齊心協(xié)力同育孩子與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天家校攜手全面育人歡迎您的到來—七（6）班“家校聯(lián)誼會(huì)”第1頁，共25頁。本班學(xué)生總?cè)藬?shù)：共３３人，男生１６人，女生１７人。本班住宿生人數(shù)：共１８人，男生９人，女生９人。

一、班級(jí)基本情況介紹

第2頁，共25頁。班長(zhǎng)：翁萍萍副班長(zhǎng)：魏翔學(xué)習(xí)委員：李佳陽，謝瑞，王田恬，翁萍萍，王鵬，汪柱梅。衛(wèi)生委員：曾寧溪體育委員：魏翔七（６）班班干部名單第3頁，共25頁。課改情況報(bào)道:優(yōu)勢(shì):學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)。不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到，多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)。第4頁，共25頁。1:每年舉行“防震防火”演練2:3:4:5:6:7:學(xué)校文明教育活動(dòng)第5頁，共25頁。我們班級(jí)從組建至今已有一個(gè)半學(xué)期了，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進(jìn)入第二學(xué)期，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。

在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)第6頁，共25頁。

在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

能力鍛煉方面：開學(xué)后，我們?nèi)噙M(jìn)行了班委調(diào)整，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓更多的同學(xué)能參與班集體建設(shè)，鍛煉和培養(yǎng)自己多方面的能力！

第7頁，共25頁。開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn):優(yōu)勢(shì):學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)。不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到，多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)。第8頁，共25頁。本學(xué)期中考試成績(jī)讓我們一起分享孩子成功的喜悅！第9頁，共25頁。班名次姓名總分校名次12345678910七年級(jí)期中成績(jī)總分前十注：此表的總分為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治７門總分第10頁，共25頁。姓名門課名次李佳陽語文1數(shù)學(xué)１英語１翁萍萍?xì)v史１王鵬地理１王田恬生物１政治１各科十大將軍第11頁，共25頁。姓名總分姓名總分姓名總分總分進(jìn)步之星第12頁，共25頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供出類拔萃仍需拼第13頁，共25頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供奮起直追不為晚第14頁，共25頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供臥薪嘗膽終能勝第15頁，共25頁。1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4、不以成績(jī)論英雄成績(jī)的背后第16頁，共25頁。關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問題

分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對(duì)自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)），否則會(huì)適得其反。現(xiàn)在全國(guó)不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們老師和父母的高度重視。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)該知道的：第17頁，共25頁。家長(zhǎng)配合老師：

開完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。

面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。

面對(duì)孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。

家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。

第18頁，共25頁。請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、首飾、手機(jī)等）2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。第19頁，共25頁。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待，多溝通。4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題。第20頁，共25頁。5、不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。6、不允許帶手機(jī)等通訊工具來校。7、不允許在別人家留宿。特別是周末。8、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。9、零用錢要適度，不宜一次多給。10、如無特殊情況，不要請(qǐng)假。

給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議11、每月和班主任進(jìn)行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+1?2的效果。第21頁，共25頁。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？第22頁，共25頁。本班任課教師聯(lián)系電話語文：老師數(shù)學(xué)：老師英語：老師歷史：老師地理：老師生物：老師政治：老師第23頁，共25頁。感謝您的到來第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概齊心協(xié)力同育孩子。家校攜手全面育人。班長(zhǎng)：翁萍萍。優(yōu)勢(shì):學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)。不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到，多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)。在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，并讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。注：此表的總分為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治７門總分。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供。3、進(jìn)步和退