本文格式為Word版，下載可任意編輯——尋覓春天的蹤跡(匯編15篇)尋覓春天的蹤跡作文(匯編15篇)無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的尋覓春天的蹤跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋覓春天的蹤跡作文1

漂亮的春天又來到了我們的身邊，小朋友，假如你們喜歡春天，就跟我一起尋覓吧!早晨，來到草原上，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，我多想在這柔和的草地上走幾步，可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘，只露著漂亮的身體，而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉，長長的柳枝兒隨風(fēng)飄動，給人親切而溫暖的感覺。

小河里的小魚小蝦成群結(jié)隊地在小河里游來游去，好像在為這春天的到來而喝彩。

陸地上的小動物們更是愉快地不得了，鳥兒唱著快樂的歌，大雁也排著“人〞字形前進，小兔子一蹦一跳的在樹林中采蘑菇，袋鼠帶著它的寶寶玩耍，連最懶的小熊伸個懶腰起床了。

小朋友們脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的春裝在操場上做游戲。啊!春天在哪里?春天在奇妙的大自然里，春天在人們的愛里!

尋覓春天的蹤跡作文2

春天，就像一壺沁人心脾的好茶，需要我們細細地去品嘗，去體會。

春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界。看，那幾棵櫻花樹，有些花兒像個驕傲的公主，把頭偏在一邊，不屑地看著陽光；有些花兒像一個內(nèi)向的小姑娘，把頭低了下去，不愿露出自己那嬌人的容顏；有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家，伸展著花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在舉行選美大賽呢！它們努力地開花，兒散發(fā)出濃郁的香氣，引來了大量蜜蜂和蝴蝶呢！

春天，是動物的樂園。大量冬眠的動物都逐漸地清醒過來了，積雪也在溶化，整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊，仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢！引來了大量小動物來聽歌呢！假如此時你靜靜地去那里看看，會發(fā)現(xiàn)簡直可以用人間仙境來形容了。假如動物也會說話，那它們一定會說：春天真好，春天真好！

春天，是孩子們的天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上開心地踢球呢！而女孩子們呢？在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，把天空點綴得絢麗多彩！

春天，是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天，真美！我愛這漂亮的春天！

尋覓春天的蹤跡作文3

過了一個冬季，迎來了一個百花爭艷的春季。道別了寒冷、道別了風(fēng)霜雨露的時刻終究降臨了！不久以前一場萬眾矚目的《20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會》拉開了帷幕。曾播放過的小品、歌曲《常回家看看》等沁人心脾的作品層出不窮。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的歡聲笑語。俗話說“春霜不出三日晴〞，前兩天還是春雨連綿，瞧，樹上的花開了，早上起床，隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲。樓下的花園里滿是陽光的照射。在春雨的滋潤下，松樹開花了，一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著····只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)逐漸飄去。春天到了，下了幾陣蒙蒙細雨，垂柳樹也伸出了嫩綠的葉，貪婪地允吸著春天賜予的乳汁。“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。〞

這正是垂柳的寫照。桃樹、荔枝樹、蘋果樹、桂花樹。都因春天的到來開滿了花兒、果實，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻；襖。〞過了正月半，大家尋事干，街上、路上，家家張燈結(jié)彩，店鋪開張了，迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街、旅游；一年之計在于春，大量學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí)。春天是一年的開頭，它在人們心田里播下希望的種子，它無時無刻都在渲染著大地，春天在每一個人心內(nèi)。

尋覓春天的蹤跡作文4

爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高愉快興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁矗艺f：〞沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好后，開始出發(fā)了。

我們走在路上，看到了好多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅漂亮，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；〞你們?nèi)ネ姘桑岱傈c。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得十分愉快。

我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒，又開始了我們好玩兒的游戲——爬樹。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長時間才回到家。

這就是我們?nèi)ゴ河蔚暮猛鎯旱氖拢职郑阆矚g我們的這次春游么？假如下次還有好玩兒的事的話，我還講給你聽。

尋覓春天的蹤跡作文5

春天來了!春天真美!

你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片漂亮的彩霞，散發(fā)出陣陣幽香。小草綠綠的，他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

小燕子從南方飛回來了，它在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了〞。我要把春天剪織成一幅漂亮的圖畫。

麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，伸展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也慌張了，他忙著撐開綠傘，搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝〞。

小朋友們上學(xué)了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)。〞

啊!春天真美!

尋覓春天的蹤跡作文6

冬爺爺靜靜地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

春天的風(fēng)兒是那么的輕柔，迎面吹來的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真安逸。

藍天下，燕子飛回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美啊!〞

走在馬路上，你會發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子，那葉子像一個個小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。

樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風(fēng)兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

這些漂亮的花兒，引來了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來飛去，還發(fā)出“嗡嗡〞的聲音，好像在說：“感謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。〞

大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時尚潮流的春裝。

春天給我們帶來了美，帶來了活力，我喜歡這活力勃勃的春天。

尋覓春天的蹤跡作文7

春天來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節(jié)，微風(fēng)吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的圍攏來，形成了光輝奪目的春天。

一眼望去，一大片，活力勃勃，充滿的花開了，五顏六色，一大片，漂亮極了，柳樹發(fā)芽了，一片片嫩葉旱煙得特別可愛，桃樹和桂樹……都發(fā)芽了，貌似在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來，那是春天的眉毛。

早開的野花一機兩朵，那是春天的眼睛。

樹木吐出為點嫩芽，那是春天的音符。

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。

溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，貌似在湊曲，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，貌似在為溪水伴舞。

在森林里一片繁茂，小動物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹枝上〞吱吱吱吱，地叫著，貌似在說：“復(fù)蘇了，復(fù)蘇了，大家都復(fù)蘇了。〞小蛇活動著自己的身體，表示著十分愉快，小兔在蹦蹦跳跳地，無比開心，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳〞好像在唱歌，大公雞也早早的打鳴。

山上的雪化成了水，水滋潤了山田，還有流進小溪，成為了溪水中一個成員，流進大海，小河中的魚可真靈活，像一只迷路的蒼蠅，不知疲憊的游著，還從水上跳了起來，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動……

這就是那一個桃紅柳綠，百花爭艷的春天，一個一新的春天。

尋覓春天的蹤跡作文8

春姑娘來了，她一路走來，沿途的地方都變成了青春，活力的綠色，浮現(xiàn)出一幅萬物復(fù)蘇，綠意盈盈的景象。

聽！春雨沙沙地下著，像一個個跳動的音符，美好極了。春天的雨是溫和的，從古至今有好多的詩人都在用美好的詩句來稱贊它，如詩人杜甫的“好雨如時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。〞春天的雨細如牛毛，那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳，染紅了桃花，哺育著小草。春天的雨好像一首歌，時而是動人的，時而是美好的，時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力，讓萬物更加活力勃勃，讓世界更加美好。我不禁慨嘆：“春雨就是萬物的生命之源。〞

看！春天的風(fēng)景真迷人。春天的郊外是漂亮的，你看那湛藍的天空，上面飄著純凈的云朵，時而有幾只小鳥飛過藍天，在白云下自由逍遙地飛行。原本龜裂的大地上長滿了花草，那小草綠油油的，像是給春姑娘穿上了一件美麗的綠衣。走近一瞧，五顏六色的小花，紅得似火，黃得如金，還有紫的、藍的，真是惹人愛好。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴，花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡！

的確，春天的風(fēng)暖暖的。我們披著優(yōu)美的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊擦過，就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位獨特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的終點，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無線的活力帶給人世。

人們都說校園的春天是最有深意的，那么最漂亮的春天則是校園的春天。我希望疫情早點終止，期待春暖花開，讓我們踏歌而行，重返最美校園。

春天啊春天，你是象征著希望和青春的代名詞，我堅信春天的美景一定能帶走人們的畏懼，給疫情畫上一個圓滿的句號。

尋覓春天的蹤跡作文9

隨著開花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣璀璨。

它從天上撒下一泓清泉，點亮著花草綠葉的色調(diào)。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，撿起了它們，有春天喧嚷的感覺。河水也嚷著漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天。“春水初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌，魚擁香鉤近石磯〞唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。

春風(fēng)拂過，那些殘留著根莖草又倔強繁茂得長了出來。遠飛的大雁也都排著一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美好!就像受了蠱惑般，不禁依戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風(fēng)〞，春的“草色要看近卻無〞，春的“牧童遙看杏花村〞，春的萬般神態(tài)，搖曳生輝。

窗外，鳥兒嚶嚶成韻

小徑上，人們閑暇的溜達

湖邊，垂柳新吐嫩芽

這一切，春，才剛剛開始。她盛開笑容，她溶化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會緊接著追隨而來，秋季閃著金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她璀璨的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。

尋覓春天的蹤跡作文10

在冰雪溶化之后，這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦〞地敲打著“大地木青〞，仿佛也在說：“大地母親，春姑娘來啦。〞“大地母親〞在冰天雪地的沉睡中醒來，雨水洗刷了她的“眼睛〞、“臉龐〞與“嘴巴〞，更為她的“孩子們〞成長提供了水分。由于如此，小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養(yǎng)，現(xiàn)在更有了雨點的'“鼓舞〞，使它們“屹立〞起來，為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物〞美好的畫面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加漂亮。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。〞

尋覓春天的蹤跡作文11

“春天來了。〞媽媽自言自語道。“哦！春天來了嗎？我怎么沒感覺到？〞我嘀咕道。以前在鄉(xiāng)下，我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清爽的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。

春天到底在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，貌似在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分開了。它們瞭望遠方，它們多么想回到自己的家鄉(xiāng)--森林埃

來到校園，我貌似已找到春天。花壇里冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的降臨而充滿喜悅。

回到家后，我開啟窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知。花盆里長滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽略這些小生命，可是現(xiàn)在，環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。

春天，我終究找到了你的存在。

尋覓春天的蹤跡作文12

那天的風(fēng)啊，你的憂傷，是心底的云。

春天的風(fēng)，可以無端惹哭滿天的云絮；可以喚醒滿山谷的雀鳥；可以逗急一城的杜鵑。

春天，從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑，飄落在我的頭頂，輕輕拾掇，夾在我的書頁里。

春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里，在你春夜的嘆息里；在你中分的頭發(fā)里。

冬天早已過去，春天仿佛在一夜之間已然到來，已是綠意盈盈的枝頭，是春天寫滿天空的情書。啼鳥關(guān)關(guān)和鳴，是賣弄清亮的喉嚨還是謳歌愛情的幸福呢？

風(fēng)一樣的奔放，陽光一樣的熾烈，夏天終將到來。那時，云樹煙村，風(fēng)城水濱，陽光遍布，熠熠生輝。

春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對著你鏡里的朱顏。

一個曾經(jīng)春天的夢，一個曾經(jīng)年輕的心，一個曾經(jīng)的滄海，只余下一聲喟嘆！

杜鵑啼鳴也罷，蝴蝶翩躚也罷，回望春天里，落英如雨……

尋覓春天的蹤跡作文13

2月15號，在置辦好了年貨后，我建議媽媽一起去春游。經(jīng)過商榷，我們決定自駕前往西太湖，尋覓春天。

朝陽初上，我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車，我和妹妹坐在后面一路歡歌，一小時不到，映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的長裙，貌似在迎接我們的到來。

我吸著新鮮空氣，都不想呼出來了。放眼遠處，那一大片茵茵草坪，一道道委婉回廊，一四處小橋流水，無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑，作為花都武進的一員，怎么能不為之驕傲和高傲？

春天的武進，武進的春天——美不勝收！可能老天也為這美景所動，淅淅瀝瀝下起了細雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風(fēng)細雨中，綠樹頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個像一位仙女有梨花帶雨的嫵媚，又不管大家閨秀的高雅。

“真是太美啦！我愛死這里啦！〞我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔：“愛死這里啦！愛死這里啦！〞“瞧你倆那傻樣！〞爸爸在一邊哈哈笑起來。這時，我瞧了瞧媽媽，她坐在花壇旁邊的椅子上，耳朵靠在花上，好像在聽些什么。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對我說：“小姐姐，你看看我們可愛嗎？〞我趕快輕聲回復(fù)道：“可愛可愛真可愛，廣大中外游客一定很喜歡你們的呢！〞聽到這話，小花們笑了，忍俊不禁……

“寶物，走啦！〞不知什么時候，媽媽已經(jīng)離開了花壇，走到了前面，并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手表，竟已是十二點啦，

坐在車上，我還在回味著西太湖別樣的春意，又濃又清爽，真令人流連忘返。

尋覓春天的蹤跡作文14

上星期，語文老師帶著我們?nèi)啵ノ鬟叺虊未河巍５牵邪藗€同學(xué)沒有來，我真為他們惋惜!

其次天早上，我起床，才7點20多。我高愉快興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說：〞你今天怎么起這么早?“我對姥娘說：〞我今天要去春游，您別做我的飯了，今天中午不回來了，可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問：〞春游是什么意思?“我對她說：〞春游就是春游!“我妗子說：〞你春游帶點餅干和水，在路上或者在哪兒玩的時候吃啊。“我說：〞知道了姥娘，記住今天中午別做