不孕癥的診斷思路及檢查項目1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發垂髫，并怡然自樂。不孕癥的診斷思路及檢查項目不孕癥的診斷思路及檢查項目1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發垂髫，并怡然自樂。不孕癥與人類輔助生殖技術十堰市人民醫院生殖醫學中心據世界衛生組織預測,在21世紀,不孕癥將成為僅次于腫瘤和心腦血管病的第三大疾病.在我國不孕癥的發生率為10%-15%,并有逐漸增加趨勢.黨的十七大明確提出：“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好社會環境?！鼻嗌倌晔鞘亲鎳奈磥恚敲褡宓南Ｍ?，直接關系到我國社會主義建設事業的成敗，關系到科教興國和人才強國戰略的實施，關系到中華民族偉大復興事業的實現。但是隨著新形勢的發展變化，青少年思想道德建設也出現了許多新情況和新問題。如何營造積極、健康、向上的良好社會環境，使青少年思想道德建設更具針對性和實效性，成為擺在我們面前的重要課題。一、社會環境的變化給青少年的思想道德教育帶來了挑戰改革開放將近三十年，我國處在一個社會轉型急劇變遷的時代，社會生活的方方面面都已經發生了和正在不斷發生深刻變化，形成了當代社會轉型變遷新的環境。因此，我們必須充分認識到在新的形勢和新的社會環境條件下，青少年的思想道德教育面臨著嚴峻的挑戰。1.社會環境發生深刻變化隨著我國社會主義市場經濟的深入發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，為青少年的全面發展創造了更加廣闊的空間。與此同時，社會領域的單純追求物質享受，以及道德失范、誠信缺失對青少年的價值觀產生了一定的負面影響。利益的驅動，有形無形之中對青少年產生重要影響。一切向錢看，成為一些青少年的目標追求。2.傳統道德面臨嚴峻挑戰隨著計劃經濟向市場經濟的轉軌，傳統道德面臨嚴峻挑戰。國外的先進文化與腐朽思潮同時涌入國門，拜金主義、享樂主義和極端個人主義充斥社會，艱苦奮斗、勤儉節約等中華民族傳統美德已經不能得到普遍認同。在市場負面作用和一些消極因素的誘發作用下，拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽落后的價值觀有所泛濫，使得一些早已絕跡的社會丑惡現象沉渣泛起。一些手中握有相當一部分資源分配權的政府官員，經不住金錢的誘惑。在監督不力時，就有可能出現以權謀私、官商勾結搞錢權交易，墮入腐敗的泥潭，并導致社會不正之風的蔓延。這些不健康的、消極的思想和觀念的存在，使青少年手足無措，思想道德出現危機，理想目標一片空白。3.文化垃圾帶來的消極影響社會文化藝術應當是傳播真善美、鞭撻假惡丑的先進文化，使青少年在美的熏陶中養成健康的審美情趣和良好的道德品質，健康成長。然而，目前的部分文化市場為了追逐市場的賣點牟取高利，置社會責任感于不顧，極力向青少年傳播和兜售充斥暴力和黃色的音像制品，甚至不健康的卡通畫冊、“口袋書”；有的網吧甚至明遮暗掩誘導青少年進入網吧，給青少年成長造成極大危害。青少年教育的效果為什么不理想，關鍵的原因在于教育環境發生變化，環境影響力增強。因此，青少年教育要高度重視環境的影響，直面社會開放和價值多元的現實，在多樣化的社會環境中，幫助學生正視道德沖突，解決思想困惑，學會分辨是非，學會判斷選擇，有針對性地加強社會主義核心價值體系教育。二、優化社會環境，為青少年思想道德教育營造文明向上的社會環境青少年學生的思想道德教育是整個中華民族思想道德建設的基礎，關系著國家和民族的前途和命運；只有提高了青少年學生的思想道德水準，才能使他們健康成長。可以說青少年只有具有了良好的道德修養，才能學好科學文化知識，才能成為社會的有用人才。我們必須充分認識到，青少年的思想道德建設不是的思想道德建設不是某幾個部門努力、出臺幾項規定、下發幾個文件就可以一勞永逸的，它是一個長期的系統工程,需要全社會的共同協助和努力。1.各級政府要高度重視，認真探索青少年思想道德教育的有效機制加強和改進青少年的思想道德建設是精神文明建設的重要任務之一，要擺到各級黨委和政府的突出位置來抓，各級黨政組織要高度重視，做到組織領導、工作措施、檢查和獎懲四到位。各有關部門要各負其責，動員社會各方面的力量，共同承擔起教育引導青少年的責任，爭取社會各方面的配合和支持，形成通力協作、齊抓共管的工作機制。同時要增加對青少年思想道德教育的投入，并要建立各級政府的經濟和社會發展規劃，要特別加強學校和社會教育中的基礎工作，要組織協調各有關方面，明確責任，協同行動，發揮優勢，形成合力，把青少年思想道德教育落到實處。2.管理部門要各負其責，營造良好的社會氛圍社會腐敗和不良風氣不但影響青少年正確世界觀、價值觀的形成，而且直接誘發青少年犯罪。要通過立法等形式，就加強青少年思想道德教育工作形成相關的法律和法規，統一認識，以此來加大對文化環境的監管。當前的一個重要任務是下大決心治理好學校內外的環境和社會治安。文化、工商、公安、新聞出版、通信管理等部門，要切實履行職責，對于青少年涉足的“游戲廳”、“迪吧”、“網吧”、“休閑娛樂場所”以及“夜總會”、“美容院”等不健康的黃色、賭、毒、危害青少年的場所，要堅決整治、關閉，對制造傳播反動、淫穢、邪教、迷信出版物的違法犯罪行為，要依法嚴懲，以凈化校園周邊環境，堅決打擊危害青少年學生健康成長的不法行為，切實保證學生有一個安靜和諧、健康的學習環境。3.新聞媒體要加強宣傳力度，抓好輿論引導4.積極整合社會德育資源，建立健全教育陣地思想道德教育只有融入社會，才能形成全社會關心、支持并參與青少年思想道德教育的社會風氣，因此要充分發掘和利用社會德育資源，為青少年提供德育活動的基地和健康的校外活動場所。社會德育資源豐富多彩，要抓住傳統節日、紀念日、名人誕辰和逝世紀念日、各種活動月等時機，集中開展思想道德主題宣傳教育活動；要通過整合老黨員、老教師等社會資源，建立中小學生社會實踐基地，豐富青少年閑暇生活；注重發揮各類教育基地的作用，爭取讓弱勢群體和流動人口的子女也能夠參加學習和活動。同時，還可以積極鼓勵民間資本參與青少年校外活動場館的建設。5.發揮社會教育的優勢，彌補家庭教育、學校教育的不足社會教育直接面向全社會，又以社會政治經濟為背景，它比學校教育、家庭教育具有更廣闊的活動余地，影響面更為廣泛，更能有效地對整個社會發生積極作用。要充分發揮社會教育的獨特優勢，充分利用社會教育開放性、靈活性、多樣性的特點，通過有關青少年的社會教育活動，如少年宮、少年之家、兒童公園、兒童影院、兒童閱覽室、兒童圖書館等專門組織的社會教育機構，旨在彌補學校教育和家庭教育之不足，促進青少年的個性全面發展。要保持社會教育工程良好的發展勢頭，確保我們將來的社會是一個充滿愛心、積極向上、奮發圖強、競爭有序的和諧的家園！總之，青少年的思想道德教育工作，是一項具有戰略意義、關系到國家未來前途的基礎性系統工程。面對新形勢，新任務，我們只有下大決心、花大力氣，認真解決事關青少年成長的社會環境中的突出問題，加大綜合治理力度，才一定能創造積極、健康、向上的社會育人環境，使孩子們健康發展，快樂成長。1.2方法對照組的學生采用常規的教學模式，研究組的學生則實施案例教學法，兩組學生均由同一位教師進行教學授課，其中課程內容、課程進度以及教學測試題均相同。對照組的學生則按照傳統的教學方式，教師按照教材課本進行講解，授課過程中對學生進行簡單的提問，課后布置相關的作業，然后再定期對學生進行抽查測驗，使用測試題對學生的知識掌握情況進行測試評估，將所有學生的測試成績進行統計歸納，再做相應的總結和分析。研究組的學生由教師以案例教學法的方式授課，教師在授課前進行詳細的備課，收集與教材內容有關的一系列典型案例的資料，教師在授課過程中主要以討論問題為主，分組進行討論分析，討論結束之后再由每個小組代表發言，將本小組的討論結果予以提出，最后由教師對其各小組討論結果進行點評，課后可以布置相關的案例分析題，再加強鞏固練習，由教師對其做出匯總評估和分析。具體方法為：教師可以根據章節內容、教學大綱和目標以及學生的理解能力在課前進行詳細的備案，同時準備好相關的案例分析題。思考題需要足夠典型，啟發性強，可以同時引出多個知識點。授課過程中教師可以利用多媒體將案例的背景等資料一并展示使學生能夠更加深入的了解和參透其相關的案例知識，由各小組的學生組織探討，發表各自的意見和建議，之后再由各組的代表發表本組的探討結果，探討結束之后由教師對其進行總結點評，做相應的補充，引導學生對問題進行全面的分析，將重點與難點進行劃分，指導學生應該在解決問題時抓住重點，掌握技巧。授課結束之后教師應當布置相應的案例分析作業，要求學生必須獨立完成，靈活熟練的運用所學知識，使其得到更好的鞏固，作業完成之后由老師進行批改，將其存在的問題反饋給學生。以便靈活熟練的運用所學知識，使其得到更好的鞏固。1.3統計學分析將得到的所有數據采用SPSS17.0的統計學軟件對其進行分析研究，計量資料、組間的比較和計數資料將分別選用t與X2來進行檢驗，計數資料用率（百分比）的方式來表達，主要臨床癥狀的評分采用（（x（s）的形式來表示，P?0.05表示其差異具有統計學的意義。1.4判定標準將學生對教學效果的滿意度進行調查，自行設計相應的調查問卷表，60分以下為差，60～79為一般，80～89為滿意，90分以上為非常滿意。教學效果滿意度=（滿意人數+非常滿意人數）/總人數×100%。對所有的學生在統一時間內實施統計問卷考核測試。2結果研究組學生對于基礎的理論知識把握程度、對于案例分析的成績考核、以及學生的平均考核成績均明顯的高于對照組的學生，兩組間相比，P不孕癥的診斷思路及檢查項目1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。不1不孕癥與人類輔助生殖技術十堰市人民醫院生殖醫學中心不孕癥與人類輔助生殖技術2據世界衛生組織預測,在21世紀,不孕癥將成為僅次于腫瘤和心腦血管病的第三大疾病.在我國不孕癥的發生率為10%-15%,并有逐漸增加趨勢.據世界衛生組織預測,在21世紀,3定義凡婚后有正常性生活未避孕同居2年而未受孕者,稱不孕癥(infertility)。據統計婚后1年初孕率為877%婚后2年初孕率為946%定義4分類原發不孕婚后未避孕而從未妊娠者稱為原發不孕繼發不孕曾有過妊娠而后不能受孕者稱繼發不孕分類5、不孕原因阻礙受孕的因素可能在女方、男方或男女雙方。據調查不孕癥1.女性因素約占60%2男性因素約占303.男女雙方因素約占10%、不孕原因6正常受孕必備條件1.女性:(1)正常的性生活(2)卵巢排卵(3)輸卵管(4)子宮2.男性:(1)產生精子(2)輸送精子正常受孕必備條件7輸贈管子宮底丘腦垂體正常受孕過程卵巢軸除管傘端卵巢歟制冠印泡看粒體前子宮內腹強管陰道性生殖系統正而圖輸贈管81.女性不孕因素(占60%)1.女性不孕因素(占60%)9(1)排卵障礙-占25%引起排卵障礙主要原因:下丘腦-垂體-卵巢軸功能紊亂垂體瘤卵巢病變PCOS3全身性疾病甲亢(1)排卵障礙-占25%10(2)渝輸卵管因素-占不孕因素的1/3引起輸卵管因素不孕的原因①慢性輸卵管炎癥輸卵管結核②輸卵管發育不全③盆腔粘連闌尾炎(2)渝輸卵管因素-占不孕因素的11不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件12不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件13不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件14不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件15不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件16不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件17不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件18不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件19不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件20不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件21不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件22不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件23不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件24不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件25不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件26不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件27不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件28不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件29不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件30不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件31不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件32不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件33不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件34不孕癥的診斷思路及檢查項目共36張課件3526、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態度?！R梭

27、只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?！_·芬奇

30、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華謝謝！3626、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必不孕癥的診斷思路及檢查項目1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發垂髫，并怡然自樂。不孕癥的診斷思路及檢查項目不孕癥的診斷思路及檢查項目1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發垂髫，并怡然自樂。不孕癥與人類輔助生殖技術十堰市人民醫院生殖醫學中心據世界衛生組織預測,在21世紀,不孕癥將成為僅次于腫瘤和心腦血管病的第三大疾病.在我國不孕癥的發生率為10%-15%,并有逐漸增加趨勢.黨的十七大明確提出：“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好社會環境?！鼻嗌倌晔鞘亲鎳奈磥?，是民族的希望，直接關系到我國社會主義建設事業的成敗，關系到科教興國和人才強國戰略的實施，關系到中華民族偉大復興事業的實現。但是隨著新形勢的發展變化，青少年思想道德建設也出現了許多新情況和新問題。如何營造積極、健康、向上的良好社會環境，使青少年思想道德建設更具針對性和實效性，成為擺在我們面前的重要課題。一、社會環境的變化給青少年的思想道德教育帶來了挑戰改革開放將近三十年，我國處在一個社會轉型急劇變遷的時代，社會生活的方方面面都已經發生了和正在不斷發生深刻變化，形成了當代社會轉型變遷新的環境。因此，我們必須充分認識到在新的形勢和新的社會環境條件下，青少年的思想道德教育面臨著嚴峻的挑戰。1.社會環境發生深刻變化隨著我國社會主義市場經濟的深入發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，為青少年的全面發展創造了更加廣闊的空間。與此同時，社會領域的單純追求物質享受，以及道德失范、誠信缺失對青少年的價值觀產生了一定的負面影響。利益的驅動，有形無形之中對青少年產生重要影響。一切向錢看，成為一些青少年的目標追求。2.傳統道德面臨嚴峻挑戰隨著計劃經濟向市場經濟的轉軌，傳統道德面臨嚴峻挑戰。國外的先進文化與腐朽思潮同時涌入國門，拜金主義、享樂主義和極端個人主義充斥社會，艱苦奮斗、勤儉節約等中華民族傳統美德已經不能得到普遍認同。在市場負面作用和一些消極因素的誘發作用下，拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽落后的價值觀有所泛濫，使得一些早已絕跡的社會丑惡現象沉渣泛起。一些手中握有相當一部分資源分配權的政府官員，經不住金錢的誘惑。在監督不力時，就有可能出現以權謀私、官商勾結搞錢權交易，墮入腐敗的泥潭，并導致社會不正之風的蔓延。這些不健康的、消極的思想和觀念的存在，使青少年手足無措，思想道德出現危機，理想目標一片空白。3.文化垃圾帶來的消極影響社會文化藝術應當是傳播真善美、鞭撻假惡丑的先進文化，使青少年在美的熏陶中養成健康的審美情趣和良好的道德品質，健康成長。然而，目前的部分文化市場為了追逐市場的賣點牟取高利，置社會責任感于不顧，極力向青少年傳播和兜售充斥暴力和黃色的音像制品，甚至不健康的卡通畫冊、“口袋書”；有的網吧甚至明遮暗掩誘導青少年進入網吧，給青少年成長造成極大危害。青少年教育的效果為什么不理想，關鍵的原因在于教育環境發生變化，環境影響力增強。因此，青少年教育要高度重視環境的影響，直面社會開放和價值多元的現實，在多樣化的社會環境中，幫助學生正視道德沖突，解決思想困惑，學會分辨是非，學會判斷選擇，有針對性地加強社會主義核心價值體系教育。二、優化社會環境，為青少年思想道德教育營造文明向上的社會環境青少年學生的思想道德教育是整個中華民族思想道德建設的基礎，關系著國家和民族的前途和命運；只有提高了青少年學生的思想道德水準，才能使他們健康成長?？梢哉f青少年只有具有了良好的道德修養，才能學好科學文化知識，才能成為社會的有用人才。我們必須充分認識到，青少年的思想道德建設不是的思想道德建設不是某幾個部門努力、出臺幾項規定、下發幾個文件就可以一勞永逸的，它是一個長期的系統工程,需要全社會的共同協助和努力。1.各級政府要高度重視，認真探索青少年思想道德教育的有效機制加強和改進青少年的思想道德建設是精神文明建設的重要任務之一，要擺到各級黨委和政府的突出位置來抓，各級黨政組織要高度重視，做到組織領導、工作措施、檢查和獎懲四到位。各有關部門要各負其責，動員社會各方面的力量，共同承擔起教育引導青少年的責任，爭取社會各方面的配合和支持，形成通力協作、齊抓共管的工作機制。同時要增加對青少年思想道德教育的投入，并要建立各級政府的經濟和社會發展規劃，要特別加強學校和社會教育中的基礎工作，要組織協調各有關方面，明確責任，協同行動，發揮優勢，形成合力，把青少年思想道德教育落到實處。2.管理部門要各負其責，營造良好的社會氛圍社會腐敗和不良風氣不但影響青少年正確世界觀、價值觀的形成，而且直接誘發青少年犯罪。要通過立法等形式，就加強青少年思想道德教育工作形成相關的法律和法規，統一認識，以此來加大對文化環境的監管。當前的一個重要任務是下大決心治理好學校內外的環境和社會治安。文化、工商、公安、新聞出版、通信管理等部門，要切實履行職責，對于青少年涉足的“游戲廳”、“迪吧”、“網吧”、“休閑娛樂場所”以及“夜總會”、“美容院”等不健康的黃色、賭、毒、危害青少年的場所，要堅決整治、關閉，對制造傳播反動、淫穢、邪教、迷信出版物的違法犯罪行為，要依法嚴懲，以凈化校園周邊環境，堅決打擊危害青少年學生健康成長的不法行為，切實保證學生有一個安靜和諧、健康的學習環境。3.新聞媒體要加強宣傳力度，抓好輿論引導4.積極整合社會德育資源，建立健全教育陣地思想道德教育只有融入社會，才能形成全社會關心、支持并參與青少年思想道德教育的社會風氣，因此要充分發掘和利用社會德育資源，為青少年提供德育活動的基地和健康的校外活動場所。社會德育資源豐富多彩，要抓住傳統節日、紀念日、名人誕辰和逝世紀念日、各種活動月等時機，集中開展思想道德主題宣傳教育活動；要通過整合老黨員、老教師等社會資源，建立中小學生社會實踐基地，豐富青少年閑暇生活；注重發揮各類教育基地的作用，爭取讓弱勢群體和流動人口的子女也能夠參加學習和活動。同時，還可以積極鼓勵民間資本參與青少年校外活動場館的建設。5.發揮社會教育的優勢，彌補家庭教育、學校教育的不足社會教育直接面向全社會，又以社會政治經濟為背景，它比學校教育、家庭教育具有更廣闊的活動余地，影響面更為廣泛，更能有效地對整個社會發生積極作用。要充分發揮社會教育的獨特優勢，充分利用社會教育開放性、靈活性、多樣性的特點，通過有關青少年的社會教育活動，如少年宮、少年之家、兒童公園、兒童影院、兒童閱覽室、兒童圖書館等專門組織的社會教育機構，旨在彌補學校教育和家庭教育之不足，促進青少年的個性全面發展。要保持社會教育工程良好的發展勢頭，確保我們將來的社會是一個充滿愛心、積極向上、奮發圖強、競爭有序的和諧的家園！總之，青少年的思想道德教育工作，是一項具有戰略意義、關系到國家未來前途的基礎性系統工程。面對新形勢，新任務，我們只有下大決心、花大力氣，認真解決事關青少年成長的社會環境中的突出問題，加大綜合治理力度，才一定能創造積極、健康、向上的社會育人環境，使孩子們健康發展，快樂成長。1.2方法對照組的學生采用常規的教學模式，研究組的學生則實施案例教學法，兩組學生均由同一位教師進行教學授課，其中課程內容、課程進度以及教學測試題均相同。對照組的學生則按照傳統的教學方式，教師按照教材課本進行講解，授課過程中對學生進行簡單的提問，課后布置相關的作業，然后再定期對學生進行抽查測驗，使用測試題對學生的知識掌握情況進行測試評估，將所有學生的測試成績進行統計歸納，再做相應的總結和分析。研究組的學生由教師以案例教學法的方式授課，教師在授課前進行詳細的備課，收集與教材內容有關的一系列典型案例的資料，教師在授課過程中主要以討論問題為主，分組進行討論分析，討論結束之后再由每個小組代表發言，將本小組的討論結果予以提出，最后由教師對其各小組討論結果進行點評，課后可以布置相關的案例分析題，再加強鞏固練習，由教師對其做出匯總評估和分析。具體方法為：教師可以根據章節內容、教學大綱和目標以及學生的理解能力在課前進行詳細的備案，同時準備好相關的案例分析題。思考題需要足夠典型，啟發性強，可以同時引出多個知識點。授課過程中教師可以利用多媒體將案例的背景等資料一并展示使學生能夠更加深入的了解和參透其相關的案例知識，由各小組的學生組織探討，發表各自的意見和建議，之后再由各組的代表發表本組的探討結果，探討結束之后由教師對其進行總結點評，做相應的補充，引導學生對問題進行全面的分析，將重點與難點進行劃分，指導學生應該在解決問題時抓住重點，掌握技巧。授課結束之后教師應當布置相應的案例分析作業，要求學生必須獨立完成，靈活熟練的運用所學知識，使其得到更好的鞏固，作業完成之后由老師進行批改，將其存在的問題反饋給學生。以便靈活熟練的運用所學知識，使其得到更好的鞏固。1.3統計學分析將得到的所有數據采用SPSS17.0的統計學軟件對其進行分析研究，計量資料、組間的比較和計數資料將分別選用t與X2來進行檢驗，計數資料用率（百分比）的方式來表達，主要臨床癥狀的評分采用（（x（s）的形式來表示，P?0.05表示其差異具有統計學的意義。1.4判定標準將學生對教學效果的滿意度進行調查，自行設計相應的調查問卷表，60分以下為差，60～79為一般，80～89為滿意，90分以上為非常滿意。教學效果滿意度=（滿意人數+非常滿意人數）/總人數×100%。對所有的學生在統一時間內實施統計問卷考核測試。2結果研究組學生對于基礎的理論知識把握程度、對于案例分析的成績考核、以及學生的平均考核成績均明顯的高于對照組的學生，兩組間相比，P不孕癥的診斷思路及檢查項目1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。不37不孕癥與人類輔助生殖技術十堰市人民醫院生殖醫學中心不孕癥與人類輔助生殖技術38據世界衛生組織預測,在21世紀,不孕癥將成為僅次于腫瘤和心腦血管病的第三大疾病.在我國不孕癥的發生率為10%-15%,并有逐漸增加趨勢.據世界衛生組織預測,在21世紀,39定義凡婚后有正常性生活未避孕同居2年而未受孕者,稱不孕癥(infertility)。據統計婚后1年初孕率為877%婚后2年初孕率為946%定義40分類原發不孕婚后未避孕而從未妊娠者稱為原發不孕繼發不孕曾有過妊娠而后不能受孕者稱繼發不孕分類41、不孕原因阻礙受孕的因素可能在女方、男方或男女雙方。據調查不孕癥1.女性因素約占60%2男性因素約占303.男女雙方因素約占10%、不孕原因42正常受孕必備條