抬頭金色陽光托管家長會第1頁，共15頁。歡迎各位家長的到來，家長會現(xiàn)在開始第2頁，共15頁。很高興大家抽出時間來參加我們的家長會，從孩子第一天來到托管開始，不知不覺已經(jīng)接近兩個月了，我想家長們一定很想知道孩子每天在托管都在干什么，我們老師又為孩子做了什么……第3頁，共15頁。一、學(xué)生在托管的基本情況中午一年級學(xué)生放學(xué)時間為11:201、11:35分左右學(xué)生到達(dá)托管第一件事：洗手。每個孩子來到托管的第一件事就是放下手中的水杯和衣服，排隊(duì)去洗手間洗手，我們?yōu)槊總€孩子都準(zhǔn)備了毛巾，上面都標(biāo)有孩子的姓名。

2、12：10分左右，多數(shù)孩子已經(jīng)吃完午餐，老師會帶學(xué)生去休息室休息。3、12:30分老師會叫醒孩子起床，提醒孩子去水房打水，去洗手間洗臉4、12:35分左右學(xué)生排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)5、12:45分左右學(xué)生到達(dá)學(xué)校第4頁，共15頁。一、學(xué)生每天在托管都會干什么？下午平時一年級學(xué)生放學(xué)時間為15:351、15:50分左右學(xué)生到達(dá)托管2、洗手吃加餐

3、開始寫作業(yè)

第5頁，共15頁。二、孩子在托管是怎樣完成作業(yè)的自己動腦思考能解決的問題遇到難題完成后交給老師檢查改錯老師幫助分析問題引導(dǎo)孩子找到解題思路得出正確答案完成作業(yè)孩子先自己動腦思考，對于有些確實(shí)有困難的我們會幫助孩子分析問題，找到學(xué)習(xí)思路，讓孩子自己得出答案。但是孩子所學(xué)知識有限，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不一樣，可能有些孩子做題的時間可能要長一些，這就是有時候家長來接學(xué)生的時候，有些孩子沒寫完作業(yè)的原因。我從來不會上來就把答案告訴孩子，也不會孩子一來我就讓他們把作業(yè)拿出來我先給讀題，雖然這樣做肯定會提高孩子完成作業(yè)的效率，可是這樣也會給孩子形成依賴性，一遇到不會的問題就先找老師。但是考試的時候沒有老師給讀題，都是依靠孩子平時的積累去做題。第6頁，共15頁。三、完成作業(yè)后孩子干什么讀書練習(xí)口算根據(jù)孩子的情況練習(xí)書寫老師帶領(lǐng)學(xué)生整體復(fù)習(xí)第7頁，共15頁。四、老師在托管為孩子還做了哪些？第8頁，共15頁。第9頁，共15頁。到現(xiàn)在為止，我布置的托管作業(yè)又有幾個家長督促孩子去完成呢？第10頁，共15頁。周末興趣愛好班每周六上午免費(fèi)開設(shè)一節(jié)英語課低年級英語在于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，周六上午我們免費(fèi)讓孩子學(xué)習(xí)常用單詞及簡單的生活用語；讓孩子掌握發(fā)音規(guī)律。下午開設(shè)美術(shù)興趣班好處：1、開拓孩子的發(fā)散思維。學(xué)習(xí)美術(shù)可以培養(yǎng)孩子從不同的方面考慮問題。2、能培養(yǎng)孩子的耐心鍛煉孩子的耐心和觀察力。3、領(lǐng)略生活中的美。兒童美術(shù)教育的目的不是把孩子培養(yǎng)成小畫家，而在于萌發(fā)孩子的美感，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力，這些將成為他們?nèi)松膶氋F財富，使他們終生受益。第11頁，共15頁。家長的心聲以及寶貴建議……第12頁，共15頁。家長的心聲以及寶貴建議……第13頁，共15頁。第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概抬頭金色陽光托管。很高興大家抽出時間來參加我們的家長會，從孩子第一天來到托管開始，不知不覺已經(jīng)接近兩個月了，我想家長們一定很想知道孩子每天在托管都在干什么，我們老師又為孩子做了什么。每個孩子來到托管的第一件事就是放下手中的水杯和衣服，排隊(duì)去洗手間洗手，我們?yōu)槊總€孩子都準(zhǔn)備了毛巾，上面都標(biāo)有孩子的姓名。2、12：10分左右，多數(shù)孩子已經(jīng)吃完午餐，老師會帶學(xué)生去休息室休息。3、12:30分老師會叫醒孩子起床，提醒孩子去水房打水，去洗手間洗臉。孩子先自己動腦思考，對于有些確實(shí)有困難的我們會幫助孩子分析問題，找到學(xué)習(xí)思路，讓孩子自己得出答案。我從來不會上來就把答案告訴孩子，也不會孩子一來我就讓他們把作業(yè)拿出來我先給讀題，雖然這樣做肯定會提高孩子完成作業(yè)的效率，可是這樣也會給孩子形成依賴性，一遇到不會的問題就先找老師。但是考試的時候沒有老師給讀題，都是依靠孩子平時的積累去做題