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第第頁幼兒園中班優(yōu)秀語言課教案詳案《老爺爺?shù)拿弊印泛此肌吨邪鄡?yōu)秀語言課教案詳案《老爺爺?shù)拿弊印泛此肌愤@是優(yōu)秀的中班語言教案文章，盼望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來援助。原來啊，老爺爺病了。小鳥們知道了這個(gè)消息，都來探望老爺爺，它們還用自己身上的羽毛做成一頂帽子送給了老爺爺，老爺爺特別感謝小鳥。

7、過了幾天，老爺爺怎么樣了？〔病好了〕

小結(jié)：過了幾天，老爺爺?shù)牟『昧耍髦▲B們用羽毛做的帽子來探望小鳥，小鳥們興奮地唱起了歌。你們興奮嗎？恩，我們大家都很興奮。

〔二〕感受他人的關(guān)懷，體驗(yàn)被關(guān)懷的歡樂。

1、現(xiàn)在老師就把這些圖片變成一個(gè)好聽完整的故事，故事的名字叫《老爺爺?shù)拿弊印罚覀円黄饋砺犚宦牐貌缓茫靠纯窗。遣皇蔷拖裎覀冃』锇椴碌哪菢印?/p>

2、提問：

〔1〕老爺爺?shù)拿弊铀徒o誰了?他為什么要把帽子送給小鳥呢?

〔2〕老爺爺關(guān)懷小鳥、救小鳥，小鳥心里覺得怎么樣？〔3〕當(dāng)老爺爺生病的時(shí)候，小鳥是怎樣做的？

3、小伙伴們，你們喜愛老爺爺嗎？為什么？喜愛小鳥嗎？為什么？

4、出示ppt圖片，引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事。

小結(jié)：是呀！只要你去關(guān)懷、援助別人，這樣自己也能得到別人的關(guān)懷和援助，這樣我們心里會(huì)很興奮、很歡樂！

三、結(jié)束部分

1、理解他人的需要，學(xué)習(xí)在生活中關(guān)懷、援助他人。

〔1〕在我們成長(zhǎng)過程中，有誰在關(guān)懷我們？他們是怎么做的？被人關(guān)懷、愛惜的感覺怎樣？

〔2〕你關(guān)懷、援助過別人嗎？心情怎樣？〔佩戴"愛心"獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、出示圖片

3、小結(jié)：在生活中常常會(huì)遇到困難，我們要用小眼睛去發(fā)覺，并援助有困難的人、很多人需要我們大家一起去關(guān)懷、援助。學(xué)會(huì)相互關(guān)懷、相互援助，就會(huì)感到非常美滿、歡樂。

活動(dòng)延伸：

為幼兒頒發(fā)"愛心"獎(jiǎng)?wù)拢奈栌變鹤龌坌袆?dòng)。"愛心"獎(jiǎng)?wù)率仟?jiǎng)給有愛心的小伙伴，讓有愛心的小伙伴帶著這顆獎(jiǎng)?wù)乱黄鹦袆?dòng)起來吧！

教學(xué)反思：

在教學(xué)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，幼兒很有積極性，大部分幼兒掌控了故事內(nèi)容，知道老師說的是什么情節(jié)，在結(jié)束這個(gè)活動(dòng)后，我反思了一下，我覺得還應(yīng)當(dāng)再

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