任教老師：MissWang（Candy）一年級期末家長會(英語學科)第1頁，共17頁。Thanks,kids!Thanks,parents!可愛的孩子，謝謝你們！親愛的家長！謝謝你們！第2頁，共17頁。progress

進步！&shortpoints不足第3頁，共17頁。國家義務教育英語課程標準（新制定）一級總目標對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據教師的簡單指令做動作、做游戲、做事情（如涂顏色、連線）能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。在學習中樂于模仿，敢于表達，對英語具有一定的感知能力。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。第4頁，共17頁。CompanyLogo溫馨提示（學習建議）1、英語課必帶英語書（數次出現學生把書本落家里睡大覺）。2、周末聯系單（作業）周一上交。作業留言的內容應根據孩子作業完成的實際情況給出客觀的評價或寫出對孩子有鼓勵性的話語。（孩子很在乎）3.建議孩子每天在家聽10-15分鐘聽讀，培養學生的語感（學習英語，語感非常非常重要）第5頁，共17頁。CompanyLogo

★一年級整體規劃：認讀為主不涉及書寫和字母教學.★下學期教學主要內容：朗文英語1B以及另外圍繞本冊書的其他補充材料

第6頁，共17頁。定性英語學習語言類學科目的是為了交流聽、說、讀尤其重要大量的輸入才有一定量的輸出詞不離句第7頁，共17頁。

Children孩子

Parents家長1、對于一年級剛入學的孩子，要養成靜聽、跟讀、指讀、模仿讀的習慣；督促孩子多聽、多讀、多說，及時簽字2、課內聽讀時需做到耳聽、眼看、手指；堅持進行額外聽讀。多幫助、多鼓勵4、大膽開口，大聲朗讀，勤于交流；利用各種途徑增加英語課外知識。（網絡、音樂、動畫、報刊等）購買或下載一些多媒體視聽材料等(重視原音輸入——聽音模仿)第8頁，共17頁。掌握一個單詞需要知道什么？[nose]讀音：/n?uz/字形：nose基本詞義：鼻子基本用法：Thisismynose.Lookatmynose.Ihaveabig/smallnose.基本應用：Touchyournose,please!詞不離句第9頁，共17頁。激發英語興趣的方法1、父母與孩子共同學習英語，虛心向孩子們請教，你們會發現孩子是驚人的耐心；2、給孩子提供展示的機會：在家里的客廳或飯廳設立一個小角落展示孩子的英語作業或作品，墻上貼一張進步表，孩子們認真完成作業、認真聽錄音或者得到老師的表揚獎勵都可以在上面做好記錄。第10頁，共17頁。3、親人面前讓孩子們大方展示所學的英語對話和歌曲，親人們的贊賞會大大增強他們的信心。4、讓孩子們的房間成為英語的海洋：墻上是字母表、單詞表，家具或電器上是英語名稱。5、多和孩子們玩英語游戲，如父母參與的課文表演。第11頁，共17頁。市面和網上的一些兒童英語材料介紹洪恩Go-go’sadventurewithEnglish洪恩HelloTeddy洪恩Franklin北大魔力寶貝迪士尼神奇英語雙語不用學之英語一點通Littlefox棒棒英語flash魔幻迷宮Billy豬快樂奇境英語第12頁，共17頁。市面上可以學習的一些英語教材劍橋國際少兒英語牛津英語新標準英語（一年級起點）其他一些英語故事繪本第13頁，共17頁。信任、寬容耐心、期待守望、……

“教育不是工業，教育是農業。”——葉圣陶結語教育第14頁，共17頁。家庭是孩子的第一個課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同努力讓孩子收獲知識，收獲成長！第15頁，共17頁。Thankyouforyourlistening感謝您的聆聽!第16頁，共17頁。內容梗概任教老師：MissWang（Candy）。對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據教師的簡單指令做動作、做游戲、做事情（如涂顏色、連線）。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。在學習中樂于模仿，敢于表達，對英語具有一定的感知能力。。作業留言的內容應根據孩子作業完成的實際情況給出客觀的評價或寫出對孩子有鼓勵性的話語。3.建議孩子每天在家聽10-15分鐘聽讀，培養學生的語感（學習英語，語感非常非常重要）。聽、說、讀尤其重要。大量的輸入才有一定量的輸出。督促孩子多聽、多讀、多說，及時簽字。2、課內聽讀時需做到耳聽、眼看、手指。多幫助、多鼓勵。4、大膽開口，大聲朗讀，勤于交流。（網絡、音樂、動畫、報刊等）。讀音：/n?uz/。基本應用：Touchyournose,please。1、父