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文檔簡介

—大型籃球賽的策劃方案籃球競賽即依據籃球運動進行的競賽。籃球競賽的形式多種多樣,有較為常見的五人籃球,也有如今盛行的街頭三人籃球賽,是三對三的競賽,更講究個人技術。下面是帶來的有關大型籃球賽策劃方案,希望大家喜愛大型籃球賽策劃方案1一、活動目的為了豐富我系同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增加班級凝聚力,展現我系同學們的體育才華,激發廣闊同學熱愛校內和熱愛體育、努力成才的熱忱;展現出高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱;強化同學們春季戶外錘煉的意識,增進數理系各班之間的溝通;系同學會體育部特策劃舉辦我系數理杯籃球賽二、活動對象數理系08、09、10級同學三、競賽流程1、競賽分兩個階段第一階段是AB兩個小組進行循環賽,第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪2、參賽方式:每班各出一代表隊參與競賽。每班各自選拔,男生五名、女生2名。(女生在中場休息時進行罰籃,每人罰五個球,每球一分。)3、競賽時間、地點:20XX年4月18至27日、學校籃球場四、活動布置1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展現2、裁判:劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。3、工作人員:布置記錄、記分等工作,負責記錄競賽隊雙方的姓名隊號,并檢查資格,發現問題按時匯報處理4、競賽用品:籃球兩個、哨子四個、記分紙五、活動獎項本次活動設冠、亞、季軍各一名六、競賽留意事項本著友情第一競賽第二的精神進行競賽,運發動必需無條件聽從裁判的判決,若有看法,當場競賽間歇由隊長向裁判申述;如遇雨、大風等特別情況,依據體育部看法,并按時通知更改競賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的味道,一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展現我系風采。留意:各班級自備競賽用水。大型籃球賽策劃方案2一、活動宗旨:豐富同學們的課外消遣生活,提高大家的綜合素養,培育專心向上的進取精神。我們本著“友情第一競賽第二”的原則,促進學校間的溝通,同時為校籃球選拔人才,作好充足的準備。我們組織這場籃球賽,不僅僅能提高學校的凝聚力,同時也提倡了一種熱愛運動的校內文化氣氛!在這次活動中,我們企盼廣闊同學專心熱忱的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿勝利,并能在以后的學年中一向延續下去!二、活動目的:強化和三亞高校間的溝通與友情、促進雙方的了解。呈現同學的運動風采,豐富校內文化生活。旅行商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培育同學們對體育活動的愛好,促進兩校校文化體育的進展。同時對學校進行宣傳,彰顯瓊州學院師生的運動風采和校內文化。三、指導老師:李永懷毛印艷武四、主辦部門:共青團瓊州學院委員會主辦旅行商務協會策劃承辦五、參賽隊伍:旅行商務協會籃球隊三亞學院籃球隊六、競賽時間及地點:11月18號瓊州學院燈光籃球場11月20號三亞學院風雨球場11月23號場地抽簽確定七、口號:張揚青春,生命脈動為籃球而喝彩八、競賽規章:參賽人數:競賽雙方各五人隊服要求:運動服,上場前發統一隊服。競賽規章:(1)競賽分為四節,每節12分鐘,每節每隊能夠有一次暫停,最終一節能夠有兩次暫停,最終兩分鐘不行喊暫停,暫停時停表。(2)競賽中每個隊員答應4次犯規,5次罰下場。(3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。(4)競賽中隊長是發言者,隊員要聽從裁判,以裁判的判決為最終確定。(5)競賽中提倡“友情第一,競賽第二”競賽裁判:瓊州學院體育系專業裁判、指導老師(李永懷毛,印艷武)三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練九、嘉獎方法:冠軍:1)名獎金600亞軍:(1名獎金500十、工作人員:旅行商務協會各部門部長及干事體育部:負責記錄各個參賽隊的成果;實踐部:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品和后勤工作宣傳部:負責宣傳工作和公布競賽進程。組織部:負責,維護競賽秩序,負責計分等工作;以及監督管理保證競賽順當進行;負責處理競賽中的違紀,爭議大事。秘書部:負責詳細競賽協調工作,及詢問工作。十一、宣傳工作1.在校內宣傳欄內張貼宣傳畫及海報2.在適合的地點設置展板3.在學校各個醒目位置懸掛海報4.在校網,貼吧等進行網絡宣傳5.透過校團委和旅行商務協會宣傳部跟蹤報導,播送賽程十二、活動經費預算:物品費用:籃球2個每個260元共計520元、隊服20套每套60元共計1200元競賽用水10箱每箱72元共計720元宣傳費用:橫幅12條10元/米,12-5米-10條=600元宣傳海報12張30元/張30-12=360元獎金費用:冠軍600元亞軍500元其他費用:雇傭裁判兩天400元車費1200元(一天四百需三天)總計經費:6XXX元十三.市場分析(1)同電視,報刊,網絡等傳媒的宣傳相比,在學校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價比,高校校內不僅僅有著良好的消費市場,而且也用最少的經費,較短的時間樹立了良好的品牌形象。(2)籃球在高校校內能夠說是最多人參與的體育活動。因此,在我們在本次活動中定有著一大批本領非凡,而且有熱愛籃球的同學。不僅僅如此,透過屢次組織籃球賽的經驗可知,本次籃球賽必需會吸引許多同學專心參與到本次的活動中來,因此商家在本次的品牌宣傳中會到達比擬集中效果。可謂商機無限!(3)由于本次籃球賽的舉辦是全校性的,我院(旅行管理學院)也專心的參與其中,我院在學校不管在同學人數方面,還是在學風,體育,文娛等面在學校都有較大的優勢,在本年也屢次勝利舉辦了大型的活動,其各方面的而經驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進行了標準化的細心策劃,使本次活動豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動中進行品牌宣傳,效果就應是可想而知。(4)由于我院長期的宣傳經驗積累,我們會對賜予我們贊助的商家進行品牌宣傳,我們會盡量滿意商家提出的宣傳要求,我們各部門會專心協作,再將活動辦的精彩的同時也對賜予與我們經費贊助的商家做的額宣傳最為回報。我院對本次籃球賽進行了標準化的細心策劃,使本次活動豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。(5)但在假如條件答應的狀況下,我院能夠在每年迎新生的過程中進行商家的品牌宣傳。伴著瓊州學院的不斷壯大,每年的新生的數量也是很大的,這是一個潛在的大市場,更存在更多的商機。透過屢次的合作,商家能夠與我院更好持續良好的合作關系,完成真正好處上的雙贏。十四.宣傳方案(1)球服宣傳:可在運動服上標記商家廣告。這是整個場上顯示最多的也是最刺眼的,整齊的服飾必需為你的品名為之一亮。而且球員在各學校都有很大的影響力,日常訓練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。(2)橫幅宣傳:條幅上寫有貴公司的冠名,這是區分與其他商家的特點。而且依據經驗,學校或學校下各院舉辦的活動,真正能給我們同學留下深入印象的只有那些在條幅冠名的商家,而在每年的活動中,唯有籃球賽是最有吸引力的活動,條幅上商家名字為同學記憶最深(3)海報宣傳:籃球競賽策劃方案--策劃書籃球競賽策劃方案--策劃書我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一,由于它主要張貼于同學必走過的路邊宣傳欄內,也有著持續時間長、宣傳效果好的特點。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術設計學院,海報的吸引力完全能夠保障。(4)傳單宣傳:為讓我們的活動在第一時間抓住同學們的眼球,我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳,另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家帶給。(5)宣傳欄宣傳:我院能夠將贊助商的宣傳單和海報張貼在學校和公寓的宣傳欄中,以到達更好的宣傳效果。(6)播送臺宣傳:我校播送站裝備良好,使同學們獲得各種信息的重要渠道,擁有廣闊的聽眾。在學校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上參加聽覺宣傳,雙管齊下,使同學們對宣傳資料的記憶更加深入(7)網絡宣傳:本次的活動的網站報道均能夠融入公司文化,其電子資料由商家帶給。(8)其他宣傳:商家能夠自我選取宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也能夠帶給自己的方案給我們。假如是雙贏的效果。我們將樂于理解。十五.合作事宜(1)雙方就詳情問題達成協議。(2)雙方負責人簽字,合同生效。(3)雙方一旦簽訂合同就嚴格按合同行事。我們的承諾:選取與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳,肯定保證質量,相信貴公司在于我院合作以后會以最低的投資獲得的回報及最廣泛的影響,更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作時機。大型籃球賽策劃方案3一、宗旨:為豐富校內生活,促進各班之間的溝通,滿意同學在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展現和溝通的平臺,能動同學會特舉辦此次院籃球賽。二、面對對象:此次競賽面對能動大二、大三班級,以班級間組隊的形式參與。三、競賽時間及場地X年年X月X日——X年年X月X日西籃球場四、嘉獎方法:嘉獎前3名五、競賽方法1、每場競賽共40分鐘,分為兩節各20分鐘。第二節最終2分鐘記錄凈時間,其余均執行最新籃球競賽規章;2、第一階段分4組采納單循環制,第二階段采納交叉淘汰制;3、循環賽名次確定:勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,以總積分排列名次;如有積分相同的情況,則依據兩隊間的勝敗關系以及凈勝分情況確定排名。六、其他1、9月10日晚10:00由各參賽隊代表在院同學會辦公室(東一120)參與抽簽。分a、b、c、d組,其中a,b,c,組有5只隊伍,分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍,為d1—d4;2、參賽隊員請攜帶同學證或相關證件以做身份證明。3、各參賽隊請依據日程表布置準時到場競賽,遲到15分鐘以棄權記錄;4、競賽中必需聽從裁判的判罰,如有不服,賽后可向能動同學會方提出異議;5、必需尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員,情節嚴峻者取消該隊參賽資格;若顯現雙方斗毆情況對兩隊暫且停止競賽權,事后協商后再處理6、有特別情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者留意我們的聯系與通知七、賽程布置第一階段:小組賽(注:此場淘汰賽由于賽程與場地布置所以放在此時間進行)到此小組賽的部分已經結束,即將開頭的是淘汰賽階段注:依據積分,每組前兩名出線,記a組前兩名為aa、ab;b組前兩名為ba、bb;c組前兩名為ca、cb;d組前兩名為da、db。第二階段:八進四競賽第三階段:半決賽第四階段:決賽大型籃球賽策劃方案4為了營造一個專心、健康、熱情、活、朝氣蓬勃的校內環境,在活動月來臨之際,為增加同學的體質,豐富同學們的課余文化生活,我院同學會策劃組織20--年度籃球聯賽。一、活動目的:為同學們打造個相互溝通、相互學習的平臺,樹立高校生內練素養,外樹形象的歲月,呈現高校生的運動風采。二、活動宗旨:(1)切實推動“全民健身方案”增加高校生身體素養。(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的溝通。三、活動時間和地點:四、活動舉辦單位:山東建設學院五、競賽布置:于11月10日將通知發送到各個班,由各班負責組織參賽隊。六、參賽方法:1、參賽單位:各個班2、參賽資格:凡屬本班,體質良好者3、參賽人數:每隊領隊一人,教練一人,運發動5人4、報名日期:11月10日-11月15日七、競賽方法:1、采納“三人制”籃球賽的競賽規章2、競賽為單循環方式,全部參賽隊均能相遇一次,最終按各隊在全部競賽中的積分排列名次。3、計分方法:(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。(2)假如兩隊積分相同,則按兩隊在同階段競賽中所得競賽分數。八、競賽服裝:各隊服裝務必整齊顏色全都,服裝要有號碼,號碼務必清晰。九、競賽規章:1、每隊至少有三名參賽隊員,每場競賽每隊能夠只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。2、競賽開頭后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。3、競賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也能夠換人。4、進球后換發球。5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。6、每次換發球發球方務必退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線,此次發球不算并換發球。不答應退回二分線后而直接投籃。假如一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。7、全部犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。8、二分球:與專業競

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