小學學雷鋒活總結小學學雷鋒活動總結（一）雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富十多年來激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。園是青少年健康成長的搖籃三是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節月我校作“學雷鋒活動總動員所的教師和學生積極響應身邊的小事做起從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設織各項活動力學雷鋒活動落實到實處同們在活動過程中得到了鍛煉鍛煉中得到了成長雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡雷的足跡，體驗雷鋒的精神。二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡了雷鋒的事跡的過程中學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染紛實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有1名學者參加此次活動，累計做好事件數21件。有人說小學生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區各個衛生班級小組學習互助學風濃;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經常幫助別人掃地且還是學校義務宣傳員學里見到亂丟垃圾的同學主動提醒劉孝康學習成績較好在班級上小組里經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神們讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之!小學學雷鋒活動總結（二）三月是雷鋒月，自從51年前澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生這話深深的刻人們的心里。三月春暖花開，生機勃勃三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。一、進一步明確學雷鋒活動的意義深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質，各班級團部要深刻領會新期學雷鋒活動的重大意義進一步提高對學雷鋒活動的認識。二、重根本、抓實效，深入持久地開展學雷鋒活動重根本，就是要學習雷鋒精神的實質，牢固確立正確的人生價值觀，經常將自己的言行與雷鋒精神相對照，找出差距和不足，按“四有”標準不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。學雷鋒的活動貴在堅持一要常抓不懈為，各班級、各團支部要有一項長期的活動內容可義務為學校出板報布櫥窗建校園文明衛生監督崗草護等等級將活動內容填寫好申報表送校團委統一安排，互相協調。三、活動的總結評比為把學雷鋒活動有效地開展起來，學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比，評比出先進班級和先進個人，并予以表彰。在月初，德育處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起身邊的人幫起全校范圍內開展了互幫互助活動人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

同時各個班級根據本班級的具體情況召開了“雷鋒精神與時代同行”主題班會，通過本次班會從想深處加深了對鋒精神的理解一步明確了雷鋒精神的精髓從而更加深刻地理解了學雷鋒的必要性鋒精神將永遠與時代同行團委為此舉辦“習雷鋒活動征比賽各班級的學生踴躍參與里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。這次活動的舉辦僅在形式收到了好的宣傳效也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少