———元旦文藝晚會最經典策劃方案2023

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇1）

一、整體狀況

1、晚會主題名稱：__高校之__元旦文藝匯演――暨“20_-20_跨年晚會”

2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情意、呈現__校區特色和__各學院的風采、擴大__校區同學會影響。

3、時間：20_年12月31日19：00—23：00

4、地點：__校區__體育館

5、主辦單位：__高校華家池校區黨工委、管委會

6、承辦單位：__校區同學會

7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

二、工作人員和項目組

8、工作人員

顧問：傻傻人焊合一諾諾

統籌組：華家池校區同學會主席團

9、項目組：

(1)第一項目組：節目組

組長：傻傻人焊合一諾諾

組員：文藝部成員及各部和各學院

任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

b、負責節目的編排及晚會全流程的連接

d、預備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)其次項目組：宣揚組

組長：傻傻人焊合一諾諾

任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣揚

b、現場攝影及dv攝像

(3)第三項目組：外聯組

組長：傻傻人焊合一諾諾

組員：公關部、外聯部、宣揚部三部部員

任務：

a、負責聯系商家以及完成承諾賜予贊助商的服務工作。

b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等

(4)第四項目組：禮儀組

組長：傻傻人焊合一諾諾

組員：主席團助理、公關部

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且準時送出請柬;

b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;

d、晚會當日預備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：傻傻人焊合一諾諾

任務：

a、監督并確保舞臺的搭建準時及質量;

b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項目組：機動組

組長：虞喆達吳雪芬

組員：同學會其他成員

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況

三、各階段任務及工作安排

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及預備期(現在到12月15日)：

本階段主要完成宣揚、節目收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集：由節目組負責。實行各個部門供應節目和從華家池各學院收集節目兩個（渠道）。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人

②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并協作商家作好宣揚工作

③前期宣揚：由宣揚組負責。海報設計及張貼、橫幅。

(2)晚會協調及進展期(12月16日-12月23日)：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣揚、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院（報告）廳。到各學院選取優秀節目，并進行排練。

②中期宣揚：由宣揚組負責。該階段綻開網絡宣揚(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣揚。

③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要狀況征求各部。

(3)晚會倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣揚、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點華夏學院報告廳。

②末期宣揚：宣揚組負責。宣揚單(抽獎券和節目單)設計和發放，廣播宣揚，及晚會當日抽獎券的收集。

③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開頭前收齊。

11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄1)

12、晚會后期工作：

(1)為演員分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面（總結）

(4)vcd制作及網絡宣揚

四、節目單

13、本次晚會共16個節目(暫定)

節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)

五、資金預算：略

六、資金來源

14、贊助商家及金額：

15、合作協議：

七、應急掌握

16、停電應急方案：

(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00進行，此間觀眾自由處理自己的時間;假如20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新進行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇2）

【活動名稱】

20_年西安工程高校跨年晚會

【活動目的】

為了豐富校內（文化）生活，加強校內文化建設和各學院之間的溝通，同時在學期末緩解大家緊急備考的心情，特此舉辦20_年西安工程高校跨年晚會，以此激勵同學們邁好新生活的第一步。回首過去，展望將來，舉辦20_-20_年西安工程高校跨年晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的20_年打造一個良好的開端!

【活動背景】

隨著時間的推移，轉瞬間年末將至。為了慶祝黨的__大成功召開，豐富校內文化生活，緩解同學們緊急的備考狀態，同時為了在總結過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦20_年西安工程高校元旦晚會。

【活動單位】

主辦單位：西安工程高校校團委

承辦單位：西安工程高校同學會

策劃單位：西安工程高校同學會文化部

【活動對象】

西安工程高校全體在校同學

【活動日程】

時間：20_年12月(詳細時間待定)

地點：西安工程高校臨潼校區高校生活動中心

【節目要求】

節目來源：

①實行每個學院預備1-2個精品節目，送至同學會審核篩選并確定。

②同學會內部挖掘人才，預備節目。

節目要求：節目形式新奇，類型多樣，樂觀向上，切合主題，能夠反映當代高校生思想生活。

【各部門任務安排細則】

一、主席團

1、負責整場活動，包括預備期和后續環節。機動參加活動的預備與進行

2、向各單位、部門下發20_年西安工程高校元旦晚會的通知，并要求各組織預備晚會節目

3、隨時向相關部門了解工作進度，并與老師多加溝通

4、確定活動到場嘉賓名單，并發送（邀請函），隨時與老師保持聯系

二、秘書部

1、將（策劃書）、活動流程單、內部流程表、臺簽、節目單、（主持詞）等資料打印好，并將活動需要的物資預備好放在校會辦公室，以便利取用。一切預備就緒后再將全部物資清點一遍。對于所缺物資于其次天馬上選購

2、需要預備的材料：

主席、部長：流程單、節目單、內部流程表(29份)

演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯

嘉賓：邀請函、流程單、節目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、

礦泉水、筆和紙(據嘉賓人數而定)

主持人：活動流程單、內部流程表、主持詞(各4份)

攝影組：相機(4臺)，并確定4名攝影、錄像人員

簽到組：同學會各部門名單，并確定2名負責簽到人員

布置組：學院(10張)、PC管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線

3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院

4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理

三、文化部

1、活動策劃書的書寫

2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫

3、負責演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題

4、節目形式的確定，節目的篩選、訓練，演員的彩排

5、懸掛舞臺上的橫幅

6、氣球拱門的制作和安置工作

7、負責節目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯系(后臺2人)

四、宣揚部

1、設計好海報，并將海報粘貼到校會的宣揚欄內

2、設計宣揚彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處

3、橫幅的懸掛(大活門口、校內)和后期回收

4、紅地毯的鋪設及花籃的擺放

5、活動后期的照片展出

五、外聯部

1、拉取活動贊助

2、租借高校生活動中心

3、預備好音響、話筒(10支，主持人4支，其余依據節目需要供應)

4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣揚部

5、活動前確定并預備好節目所需要的道具(麥架、椅子等)

6、活動開頭后負責話筒的遞換和換場工作。

六、體育部

1、將所需的視頻、PPT預備好，其中詳細的內容與文化部進行溝通并確定

2、負責掌握室視頻和背景音樂的播放，其次次彩排與主持人走一遍流程

3、活動開頭后派2人把守2號門，負責演員及工作人員的出入

4、聯系微博墻，并負責活動過程中微博的播放

七、權益部

1、在每周的“維權ing”中宣揚此次活動，并在校會人人、微博等發表活動狀態

2、擺放觀眾席(600人)

3、與各學院主席取得聯系，將觀眾事宜與之溝通協商好，確保活動時每院60名觀眾提前半小時全部進場完畢

4、引領觀眾進場。(找10名工作人員引領觀眾入場)

5、活動開頭后維持現場秩序

6、演員的盒飯由權益部與食堂聯系，負責全部演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發給各演員和工作人員，留意垃圾的處理

八、禮儀部

1、迎接嘉賓和演出人員入場入座

2、預備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室支配兩名禮儀服務。(負責人：王薇)

3、在大活二樓預備一個領導休息室，供開場前領導休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺熱水，若干紙杯、茶葉和紙巾。活動開頭一小時前支配兩名禮儀服務。(負責人：曹秦媛)

4、除了三個休息室的一共六壺熱水外，再另外預備六壺熱水，放在大活會場的簽處處，用于活動開頭后的禮儀服務，也可用作休息室飲用水的備用水。(負責人：王賀鵬)

5、活動開頭后支配2名禮儀把守1號門，負責領導及嘉賓的進出場

6、負責活動開頭后的禮儀服務和互動環節小獎品的頒發

九、青總隊(負責人：鞠仁橋)

1、在一樓的兩個演員休息室中分別支配兩名同學負責看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負責人：柳應春)

2、活動開頭后把守3號門，負責觀眾的進出場

3、活動前后大活環境的維護

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇3）

主題目標：

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1.熟悉元旦了解中國的傳統節日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精致卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動預備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有（閱歷），溝通自己知道的傳統節日，激發學習愛好

1.老師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：（國慶節）、（春節）、（元宵節）、（五一勞動節）、婦女節、元旦)今日呀，我們主要來學習元旦。

2.老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

3.老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒熟悉人們為了迎接元旦所做的各種預備工作。提示：（唱歌）跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導幼兒溝通以往過新年的（方法），然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的（賀卡）給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發覺我們慶祝元旦要跟別人說（祝愿語），然后引導幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1.老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導幼兒（說說）自己在新的一年想做哪些事?

四、延長活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝20_年元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇4）

一、活動時間：

20_年12月31日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

預備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

預備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動嬉戲

A.放鞭炮

預備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B.運彩球

預備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

C.剝桔子：

預備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續，以此類推，看哪隊最快為勝。

D.搶氣球嬉戲：

預備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發令，根據規章進行。

E.開火車：

預備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走)

F.袋鼠跳

預備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長面對面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G.揪尾巴

預備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H.趕雙球

預備：一大一小皮球為一對，共若干對;（網球）拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇5）

友愛的家長伴侶，老師，小伴侶們：

大家上午好!

新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出絢爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小伴侶們過一個有意義的新年，大一班將進行慶元旦親子聯歡活動。

活動支配如下：

活動時間：

20_年12月_號

活動地點：

__幼兒園__班

活動主持人：

__老師

一、本班特色展現：

1、英文報數，（自我介紹）。

2、珠心算表演展現。

3、選擇嬉戲：“健康蔬果的隱秘我知道。”

二、親子嬉戲活動：

1、“我學你做。”

嬉戲預備：動物或生活物品圖片若干。

嬉戲玩法：老師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜（謎語）。”

嬉戲預備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

嬉戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展現：

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好（兒童）”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡快的時間總是過得很快，盼望的將來就在不遠處等待，信任我們的明天會更加美妙!成功幼兒園新年聯歡會到此結束，今日，這個歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂!也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見!

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇6）

依據《重慶市永川區臨江鎮普安學校校關于__年老師工會、福利費使用管理方法》的要求，用于開展教職工活動，豐富老師課余生活，使大家在活動中促進老師間的和諧友情，推動學校特色建設，建設民主、和諧、奮進的老師團體而奮斗，特擬定此方案：

一、活動時間：二○__年十二月三十日中午

二、參與對象：全體在職教職工

三、活動組織：普安學校工會

四、活動形式：游園套圈競賽。分別以1.5米，2米，2.5米的距離套圈，以積分形式評出一等6名，二等22名。分別以價值30元和25元禮物標準發放給老師。

五、活動規章：

1.每位老師給定10個圈，在規定的位置進行嬉戲，套完為止。

2.1.5米處套中計2分，距2米處套中計3分，距2.5米處套中計5分，未套中不計分。

3.實行累計計分，按得分凹凸，在女職工中取前3名為一等，男職工中取前3名為一等，其余的均記為二等。若前3名里消失并列，則一并列為一等。

六、活動要求：

每位教職工均要參與此項活動，不能棄權。

元旦文藝晚會最經典策劃方案2023（精選篇7）

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動預備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《__》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進步感到由衷的興奮!新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開頭。

二、師幼家長表演：開快樂心做（體操）

冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長（才藝展現）

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝

示，他們細心、細心、仔細地預備，現在就讓我們一起來觀賞由__×家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進入我們今日的親子嬉戲環節，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

嬉戲預備：易拉罐18個(3個×6組)

嬉戲規章：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參與，嬉戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個嬉戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲預備：床單3條

嬉戲規章：

以班級為單位進行接力競賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，嬉戲進行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協作的真好!接下來還有一個考驗默契的嬉戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。嬉戲規章是……

嬉戲預備：床單8條

嬉戲規章：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規章類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

嬉戲預備：預備9個呼啦圈

嬉戲規章：嬉戲的規章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推