第頁保護環境建議書作文錦集10篇愛護環境建議書作文篇1

敬重的孫校長：

您好！

以前我們學校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學們都會去散漫步放松下眼睛。就連學校的一個小角落也干凈無比，而現在，同學們把垃圾隨地亂扔，同學們見了垃圾也會視而不見地走過。空氣變得不簇新了，漂亮的綠色也被垃圾遮住了身影。

我發覺了這個問題的緣由就是垃圾桶沒人整理，校內里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。

在此，我想提幾條建議。

一、校內垃圾桶里的垃圾希望可以有環保工人準時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。

二、希望學校領導和老師可以用廣播向同學們提倡"愛護校內，人人有責"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力氣大嘛！

三、希望同學們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。

四、節約用紙，紙張和塑料是影響環境的大兇手。而同學們并沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的幾個小人；有的更過分只是折紙成了飛機被扔在了操場上。

五、愛護大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在里面寫作業。自從同學們順手扔垃圾起先，小花園里面就被臭氣環繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。

六、每天須要有人來監督大家，假如發覺有人隨地扔垃圾應當用校規嚴格懲罰。

這就是我想提出的六個建議，為了學校的環境，為了同學的身心健康，望敬重的孫校長可以接受我的建議。我信任，學校肯定會復原往日的干凈舒適，肯定會散發出往日的陣陣書香。

祝：

孫校長身體健康，萬事如意！

六（7）中隊魏嘉

20xx年10月17日

點評：小作者字跡絹秀，構思清楚，內容寫得具體得當。對建議信的書寫手法駕馭地很棒，而且其中建議的方法也符合實際，切實可行。老師給你一百零一零一個贊啦！

愛護環境建議書作文篇2

一個好的環境，能讓人神清氣爽，一個壞的環境，會讓人煩躁擔心。所以，我們要愛護環境，也讓舞鋼變成更漂亮，更干凈的城市。

記得小時候，我很新奇，便在小河塘里捉青蛙。那時，我本以為自己很聰慧，當我捉住那只小青蛙時，心情無比激烈。但是現在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬不要像我一樣哦。

有的小摯友會去捉螳螂，但我不會。我想：螳螂它也是一種益蟲，假如我們捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的小摯友會拔草，拔花。你想：小花，小草莫非就不是一個生命了嗎？你害了一個生命，莫非不覺得很慚愧嗎？假如你想生活在青山綠水，鳥語花香，鮮花遍地的城市中的話，你就應當做到以下幾點：

一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都干干凈凈。

二，愛護小動物，不捕鳥，不捉青蛙。讓它們生活的快歡樂樂。

三，不奢侈水資源，讓每一滴水都發揮到有用之處。

四，多種點花草，讓每個角落，每個人都呼吸到簇新空氣。

以上幾點大家能做到嗎？讓愛護環境成為我們的良好習慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動物們的樂園吧！

愛護環境，人人有責。建設舞鋼，人人得益，讓我們團結起來，努力奮斗吧！

愛護環境建議書作文篇3

廣闊市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的漂亮壯麗，親善可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭漂亮的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親綻開那久違的笑容，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節約水電，出門時不要遺忘關燈，洗完手請馬上關水龍頭。

3、要愛惜樹木花草，不要隨意砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要運用塑料袋，削減白色污染。

以上是我提出的建議，這僅僅是我對愛護環境盡一份微薄的力氣。但是，假如我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美妙！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境美麗的而共同努力！

雪宮小學學生XXX

愛護環境建議書作文篇4

臨湘市環保局：

地球是我們人類賴對我來說存的家園，它就像母親一樣，為我們供應生存資源和條件，誰不想讓自己怕家園變得更美妙？然而現實的狀況是我們的地球已經是傷痕累累，愛護環境，愛惜地球已刻不待時。讓我們行動起來，所以我們要做到以下幾點：

1、不到處亂扔果皮，節約用水，看到垃圾要主動撿起來；將垃圾分類投放，變廢為寶；

2、不用一次性塑料和餐具，削減生活垃圾；

3、不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音；

4、愛護環境，不亂殺動物，動物也是我們的摯友；

5、關愛樹木，主動造林，愛惜我們身邊的每一棵花草；

為愛護環境，造福后代貢獻你們的力氣，在此，愛護環境人人有責。

愛護環境建議書作文篇5

敬重的學校領導：

您好！

我是市一小六二班的一名女學生，在這個漂亮的校內里，已學習六年之久了，每天9個多小時的校內生活。使我與這個充溢朝氣的校內建立起了深厚的感情。

校內的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發覺，一名低年級學生，順手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理屈的他連忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發覺的剛好，可其他人呢？不會每個人都讓我們發覺的。

學校的走廊里、教室里，我們經常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學的杰作，有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環。

為了能讓我們的校內更加漂亮，我特向學校提出以下建議：

1、在校內里加強環保管理。對愛惜環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的嘉獎，對不良行為賜予指責。

2、常常舉辦環保活動，收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的嘉獎，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立愛護環境人人有責的理念，并深化人心。

3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣揚。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白奢侈資源的可恥，并自覺加入到愛護環境的行列中。

請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。

祝校內的明天更加美妙！

愛護環境建議書作文篇6

敬愛的老師.同學們：

大家好！

為迎接我們將來的校內，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美妙化的軌道上來。主要從以下幾方面去相識、去行動：

一.生活、工作、學習等各方面到處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與奢侈資源的漏洞與死角。

二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等全部可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現資源

循環利用，從而節約資源、削減垃圾污染。

三.努力學習，駕馭現代科學技術與先進文化理念與學問，學習駕馭有關環保學問，提高愛護人類共同家園的意識，要相識到“世界上只有一個地球家園--全部人也只有一個身體，節約循環運用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的世紀新人。

四.希望廣闊同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之眾所周知、盡人皆行

廣闊同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，將來的校內離我們并不遙遠讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們將來的校內，為我們的校內生活更加光彩吧！

六年級學生：xx20xx年10月21日

愛護環境建議書作文篇7

環保局的叔叔阿姨們：

你們好！

地球是我們人類賴以生存的家園，失去了它，我們別無去處。我們是地球的主子，我們要像善待自己一樣去愛護它。誰不希望自己的家園變得更美妙呢？可是，看著那隨意被丟棄的垃圾，我不禁想：要是想讓自己的家園變得更美妙的話，隨意丟棄垃圾，不正是損害地球母親的惡人之一嗎？

我分析了一下，地球母親的“病”，主要是：人類隨意砍伐樹木，造成植被大量削減；大量污水、污泥排入河流；汽車尾氣太多；胡亂扔垃圾等。對此，我提出了以下幾點建議：

1、在電視上播出公益廣告，講解并描述愛護地球又多么重要，隨意破壞會帶來什么樣的嚴峻后果，提高公眾對愛護地球的意識。

2、對清潔工或警察提建議，假如見有人隨意扔垃圾，將對此人進行教化，并罰款懲罰。

3、提高垃圾的利用率，讓市民盡量少用一次性制品。

4、提倡不要亂扔垃圾，應當把垃圾合理分類，扔到指定垃圾箱中。

5、讓市民少開汽車，多騎自行車。自行車既輕巧，又環保，還熬煉身體。

6、可以隨處做一個“小樹箱”，讓廣闊市民來捐錢。政府可用這些錢來買樹，幫助西部植樹造林，汲取二氧化碳，應對全球變暖。

讓我們共同創建一個美妙的家園吧！

祝工作順當！

愛護環境建議書作文篇8

同學們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。現在，我們的城市既然如此漂亮，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：

１不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

２看到有垃圾剛好撿起并扔進垃圾桶。

３向人們宣揚愛護環境的重要性。

４假如發覺有人破壞環境，要剛好勸阻。

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們馬上行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，愛護我們的生存環境，愛護我們的大自然吧！

愛護環境建議書作文篇9

敬重的.市長：

您好！

我是韓愈小學六（2）班的一名小學生。

我們生長在這個漂亮壯麗的星球上，是地球這位宏大的母親給了我們暖和的家，足夠的食物，讓我們過上了豐衣足食的生活。但是，我們隨時都可以看到一些破壞環境的不良現象：大街上，亂扔垃圾的人屈指可數，不講衛生的人隨地吐痰，可怕的細菌、空氣擴散開來，使人們心驚膽戰。那些幼小的樹苗，那些甘甜的泉水，都受到了嚴峻的破壞，自然環境越來越糟糕。

那么誰是搞破壞的罪魁禍首呢？就是人類！人類隨意毀壞自然資源，破壞環境，不但使那些資源不能再生，還造成了一系列生態災難，并且給人類的生存帶來了嚴峻的威逼，人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受。”假如在這樣下去，親善可親的地球母親就會毀滅，我們就會滅亡，因此，我想向您提議：

1、不要過度砍伐樹木，要多多植樹，這樣才不會造成水土流失。

2、要把垃圾進行分類，把可回收垃圾進行合理利用。

3、用電過后，要順手關掉電源，節約用電。

4、盡量少用一次性用品，多運用耐用品，削減白色污染。

5、建議讓市民們自己組織一個環保隊，找尋身邊的垃圾和丟垃圾的人，并對他們進行教化和提示。

6、加強節約意識，“愛護環境”大量宣揚，使每一個市民都能意識到愛護環境的重要性，樹立“愛護環境，人人有責”的思想。

7、照看好自己身邊的一草一木，愛惜花草。

8、洗完手后的水不要倒掉，可以沖馬桶。

愛護環境，人人有責，我們每一個人都有一份愛護地球母親的責任，讓我們共同行動起來，爭做文明先鋒，讓我們的“母親”變得更加干凈，漂亮。

愛護環境建議書作文篇10

敬重的局長叔叔：

您好！

我是一名小學生，就讀于長嶼小學，在陽光明媚的今日，我們一家人興趣盎然在溫嶺市市區閑逛。沿途的綠化帶令我沉醉，可在美中不足的是，在市區的車站，書店門口，購物區等都擺滿了流淌小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙順手一扔，若無其事的樣子，一陣風吹來，塑料袋被刮得滿天飛。

現在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會嚴峻影響土地質量。因此