細節決定成敗、素質決定未來！高二（2）班主題班會第1頁，共13頁。宣讀高二（2）誓詞：自主探究、合作共贏；不受百煉、難以成鋼；狠抓基礎、注意細節；調整狀態，提高效率！辛勞的父母，我絕不會讓你們失望！我要用優異的成績，將理想高揚！命運在手，豪情滿腔，歷經艱辛，創造輝煌！奮發圖強，決勝考場！奮發圖強，決勝考場！第2頁，共13頁。中秋節留下的遺憾中秋節，舉家團圓的節日，有多少顆似箭的歸心射向溫馨的家園？我們不知道。可我們卻清楚地看到了那匆忙的腳下留下的一串串遺憾。匆忙，永遠不是降低修養的借口。更不要因為獨處就放任、甚至放縱自己因為，每個人的身后都有一雙審視的眼睛，它審視著你的一舉一動，審視著你的靈魂、你的品質。因此，成績可以不突出，做人卻必須得優秀。第3頁，共13頁。高二（2）班誰的責任？個人？值日生？管衛生班干有作為嗎？班委會成員有作為嗎？第4頁，共13頁。高二（2）班誰的責任？個人？值日生？管衛生班干有作為嗎？班委會成員有作為嗎？第5頁，共13頁。細節決定成敗、素質決定未來！以英國國王查理三世因為一只馬掌問題導致國家滅亡的事例說明細節的重要性；以蔣馮中原大戰，因為電臺收報員因為郴州、陳州一字之差導致中國命運改變的事例再次說明細節的重要性。第6頁，共13頁。你有哪些細節沒有做到位？1.桌面凌亂不堪；2.亂丟雜物（特別是口香糖）、隨地吐痰;3.說臟話、追打皮鬧、自習課講閑話；4.騎自行車多人并排、擠占機動車道、無視交通規則；5.不能按時就寢、影響自己和他人；第7頁，共13頁。你有哪些細節沒有做到位？6.學習缺乏目的性、計劃性；7.缺乏執行力；8.缺乏團隊合作精神；9.學習不夠積極主動；10.有畏難情緒和逃避思想，缺乏意志力。第8頁，共13頁。沒有規矩不成方圓，我們要做到：1.拒絕早戀、拒絕打架斗毆、遠離網吧、拒絕手機！2.不帶零食進校園、不在班級就餐！3.走讀生自行車有序排放在指定位置。4.宿舍內務整理到位，爭創文明宿舍。5.按時就寢，保持良好的就寢秩序。第9頁，共13頁。沒有規矩不成方圓，我們要做到：6.文明往往是罰出來，要加大宣傳教育和懲罰的力度，兩手都要抓，兩手都要硬；7.班級成立督查小組，輪流值日；8.共同制定班級文明公約，大家都要遵照執行；9.班級開展自查自糾等評比活動，重在平時，與學期評優掛鉤；第10頁，共13頁。沒有規矩、不成方圓：10.讀書要“五到”：眼到、口到、心到、耳到和手到！特別是“手到”！11.一日學習計劃要落實到位，要做到：時時有事干、事事有時干！12.把平時的練習當成考試，把考試當成平時練習，你就會輕松應對考試！第11頁，共13頁。習慣折射出的不僅僅是個人的修養

舉手投足，映照出的還有家教的影子

再小的事，只要關乎修養，就是大事

所以，古人說：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為

人，最易形成的是壞習慣，最不易養成的則是好習慣

愿你走出校門之前，養成一種良好習慣。否則，即使你成績驕人，也無法贏得尊重，只能永遠地遺憾。結語第12頁，共13頁。內容梗概細節決定成敗、素質決定未來。命運在手，豪情滿腔，。中秋節，舉家團圓的節日，有多少顆似箭的歸心射向溫馨的家園。可我們卻清楚地看到了那匆忙的腳下留下的一串串遺憾。因此，成績可以不突出，做人卻必須得優秀。以英國國王查理三世因為一只馬掌問題導致國家滅亡的事例說明細節的重要性。以蔣馮中原大戰，因為電臺收報員因為郴州、陳州一字之差導致中國命運改變的事例再次說明細節的重要性。3.說臟話、追打皮鬧、自習課講閑話。4.騎自行車多人并排、擠占機動車道、無視交通規則。1.拒絕早戀、拒絕打架斗毆、遠離網吧、拒絕手機。5.按時就寢，保持良好的就寢秩序。6.文明往往是罰出來，要加大宣傳教育和懲罰的力度，兩手都要抓，兩手都要硬。9.班級開展自查自糾等評比活動，重在平時，與學期評優掛鉤。10.讀書要“五到”：眼到、口到、心到、耳到和手到。11.一日學習計劃要落實到位，要做