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文檔簡介

中班借形想象：玩水活動目標：.玩水玩色，感受水和顏色混合的變化，利用融化的顏料特有的肌理效果借形想象。.體驗游戲式的美術活動帶來的快樂。活動準備：.材料準備：水粉顏料、水槍若干、鉛畫紙、水桶、棉簽.幼兒知識經驗準備：了解水粉顏料是水性顏料，使用過水粉畫畫。.教師自身經驗準備：課前嘗試顏料滴灑、噴水，水的流動構成的畫面效果，準備三種顏色（如：紅，黃，藍）活動過程：一、材料導入，激發興趣師：孩子們，這是什么？（出示水槍）師：水槍可以怎么玩？（根據孩子的提示玩水槍。）師：今天呀，水槍寶寶要和顏色寶寶做游戲。師：用水槍噴灑在顏料寶寶身上，看看他們是怎么做游戲的。師：現在去后面的桌上找他們做游戲吧！二、幼兒操作，大膽玩色師：大膽地用你的水槍去噴一噴，看一看，顏料里面加上水以后，發生了什么變化？師：水粉顏料是水性顏料，他會和水和其他顏料混合在一起。拿起畫紙。師：看，孩子們畫紙上有什么？師：對了，水寶寶要去旅行了，拿起你的畫紙。但是一定要小心不能跑出畫紙喔！師：趕快跑起來（晃動畫紙）左邊跑一跑，右邊跑一跑，下邊跑一跑。呀，跑累了，現在跑累了，放慢腳步，慢慢走。（慢慢滾動畫紙）師：水在來回流動的時候還會帶走一些顏料，他走過的地方，顏色淺淺的。師：這個我們叫做顏料和水的融合，水多了，顏色就會變得很淡，水少了，顏色就會變得濃濃的。師：水寶寶玩累了，現在把他們送回家吧！（多余的水倒到水桶里）三、借形想象，趣味無窮【對水和水粉顏料混合產生的圖案進行借形想象和添畫。】.教師引導，尋找動物師：孩子們，把畫紙放在桌上，讓他們休息一會。師：孩子們都玩得很開心啊！師：偷偷得告訴你們喔！畫紙上的顏料寶寶也很開心呢！他們還在畫紙上變魔術，變長很多東西喔！有動物，有植物。師：請你在睜大你的眼睛，去找一找，他們在哪里？根據孩子的提示進行示范。師：你來，你找到了什么？.學習勾邊，掌握線條師：找到了XX,我們一起把他的衣服穿起來吧，師：拿起棉簽蘸蘸顏料，穿衣服的時候要注意不要太緊，太緊了很難受。師：也不能太松，太松的話，風寶寶就從中間過去了，太冷了。.添畫五官，完善作品師：動物朋友都找出來了，別忘了給他們添上眼睛，鼻子，嘴巴。師：有了眼睛才能看到我們，有嘴巴才能和我們說話。師：我們還可以把畫紙轉一轉，多找幾個躲貓貓的好朋友。四、幼兒操作，大膽作畫師：孩子們，現在去你的畫紙上，把這些躲貓貓的朋友找出來，并給他們穿上衣服，添上眼睛，鼻子，嘴巴吧！可以

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