PAGEPAGE82023年長江工程職業技術學院單招考試面試題庫及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．荷葉上露珠的形狀，為什么會是這樣的形狀?答案：通常，由于環境不同，處于界面的分子與處于相本體內的分子所受力是不同的。在水內部的一個水分子受到周圍水分子的作用力的合力為0，但在表面的一個水分子卻不如此。因上層空間氣相分子對它的吸引力小于內部液相分子對它的吸引力，所以該分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液體內部，結果導致液體表面具有自動縮小的趨勢，這種收縮力稱為表面張力。表面張力是物質的特性，其大小與溫度和界面兩相物質的性質有關。2．如果班級組織一次課外實踐活動你會帶同學們去哪?為什么?答案：延安，延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。延安精神，就是理論聯系實際、不斷開拓創新的精神。延安精神，就是實事求是的精神。無論過去、現在和將來，延安精神都不能丟。全黨同志，一定要結合新的實際，大力弘揚延安精神，使延安精神成為我們黨在新世紀團結和帶領人民不斷開創有中國特色社會主義事業新局面的強大精神動力，使延安精神永放光芒。”3．談談你對“火”的理解答案：火是物質燃燒過程中散發出光和熱的現象，是能量釋放的一種方式。當火的煙霧分散到天空時，火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一，火和水都代表潔凈、消毒，第二，燃燒代表將東西寄往靈界。火也是中國傳統文化中五行之一。古代人們理解大自然，嘗試為自然現象分類、總結時往往認為火是其中一個不可分割的元素。4．圖書館門前的石頭上寫的什么?答案：例如，校訓：厚德重能，規范創新(以報讀面試考試院校為準)5．當你發現你選的專業不是想象那么好你會怎么做?答案：例如，如果我發現自己的專業不是想象那么好，我依然會好好的學習下去，我想專業是好壞并不決定一個人的成敗，金子在哪里都會發光的，只要我學得好就不怕沒有好的就業崗位。6．你對環保有什么看法答案：(1)全世界各國政府，特別是西方發達國家，統統加入《京都議定書》協議!并且嚴格遵守該協議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護和健全熱帶雨林生態系統。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現象，積極綠化造林。(4)加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創造新型農業生產模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發新型綠色高效能源，杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無公害處理工作!(9)合理利用淡水資源，推行節水農業!(10)減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!7．家長強調學生學習英語，而忽視了對語文的學習，你怎么看待這個現象?答案：在現階段的中小學教育乃至高等教育中，確實有部分學生和家長存在強調英語學習而忽視語文學習的現象，這種現象存在一定的負面影響。但我覺得應該一分為二的看待這一現象。第一個方面，忽視語文這一基礎學科的學習是不正確的。語文是一門工具學科，語言的理解、運用和交流是一個人生活和工作的基礎。語文學習不好，勢必會影響其他學科的深入學習，成為學生學習和生活的障礙，所以，我認為，家長應該糾正目前輕視語文學習的觀點，幫助學生全面的掌握知識，尤其是扎實地掌握好工具學科的學習。從另外一個方面看，隨著社會的發展與進步，掌握一門外語，尤其是英語這樣的國際通用語言，是現代化人才的必要素養。我國經濟與社會的發展已經逐漸與國際接軌，與世界同步發展，具備外語聽說和交流能力是與時倶進的表現。家長能夠認識到學習英語的重要性，強調對英語的學習是值得肯定的。在競爭激烈、就業壓力相對較大的今天，掌握一門外語確實是化解就業壓力的重要砝碼。所以，我認為，家長強調學生學習英語的初衷是好的，但是沒有把握好度，忽視了對語文這一基礎學科的學習，這就要家長調整思路，對于學生的學習，應兩手抓，兩手都要硬，學科之間應注意均衡，讓學生可以全面的發展，不能過分強調某一技能的學習而造成學生另一種能力的缺失。目前素質教育在我國已經全面展開，相信隨著全面均衡發展的素質教育理念進一步普乃至深入人心，這種知識學習不均衡的問題會得到根本解決。英語學習本身并沒有錯，但是如何處理和其他學科的關系是目前一些家長和學校存在的誤區。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國英語一片紅”的非理性現象。所以考生在解答這個問題的時候一定要辯證地分析，理性思考，找出解決問題的方法。(1)首先談一下現象本身，表明觀點。(2)就現象展開分析，詳細表述自己的理解、看法。(3)引申開去，談一下解決方法。8．如果你家里連續幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案：把花集中到陽臺，放一盆水在最中間，用布條與每盆花和水盆連通就可以了。花盆底下放個托盆加點水可以了。可以買些干苔蘚，充分吸水后放到花盆里，這樣可以維持濕潤好長時間。9．1375加減乘除算24?答案：6乘4。10．有人說:“成功對人有益，失敗對人也有益”，你怎么看?答案：(1)總體看法是這兩句話都有道理，我們渴望成功，因此，成功自然對人有益;我們不希望失敗，但失敗是成功之母，所以，失敗同樣對人有益。(2)成功是努力回報、能力的肯定、價值的體現，它能……(3)盡管我們不想失敗，但我們無法回避失敗，只要我們坦然面對失敗，失敗往往是成功的積累，成功是失敗的升華。(4)簡潔的表態，今后怎么看待成功、面對失敗。注：也可反向思維去回答，成功和失敗是否對人有益，關鍵要看怎么看待，否則，成功對人無益，失敗對人也無益。二、心理題1．假設公共汽車有歹徒搶劫，你穿的衣服類似警察，大家都把目光投向你，示意你挺身而出，你怎么辦?答案：路見不平一聲吼，該出手時就出手，面對歹徒，不能事不關已，高高掛起，作為一名二十一世紀的青年，挺身而出，與匪徒做斗爭;如果自己身體相對歹徒健壯，能憑自己的絕招對付歹徒，那么就不麻煩大家了，如果自感實力不濟，那么要發動大家的力量，俗話說，一根筷子易折斷，十根筷子抱成團，只要把群眾發動起來，正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認為是警察的優勢條件，一方面積極發動群眾團結斗爭，另一方面要動員司機或其它乘客積極報警，如果自己有機會，也要及時報警。2．小組討論結束后，你作為代表總結發言時，一位小組成員突然指出，你的發言沒有正確表達小組的意思，你怎么辦?答案：首先，我會很“坦然”地去面對“質疑”，同時耐心地解釋自己的觀點，希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區，努力消除誤解。其次，我會作“自我檢查”，看是否真的存在“沒有正確表達小組的意思”。如果有，則坦然承認錯誤，如沒有，估計是個人言語表達上的問題，這個時候，只要“解釋清楚”就可以了。最后，我會在小組討論之后及時和小組成員溝通，感謝他的意見，希望以后能夠相互學習，共同進步。應急類。這是一道應急處理題，在“總結發言時”，被自己的成員“質疑”是一件很尷尬的事情，而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應變能力。3．有人說，做人的訣竅是抬高別人，貶低自己;尊重別人，放低自己，你對此有什么看法?答案：(1)這兩句話在處理人際關系方面是很有道理的。說明我們在做事的時候要謙虛謹慎、戒驕戒躁。(2)“三人行，必有我師”，做人，必須把自己放低。只有放低自己，尊重別人，抬高別人。才能正視別人的意見和建議，接受他人的高見，才能得到別人的誠心指點和幫助，創造一個良好的工作環境。如果把自己放置的過高，抬高自己，找不準位置，目中無人、目空一切，惟我獨尊，不可一世，說話做事肆無忌憚、張牙舞爪，不僅能不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持，錯過很多機遇，最終一事無成，留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們在“抬高別人，貶低自己;尊重別人，放低自己”的同時要把握一個度，不能一味的去迎合、附會他人，要不違反我們的原則。作為一名大學生，我們要認識到每個人都有自己的優勢和特長，每個人也都有自己的短處和不足。在學習和生活中，要在堅持原則的基礎上，學會放低自己，俯下身子，放下架子，腳踏實地，扎扎實實地做好每一件事，做一名優秀的大學生。4．學校出現即將畢業的老生在寢室里打麻將喝酒，嚴重影響了其他寢室同學的休息，你做為學生會干部，學生讓你去處理著件事，你怎么辦?答案：（1）快要畢業了，學業沒有了負擔，面臨著就業，同學們心理比較浮躁，加上年輕人精力