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文檔簡介
文明風采,激揚職校生風采
1、級別高
2、門檻低
3、范圍廣
4、獎項多
5、重細節
6、貼時政文明風采大賽的特點:
2000字左右,A4紙、4號字,自行命題。根據要求網絡申報。1.“中國夢我的夢”的征文比賽。(1)目的:告誡同學們成功之門永遠是虛掩著的,只有不斷努力,不斷學習,憑借著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現自己心中的夢想。2.“創業之星”征文比賽。(1)目的:通過在校生采訪創業有成畢業生的活動,引導學生從身邊的事例中理解“有志者事竟成”的真諦,在訓練自己適應社會、融入社會的能力的同時,深入了解職業、了解社會,增強創業意識、樹立創業精神。宣傳中職畢業生“以創業帶動就業”先進典型,引導學生感悟成才之路。
3.“感恩的心”征文比賽。(1)目的:通過活動引導學生感受黨和國家、社會、他人對自己的關愛,形成感恩意識,學會知恩、感恩,學會尊重他人、尊重勞動,決心從現在做起,從身邊做起,從自己所學專業和即將從事的職業出發,立志成才、關愛他人、回報社會。4.“我身邊的誠信”征文比賽。(1)目的:通過社會實踐、行業調研、實訓實習深入職業生活的多種活動,引導學生捕捉身邊有關誠信的生動事例,理解以誠信、敬業為重點的職業道德在經濟社會發展和個人職業生涯發展中的作用。自我認知
職業興趣職業能力
實踐經驗學生工作樂觀,向上,幽默,健談文藝委員責任,義務,奉獻學生會副主席熱情,負責,守信,威信班長創新,挑戰,前沿科技部部長認知小結能力優勢能力劣勢善于與他人溝通管理能力強對工作熱情能吃苦耐勞注重團體精神有較強的工作能力心理素質好
文學功底淺薄寫作能力較差工作耐力不足意志力有時比較薄弱利用優勢彌補劣勢抓住機遇迎接挑戰職業認知環境分析家庭環境職業環境學校環境社會環境家庭環境分析家庭經濟家庭關系家庭期望家庭影響良好職業環境分析甜先苦后甜苦拼持搏堅職業目標——高級技術管理人員解決生產過程重要技術問題掌握本專業國內外現狀掌握現代管理的發展趨勢能夠指導工程有計劃的開展工作內容任職資格
工作資歷、職稱考試制定計劃(2012年---2015年)短學好專業知識,提高英語和電腦的應用水平期拿到相關的技能證書和榮譽證書計積極參加活動,寬大交際面劃加強社會實踐活動,關注就業動態2015年---2020年中
順利進入河北路橋集團有限公司期在工作中不斷學習,掌握技能計成為公司的骨干力量,搞好人脈關系劃成為工程師、中層管理人員評估調整評估調整根本依據:是否實現了自己的預定目標認真分析原因,及時調整路線,尋找補救措施認真總結經驗,下一步目標能否加快實現,調整方案全面評估◆職業發展改進計劃職業發展工作業績收獲感悟備選職業規劃方案招聘受阻,無法進入目標公司提拔、晉升無望難題尋找其他合適的工程施工單位,比如中鐵集團。解決方案從事與混凝土添加劑有關的銷售工作,成為一名成功的商人。解決方案“職業和生活中的美”攝影比賽。(1)目的:引導學生在圍繞“職業和生活中的美”的主題捕捉瞬間的過程中,加深對職業美、生活美的感悟,加深對行行出狀元、和諧社會的理解;在捕捉美的過程中,學會感受美、欣賞美、理解美、創造美。(2)內容要求:照片命題畫龍點睛、寓意深長。通過畫面,表現中職生對祖國、對即將從事的職業的愛,表達對勞動者風采的欣賞,體現中職生自尊、自信、自強、拼搏、向上、敬業、樂群的青春風采,反映人與人、人與職業、人與社會、人與自然的和諧美。
參賽作品以單幅照片形式參賽,彩色、黑白放大和數碼激光輸出的圖片,均可參賽。不收組照,不收數字文件、反轉片和底片。參賽作品不可進行電腦合成,但可以使用畫圖軟件或其他手段對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整。比賽照片規格5~10英寸;寬幅底片記錄照片邊長為10英寸。1.“榮與辱”動漫比賽2.“生命·安全·和諧”動漫比賽
1.“榮與辱”動漫比賽。(1)目的:通過引導學生有意識地捕捉現實生活中有關榮與辱的典型事例,對所觀所聞加以提煉,表達自己對做人、做事的認識,加深對榮辱觀的理解。(2)內容和要求:內容要以現實生活中體現榮與辱的具體事例為基礎,既可以是榮與辱對比的兩個事例,形成強烈反差,也可只從榮或辱的一個事例出發,用動漫形式表達所感所悟。2.“生命·安全·和諧”動漫比賽。(1)目的:通過珍愛生命、健全人格、注重安全的教育,引導中職生樹立安全意識、環境意識、效率意識、廉潔意識,感悟生命的寶貴,感悟安全第一對和諧社會構建的重要作用。(2)內容和要求:結合安全教育、預防艾滋病、毒品預防、環境教育、廉潔教育等專題教育,以動漫形式表達珍愛生命的理念,內容要有故事情節,既可以從正面表達,也可以從反面表述,要有利于加強中職生對生命、人格、安全的認識和理解。
上述兩項動漫比賽,內容上,要求注重內涵,主題清晰,以幽默、詼諧的畫面表達作者對主題的感受;手法上,可通過寫實、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點睛等手法,借以歌頌、諷刺或批評;形式上,要求角色形象符合主題,動作能表意,聲音清晰,配樂能襯托、強化畫面寓意;技術上,要求使用Flash制作,swf格式輸出,載體為光盤,每個作品大小原則上不超過10M(源文件大小不限),動畫作品時間不超過3分鐘。本類競賽可由2~3名學生合作集體參賽。每張光盤只能有一個作品。光盤中除參賽作品外,還應有作品源文件和500字以內的構思說明Word文稿。作品片頭除標題外,要注明學校全名和參賽學生、指導教師姓名。作品片尾須注明“全國中等職業學校‘文明風采’參賽作品”。光盤正面用黑色油性筆寫清作品標題、學校所在省(區、市)、校名和作者姓名。“心繡未來”演講比賽“職業禮儀”表演比賽“中華才藝”演藝比賽
1.“心繡未來”演講比賽。(1)目的:通過聲情并茂的演講,加深中職生對參賽作品體現“文明風采”競賽主題,即“弘揚民族精神,樹立職業理想”的理解,提高中職生的表達能力,培養中職生對真善美的熱愛,表現中職生對美好未來的追求。
1.“心繡未來”演講比賽。(2)內容和要求:演講內容以參賽學校往屆征文類、設計類獲獎作品或本屆征文類、設計類參賽作品為依據,由作者本人或其他中職在校生演講,可依據演講需要,由演講者對原稿適度修改,可以使用音樂、背景等輔助手段。本項比賽的獲獎證書頒發給演講者。演講要求觀點正確,聲音清晰明亮,使用普通話,語言生動流暢,感情真摯樸實,態勢自然得體。演講開始時,報出作品題目、來源(何屆、何項比賽)、校名、作者姓名和演講者姓名。
2.“職業禮儀”表演比賽。(1)目的:發揮德育課程“職業道德與法律”的主渠道作用,引導學生結合所學專業和即將從事的職業對從業者的要求,提高塑造自我形象的能力與合作能力,養成符合職業需要的禮儀習慣,培養學生團隊精神。(2)內容和要求:本項比賽是集體展示項目。內容既可以演示基本禮儀規范,也可以針對特定職業或特定職業情景,還可以有小品式情節。表演應生動活潑,富有青春活力、時代精神,體現合作和團隊精神,能讓人感受美、享受美,并能在美的欣賞中得到啟迪。
3.“中華才藝”演藝比賽。(1)目的:以民族精神為靈魂,以職業素養為內涵,以文藝形式為載體,多角度展示中職學生風采。(2)內容和要求:本項參賽形式有兩種,一種是個人項目,由1~3人表演,另一種是集體項目,由4人及其以上的人表演。文藝載體可以是聲樂類、器樂類、舞蹈類、戲曲類、綜合類等,形式不限。內容要體現中職學生特點,展示中職學生風采,滲透有行業特點的職業素養,弘揚中華民族精神風貌。述三個展示類項目,時間均不得超過6分鐘。錄制可由常用軟件打開的視頻文件,刻成光盤參加評比,每張光盤只能有一個作品。片頭除標題外,要注明學校全名和指導教師姓名,個人項目要注明演講或表演者姓名,片尾注明“全國中等職業學校‘文明風采’參賽作品”。光盤正面用黑色油性筆(記號筆)寫清參賽項目、作品標題、學校所在省(區、市)、校名和個人項目的姓名。
我校師生滿懷熱情、團結進取、積極協作,克服種種困難在文明風賽競賽中取得了優異的成績,為調動師生繼續參賽的積極性,提升學生綜合素質,促進學生全面發展,從而為我校國家中等職業教育改革發展示范學校建設添磚加瓦,特制訂此獎勵方案。一、獎勵目的調動全校師生積極性,激勵師生投入更大的激情和能量參與文明風采大賽。二、獎勵對象江蘇省文明風采大賽以及全國文明風采大賽獎項的學生和指導教師。三、經費渠道職工獎勵經費項目列支。
關于征文比賽征文的主題主要是針對同學們的八大教育與實事相結合,比如:感恩教育、誠信教育、愛國主義教育、創業教育、創新教育等。同時結合時代元素:汶川、玉樹地震、奧運會舉行、世博會等,今年的比賽肯定是圍繞十八大的召開與雷鋒精神的弘揚,請同學們要早做準備,收集素材。征文的主題很大,比如:“感恩的心”、“雷鋒精神永在”等,都是范圍廣、涉及面很大的主題,同學們在寫文章的時候千萬不能以主題做題目,不能把主題與自己所寫文章的題目相混淆。以主題為題目的征文往往不能獲獎。寫作的切入點一定要小,最好是身邊的事,自己的事,但是題目小,立意不能低,要能小中見到,能夠突出主題。比如:如果寫弘揚雷鋒精神的文章,同學們就可以寫自己的感受,參加志愿者服務的感受,以自己的行為所得到感受為切入點,不要空談大道理,雷鋒的精神一定是自己的體會,自己從身邊小事做起的體會。目前,征文全部采用網絡申報的方法,所以要提示同學們:(1)、牢記自己的參賽序號。(2)、不能抄襲、或是將原來參賽的作品再報送一次。(3)、一定要在規定時間內申報,否則系統到時將關閉。一定要按照征文的格式、字數要求來寫作。按照學校的統一標準來申報。
關于職業生涯規劃規劃設計要圖文并茂,但是圖片一定是必須緊扣規劃內容,比如分析圖、設計圖、調查問卷數據匯總圖,而不能是一些裝飾性的圖片。參賽作品的理論基礎及支撐原理要來自于我們的德育課中的職業生涯規劃介紹。以本人為出發點,提出目標、分析目標、研究目標、如何實現目標。有調研的數據更佳,要以成功者的心態來看待未來,充分發揮創新、創業的熱情
關于攝影比賽貼近主題:職業與生活中的美分為兩大塊:職業美與生活
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