷制”——診斷出問題產生的原因，實行“導師制”——選派教學水平高、責任心強、師德好的教學能手進行示范引導，落實“評估制”——對責任心差、教學效果不佳的教師進行質量專門監督。以數據推動工作。在做好以上工作的基礎上，努力達到:①過程管理進入全市先進行列。②初三中考、基礎年級抽考達全市十三名以前。③總體評估達全市十三名以前。

3，加強校園文化建設，形成良好的校園文化，以文化育人。①進一步創建“愛崗敬業、愛生奉獻”的師德文化。讓全體教師牢固樹立“沒有愛，就沒有教育”的理念。②營造團結和諧的同事文化。教育是一個系統工作，對學生的塑造需要全體教師共同努力。同時，和諧的同事關系也是和諧校園的前提和基礎。學校將通過樹典型，推先進等方法把“團結和諧、互相協作”的同事文化建設落到實處。③加強制度文化建設。進一步推出“文明學生評比制度”、“師生結對幫扶制度”等各種制度，讓制度治校落到實處。

4，全面提升學校精細化管理水平。學校要發展，關鍵是管理的精細化落實。①加強制度的落實。做到有制度、有檢查、有落實。做到人人知曉制度、人人落實制度。②及時總結，不斷提升。每一個階段，不斷總結經驗，克服不足，提升成績。③借鑒學習，提升水平。他山之石可以攻玉，取人之長補己之短。不斷提高管理水平。

5，積極協調社會各界資源，助力學校發展。①繼續聯系謝坊各界鄉賢，發揮“謝坊教育發展基金會”作用。形成更大的影響和作用。②發揮歷屆我校畢業生的作用，建立壯大專門助推我校發展的“江濤獎教獎學基金會”，發展教育。③聯系社會各界愛心人士，以個體項目的方式，點對點支持學校發展。

6，加強黨建工作。①按照市委教科體工委要求，全面落實好黨建工作。②多形式開展黨員活動，增強支部活力。③加強黨員的先鋒模范作用。

新的一年里，我校將在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，總結經驗，創新思路。團結帶領全體師生，勤奮努力，實干巧干，為辦好謝坊人民滿意教育，打造全市一流學校而努力奮斗!

學校2022工作總結及2023工作計劃篇3

過去的一年，在去教體局的堅強領導下，學校班子成員凝心聚力、全體教職員工砥礪前行，西澗小學的各項工作循序漸進、向好發展。

一、2022年工作開展情況

1.平安是福

安全工作扎實與否關系到學校的事業發展是否順利。過去的一年，學校安全工作扎實有效，全年沒有發生一起安全責任事故。抓疫情防控不松懈。配備好防疫儲備物資，如:口罩、消毒液、一次性手套等，進行疫情防控實地培訓演練。及時采購辦公用品、衛生保潔工具等，為開學做好了充分準備。學校分別于2022年11月6日和12月16日進行兩針新冠肺炎疫苗的接種，第一針的接種率98.76%，第二針的接種率為99.03%，圓滿完成疫苗接種任務。抓安全檢查不松懈。不定期對學校的校舍、電器、設施、消防進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改。抓安保管理不松懈。加強了門衛管理，保安人員要求嚴格遵守保安職責，學校實行封閉管理。上課期間不許學生隨便離校，如需中途離校，必須有家長親自來接;對外來人員進入校區進行嚴格登記和確認，認真執行學校的安全工作。抓安全教育不松懈。一年來，學校嚴格落實疫情防控和各項安全工作要求，晨午檢常態記錄、上下學的安全提醒一如既往、節假日的安全教育無縫對接、各類安全專題教育事無巨細。

2.團結是金

眾人拾柴火焰高，一所優秀的學校必然有一支精誠團結的教師隊伍。過去的一年，西澗小學全體教職員工團結一心，圓滿完成了各項工作任務。班子成員分工不分家，任務來臨大家搶著干;一線教師立足崗位、班級事務協調干;面對階段性重點工作，大家心往一處想、勁往一處使，不分彼此統籌干。問題首遇負責制激發了每個人的主人翁意識，形成了學校的事就是我的事的良好氛圍。2022年12月下旬，學校上下齊心協力，圓滿完成安徽省青少年速度輪滑錦標賽保障工作，得到了省市區領導的一致好評。

3.奮斗是道

過去的一年，教學工作有提升。制度能落地。根據《西澗小學備課管理細則及考核辦法》《西澗小學上課管理細則考核辦法》《西澗小學作業管理細則及考核辦法》三項教育教學管理細則及考核辦法教導處開展了開學初、期中、期末常規檢查。每次檢查有安排、有記錄、有反饋舉一反三，落實常規工作，提高教育教學質量。教研能常態。3月到6月公開課展示。9月，教導處組織教研組長開展推門聽課活動，對本學期代課教師進行課堂教學現場指導。10月-12月，教研組對代課老師的備課、上課、作業等進行指導。以磨課、聽課、評課為核心來展開討論，研究教材、教法、學法。線上觀摩安徽省小學語文統編教材課堂教學專題研討與展示活動。組織教師參加省市縣區的各級各類教學研討活動及比賽，多名教師獲得各級各類獎項。服務有質量。97%學生參加課后服務，周一到周五，每天下午放學后提供課后服務，時長為2節課。課程設置：一、二年級以自主閱讀為主，適當安排寫字、綜合實踐活動、藝術、科普等活動;三至六年級以作業輔導、學困生轉化和課外閱讀為主;充分利用學校教師資源和場地，開設繪畫、書法、籃球、足球、手工、電腦制作、科技創新、輪滑等12個課外小組，聘請書法、葫蘆絲、輪滑校外輔導員參與課后輔導。落實教體局全區統一作息時間和課程標準。開展大課間活動，上午、下午各30分鐘，開展舞蹈、足球、籃球、輪滑等特色活動。

過去的一年，宣傳工作有突破。學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭，對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理，對外宣傳有所突破，一是數量上有增長，二層次上有提升，三是內容上有拓展，為樹立學校新形象做出應有貢獻。2022年學校微信公眾號重新設計，根據內容劃分為“細麥輕花、同行致遠、朝花夕拾、愛的守望、微雨春潮”五大版塊，2022年1月至今，共推送作品150余篇。一年來，學校報送的“詩詞綠道、大課間、輪滑比賽”等多篇稿件被學習強國采用。

過去的一年，德育工作有新意。一年來，學校少先隊組織完善、陣地完備、活動豐富、成績突出。充分利用重大節日，開展豐富多彩的少先隊主題活動，將學校的少先隊工作與文明創建緊密結合。少先隊大隊部通過每學期“新時代好少年”，“西澗少年”，“優秀隊員”的評選，讓全校每個少先隊員都能感受進步的喜悅，過去的一年，學校鼓號隊獲市級二等獎。劉雅芹被評為瑯琊區優秀少先隊員。三(1)中隊被評為瑯琊區優秀少先隊集體。大隊輔導員趙媛媛被評為瑯琊區十佳輔導員，滁州市優秀輔導員榮譽稱號。中隊輔導員楊蓓蓓老師參加瑯琊區少先隊說課比賽榮獲二等獎。

過去的一年，校園環境有變化。一年來，學校興建了速度輪滑場地及道路附屬工程，維修了4棟樓的外墻面，噴刷了屋頂的瓦面，改造了一個廚房和一個籃球場，安置了3套宣傳櫥窗。各班教室更換了班班通，三、四、五、六年級分別配備了一個班的智慧教室的設備，教育教學逐步進入現代化。認真組織安排學校衛生保潔工作，校園干凈整潔;對校園草坪進行了拔草等維護工作;對學校的樹木進行了修剪，美化;新種植了二百多棵櫻花，正待春天櫻花盛開，滿園飄香。今年暑假對幼兒園進行了升級改造。現開設小班、中1班、中2班、大班，共4個班，目前在園幼兒105人，新增了3名教師，2名保育員。升級了沙水區，改造了室內環境，合理劃分了區域。其中包括教師辦公區域、幼兒活動區域(每班級5-8個)、幼兒生活區域(休息室、廁所、飲水設施等);充分利用走廊、樓梯道口等閑置空間，為幼兒創設了休閑區;設置能夠體現園所文化的區域;添加了室內區域游戲材料和戶外體育游戲器材。

5.特色是品

一年來，以“詩詞里的西澗“為核心的校園文化建設持之以恒，以西澗月賽為落腳點，豐富和完善核心文化。將寫字、朗誦、口算、班級管理(板報衛生紀律路隊兩操紅領巾佩戴)等常規教育教學的單項內容整合到“西澗月賽”之中，實行動態調整。以賽促練、以賽促學，倒逼各項教育教學工作走向規范。

過去的一年，學校組建了輪滑隊，在12份的省青少年輪滑錦標賽中成績突出，在省U系列輪滑比賽中獲得3000米的第二名的好成績。將輪滑項目納入課后服務，目前學校有200余人參加輪滑運動，滁州市輪滑協會落戶西澗小學，滁州市輪滑特色學校業已掛牌。以輪滑為特色，以詩詞為核心，一靜一動、一時尚一古典，相得益彰。

二、制約學校發展的實際困難

1.地域因素

學校地處城市邊緣，周邊大范圍的拆遷，常住人口的流失導致生源的減少，這個問題將在今后一個較長時期會一直存在。學區內的學生有相當一部分流失到附近的一小、解放等學校就讀。學校的辦學規模上不去，很多活動開展起來就比較吃力，班級數少，形成不了良性競爭氛圍。

2.家庭因素

據不完全統計，學生家長的文化素質普遍不高，外來臨時性居住的人口占比較高，家庭教育的能力和效果較差。

3.學校因素

學校師資不足，過去的一年，學校聘用了12位教師，經濟壓力較大，因為代課教師的工資低，優秀的教師招不到，且這部分人員不穩定，經常換教師不利于教育教學質量的提高，對此家長的意見也挺大。原有的正式教師年齡結構不合理，年輕教師少，整個隊伍趨于老齡化，教師的干勁不足，教科研力量較弱。

三、2023年重點工作思考

1.教育質量的提升。抓隊伍建設。制定和完善教育教學相關制度，建立合理的評價方式，充分調動教師的主觀能動性，鍛煉出一支有激情、有責任、講奉獻、會工作的教師隊伍。抓常規教學。研究適合校情的課堂教學及班集體建設模式，讓新手早上手，讓行家成專家。抓政策落地。2023年繼續推進雙減和五項管理的落地生根，探索雙減背景下的教學及評價方式，把五育并舉落到實處。

2.校園文化的提升。繼續圍繞“詩詞里的西澗“這一文化核心建設西澗小學的校園文化。主要從兩個方面入手，一是顯性文化的布展，地面、樓宇、廊道、樓梯、墻面、教室等全方位體現詩詞文化。二是隱形文化。把校園文化建設與課程相結合，促進詩詞文化與各學科的融合，達到”詩言志、詩育美、詩養性、詩培德“的育人效果。

3.特色活動的提升持續推進輪滑特色建設，力爭讓更多的學生參與到輪滑訓練中，成立輪滑專業隊，積極參加各級各類輪滑項目的比賽，備戰2023年的省運會。

以上是我校2022年的工作小結及2023年重點工作安排。

學校2022工作總結及2023工作計劃篇4

一年來，我在各級領導的關懷下，緊緊依靠全體全體教職員工，認真踐行黨的方針政策，全面推進素質教育，強化校務公開，優化教學條件，各方面均取得明顯成效，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽。現在，就我一年來的工作總結如下：

一、強化自身修養，豐富完善自己

要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。黨報、黨刊、政策、法規、教育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。我的《關注教學環節，打造高效課堂》一文獲省校長協會論文二等獎。

一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業業，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責

學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任__二中校長以來，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規范的教育管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，學校設立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。

（一）學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。

（二）組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。

（三）充實完善了《__二中教職工考勤制度》、《__二中教學質量評估及獎懲制度》，以及《__二中班主任管理制度》和《__二中教研制度》、《__二中后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

（四）大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

（五）加強學生日常行為常規教育，課前唱歌、課后問好，規范了“兩操一活動”。

（六）積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。

五、存在的問題和今后的奮斗目標

（一）存在的問題：

1、學校整體發展的頂層設計不盡合理，學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新能力不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。

6、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

7、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。

（二）今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規范化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。

5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安和諧校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發展。

“順境逆境雄心在，不負人民養育情”。__二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創美好的未來！

學校2022工作總結及2023工作計劃篇5

20__年我們繼續以黨的“__大”精神為指導，堅持__。學校教育教學工作緊密聯系形勢，遵循教育內在規律，大力開展教育教學實踐活動，落實新課標精神，以人為本，改革課堂教學模式，學校工作邁上新的臺階。

在去年與鐵五局子校合并的基礎上，繼續鞏固合并成果，做好教職工的融合溝通工作。教學規模不斷擴大，現有教職員工183人，有學生3438人，小學達到39個班，有學生2421人，中學達到22個班，有學生1017人，比上年多增加學生279人。為解決懷化城區適齡兒童入學難做出了應有貢獻。

一、加強校區管理，目標考核到部門。

中小學分校區開展教育教學活動，突顯了中小學不同的教育特點，提高了分層管理的有效性。定期召開校長辦公會議，校級領導共商學校大事，制定工作計劃，落實學校建設項目，布置階段性工作任務。對兩校區各處室實行目標管理，學期結束按照崗位職責，通過工作匯報，查資料，召開教師座談會等形式，評出等級，給予獎勵。本學期學校校長因人事變動，充實了校領導班子，分工進行了調整，明確了責任，加強了管理，兩校區師生精神面貌呈現出積極進取，富有主人翁責任感的良好態勢。

二、堅持以人為本，扎實開展德育工作。

學校堅持德育為首，確立“抓好常規、突出重點、體現特色”的指導方針，立足德育的針對性、實效性、時代性，以人為本，開展行之有效的德育活動，不斷優化育人環境，促進學生的全面發展，提升德育工作整體水平，開創德育工作新局面。

一>抓師德師風建設，以師風正教風，促學風。

1、針對家教家養日趨嚴重的現象，組織開展了師德師風自查自糾活動，請懷化學院劉忠陽教授主講“市場經濟下的教師素質與職業道德”課，使全體教職工提高了認識。小學部還從黃花樹村請來李慧老師講述她二十年如一日堅守鄉村教育事業的感人事跡。

2、加強班主任隊伍建設，挑選素質高，責任心強的同志擔任班主任，還有意識地培養年輕教師做班主任。中小學分別組織開展班主任培訓，通過看影碟、專題講座、相互交流等方式提高培訓質量。小學與芷江新店坪學區部分班主任一起交流，受益匪淺。

3、組織全體教職工參加全省中小學教職工“學習實踐__，加強教師隊伍師德建設”知識競賽活動。還組織教職工參加“五五普法”學習和考試，進一步掌握國家教育法律法規。

4、認真評選學年度優秀教育工作者，十佳師德標兵，優秀班主任，優秀教研組，優秀年級組，優秀共產黨員。并在全校進行表彰。

二>開展德育實踐活動，在體驗中成長。

1、繼續與農村學校開展手拉手活動。上半年與中方縣盧陽黃花樹村小互幫互助，捐贈__余元的文化用品。下半年又與中方縣花橋中心小學開展活動，送教下鄉，選出兩名優秀的語數教師上公開課，捐贈電子琴等物品，兩校學生代表進行了交流。

2、結合形勢對學生進行愛國主義及傳統美德教育。以汶川地震、北京奧運會為契機，開展“情系災區”、“為奧運加油”活動，師生為災區捐款20279元，還為學校身患癌癥的韓鐵梅老師捐款32146.5元，培養了學生同情之心，善良之心。

3、強化學生養成教育，注重文明禮儀，行為規范。通過開展爭當文明小市民，小手牽大手活動，開展青年志愿者活動，提高學生文明素養，還設立校園學生文明督察崗，引導學生自覺遵守校規校紀，建設文明健康的校園文化。

4、加強學生心理健康教育，上好心理健康教育課，舉辦心理健康知識講座，出心理健康教育專刊，結合創建省文明衛生城市，普及健康知識，優化校園環境，促進學生心理品質的優化，健全人格的形成和個體的健康發展。

5、創新德育機制，開展榜樣班級的評選活動，實行班務責任制，提高學生自主管理能力，培養學生的主人翁意識，讓學生養成良好的學習生活習慣，實現自我教育，增長才干。

6、共青團、少先隊根據工作對象特點開展有效活動，發揮了團隊的先進作用。初中部舉行了校園集體舞比賽，廣播體操比賽；小學部舉行了“六·一”藝術周活動，中小學分別舉辦了田徑運動會。還有中學生籃球、足球比賽。通過多種有益的校園活動，激發了學生積極參與的意識，在活動中感受集體的溫暖和快樂。

三、把教研工作落到實處，提高教研水平。

1、重視理論學習，努力提高教師素質。中小學分別請市教科院的專家陳__、成__、李__來校作理論講座。中學各科先后請來教研員一塊聽課評課，專家引領，教研思路明確，熱情高，進步快。中學英語組還與辰溪二中的老師一塊交流，共同探討，互相提高。

2、以課題研究為載體，激發教師們教育科研的積極性，促使向研究型教師轉化。小學語文組的省級實驗課題“創建書香班級”，語文教師引導學生深入書籍，擴寬視野，體會讀書之樂。小學數學組的省級課題“開發利用信息技術資源，提高數學課堂教學效率”取得了優異成績，參加了課題中期評估，反應很好，促進了小學數學整體水平的提高。中學省級課題“傳統教學與基于信息技術環境下的教學優勢互補研究”積極探索現代教育手段在課堂教學中的運用，提高了教學效率。中學數學組積極申報“__”市級課題“初中生數學學習方式轉變中存在的問題及對策研究”獲得成功，現已開始進行研究。

3、教研組工作落到實處并能積極創新。中學開展的教研組成果展示周活動，有教案展示、公開課、課題資料、作業批改等供大家借鑒學習。小學大力開展語數教研課探討活動，認真觀摩，認真講評，促進了教學研討的實效性。學校被評為省十一五優秀課題學校。

4、教研活動豐富多樣，創設良好的教研氛圍。

小學舉行了中青年教師板書設計大賽、青年教師教學比武、優秀論文、錄像課、教學設計等評選推薦活動。中學舉行了骨干教師示范課和中年教師賽課活動，還開辟了“教研論壇”，出版了《寸草心》第十五、十六期。

5、承辦了市小學數學“問題解決”研討會，為教師提供了展示與學習的平臺。參加省教學比武有2人獲獎，參加市級教學比武有8人次獲獎，有市級以上論文67篇獲獎。有91名教師外出學習，開闊了眼界，獲取了寶貴經驗。

四、落實教學常規，提高教學質量。

1、抓好教師教學常規工作的檢查與評估。教導處從教案、聽課、作業批改、課堂教學入手，按時檢查，及時反饋，保證教學過程每個環節的質量。

2、抓好初三、小六畢業會考，以及鶴城區對初一、小四肄業班的抽考工作。小學六年級在市直五所學校統考排名中人均分、合格率、優秀率都第一名，小學四年級參加鶴城區統考各項也都排列第一。初三畢業班在市十一所學校排名中，三項排在第五名。贏得了良好的社會反響。

3、落實校隊管理與檢查，保證校隊訓練效果。小學建有八個校隊，確定帶隊教師和參訓人員，規定訓練時間，認真嚴格進行訓練。在參加鶴城區體育競賽和市“三獨”比賽中，均取得了優異成績。

4、辦好家長學校，開展親子活動。每期培訓兩次，參培人數達90%，家長上交心得體會60多篇，參加結業考試人數300多人。在慶六一親子活動中，有兩百多名家長參加了名為“攜子持球向前沖”活動，并為81名家長頒發了活動的優勝獎狀。

5、做好學生學籍管理及日常事務性工作。

五、做好其他工作，促進教育協調發展。

1、黨總支、工會、團隊充分發揮職能作用，更好地為教育教學服務。黨支部在教育教學中發揮戰斗堡壘作用，黨員發揮先鋒模范作用，本年度吸收兩名積極分子入黨。學校黨總支被評為局機關先進黨總支。工會關心教職工，上半年組織教職工到新晃夜郎谷游覽。組織全體教職工體檢，開展慶元旦迎新年文藝活動。接受關工委任務開展系列活動，組織籌備召開了教職工代表大會。校團委辦好業余團校，發展團員185人。開展適合青少年的校園集體舞比賽，組織青年自愿者活動，被團市委評為優秀團委。少先隊繼續組織開展城鄉學生手拉手體驗教育活動，社區體驗教育活動，發展新隊員464人。

2、學校主動爭取上級部門支持，積極籌措資金，加強基礎設施建設。中學部圍墻加高，南院廁所改造，花費10萬余元。中學保坎重建，預算經費40萬元，都得到了上級部門的支持。為了改善辦學條件，兩校區計算機室電腦全部改造升級，花費12萬余元。兩校區還新建了宣傳櫥窗，進行了校園綠化改造。我們多方節約開支，不斷改善辦學條件。

六、存在主要問題

1、學生實驗室儀器設備短缺，特別是初中生物實驗室顯微鏡急需換新。

2、學校創收渠道受到限制，經費大為減少。學校壓力大。

3、用人機制不活，教職工工作積極性難以調動。

4、教師辦公條件有待改善。現代化教學有待加強，但愿早日進入議事日程。

5、中學校區科教樓修建希望能夠早日動工。

七、__年工作打算

一>工作目標

認真學習湖南省合格學校創建文件，對照細則找差距，落實學校目標管理責任制，力爭各項工作指標達到規定要求。積極籌措資金，爭取硬件達標，爭取20__年省合格學校驗收過關，早日成為達到國家規定要求的合格學校。

重新修訂教職工獎罰制度，完善績效工資分配方案，激發教師工作積極性和創造性，形成教學秩序充滿活力，學生行為習慣良好，校園環境優美富有人文氣息，教育質量穩步提高的教育教學格局。

二>主要工作

1、組織選拔學生參加市直學校“三獨”競賽（4月）。

2、舉辦“六·一”校園文化藝術節（5月）。

3、抓好小六、初三畢業會考工作。

4、繼續搞好城鄉學生“手拉手”實踐活動。

5、推行新眼保健操工作。

6、探索小學英語特色教學之路，力爭特色興校。

7、開展骨干教師示范課活動，規范學科課堂模式，突出學科特色，提高課堂教學質量。

8、加強校本教研和“__”課題研究，開展校本教研展評活動。

9、青年教師教學比武及骨干教師示范課。

10、多媒體設備進教室開始啟動。

11、爭取資金在中學校區空地上籌建科教樓。

12、舉辦中小學田徑運動會。

學校2022工作總結及2023工作計劃篇6

轉眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了。回顧本學期的少先隊工作，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”為活動宗旨，狠抓養成教育，結合基礎教育課程改革，服務素質教育，加強對青少年進行思想品德教育，積極開展各項主題教育活動，深化常規工作，創新少先隊工作，培養青少年的創新精神和實踐能力，為青少年的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。

一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長

日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學，我們便開始組織“三星”評比工作，逐漸養成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養了學生的良好習慣。

2、實行衛生突擊檢查，保校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛生工作。經過一學期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。

二、努力抓好隊伍陣地建設，以環境促成長

1、開展陣地建設，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，加強對少先隊室進行了建設與整改。

2、扎實開展星語少年宮，堅持以服務學生為主旨，堅持以興趣為主，培訓為輔，著力造就學生的主觀能動性和創造精神，發展學生的技能、特長。學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學校現有設施、場地，結合學校實際，根據學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了三十五個項目，分為六十五個興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經典誦讀、鼓號、腰鼓等，做到班班參與，人人參與，實現了“一校多品，一室多用，班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園，讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，全面發展，健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優異的成績，腰鼓興趣班的學員代表安海鎮參加晉江市“關愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎，足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎，書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

3、加強隊員素質，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質。選拔優秀隊員參加鼓號隊訓練。

三、繼續加強少先隊自身建設，促進我校少先隊事業的持續發展

加強學習培訓，提高輔導員整體素質。堅持“高進、嚴管、優化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業奉獻精神、求真務實的作風、啟發創新的工作思維。聘請有教育經驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網絡培訓，合格率達100%。學習有關少先隊先進理論知識，并撰寫心得體會。

四、針對主題進行各項活動，在特色中成長

作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節日，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。九月：濃濃尊師意。十月：深深愛國情。十一月：撥撥消防弦。十二月：切切遵法情。元月：歡天喜地迎新年。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。給隊員一個月的節日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。

五、下學期工作展望

1、緊扣時代主題，扎實開展主題教育活動;

2、扎實開展星語少年宮活動;

3、積極聯系，為小記者提供更外出實踐活動的機會;

4、切實落實行為習慣養成教育，創新激勵機制，鼓勵學生的積極性;

5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!

學校2022工作總結及2023工作計劃篇7

一、我校就業工作的基本情況

（一）、畢業生基本情況

__年我校共有畢業生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業生近3000人，專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作

為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

____月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的__年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高

本次供需洽談會共發放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大

由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業涯發展規劃輔導工作。

二、明年我校就業工作思路安排

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會

當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

三、對我市畢業生就業工作的建議

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境，從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等；

3、對志愿服務西部的提供優惠政策。

學校2022工作總結及2023工作計劃篇8

__年，我校在中心學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育和治安治理工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長為組長，分管主任為副組長，各班主任為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、給家長一封信等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲

4、建立學校安全應急預案制度。學校成立領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定《__鎮中心小學安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的等六個方面，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育和治安綜合治理工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。本年度還專門聘請法制副校長到學校進行法制教育，使同學們從中受到了深刻的教育。同時還將有關法制安全教育的內容印成《給家長一封信》發給每位學生家長，形成全社會教育管理學生的良好氛圍。

四、加強教育，促進自護

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育。

1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以＂校園安全＂為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育，對每個辦公室進行用電檢查。秋季，在國慶前對學生進行長假前的集中教育。冬季，對學生加強自護教育，特別是在寒假時，做好校內財產的管理。

2、開展專項檢查及時整改。本年度，我校自查出的隱患有：走廊樓梯偏窄、部分光管老化。針對隱患的情況，學校迅速做出反應：馬上更換老化的光管，檢查全校的電線線路。

六、存在的主要問題和下步的打算

過去的一年，我們在安全和治安管理方面做了大量工作，安全治安工作得到進一步的加強，但是安全治安工作的難度越來越大，學校安全治安工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學校的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。特別是放學期間，學校門口的交通安全隱患還是比較大，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校2022工作總結及2023工作計劃篇9

20__年上半年，我校在主管局及南日鎮黨委政府的關心和幫助下，全體教師團結一心，奮力拼搏，學校各項工作穩步推進，現將情況匯報如下：

一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作

1、領導班子進一步統一思想，以身作則，率先垂范，以實際行動履行職責，把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作，校級領導包年級、中層行政包班級，并深入課堂聽課評課，帶頭轉作風，帶出了良好的校風、教風。

2、要求全體黨員按照《沙洋學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學生”工作，把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

3、堅決杜絕“四風”。切實改進文風會風，統籌制定學校學期教育培訓計劃，嚴格執行公務接待、差旅費報銷規定，深入開展教育亂收費專項整治。

二、抓好“兩支”隊伍建設

1、抓好班子隊伍建設，進一步細化班子分工，明確職責，落實好行政人員學期考評制，狠抓處室常規工作的落實；落實每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業務水平，解決每周實際問題。

2、嚴格規范教師隊伍管理，落實教師專業化標準要求，按照區教育局布置要求，實行人臉考勤，要求教師每天在規定的時間內落實好四簽到和四坐班制度，進一步完善請銷假手續，認真做好教師工作的考評機制。

3、加強師德師風建設。以__大、十八屆四中會會精神為指引，以規范辦學行為相關規定為指導，增強教師的廉潔從教意識和敬業精神，開學初再次開展宣誓活動，促進我校辦學的可持續發展。

4、充分發揮學校省市區級骨干教師的示范帶頭輻射作用，促進了教師的專業化成長，落實好骨干教師“一幫一”活動。

三、抓好教學質量的提升工作

1、加強教學常規管理。

（1）堅持每月一次教學常規檢查，將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋，同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制，強化課堂教學實效，實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時交流反饋。

（2）實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，考后組織相關人員認真分析考情，及時反饋并對存在的問題加以解決。

2、利用”五一”開展學科競賽和趣味活動。

3、發揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短；積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動，落實好各教研每周一教研活動工作。

4、定期（期初、期中、市質檢）召開各種質量分析會及座談會。

5、全力做好九年級畢業班教育教學工作，狠抓質量第一要務。通過定目標、壓擔子，逐層分解任務，建立中考獎教獎學制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。

6、抓好藝體活動的開展，積極組織相關人員外出參加各種競賽活動，形成比學趕超的良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區級嘉獎，美術比賽共有3人次獲區級嘉獎，舉行大型慶“六一”文藝匯演。

7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法，針對不同年級，不同班子評價的標準不一樣，促進不同班級、不同學生的相同提高。

四、抓好德育工作

1、加強德育隊伍建設，提高整體水平。

一是建立了健全的德育工作考評制度；二是加強教師的最新德育理論學習；三是加強班主任培訓，利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結會，促進班主任的快速成長。

2、緊抓常規管理，確保德育工作落到實處。

（1）利用集會、旗下講話、班會課等抓好學生的養成教育，端正學生的行為規范。

（2）以傳統節日主題活動為德育載體，組織開展“三月份--學雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統節日”等學習教育活動培養學生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。

（3）邀請學校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。

（4）與共建單位、學校德育基地――海防四連攜手，聘任部隊官兵為各班輔導員，學習軍營生活和軍人情懷，培育愛校、愛國感情。

（5）抓好寄宿生管理工作，低年級抓好行為習慣，中年級抓集體榮譽感，高年級抓好理想信念等教育，定主題，定目標，強化德育過程跟蹤指導工作。

五、抓好安全工作

1、成立組織機構，強化“平安先行學校”創建、學校安全主體責任和標準化建設工作的領導。

2、簽訂安全責任書，讓安全責任意識深入學校所有教職員工，真正做到了群防群治。

3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度，加強校園隱患排查和整改工作。

4、健全和完善火災應急、突發事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應急演練。

5、加強校園安全保衛隊伍建設。增派2位教師為保衛人員，落實校園24小時值班制和帶班制，強化責任落實。

6、加強門衛管理，配好安防設施，落實好外來人員進校登記制和詢問制。

7、做好導護工作。每天均在教學樓、校門口安排好導護老師，做好學生上下樓梯和進出校門的疏導、護送工作。

六、抓好環境建設

1、改善辦學條件、添置教學設備。塑膠跑道投入使用，新建學生廁所一座，補充購置各功能室及幼兒所需教學儀器。

2、“三化”建設。繼續硬化校園空地，利用課余時間種花栽樹、美化環境。

3、校園文化建設。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化，添置大量宣傳標語，開展班級、宿舍評“星”活動，促進學校內涵發展。

總之，20__年上半年我校在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校以迎接“省級義務教育基本均衡”驗收為契機，進一步規范學校從教行為，提升學校內涵建設，促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認識到，我校目前還