蘇教(部審)版高中唐詩宋詞選讀《格高韻遠”的北宋詞(二)-蘇幕遮(燎沉香)》公開課課件_01蘇幕遮·燎沉香周邦彥蘇幕遮·燎沉香周邦彥2蘇幕遮·燎沉香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。誦讀、整體感知蘇幕遮·燎沉香誦讀、整體感知3鑒賞詩詞程序看一看抓一抓辨一辯鑒賞詩詞程序看一看抓一抓辨一辯4詩詞賞析01看作者，知人論世02抓一抓，尋突破：（抓語言的暗示）03辨一辯，明關系04荷韻詩詞賞析01看作者，知人論世02抓一抓，尋突破：（抓語言的暗5看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣背景抓寫景（人、事、物）特點的詞語；抓直接表明情感（或暗示情感）的詞語。抓關鍵詞句。明確人、事、景、物之間的關系；明確人、事、景、物與情之間的關系。譯詩句，明詩意，確手法，定詩情看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣6誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成一幅怎樣的畫面？2、分析這首詞的表達技巧？表達了詩人怎樣的情感？3、這首詞上片寫景，下片抒情,情與景的關聯密切。請問情景二者有什么關系，聯系兩片之間感情紐帶的是哪個意象。請結合全詞簡要分析。誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成7蘇幕遮·燎沈香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。品讀蘇幕遮·燎沈香品讀8品讀品讀9蘇幕遮·燎沉香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。品讀蘇幕遮·燎沉香品讀10周邦彥（1057－11121）：

字美成，號清真居士，中國北宋詞人，妙解音律，善于作詞，羈旅愁思是他詞作的重要題材，詠楊也是周詞的主要題材，周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。王國維：詞中老杜技法上成為婉約詞的集大成者。周邦彥的詞以富艷精工著稱、但這首《蘇幕遮》“清水出芙蓉，天然去雕怖”，清新自然。周邦彥（1057－11121）：11①吳門：古吳縣城亦稱吳門，即今之江蘇蘇州，此處以吳門泛指江南一帶。作者乃江南錢塘人。②長安：原指今西安，唐以前此地久作都城，故后世每借指京都。詞中借指汴京，今河南開封。①吳門：古吳縣城亦稱吳門，即今之江蘇蘇州，此處以吳門泛指江南12燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。抓寫景（人、事、物）特點的詞語；抓直接表明情感（或暗示情感）的詞語。詩歌語言的暗示性色彩的暗示時令的暗示溫度、濕度的暗示環境的暗示動作、行為暗示情感暗示燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水13葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。詩歌語言的暗示性“真能得荷之神理者”（王國維《人間詞話》）構圖美葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。詩歌語言“真能得荷14故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。抓關鍵字詞月夜唐代：杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小15全片小結意象：沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花

意境（特征）：燎香消暑圖鳥雀呼晴圖荷塘美景鄉愁濃

手法：嗅覺擬人、聽覺擬人、視覺設問、想象

情感：煩悶歡快

欣喜

傷愁

悵然

朗讀：低沉（稍慢）歡快（快速）連貫（中速）傷愁（緩慢）

全片小結意象：沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花16看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣背景抓寫景（人、事、物）特點的詞語；抓直接表明情感（或暗示情感）的詞語。抓關鍵詞句。明確人、事、景、物之間的關系；明確人、事、景、物與情之間的關系。譯詩句，明詩意，確手法，定詩情看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣17誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成一幅怎樣的畫面？2、分析這首詞的表達技巧？表達了詩人怎樣的情感？3、這首詞上片寫景，下片抒情,情與景的關聯密切。請問情景二者有什么關系，聯系兩片之間感情紐帶的是哪個意象。請結合全詞簡要分析。詞中情和景的關系是“見景生情”。聯系兩片之間情感紐帶的意象是“風荷”。此人從眼前的“風荷”想到了家鄉的荷花。詞人的家鄉在錢塘，五月家鄉荷花開得正艷。這樣，就由描寫“風荷”很自然地過渡到抒發懷鄉之情，不著痕跡。誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成18蘇幕遮·燎沉香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。配樂朗誦蘇幕遮·燎沉香配樂朗誦19感詩韻我們不僅要努力把握它以少量字詞包孕著的豐富的含義，而且要努力去尋求他的詩句之外包含的不盡的韻味。——謝冕讀詩任務含義一一韻味感詩韻我們不僅要努力把握它以少量字詞包孕著的豐富的含義，而且20這首詞雖寫作者厭倦漂泊、夢回故鄉的心情，但卻以描繪荷花的風神神而著稱于世。夏天隨一聲蟬鳴占領了大地。點燃一根沉香，有絲絲縷縷的煙，在屋內擁擠。悶熱潮濕的暑氣，被飄過的香薰拂拭得清清爽爽。唯有思鄉的心情，還籠罩在一片陰云之下，沾滿憂悒。雨早停了，一串早起的陽光潛過窗欞，安靜地棲落在書案上，它能讀懂那首墨跡未干的宋詞嗎？幾只天直無邪的小鳥在樹枝上跳來跳去，梳理著一身柔軟的羽毛。詩人偷偷地走近檐邊，想探窺它們的喁喁私語，卻始終無法翻譯出那些悅耳的音符。選自：曾冬《宋詞素描》這首詞雖寫作者厭倦漂泊、夢回故鄉的心情，但卻以描繪荷花的風神21

屋外的蓮塘里，水波粼粼。每一片翠嫩的葉子上，都托著一團清澈圓潤的水滴，仿佛是上天恩賜的珍珠，晶瑩剔透。初出的太陽貪婪地吸吮著昨夜的雨水，把它們收拾得干干凈凈浄。休息了一宿的風又興奮起來，連滾帶爬地往水池中閃過。那一株株亭亭玉立的荷葉，挺著瘦瘦的身桿，搖曳生姿，就像一群起舞的少女，讓一朵青澀的蓮，看得臉紅心跳。這樣的景致，又擾動了心中剛剛停歇的愁思。干里之外，家是一個永遠都在等待的巢，讓一顆漂泊的心，找到溫暖和慰藉。只是返鄉的歸期，不知哪一天可以最終確定？江南的和風細雨，才可以洗刷一身風塵。我知道自己是一粒流浪的種子，即使久居京城，卻還是找不到一塊發芽的土壤。選自：曾冬《宋詞素描》屋外的蓮塘里，水波粼粼。每一片翠嫩的葉子上，都22

又到到了五月。桑葚紅了，麥子香了，溪水又漲滿了門前的小河。那些兒時的伙伴，是否還會想起那個與你們一起逃學去河邊捉魚戲水的同窗？隱約中，我看到自己駕著一葉小船，搖搖搖晃晃，駛入了老家那片飄滿荷香的水塘……

夢醒后，卻只在枕邊撿拾了幾段帶淚的鄉愁。選自：曾冬《宋詞素描》又到到了五月。桑葚紅了，麥子香了，溪水又漲滿了門前的23拓展作業(一）誦讀范仲淹《蘇幕遮·碧云天》，以“品味宋詞之美”為主題，自擬一個副標題，寫一文段，字數不限。要求：放飛思想，身臨其境來細細地品讀，領略它的思想美和藝術美，描述自己沉醉其中的體驗與感受，寫下詞作的內容，描繪詞內容的畫面，有興趣的同學可以詩詞再創作。（二）寫一首“荷”的詞作。拓展作業(一）誦讀范仲淹《蘇幕遮·碧云天》，以“品味宋詞之美24蘇幕遮·懷舊宋·范仲淹碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。(留人睡一作：留人醉)蘇幕遮·懷舊25謝謝欣賞謝謝欣賞26蘇教(部審)版高中唐詩宋詞選讀《格高韻遠”的北宋詞(二)-蘇幕遮(燎沉香)》公開課課件_027蘇幕遮·燎沉香周邦彥蘇幕遮·燎沉香周邦彥28蘇幕遮·燎沉香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。誦讀、整體感知蘇幕遮·燎沉香誦讀、整體感知29鑒賞詩詞程序看一看抓一抓辨一辯鑒賞詩詞程序看一看抓一抓辨一辯30詩詞賞析01看作者，知人論世02抓一抓，尋突破：（抓語言的暗示）03辨一辯，明關系04荷韻詩詞賞析01看作者，知人論世02抓一抓，尋突破：（抓語言的暗31看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣背景抓寫景（人、事、物）特點的詞語；抓直接表明情感（或暗示情感）的詞語。抓關鍵詞句。明確人、事、景、物之間的關系；明確人、事、景、物與情之間的關系。譯詩句，明詩意，確手法，定詩情看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣32誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成一幅怎樣的畫面？2、分析這首詞的表達技巧？表達了詩人怎樣的情感？3、這首詞上片寫景，下片抒情,情與景的關聯密切。請問情景二者有什么關系，聯系兩片之間感情紐帶的是哪個意象。請結合全詞簡要分析。誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成33蘇幕遮·燎沈香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。品讀蘇幕遮·燎沈香品讀34品讀品讀35蘇幕遮·燎沉香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。品讀蘇幕遮·燎沉香品讀36周邦彥（1057－11121）：

字美成，號清真居士，中國北宋詞人，妙解音律，善于作詞，羈旅愁思是他詞作的重要題材，詠楊也是周詞的主要題材，周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。王國維：詞中老杜技法上成為婉約詞的集大成者。周邦彥的詞以富艷精工著稱、但這首《蘇幕遮》“清水出芙蓉，天然去雕怖”，清新自然。周邦彥（1057－11121）：37①吳門：古吳縣城亦稱吳門，即今之江蘇蘇州，此處以吳門泛指江南一帶。作者乃江南錢塘人。②長安：原指今西安，唐以前此地久作都城，故后世每借指京都。詞中借指汴京，今河南開封。①吳門：古吳縣城亦稱吳門，即今之江蘇蘇州，此處以吳門泛指江南38燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。抓寫景（人、事、物）特點的詞語；抓直接表明情感（或暗示情感）的詞語。詩歌語言的暗示性色彩的暗示時令的暗示溫度、濕度的暗示環境的暗示動作、行為暗示情感暗示燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水39葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。詩歌語言的暗示性“真能得荷之神理者”（王國維《人間詞話》）構圖美葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。詩歌語言“真能得荷40故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。抓關鍵字詞月夜唐代：杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小41全片小結意象：沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花

意境（特征）：燎香消暑圖鳥雀呼晴圖荷塘美景鄉愁濃

手法：嗅覺擬人、聽覺擬人、視覺設問、想象

情感：煩悶歡快

欣喜

傷愁

悵然

朗讀：低沉（稍慢）歡快（快速）連貫（中速）傷愁（緩慢）

全片小結意象：沉香、鳥雀、初陽、荷葉、水面、荷花42看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣背景抓寫景（人、事、物）特點的詞語；抓直接表明情感（或暗示情感）的詞語。抓關鍵詞句。明確人、事、景、物之間的關系；明確人、事、景、物與情之間的關系。譯詩句，明詩意，確手法，定詩情看一看抓一抓辨一辯看詩題，揣詩情；看作者，明境遇；看注釋，揣43誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成一幅怎樣的畫面？2、分析這首詞的表達技巧？表達了詩人怎樣的情感？3、這首詞上片寫景，下片抒情,情與景的關聯密切。請問情景二者有什么關系，聯系兩片之間感情紐帶的是哪個意象。請結合全詞簡要分析。詞中情和景的關系是“見景生情”。聯系兩片之間情感紐帶的意象是“風荷”。此人從眼前的“風荷”想到了家鄉的荷花。詞人的家鄉在錢塘，五月家鄉荷花開得正艷。這樣，就由描寫“風荷”很自然地過渡到抒發懷鄉之情，不著痕跡。誦讀，完成下列練習。1、上片的景中有哪些意象？這樣的意象構成44蘇幕遮·燎沉香作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。配樂朗誦蘇幕遮·燎沉香配樂朗誦45感詩韻我們不僅要努力把握它以少量字詞包孕著的豐富的含義，而且要努力去尋求他的詩句之外包含的不盡的韻味。——謝冕讀詩任務含義一一韻味感詩韻我們不僅要努力把握它以少量字詞包孕著的豐富的含義，而且46這首詞雖寫作者厭倦漂泊、夢回故鄉的心情，但卻以描繪荷花的風神神而著稱于世。夏天隨一聲蟬鳴占領了大地。點燃一根沉香，有絲絲縷縷的煙，在屋內擁擠。悶熱潮濕的暑氣，被飄過的香薰拂拭得清清爽爽。唯有思鄉的心情，還籠罩在一片陰云之下，沾滿憂悒。雨早停了，一串早起的陽光潛過窗欞，安靜地棲落在書案上，它能讀懂那首墨跡未干的宋詞嗎？幾只天直無邪的小鳥在樹枝上跳來跳去，梳理著一身柔軟的羽毛。詩人偷偷地走近檐邊，想探窺它們的喁喁私語，卻始終無法翻譯出那些悅耳的音符。選自：曾冬《宋詞素描》這首詞雖寫作者厭倦漂泊、夢回故鄉的心情，但卻以描繪荷花的風神47

屋外的蓮塘里，水波粼粼。每一片翠嫩的葉子上，都托著一團清澈圓潤的水滴，仿佛是上天恩賜的珍珠，晶瑩剔透。初出的太陽貪婪地吸吮著昨夜的雨