遵紀守法·珍愛生命_第1頁
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文檔簡介

讓我們珍愛生命遵紀守法,珍愛生命小一部主題班會第1頁,共32頁。

遵紀守法

第2頁,共32頁。遵紀守法指的是每個從業(yè)人員都要遵守紀律和法律,尤其要遵守職業(yè)紀律和與職業(yè)活動相關的法律法規(guī)第3頁,共32頁。關于遵紀守法的名言.不以規(guī)矩,不成方圓。——孟子

.誰把法律當兒戲,誰就必然亡于法律。——拜倫(英)

執(zhí)行法比制定法更重要。——杰弗遜(美)

.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

第4頁,共32頁。現(xiàn)狀遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。第5頁,共32頁。

大的方面

不觸犯國家法律不剽竊,抄襲他人研究成果不違反治安管理規(guī)定不吸毒販毒第6頁,共32頁。小的方面按時到校,不遲到,不早退,不曠課過馬路時遵守交通規(guī)則。遵守校園法規(guī),不踐踏草坪。不毀壞公物。考試不違紀。第7頁,共32頁。

珍愛生命

第8頁,共32頁。第9頁,共32頁。第10頁,共32頁。第11頁,共32頁。

■1996年,山東省某中學一女生在其母親下崗后,感到生活無望、無人幫助自己而走上絕路,該女生學習成績優(yōu)異,曾在全國比賽中拿過獎,如不自殺再有幾天可能邁進名牌大學校門。

■去年7月份,武漢市一高三畢業(yè)生,自覺高考成績不怎么樣,感到萬念俱灰,在高考成績公布的前一天自殺。第二天高考成績公布時,這位女孩的高考分數(shù)竟高出武漢市本科錄取線20多分。

■今年2月,南京登冠中學初一學生蔡寅慶,因成績單不理想有改動被學校發(fā)現(xiàn),2月28日老師找他談話并告知家長,家長將蔡寅慶大罵一頓。小寅慶2月29日凌晨找出農(nóng)藥甲胺磷,拌上白糖,就著蘿卜條喝了下去,斷送了自己的生命。

第12頁,共32頁。他們?yōu)槭裁唇Y束生命?

冰冷的電腦字幕是沒有生命的,但是,它卻殘酷地記錄了一個個如花生命的逝去。他們采取自殺的手段結束生命,都有一個共同特點:以結束生命的方式逃避失意、困難和挫折。

A個人心理因素

B家庭因素

C社會因素

第13頁,共32頁。談談你是如何對待你的生命的?

你對那些生命有許多遺憾的人(比如殘疾人)是什么心情?什么態(tài)度?生命的飛躍我來傳球助殘大使我們勝利了第14頁,共32頁。生命是從哪里來的?1、父母給的2、上天賦予的3、一個偶然4、一個必然

第15頁,共32頁。

人生道路上充滿荊棘和陷阱

,挫折和誘惑常在我們身邊,如何面對,要學會與命運抗爭,與厄運拉鉤,與生活掰著手腕。希望大家明白這樣的道理:

活著很難——因為生活的道路是坎坷與崎嶇的;活著不難——因為你有戰(zhàn)勝坎坷與崎嶇的勇氣。

第16頁,共32頁。那么我們的生命屬于誰?當然屬于我自己!屬于社會、屬于國家、屬于民族、屬于人類……(讓我們來討論討論吧)自己?父母?社會?第17頁,共32頁。與那些生命中有許多遺憾的人相比,你有什么感想?你還會非常在意生活中的一些小小的的挫折、失敗、委屈和失意嗎?中國殘疾人藝術團的精彩演出轟動許多國家殘疾大媽的巧“腳”第18頁,共32頁。

當你受到挫折時,當你心情煩悶時,當你失敗時,你會以怎樣的方式去解決?討論解決方法:找好朋友傾訴向老師、家人求助寫日記找心理醫(yī)生咨詢第19頁,共32頁。你對那些不愛惜別人的生命的人和行為有什么看法?抱什么態(tài)度?不愛惜別人的生命的行為有哪些?發(fā)動戰(zhàn)爭、宣傳邪教、販賣毒品、故意傷害、疏忽大意……我想發(fā)言,可有點害羞第20頁,共32頁。維護民族利益的林則徐偉大的反侵略戰(zhàn)爭的領導者----金日成和彭德懷等金日成彭德懷第21頁,共32頁。長征路上-----毛澤東和他的戰(zhàn)友們海灣戰(zhàn)爭的決策者第22頁,共32頁。南京一位司機酒后開車

環(huán)境破壞的惡果-------

美國暴雨接二連三第23頁,共32頁。除了珍愛我們自己的生命,我們還要珍愛哪些?美麗的非洲大草原------人類共同的財富第24頁,共32頁。不要讓人類孤孤單單請珍愛我們的朋友!!!第25頁,共32頁。故宮之夜祖國的生日南京長江大橋南京長江二橋第26頁,共32頁。上海的外灘的夜晚多么美麗長江二橋之夜第27頁,共32頁。讓我們擁抱美麗的大自然!第28頁,共32頁。令人陶醉的九寨溝西藏的春天浩瀚的塔克拉瑪干第29頁,共32頁。我們怎樣做才是最好的珍愛生命呢?請談談你的想法。1、好好活著,不要出任何意外2、好好活著,積極進取,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造輝煌3、珍愛生命,好好活著。樂觀向上,積極進取。面向未來,做一個有超前意識的現(xiàn)代人!第30頁,共32頁。努力吧,描繪我們美麗的人生!第31頁,共32頁。內容梗概讓我們珍愛生命。——孟子

.誰把法律當兒戲,誰就必然亡于法律。——拜倫(英)。——杰弗遜(美)

.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德。雖然,我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。■1996年,山東省某中學一女生在其母親下崗后,感到生活無望、無人幫助自己而走上絕路,該女生學習成績優(yōu)異,曾在全國比賽中拿過獎,如不自殺再有幾天可能邁進名牌大學校門。■去年7月份,武漢市一高三畢業(yè)生,自覺高考成績不怎么樣,感到萬念俱灰,在高考成績公布的前一天自殺。第二天高考成績公布時,這位女孩的高考分數(shù)竟高出武漢市本科錄取線20

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