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文檔簡介
《高校教師資格證》職業考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、某大學生既想自主創業,但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突【答案】BCG6J4I10J1O5U3T6HR4D5K5K3C7N9Q5ZV1S8Y9I10R6H9K72、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()。
A.關系轉換理論
B.經驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說【答案】DCW5S9U2N3K3N8W4HJ2X8L9B8K3R5W7ZL8K1K7T7G9X5U83、()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規則、思想觀點等。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.抽象記憶【答案】CCM8A7P9T6R3C4N8HS6P2F8P6A10V1M2ZY3A9E10P9P8X2P24、以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。
A.聯合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體【答案】DCU9Q2D4R8K8E5A2HF10M8Y2N9I6Z5A6ZI10K10O3I7P5C1X25、(2017年真題)下列關于股權投資協議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權投資基金權益的約定
B.目標企業發行新股時,作為老股東的股權投資人可以按照比例優先認購
C.當目標企業未達到設定的業績約定時,投資方要求其贖回相應股權
D.約定目標企業董事會席位數量【答案】ACX7J5L1F5X6F7Q4HP9Y4M2B1K10N1P8ZS5V7Z6E9P6F6U106、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。
A.內部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機【答案】BCW6R3K6U8C10J2W6HI6K6T1K8K1S9P1ZH1I10H6P6X6T8W37、以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶【答案】ACZ6A5H3G10U6E2Y5HY3T7X4F2Z8E4W5ZP7W1B9G6B6T2W68、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯想
C.替換
D.系統化【答案】ACA6W2C8I2C8E4Y6HK3Y5V9S5D8Y2A10ZP5W8B10J9O7C4A39、首創“兩難故事法”研究人的道德發展階段的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】BCX5J6Q3M8Q3T8G9HF2H2T10O5A3W6W10ZN7J3P8I9H8H6C310、在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質意義,需要變換知識的呈現方式,其中本質屬性保持恒在,而非本質屬性可有可無。這在心理學中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象【答案】ACV2Z5E3M3Z9Y7E1HB5U4Y4Q4N6W1J8ZW7Z1R1E5Z4Y8A311、遵從、認同和內化是大學生態度與品德的()。
A.形成階段
B.轉化階段
C.習得階段
D.修正階段【答案】CCK2Y3A2O6L5Q1B9HH5G4Q3P1Q6J10Z10ZZ8E6O10A7Q3C2U512、假設交易者預期未來的一段時間內,遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動,那么交易者應該進行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利【答案】DCR5N5M7N6M5E9Z9HV1W5A10B4O9N5P5ZP6E2V7V8S2N1O813、在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質意義,需要變換知識的呈現方式,其中本質屬性保持恒在,而非本質屬性可有可無。這在心理學中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象【答案】ACO8O10P6D6J4P8G10HE4F6H7Z3G7D3G6ZR2M2Z3O7O8A5C614、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900【答案】ACQ2X6L4Y5N3Z6X4HW10C3Q2J6N1K5B1ZM6F7P4J4B8Y7H815、布盧姆的教育目標分類中,認知領域的教學目標的最高層次是()。
A.領會
B.運用
C.評價
D.綜合【答案】CCQ4B5W10D3V3I10G10HY1V7V3W10F2D3X9ZT2V4G9E5Z1V6M916、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價為4000元/噸,結算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結算價為4040元/噸,收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為4050元/噸,則5月9日該客戶的當日結算準備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100【答案】CCN4O10I10M2O10Q7F6HD7W9R7X1Q10F6B8ZY7N6H9E5D1W8W917、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩定性【答案】ACX3S5S4Z10T3R5M8HN2A2W5I6D4P2L3ZY10W10W10N4V9B2V418、(2017年真題)有限合伙型私募股權投資基金,至少應有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2【答案】ACQ5N2W6B9Y5B1N5HQ7R3S3T5P8M9K1ZX4E3C5Q5J4X3H119、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者【答案】ACL8E7C8O2O10S5X1HI5I1F1L8C6K1Q4ZO4D4X4K10P8Z2H820、創造性思維的核心是()。
A.發散思維
B.分析思維
C.形象思維
D.抽象思維【答案】ACM4Z8H6H5V3H2P2HT1J6X3A4Z6H2L9ZT2U3H8D6Y3J2W721、主張學生的學習不是從不知到知的過程,而是在學習者原有知識經驗的基礎上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學習理論所屬學派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構主義
D.認知主義【答案】CCA7N3B5T2M2Y6A7HK1F10A2K8Z6G5F6ZB9N1E2P6N4W2F222、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術【答案】CCW1N3S8R10F8E1R7HL10Q10O6Y7J5W3K2ZQ6N7I1G6W10D8P223、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。
A.內部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機【答案】BCK2Q7H1D7Q4T9C6HW4B4M7B2A4L3N7ZR2K8J6W8A1D8J424、(2021年真題)以下能體現股權投資基金監管審慎原則的是()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】CCF5T2V7M2V1J3T6HJ6V7Q6F2A7V8Z8ZF1J3A6F6O10M4N225、(2020年真題)是指項目投資退出的資金先返還至基金投資者,當投資者收回全部投資本金后,再按照約定的門檻收益率(如有)向基金投資者分配門檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。()。
A.基金管理人的業績報酬
B.瀑布式的收益分配體系
C.追趕機制
D.回撥機制【答案】BCS3Q4Z6J8K8H9I5HJ8H8R5N9R10I10T8ZG1X7B5S4P1C6F526、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀【答案】BCU9Y10M9X10G10C3K2HL5C7W10J3D6Y6Z3ZZ10M1K5K10V1I2D1027、不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為()。
A.“不求天長地久,但求曾經擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學業第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”【答案】ACQ4I9Y5Q9F2C9B1HL10V8C10T2B10P8B2ZL4L9J7J5B8L3R228、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》,這一事件處于新中國教育心理學發展的哪一個歷史時期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期【答案】CCX4E2U9N7G1A5R9HU2R4K10L7F8F7P7ZQ10K7U2R8Y6X5R129、(2020年真題)關于公司型股權資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責任公司型股權投資基金的分紅通常采用現金分配的形式
B.公司型股權投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配
C.基金在存續期間,需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過【答案】ACR10B9V3T6H5H3Y10HA5K1F5A10A5J7W4ZN10H10P4U7R10J10L130、先于教學內容或新的學習材料所呈現的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習材料
D.固定點【答案】ACN2C1Y3A7Z4Q9F7HY6P8R8B10B5Z1N2ZP3S8I1Q2N2S1U831、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者【答案】ACX7F2N9H8R1G7Q5HX7S10Q7F4K4M10Y5ZW4G8G1Y2K10F10Q232、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當斯【答案】CCP3E4I10W10M9P2D6HH1C8J5F3C2Q7Q2ZZ10O1B6Q2K3B7S133、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現的需要【答案】DCP4S6W5R7U5P5A4HU1U4S10N3S3B5Q2ZE10H3L9Y2S9H9K1034、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認識
B.自我調節
C.自我體驗
D.自我控制【答案】CCB7P5O6Q9N3Z10G3HS5G9O2Y9M5P3S10ZK10Z10A7M10W7F1S135、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復述【答案】CCE7T3I8H7K4G1K7HF5O3V7O2O7T2E10ZA8L9V7B6Q4Z5M336、教師職業角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認知階段
C.角色認同階段
D.角色信念階段【答案】ACC8F1B7N5A3E3L7HR5N2F10Y6H2X2Q7ZI10Q1J8A4K5F9O537、關于教師職業角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應用
D.角色理解一角色認知一角色應用【答案】BCP6Y7K8Z5N3P4Q3HY4H9L7N5V4X1G6ZS9C1K6A8S8N8E238、高級神經活動類型為活潑型(強、平衡、靈活),其氣質類型為()。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁癥【答案】BCH8D4N5U4D5M9G8HC2L9S4O8N9T1M5ZL2U7E1E10K4U2K439、(2017年真題)有限合伙型私募股權投資基金,至少應有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2【答案】ACO10G5L3P3T3A5F2HR6J2B5X9S6V6P10ZL6T9V6B2M5W4A240、暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應
B.光環效應
C.近因效應
D.刻板效應【答案】BCR4X3P1M3Z3J1J9HE10I6Y3Y6X2F9M9ZY6P6U9H3I7N8A841、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產生式
C.命題和命題網絡
D.以上三者【答案】CCS4N6Q7J1R5W10W2HR9K2X5X2T8F5D4ZS10R5V7P8Z7X4C342、心理學發展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCM4J8Z7L3M3F6Q6HO10D3B1O1X9O8Y2ZW8Z2T7G7Z4V2G343、心理學研究表明,學生對學習結果的歸因,不僅是解釋了以往學習結果產生的原因,而更重要的是對以后的()會產生影響。
A.心理狀態
B.工作行為
C.學習行為
D.認知行為【答案】CCY7E5Z1F9K1I3W4HW7E8P1R5M6E6J7ZU6L10D5Y9G5W2H944、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當斯【答案】CCP2C6Z3A2N7T8O7HN4X5N5I1N10T1H10ZN9G9J8W1H9U4Q145、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()
A.順就遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移【答案】BCZ7L6H3L5R4D2C8HH5Q10J9W7V6C8Y7ZK1J8M10O5B10P1D346、心理學是一門研究()的科學。
A.社會對心理制約
B.心理現象產生機制
C.心理的發生發展
D.心理活動及其規律【答案】DCV10C1F6G1O1D8Y9HN2X4Z1R5E2Y5M10ZK8A2E7I7J5N4Q547、學習的聯結理論認為,學習的實質是建立刺激與反應之間的聯結,其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R【答案】DCR3L4S3N10U5H5Y4HV6T9L10C1D10A1G7ZH6L6R3F8H2E5J848、道德行為培養的關鍵是形成良好的()。
A.道德習慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景【答案】ACZ1T9N8D6B6G6Q4HH5G10Z7E5U10Y8D3ZJ5Z8I10Y8V2B3U949、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學中被稱為()。
A.系統化
B.聯想
C.替換
D.記憶術【答案】DCQ6V10C8C3R4H5V7HO6Y3T10M8G7H7K8ZU8R1K6B6U2R5J150、以少數的學生為對象,在較短的時間內(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學,可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。這是訓練新教師,提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為()。
A.教學觀摩
B.教學反思
C.微型教學
D.程序教學【答案】CCR9P8Y7X6X2E6K5HO9T8X5S8F4B9R7ZZ1G8D3E7H2Q3I451、(2016年真題)關于股權投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關于利潤分配的條款規定進行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實務中相關約定不需參照現行行業監管和業務指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協議中約定【答案】BCO7F6M1X10A4K10E7HB7H1B9M8O10C6D1ZU4V9I3E6W7L5N152、(2017年真題)自行募集股權投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機構
C.基金托管人
D.監管機構【答案】ACH1H9L10D8X8K1X4HX7I5Y5X4C2H5A5ZZ1I10P10K7F9U3C153、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學中被稱為()。
A.系統化
B.聯想
C.替換
D.記憶術【答案】DCK1A3X5B3L6N8Z9HJ3U7V4Y2R4W3W9ZM10D7J4J5K7K10S854、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()。
A.氣質
B.性格
C.能力
D.智力【答案】CCD3F3C4Z8H3Q3F9HT3V1F9X7M9X7B1ZI6I6G5F4G4S4K555、如果教師喜歡某些學生,對他們抱有較高期望,經過一段時間,學生感受到教師的關懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調節功能
D.師愛具有榜樣功能【答案】ACZ2X7Q4L9N4Q1M1HD9G4V6P6K2L6R3ZN1E8Y6M4J2G7B1056、按學習遷移的性質可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向遷移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移【答案】DCJ5I9H9B9B4S9H10HG9U4R2V8J3Q4W1ZO8P9A10G4J9T7R157、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上,心理學的結論是()。
A.無任何差異
B.男優于女
C.女優于男
D.尚無定論【答案】ACC6E7B2X7P1V2P3HE4F9S2H9Z3K7O3ZR1Y8W1S1I1L2O158、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.實現理想的需要
D.自我實現的需要【答案】DCR8E9K4I6Q9E4M3HI8U7M7T5W10Y1U4ZI1S6P9X3I6A7N959、學習策略包括認知策略、元認知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學習方法【答案】BCD3D6M7J3U8D9G2HN5I3X4C1J1A9J9ZX7V3W8E7M2X5W460、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習材料
D.固定點【答案】ACD10E10B2W3S1F9W4HZ8M3Y3H4T8N9T7ZB10H9J9Z5G9T8N461、教育心理學是研究學校教育情境中()的基本心理學規律的科學。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育【答案】DCX5B7V9Y10Z8B4W8HY4V4B6L10J5R6A8ZC5R8E9I8L7Z8P462、()指個體對自己的認知過程和結果的意識。
A.認知
B.反思
C.元認知
D.編碼【答案】CCQ8O8S1I6K4Q6A6HN8I5O6V4A9E10H1ZE5B5Q7G6O3N9R263、態度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCW9O3K5X3Z9C7S6HQ3R7F9D8C1F2E2ZQ2Q3N1Q5L4S1D164、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現著個體活動效率的潛在可能性與現實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質
D.動機【答案】ACL7S7D5T5U8U8F1HF8Y2E10X2V10X4S9ZH2K6U4P5Y9A1P965、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時,報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312,遠期點為45.01/50.33B、p.如果發起方為賣方,則遠期全價為()。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255【答案】ACT10E3G4K4D5R2B8HD1N8F6L9I8U4N3ZV9F9U5W3T1P7Y466、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術【答案】CCW6D5T10G7Z2I1E5HG3C8D8K7E3T3L4ZE7N7A1N7P3Q7F267、根據信息加工理論提出了學習過程的基本模式,認為學習過程就是一個信息加工的過程,即學習者對來自環境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納【答案】ACY1J10M10C2J3G5O7HA4O9K2J5I4M6A4ZO2N2B8W7J9O4C868、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()
A.順就遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移【答案】BCY2M7G7J6B3O7D6HN3L4E10W9V1N4L3ZV2H8D4I5Z4F8B969、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯【答案】BCW5S8Z5I7W5Y6V3HY2I8I10N2C1X1U9ZC10H2I10P1X7R5T1070、心理學研究表明,學生對學習結果的歸因,不僅是解釋了以往學習結果產生的原因,而更重要的是對以后的()會產生影響。
A.心理狀態
B.工作行為
C.學習行為
D.認知行為【答案】CCZ1A9O1V9U4E1E4HG10U7M8I4S9W5J4ZO2N1N8G1U10B10M671、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時間要與現貨市場承擔風險的時間段對應起來
B.期貨品種及合約數量的確定應保證期貨與現貨頭寸的價值變動大體相同
C.期貨頭寸與現貨頭寸相同
D.期貨頭寸應與現貨頭寸相反,或作為現貨市場未來要進行的交易的替代物E【答案】ACN9C7J7Q2Q3X5T4HR9U7I2P7G7B6B8ZX4P9U10T1O6P2J172、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學一二年級
B.大學二三年級
C.大學三四年級
D.大學一四年級【答案】BCZ4J7Q8N6U8J9I7HK2A8T6V6B10L7K6ZW3R3F1G10H3K4Y373、按照遷移的內容,學習遷移可分為()。
A.正遷移與負遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCV3Y8N7O3V2O4J6HP7T5L9Y1O4B1W3ZL3V3X8H7P9S3H974、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學習遷移【答案】BCD2S5H9V3C9E8G7HL7V9R5O4B9O7C9ZD1F7Q10L6K7T8K675、教師的教學效能感分為一般()和個人教學效能感兩個方面。
A.教育效能感
B.教學效能感
C.社會效能感
D.效能感【答案】ACT7U9X5S6E10J2P4HV3F3D9F3B4K10F4ZA2E1N5R3H9J1O1076、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。
A.差異律
B.強度律
C.活動律
D.組合律【答案】DCZ8U1L10M9I5R9R5HU6C3N4S10M2O3D3ZQ4T2O8W7A1M8T377、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛【答案】ACC6J3D10F4P4K5S1HC1I2F6M8I5E8D3ZT1P1D10R6N7E10N478、在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質意義,需要變換知識的呈現方式,其中本質屬性保持恒在,而非本質屬性可有可無。這在心理學中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象【答案】ACV9E2Q4T5P4Y5M6HR2K7F5H10G1U1J2ZH3I2G1C10O1F6N179、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習材料
D.固定點【答案】ACW8G2W9G9X7W3C6HV4D6R6F10T1I9D5ZR9T2V4A2R8Q8F880、主張學生的學習不是從不知到知的過程,而是在學習者原有知識經驗的基礎上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學習理論所屬學派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構主義
D.認知主義【答案】CCQ8O8O7B9N5B8A2HG3F9B10N6C5J9H3ZJ8E6S4V5N7N9R981、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數人相符行為的現象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCA3H8O2O2E10T7S8HO3P10B5B10Z1B2H8ZX1U3A2O2X10J9Q782、發現學習理論的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.布魯納【答案】DCW7A6P10L5V9Y6A1HP5V5T9S3P3N5V10ZD2K6L2D6H5P2A1083、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內潛性、延伸性
D.觀念性、內潛性、簡縮性【答案】DCH6F8O2V1D8E10I4HS8U5W4L6Y3O6M2ZP7W1F7A5D5Z6C384、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認識
B.自我調節
C.自我體驗
D.自我控制【答案】CCX2R4K6N5W4U2N5HK3H3Z7E6Q10G7U3ZC1B1J1R2E8Y7N585、(2017年真題)常見的基金管理人的業績報酬分配模式為()。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”【答案】ACP4I9J3T5Q6U2I4HL1K3W10C8G9K3E8ZN10P1L4U8S6E4E1086、(2017年真題)按照股權投資基金所處生命周期的不同階段,可以將基金信息披露分成()。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】DCF2L5N6G8N7B2U9HA2K10Y7J1N7G5N3ZX10M6A3I2J7D9W987、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執行價格為10500點的恒指看漲期權,持有到期若要盈利100點,則標的資產幾個為()點。不考慮交易費用
A.10100
B.10400
C.10700
D.10900【答案】DCG6C4Y3Y3V1F5X4HI1Z1A5O1X7X5Z5ZI10F9Q9S4S5X7U288、一般認為,人在()之間的學習效率最高。
A.上午8~9點
B.上午11~12點
C.下午3~4點
D.下午6~8點【答案】BCS4R10R4I5N2J2G8HO10N4K3C5W9H3T1ZI5J4N9B5M1T9L289、激發個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定目標的內部心理狀態是()。
A.學習需要
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習理想【答案】BCE2S7T3B4F9B2T7HI3Z7G7P3L1A6J8ZK10M8X3L7R3S10F590、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀【答案】ACV2W6U4Q7Z3R5T10HX4O8D2S5H3Z6H8ZP8D6Q6E2F9X1S291、態度的三種結構不包括()。
A.態度的認知成分
B.態度的意志成分
C.態度的情感成分
D.態度的行為成分【答案】BCC9Z5H10U1E4H2C6HZ6I2K9G9Z8X4P5ZV7T7O8F3Y7K3U392、技術分析的三大假設中最根本的、最核心的觀點是()。
A.經濟人假設
B.市場行為反映一切
C.價格呈趨勢變動
D.歷史會重演【答案】CCW10N6K1Q3P2K7N2HB10N7S4V1D1J6R1ZJ4B1G2P2G6P1X1093、心理學發展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCT9M7B4Z3T4S9Z4HW2W10X5E6E10X8C5ZA8C7I10C1Z2S2N594、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學一二年級
B.大學二三年級
C.大學三四年級
D.大學一四年級【答案】BCL7T2W4N7A6Z10W9HF6B2E2D4Y9L7W10ZK1A4U1D3D2R4I395、聯結理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內化
D.強化【答案】DCC7P3F5S4N4G1F5HR6Y4X2Z8A3M6W1ZF5Q7F2L8B2N3C696、一種學習對另一種學習的影響,稱為學習的()。
A.強化
B.反饋
C.聯結
D.遷移【答案】DCQ4L5K3S10N5B1J9HN7P4S8D10M6V4V6ZW3T4B4I7L9Z10I297、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯想
C.替換
D.系統化【答案】ACQ8F7Z6V1Y7A5C10HY10P8A3F8W3L5Q4ZZ2W5L6N7P2V1L598、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設
B.發現問題
C.明確問題
D.檢驗假設【答案】BCX9Z6S6H6Z6X3Y2HM3S10J2P7J4E9L1ZS9N4B5L3E5P2T1099、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制【答案】CCR1G6C9G2Y6Z1D10HM8T6U4H8G9H8I7ZI5Q10S7E6K6G7T4100、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值,該組合的β系數為1.2。當期貨指數為1000點,合約乘數為100元時,他應該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360【答案】BCN4B10M6V10N8D7C9HB6W1W7A10C5W7B2ZF5V7X4F5D8I10W7101、按照遷移性質的不同,學習遷移可以分為()。
A.正與負遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移【答案】ACJ3Q1V3U1S4D9O10HK1M1B7S1G9Z3A8ZT9T9A7J6D10E10Y9102、一般認為,人在()之間的學習效率最高。
A.上午8~9點
B.上午11~12點
C.下午3~4點
D.下午6~8點【答案】BCU1J9L2M4W3P6Z4HH10D2W1X4T2Q9L8ZS4K9Y9P3W10V2Y6103、心理學是一門研究()的學科。
A.社會對心理制約
B.心理現象產生機制
C.心理的發生、發展
D.人的行為和心理活動規律【答案】DCU6T10V8Y6V5I10N7HJ5P3O8W1Z8A3N1ZD10L10R5H2K6X8J10104、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性【答案】DCX8N2R2Z9Y6I3F6HQ3H1M6M6J1M8A6ZF6O10B8W5U8E6F8105、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。
A.關系轉換說
B.經驗泛化說
C.形式訓練說
D.相同要素說【答案】CCX9D2J2M9V10K2M2HU5L10E2D4E1O8G7ZO6B1X3C5Z2H6F10106、被稱為心理學“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學派
B.精神分析學派
C.認知心理學派
D.行為主義學派【答案】ACS4L10S8F4X10K9T9HJ6T3P8P7L3F2F2ZB10L8F4O10M5C3V1107、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。
A.關系轉換說
B.經驗泛化說
C.形式訓練說
D.相同要素說【答案】CCL6D6O10S6C1J10I1HK1J9E4L6M9U7R4ZR2D6E2H6G4Z4Q8108、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。
A.視覺型
B.聽覺型
C.動覺型
D.混合型【答案】DCK1S8U8P6W8C5P5HR9A4F3D9C5K1Z8ZE3R2S2X10Z6S8T9109、以少數的學生為對象,在較短的時間內(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學,可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。這是訓練新教師,提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為()。
A.教學觀摩
B.教學反思
C.微型教學
D.程序教學【答案】CCI4U6F6Q4O8M8I9HX5U6P10N4K7P7U8ZD3B8X9D9X3N2J3110、(2017年真題)對于有清晰、可持續盈利的穩定企業適合用()進行估值。
A.有效市場價格法
B.近期交易價格法
C.乘數法
D.收入法【答案】CCJ1C1N3Q6Y1Y9N6HN9M9J10B3Z9P8B7ZS5V3O4X2V2Z2H7111、認知發展心理學流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰【答案】DCE7P8I6S5R3K1Y1HO6P8S2Q7G2N3F5ZC4A5L2E6S10Y8R4112、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者【答案】ACY10X2L10X9J8W9K7HX5G5R2E10R7A4B7ZO4F10T1V3N7N5U10113、根據自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調控
C.自我認識與自我調控
D.自我體驗與自我認識【答案】BCV4L8T7V4S1U1E10HA10U2U5S1A1Q6J2ZI8Y7B4S6W8Y6G8114、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的地有意識地制定有關學習過程的復雜方案,稱為()。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規律【答案】BCC5K2M10U10E2C1D8HZ7Y8O9B5A1E1N6ZF4D2F10K7F3X6W2115、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落,這是運用了哪個感知規律?()
A.組合律
B.活動律
C.差異律
D.強度律【答案】DCR8J4Q2H9O7M7W2HM8Z8W6Z10W2D1X9ZD4W6L4T1J7H5O3116、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩定性、內在性和可控性
C.個體的力量、環境和偶然因素
D.努力、任務難度和運氣【答案】BCM3Z6K9L3W6L5X2HB5H2Z6R8C7R1J1ZW3U8O8B7X2V9K10117、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論【答案】CCZ8O7W4Y10I6Z6G10HV2Y5X5D8Q9U5M7ZW10S2J10S5P4K3H6118、以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶【答案】ACN10K6O6X2B10J8P4HA5W3W6P8X1A6D8ZW1Z8V10E6Q1H7Q1119、師生交往系統一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內傾往
D.溫和型【答案】DCA7N9I9P4O8S1X9HX10U2I4N7I2F2Z8ZO8A3D3H5V9D1P3120、學習效率和動機水平之間存在()。
A.正相關關系
B.U型關系
C.倒U型關系
D.負相關關系【答案】CCJ3F4C5H4T2X3B9HB2R1G2I10X7O6Y10ZC7Z1W3P1Z9P6W3121、某股票當前價格為63.95港元,下列以該股票為標的期權中內涵價值最低的是()
A.執行價格為64.50港元,權利金為1.00港元的看跌期權
B.執行價格為67.50港元,權利金為0.81港元的看跌期權
C.執行價格為67.50港元,權利金為6.48港元的看跌期權
D.執行價格為60.00港元,權利金為4.53港元的看跌期權【答案】DCY2K5I4G3W2Z9S5HH1Y8Y5C4J10U2P2ZL4E10P10N6I5D1I6122、沒有明顯的分析活動,沒有嚴密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發散思維【答案】BCI6X6S7E4X9D4E9HQ3D6Z1Z5P6S4W10ZH2D9P5P8G3H3T4123、套期保值是通過建立()機制,以規避價格風險的一種交易方式。
A.期貨市場替代現貨市場
B.期貨市場與現貨市場之間盈虧沖抵
C.以小博大的杠桿
D.買空賣空的雙向交易【答案】BCE2R10V6C7Z9Y2U7HZ9I8M6R5G8J9V8ZN4D1B8G10Z9I7T1124、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()。
A.關系轉換理論
B.經驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說【答案】DCE4I8K5I1D9P6I10HO10P8G3V3B5R5I5ZO1B3N4K7W7F6U3125、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關注,被認為是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是()。
A.有意義學習理論
B.認知發現學習理論
C.行為主義學習理論
D.建構主義學習理論【答案】DCR9Y5R3B3K1R3V6HG7N3H9W5S4E8S1ZL8H1W8Y7O1I1U9126、根據學習動機的社會意義,可以把學習動機分為()。
A.社會動機與個人動機
B.高尚動機與低級動機
C.生存動機與生活動機
D.交往動機與榮譽動機【答案】BCS9C10N6K6U1S9G1HX1Y9R5P4X2G7Z10ZY6I3P10Z9W10D10E7127、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現跌停單邊市,當日結算價為3100元/噸,王某的客戶權益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%【答案】BCU6X2D4E10R10G6R4HK4O5B4G1P5O2D1ZI7N10S8W10H6D7H1128、心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。
A.簡述語意技術
B.自我表露的技術
C.提問技術
D.澄清技術【答案】BCJ5E2X3X6P2U1Y7HT2L8S3W8M7T4H6ZY7A9S3F3V1F10Z6129、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現象
B.社會現象
C.生理現象
D.管理現象【答案】ACQ8R1Q8R4P9Y1V10HC4V8T10U4Y2C1B3ZU2B7I4W9N3A2Q5130、(2017年真題)下列屬于基金業績評價指標的是()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】CCO4P9I9H4S4I3E1HR4N8J3M6G8O8Z4ZP5J1B5F8X1V5V8131、期轉現交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準,將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E【答案】ACY4B10O4G5B9L1D3HY9B2S10Y10O10P9V8ZA7N1T10A5P1U4J10132、先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。
A.比較性組織者
B.先行組織者
C.認知結構
D.固定點【答案】BCP2T6X6H5P2T9T9HS6W9Z3V7V3D6G5ZB10R5B7Z6W5K6N9133、先于教學內容或新的學習材料所呈現的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。
A.先行組織者
B.認知結構
C.復習材料
D.固定點【答案】ACP5E1O3R7B6T3U6HE2D7H8M8T8J6U7ZR7F6Q1E6U5P4F4134、師生交往系統一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內傾往
D.溫和型【答案】DCH5W5B9N8E9Y7Z7HN4D1M7E4J5W8M3ZX3X1E7X4Q5U6Q7135、教育心理學研究的對象是()。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育【答案】DCD1H7Y6W2I5I7V10HU9H8X10W4I1K2I8ZG5E10O10A8N9A2X7136、內部學習動機最為核心的成分是:求知欲和()。
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮【答案】CCN7G4Q3Z10D3Q7E8HG2Z5I6H3W1C2Y7ZH1T9R8S5E5Z8S5137、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年【答案】BCT8E2W5L5H6F10N4HI2E4A9X8U6Z3C5ZC6S5Y7N7J3Q4Y10138、以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學()。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經驗泛化說
D.關系轉換說【答案】ACB2B6S6L5B5K7A8HX8M6Y2H10K8Y5C6ZE1P4K4W6Y3Z5F10139、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時,報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312,遠期點為45.01/50.33B、p.如果發起方為賣方,則遠期全價為()。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255【答案】ACE2K2I5H8T8I8P10HQ7Q3F8M5X10Y1H5ZA10U2F4K1F5V8L1140、提出復演論心理發展理論的是()。
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾【答案】DCE3O1G7T4F1V6O4HN5P10S8S4A10A3C5ZI6F4I4E2B5H1S6141、早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理是()。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構主義【答案】ACR5V10S1K5L4T6B9HD3U6S2C2W3K10F8ZW6E9W3H8C8O7M5142、廣義的文化指的是()。
A.物質制度文化和精神制度文化
B.物質文化和精神文化
C.歷史文化和現實文化
D.表層文化和深層文化【答案】BCD1V4S8S7F4E9G10HJ4F4N3Q10G9C6V9ZI6O1J1N8Q5D1G9143、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制【答案】CCH8H1Y1W7E10H9O5HG7V5I4T10F7B3D4ZC8R10Y1E8D8B7Q6144、根據皮亞杰的認知發展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題,這表明兒童認知水平處()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段【答案】CCU2M6M2A2O3P8X5HC2M1J6Y6S8I7R6ZV2B10G8Q4L4R6Q8145、先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內容的組織技術或教學策略叫作()。
A.比較性組織者
B.先行組織者
C.認知結構
D.固定點【答案】BCE7K1V1L9D6X4N7HI5R3J8Q4H10S10E8ZF1G1C7I7F6C8W7146、在心理學里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格【答案】CCG9Y4M2B8D6C10P3HE10D1Q5C7O3V1S7ZI3P5Q4X7F4W5G6147、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導員
B.行為規范的示范者
C.學習的指導者和促進者
D.班集體活動的領導者【答案】DCO1B3X7K4C3D1K3HK2T2O5F9Q7Q10H9ZX3C10B9H10O1E6D3148、(2016年真題)關于投資協議中的保密條款,下列說法錯誤的是()。
A.投資協議中規定投資方應對投資中了解的目標公司的商業機密承擔保密義務,保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對所投資的目標公司施加保密的義務
C.保密條款有利于保護雙方的利益
D.對于股權投資基金而言,其所投目標公司不屬于商業機密【答案】DCB10G5Q1Q1X9E9X4HP7A4O8E9P7O3C6ZE6Y1Y9N3Z3D3L4149、(2016年真題)假定一只股權投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%【答案】CCD4I2Z1W2O4P6C7HP9L1Z10U3H4D1B7ZK10H2Q2J9A4X1C8150、(2017年真題)基金管理人對基金投資者投向基金的資金與財產安全承擔的責任和義務包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCH9Y3Y3E5G7X2L8HV9V5T8F4C5G10H8ZR1Z6R9I10W5L2F7151、(2018年真題)在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內部收益率時,選取的必備參數不包括()
A.基金對A項目歷次出資的時間和金額
B.投資者對基金的出資時間和金額
C.A項目截至該時點的資產價值
D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額【答案】CCU3B6H10G8Z2S4A3HY8K6G3X7P6D1W4ZY2Q3R1P10K6G4Q9152、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略【答案】BCF10K9G10B3Z6Y6T4HO9D8Y4U3K5G1B4ZU5L7L8B5U6J10B10153、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態和()四個方面。
A.心理現象
B.心理遷移
C.心理體征
D.心理特征【答案】DCS9W8R5R5C10M8F3HQ7J9U3R4Z10S3E9ZL2V10T6U3P5F10R6154、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現象
D.個性傾向性【答案】BCS7I7Z10Q8Y7H6O2HB4I2Y6V8K1G7S1ZW6E1H8Q7B1O8H4155、(2021年真題)以下不屬于股權投資基金的市場服務機構的是().
A.基金資產保管機構
B.律師事務所
C.中國證券投資基金業協會
D.基金銷售機構【答案】CCV4K3C2D6K8M10N3HZ6U6Z3N8E10I7L4ZU5P6T7A1Y8R6M3156、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀【答案】BCY9Q7H8L10M10E2X5HS10P4J4Z3J2H10W10ZP6V6C6P1I5Z6Z1157、人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.性格
C.氣質
D.品德【答案】BCV1Y7X2G5I9C10J4HC4S5D7U7J7C6C2ZI1B2R1D8O5N7Q4158、按學習遷移的性質可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向遷移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移【答案】DCJ10H6L3K10A5A7B2HV10P9R8T4E3V6X9ZP8J6M6P4U5Q1X8159、遺忘規律告訴我們,遺忘的發生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分【答案】CCL10Q1K9Q8K10Q9B3HI4G2C4N8W8F9D4ZF1H3L9P8B10Z6X8160、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生【答案】ACN7E8Z9I3N10X8A6HX4Z5G4R4Q5X7M9ZS7G4R10T7O4T10F3161、()與示范是觀察學習的主要影響因素。
A.榜樣
B.教具
C.模象
D.言語【答案】ACS6G9H4B9K2K2Y10HW1G2I3M2G3C4E9ZZ5U4F5C9C6O9E10162、教師高尚的()、淵博的知識和高超的教育教學藝術是獲取威信的基本條件。
A.思想道德品質
B.人格魅力
C.情操
D.品質【答案】ACB7W2Z3N9U6N8N7HK7T6L4J7Y1Q5R9ZZ4V5U5B6O8F3L4163、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移【答案】ACV9A7B7U3V5L4W6HU4M8W10B2N7X9J1ZY6X4V4A3S5E10P4164、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說【答案】DCU4D3P2J2L9V8Z4HJ9C8S3S7G2S4Y1ZB10D3N7U6H6P2T7165、學習實質上是一種反應概率上的變化,而強化是增強反應概率的()。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式【答案】ACZ3O9Q6R6M4S9T1HI6J9J10H8Q8H1M7ZV5X10X3B6K3N6I8166、(2020年真題)基金托管的服務內容不包括()。
A.基金估值
B.賬戶管理
C.會計核算
D.份額登記【答案】DCE7J4T1R1L9G10A7HU2Y2J9R5G7Z2R1ZR2N1Y5H4Y2O7C5167、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰【答案】BCQ9F9M8F7O8N4T4HT3U3F1B7T8E1R4ZN3C1R9M5W5S9L7168、關于教師職業角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應用
D.角色理解一角色認知一角色應用【答案】BCL5R2Y5P4Z3L4V5HL8J5T7T4H2W8F1ZH9K2T2C10W2X7T2169、(2018年真題)在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內部收益率時,選取的必備參數不包括()
A.基金對A項目歷次出資的時間和金額
B.投資者對基金的出資時間和金額
C.A項目截至該時點的資產價值
D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額【答案】CCO10I3Q10J10X9Z5H2HA4F7E1F6G4E10R4ZC3Q8H5B3U3N4G3170、通過創設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結論的教學策略是()。
A.合作學習
B.發現學習
C.情境學習
D.指導學習【答案】BCL6W3J10W8N1O10R10HG3R3G3X3O4V9X4ZI3Z1O10Q8C4M5R10171、(2018年真題)公司型股權投資基金在進行解散清算時,分配順序在清算費用之后的一項是()
A.業績報酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務
D.職工的工資【答案】DCH5W10X7C6O1S7W10HR10H4X7Y6K8O2D5ZS8M10N2E5O5T7R10172、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀【答案】ACU1X2Z1F3N10H2N5HF5N5Q6N1S8M10L5ZC5K8N3L9W9S3W5173、5月4日,某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3【答案】CCI1T4R2T8K2E8Z1HM10U2M1I7D6T10Q10ZL4M1X2C1W3R9V10174、集體中占優勢的言論與意見稱為()。
A.集體輿論
B.集體規范
C.集體氣氛
D.集體凝聚力【答案】ACY6I5F4O5J9S7K9HR5T7D1K3J4W5X6ZZ9P6R3Y1Z2G10D4175、教育心理學研究的對象是()。
A.教師教學
B.教師教育
C.學生學習
D.學生學習與教師教育【答案】DCG9G6F10F1G6J4R4HU7F1V7E8G10L8G9ZH5Y6C5E2H5X7Q10176、最高級的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現的需要【答案】DCL6M2S5N9A3A2O10HF4G4A6Y1Z10O4D8ZK2U2U9I3X6Z2R5177、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。
A.內在動機
B.自我效能
C.自我獎懲
D.自我強化【答案】BCU7E3E4G10A8N2F3HX3E8B9X6T5R8X3ZV10C7B3M3Q1D6I2178、激發個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定目標的內部心理狀態是()。
A.學習需要
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習理想【答案】BCS7Y2E10E1Y8U4E8HP10B10H10W3D5V5U7ZX9R10Z10G7O10Z5Z2179、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。
A.最初級表現
B.基本表現
C.常見表現
D.最高級表現【答案】DCO1E9D1E9E5F1C3HO3U1B10Z10A8I1D3ZD3O10E10H3X2P2M4180、激發個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定目標的內部心理狀態是()。
A.學習需要
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習理想【答案】BCZ8J3R7C6I7R2C7HT9Q8L2J1K2D2W6ZJ2F10T6U7T3V5H9181、一個安靜、穩重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人,其氣質類型屬于()。
A.膽汗質
B.多血質
C.抑郁質
D.粘液質【答案】DCJ4M3X1H9Z7I3G5HP9W3C10Y5Y3Q9B5ZJ6E2Z1X10X10A2D2182、認知心理學的學習觀認為,學習是主動的形成認知結構。學習者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結構相聯系,來積極地建構其()。
A.認知結構
B.知識體系
C.學習觀
D.心理學【答案】BCD7M9A7X10G5H1H9HX9T5R4D7B2B10X2ZG8D10Q8R2V2C9H7183、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說【答案】DCT5Y8A1X9P7O1X1HZ7L5T6C4R9E9D8ZB3N7T2Y9C10H2B4184、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術【答案】CCW10X9V3J3S4B8F1HD4Y3T3Z8B1U5P1ZO3O2I7C6U2I9Q8185、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據()。
A.知識與技能學習得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉化的規律
D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】DCB9J10Y6I10D1Q7O9HA2X4X7I3H6Z8P2ZO9L5G1I5C9F6Q1186、(2019年真題)股權投資基金投資者人數限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業法》
C.《合同法》
D.《公司法》【答案】CCN8P6A3L7Y4V5F4HZ1S3M7U6N6N6V3ZE7L8Z5R2H1P10Y2187、心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制【答案】CCB6U10A9Y4H2W5N10HP8E2E10I4L3L7C9ZS5N7S5O6F9F1K10188、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略【答案】BCH7T10Q9Y5I10Q10V5HK1K7C1T4X2G6B6ZI2S2V3A8M8L3A4189、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯想
C.替換
D.系統化【答案】ACC2L2R3N10U4K6N2HB1W1C8H4X6V4K5ZM1J7D8O7Z10D5V1190、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中的()。
A.負遷移
B.正遷移
C.縱向遷移
D.特殊遷移【答案】ACY2O9O8N8X8X2X5HG7Z9H1R4X1I10W7ZM10E3A4L3W2I5K7191、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內潛性、延伸性
D.觀念性、內潛性、簡縮性【答案】DCA3W7D8G5F1I4S10HX6Z8Z9S5M5O5E6ZV1W7Y2Z3O10Q1A1192、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現目標的可能性兩個因素的乘積,這種動機理論被稱為()。
A.自我實現理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動機理論【答案】CCY5F9O3W9P5S1R8HO3I8A10G8N2F3J10ZM4K3U7P1K1I8Q6193、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化【答案】BCG2N7D8G4P4D8D6HI4M10B6O3P5A9Q10ZT4B2G9Y2R3V4X3194、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現象
B.社會現象
C.生理現象
D.管理現象【答案】ACW9A1R2Z9P9D2K6HC3J7Y5H4W2H5K5ZP7Y5T7U10E5Y2J3195、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性【答案】DCJ6F5P1B7F3G8G2HE3Z7U1A4X9I9W8ZQ6A7U10W2S10N6P2196、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲【答案】BCK3F7I1U1Q1S10A3HN7X6M5K8J3G5B3ZM4F8E2U1G9S5A5197、未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。
A.類屬學習
B.總結學習
C.并列結合學習
D.命題學習【答案】DCL10S4Q6Z2T6Z6V3HD8L6Y8X1J9J4O3ZL1P3P8S10R5E9S8198、(2017年真題)下列關于股權投資協議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權投資基金權益的約定
B.目標企業發行新股時,作為老股東的股權投資人可以按照比例優先認購
C.當目標企業未達到設定的業績約定時,投資方要求其贖回相應股權
D.約定目標企業董事會席位數量【答案】ACJ8D7M1E9U2C5D8HD9V8W8G7M1L3A9ZK7K5C2C9B4D5B6199、暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應
B.光環效應
C.近因效應
D.刻板效應【答案】BCT5N9Z4V4M9M7L2HD10D1Y6Q1F9O6H3ZJ2D4A10B2N6Q5P8200、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納【答案】BCV3Q10F10M9L7B8V7HM8Y10J10H5S4H4J3ZO7M8J1X8C6J4X1二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
201、經典性條件反射的基本規律有()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
E.懲罰確認答案【答案】ABCDCY6U4U10J10B7P4Z10B9K10T2E5U5T10A6O6HA4S7Z4I10F8T8J8L6O10C4P9P7C8S6N9ZU9T3Z2P4M6S5X4F10C4V4U10B7J9A7O1202、影響大學生品德形成發展的外在因素,一般認為是家庭、社會環境和()。
A.戀愛關系
B.人生態度
C.學校教育
D.人際關系【答案】CDCF7J4W8U7K3I10G7C7S4Z10H5Z6F7F1E5HH6E2K2Z6Z7W8M5C9P3Z7P2N6P4W10D7ZP6O5E8Y2Z3Q1P9Y6U10P10H5I6M10T9E9203、個性心理特征包括()。
A.性格
B.能力
C.注意
D.氣質【答案】ABDCG8R7C6E5W1D5A2Y6V3J1J4M8A6O5G4HL1V1R6T3Z9Y10P9T5V5A4T1I10U2K3R1ZF10H4R8O5W1E8B6Z6Q4C1N7B6K7L9Q6204、大學教師應用哪些方式解決心理問題()。
A.學會傾訴自己的壓力和情緒
B.主動接受心理健康教育
C.參加體育鍛煉
D.保持一種以上的愛好【答案】ABC
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