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文檔簡介

2021年吉林省遼源市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

10

據文意,下列對原文內容的推斷,正確的一項是()

2.下列句子中,沒有語病的一句是()A.A.過去產品的質量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。

B.企業有權在國家政策允許的范圍內,通過增加生產,提高質量,擴大經營、降低物耗等途徑增加職工工資。

C.實現企業現代化,任重道遠,會遇到許多不熟悉的新情況、新經驗和新問題。

D.不論環境的惡劣和情況的混亂,他們總是忍著痛苦,為人民作出貢獻。

3.依次填入橫線處的詞語,恰當的一組是()①他對別人都很好,唯獨對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應該清楚地知道,在資本的轉換和___過程中,人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止4.依次填入句中橫線上的詞語,正確的一組是()?!端氖劳谩肥且徊亢芎玫碾娨晞 K覍嵉伢w現了老舍先生作品的_______,濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終,它記述了歷史,同時又記述了北平的_______,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的_______,是與導演對作品的深刻理解分不開的。A.風格風俗風光情調

B.風采風物風俗格調

C.風格風土風情格調

D.風貌風俗風景情調

5.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()①現在有來自四面八方的莘莘學子對臨川名師懷著無限的_________。②近年電訊事業發展迅速,大城市、中小城市,________偏僻的農村,居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個________、絕頂聰明的學生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三

6.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當的一項是去年夏天,我在杭州一所療養院里休養。____________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點點的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點點,波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點點,波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點點的江面上波光粼粼

7.對“數字商品市場”的解說,正確的一項是()

A.數字商品市場,即有關商品信息的買賣活動場所。

B.數字商品市場,即電子現金和數字商品間信息交換的市場。

C.數字商品市場,即陳列有關商品信息供選購的市場。

D.數字商品市場,即電子現金和商品信息溝通、轉換的市場。

8.

9.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.A.部署脈搏裝潢犄角之勢

B.緝私瀆職文采偃旗息鼓

C.統考啟封通牒以德抱怨

D.瀕臨涅檗鐘磬不事雕啄

10.下列各組詞語中,有錯別字的一組是()A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領

C.以逸代勞改弦更張盤根錯節錙銖必較

D.未竟事業名門望族積重難返座無虛席

11.下列加點的字,讀音都正確的一組是

A.名諱(huì)喟然(wèi)石垣(yuán)怵目(chù)

B.媛女(yuàn)啁啾(zhǒu)詬厲(góu)寒磣(chen)

C.慰藉(jí)修葺(qì)中樞(shū)鏌铘(xié)

D.蔭庇(yìn)浸漬(zé)綸巾(guān)襤褸(lǚ)

12.

3

下列句子中,沒有語病的一句是()

13.填入文中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()晉察冀北部有一條還鄉河,________,________,________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時候,遠遠望去②河邊有個小村莊③河里長著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①14.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當的一項是()

在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點綴,北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現出來A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③

15.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()

A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數借古諷今昭然若揭

16.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是()

A.巴金B.茅盾C.老舍D.趙樹理17.下列句子中,“于”字表被動的是:()A.A.西取由余于戎B.吾長見笑于大方之家C.移其民于河東D.夫物不產于秦,可寶者多。

18.

3

下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

19.這里所說的“淺嘗”、“粗知”,培根的解釋是___,這叫摘讀;____,這叫印象翻閱。至于____,培根強調:____。這種根據不同知識的需求,涉獵各種書籍,既突出重點,又不忽視一般,既顧及廣博,又聚焦于專精的方法,對拿起書就讀的人來說,不是很有啟發嗎?①“對于少數好書,則要精讀、細讀、反復地讀”②“這些書只要讀其中一部分”③“深入鉆研,仔細揣摩”④“知其中梗概”

A.②④③①B.④②③①C.②③④①D.③①②④20.下列各句中加點成語使用恰當的一項是()。A.上海的娛記幾乎傾巢出動,其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發布會現場等候。

B.海淀區十一學校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅守三尺講臺。

C.清華大學水利工程學院的師生們在一次野外勘察中,意外發現了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態優美,真是巧奪天工。

D.“秦晉之好”這個成語是說春秋時期的秦、晉兩個國家之間幾代都有婚姻關系,可謂是間不容發。

21.下列各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是()22.下列詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是()。A.陌生

秣馬厲兵

驀然醒悟B.嘮叨時代烙印防旱防澇C.墮落

度德量力城墻垛口D.保姆

櫛風沐雨

睦鄰友邦

23.下列句子中,沒有語病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動,才能最大限度地達到我們的目標。

B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀委指出,那位給兒子辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費。

D.林院長最后談到了有關高校擴大招生的問題,指出它是應當肯定的。

24.對選文的理解不正確的是

A.不同品種的荔枝,花期早晚也不同。

B.大多數荔枝只有雄花或雌花。

C.選擇不同品種的荔枝混栽在一起,可以增加受粉機會。

D.荔枝成為重要的蜜源植物是因為它花多,花期又長。

25.下列各句中,沒有語病的一句是()。

A.今年夏天,那個正處于二十多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。

B.一部全國性的《職業病防治法》將提交全國人大審議,這有望使勞動者保護自身健康提供更強有力的武器。

C.通過學習相關資料和聽專家的報告,家長們都認識到不適當地管教孩子對孩子的健康成長是不利的。

D.研究表明,雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑,但如果電動牙刷質量不過關,非但起不了保健作用,還會對口腔造成傷害。

26.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

27.

28.①能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地____著這個小鎮的經濟發展。②最近上演的表現當代戒毒工作的電視劇《紅處方》,____了眾多觀眾。③天山最高峰有常年不化的積雪,在陽光照射下,閃射出____的白光。

A.限制感染劇烈B.限制感化強烈C.制約感染強烈D.制約感化劇烈

29.下列詞人中,屬于豪放派的是()

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾30.填入文中橫線處,排列順序恰當的一項是()書不能太少,________;也不能貪多,_________,患上先天貧血癥。精讀應循序漸進,扶搖直上,________,層層上升,迅速接近頂端。切忌貪多圖快,囫圇呑棗,否則勢必根基不穩,________。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①二、填空題(10題)31.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。

32.傅雷是我國現當代著名的___________家。

33.莊子《秋水》中體現了他的哲學本體論是__________主義的。

34.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>

35.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。

36.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息,可以增刪個別詞語。(5分)①2017年“3.15”晚會于3月15日20點在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費投資陷阱和一年來發生的重大侵權事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”。

37.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

38.《陳情表》選自《__________》。

39.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________?!?/p>

40.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面的文言文,完成15~17題。靈公好婦人而丈夫飾者,國人盡服之。公使吏禁之,日:“女子而男子飾者,裂其衣,斷其帶?!绷岩聰鄮嗤恢?。晏子見,公問日:“使吏禁女子而男子飾,裂斷其衣帶,相至而不止者,何也?”晏子對曰:“君使服之于內,而禁之于外,猶懸牛首于門,而賣馬肉于內也。公何以不使內勿服,則外莫敢為也?!惫眨骸吧??!笔箖任鸱S庠?,而國莫之服。(《晏子春秋·內篇·雜下》)【注】靈公:齊靈公,春秋時齊國國君。國:國都。翻譯文中畫線的句子。42.找出表現何氏機智勇敢、堅貞不屈的斗爭精神的句子。43.送魏大從軍

陳子昂

匈奴猶未滅,魏繹復從戎。

悵別三河道,言追六郡雄。

雁山橫代北,飛塞①接云中。

勿使燕然上,惟留漢將功。

[注]①飛塞:即飛狐塞,別本一作?!昂薄nh聯的旨意是什么?44.從上下文看,“王欲召信拜之”表現了劉邦45.以下敘述中符合原文意思的一項是()A.戴胄援引法律,犯顏直諫。他認為封德彝定長孫無忌及監門校尉的罪輕重失當,所以固請太宗復議。

B.戴胄引“雖誤皆死”的法典,勸太宗不該姑息長孫無思的罪行而使重罪輕罰,更不應以地位高低而使同罪異罰。

C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”,但戴胄仍“以法當流”,因而觸怒太宗。而對太宗的責難,他既據理力爭,又講究勸諫藝術,終使太宗感悟。

D.戴胄認為封德彝判校尉死罪而讓長孫無忌以功抵罪于法無據,而圣旨“不覺,罪當死”是感情用事,作為執法的依據有不妥之處。

四、現代文閱讀(5題)46.對本文所提供的有關信息理解無誤的一項是()A.災害性空間天氣嚴重威脅人類健康,尤其必然導致心血管等疾病死亡率增高、皮膚癌患者增加

B.太陽風暴吹過地球時,能引起地球高能帶電離子增至3~5個量級,從而引發災害

C.災害性空間天氣可導致衛星失控或墜落,據統計,有40%的衛星發生故障與災害性空間天氣有關

D.在一般情況下,空間天氣并不對人類活動造成災害,但是,它具有突變性特征,因此,有時會造成突發性災害

47.①人類使用玻璃已有4500多年的歷史了,而且早在公元100年前就用它吹制瓶子和其他器皿。如今,玻璃的功能和用途越來越多,新的“家族”也在不斷擴大。②玻璃是一種非結晶、無機透明的物質。常規的玻璃一般用天然氧化物如鈉或硼硅酸鹽制作。它具有堅硬、耐化學侵蝕、有強度、能導光和透視性強等特點。更有發展前途的是它還能同不同的元素相熔合,在處理過程中改變化學結構,從而產生新的功能和特性。為了擴大玻璃的應用范圍和功能,近年來,研究者們一直在努力開發利用玻璃的這種特性,采用非常規技術來加工成新型玻璃,使其具備金屬、塑料和陶瓷都沒有的功能。其中有一種令人振奮的開發成果就是結晶玻璃。這項發明打破了玻璃是非結晶結構的傳統定義。③結晶玻璃的最大應用在于制作人造骨。日本電氣硝子株式會社新開發研制出一種名為CERABONEA—W的人造骨,就是采用這種材料。常規的人造骨頭是用金屬、陶瓷,或者一種非常類似天然骨頭的材料磷灰石(鈣磷酸鹽)制成??上н@些材料都不夠理想。金屬和陶瓷產品有強度,但與天然骨頭不能較好地嫁植。磷灰石嫁植效果好,但強度不夠。結晶玻璃解決了這些難題。這種材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(鈣硅酸鹽)的水晶所組成。植入人體后,它所滲出的鈣與磷酸能促進新的骨組織在真骨與人造骨之間生長。同時硅灰石晶體就發揮了比真的骨頭還結實的強度作用。目前日本廠家已將這種產品投放市場,并開始新的開發和醫療試驗,使這種材料用于加固脊椎骨或替代失去的骨頭。根據以下資料,回答問題。第①段中“新的‘家族’也在不斷擴大”一句的意思是()。A.玻璃的功能和用途的增多B.玻璃的種類不斷擴大C.新型玻璃不斷形成D.以人類最早使用的玻璃為基礎,新型玻璃不斷出現

48.單純對于心的境界,我所能給出的最高贊語就是:豐富的單純。我所知道的一切精神上的偉人,他們的心靈世界無不具有這個特征,其核心始終是單純的,卻又能夠包容豐富的情感、體驗和思想。我相信,每一個精神上的偉人在本質上都是直接面對宇宙的。一方面,他知道自己只是宇宙的兒童,這種認識深藏于他的心靈的核心之中,從根本上使他的心靈永葆兒童的單純。

另一方面,他對宇宙的永恒本質充滿精神渴望,在這種渴望的支配下,他本能地為一切精神事物所吸引,使他的心靈變得越來越豐富。與此相反的境界是貧乏的復雜。這是那些平庸的心靈,他們被各種人際關系和利害算計占據著,所以復雜;可是完全缺乏精神的內涵,所以又是一種貧乏的復雜。除了這兩種情況外,也許還有貧乏的單純,不過,一種單純倘若沒有精神的光彩,我就寧可說它是簡單而不是單純。有沒有豐富的復雜呢?我不知道,如果有,這很可能是一顆魔鬼的心吧。

人性的單純來自自然。有兩種人性的單純,分別與兩種自然相對應。第一種是原始的單純,與原始的物質性的自然相對應。兒童的生命剛從原始的自然中分離出來,未開化人仍生活在原始的自然之中,他們的人性都具有這種原始的單純。第二種是超越的單純,與超越的精神性的自然相對應。一切精神上的偉人,包括偉大的圣徒、哲人、詩人,皆通過信仰、沉思或體驗而與超越的自然有了一種溝通,他們的人性都具有這種超越自然的單純。在兩種自然之間,在人性的兩種單純之間,隔著社會和社會關系。社會的作用一方面使人脫離了原始的自然,另一方面又會組織人走向超越的自然。所以,大多數人往往在失去了原始的單純之后,卻不能獲得超越的單純。社會是一個使人性復雜化的領域。當然,沒有人能夠完全脫離社會的生活。但是,也沒有人必須為了社會而放棄自己的心靈生活。對于那些精神本能強烈的人來說,節制社會交往和簡化社會關系乃是自然而然的事情。正因為如此,他們才能夠越過社會的壁障而走向偉大的精神目標。從文中看,“心的境界”有哪幾種?(6分)

答:____________________________________________________

49.(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。塔余光中一放暑假,一千八百個男孩和女孩,像一蓬金發妙矍的蒲公英,一吹,就散了。于是這座黝青色的四層鐵塔,完全屬他一人所有。永遠,它矗立在此,等待他每天一度的臨幸,等待他攀登絕頂,閱覽這不能算小的王國。日落時分,他立在塔頂,端端在寂天寞地的圓心。一時暮色匍匐,萬籟在下,塔無語,王亦無語,唯鋼鐵的紀律貫透虛空。太陽的火球,向馬里蘭的地平下降。黃昏是一只薄弱的耳朵-頻震于烏鴉的不諧和音。鴉聲在西,在琥珀的火堆里裂開。華盛頓在南,白而直的是南下的州道。同一條公路,北駛三英里,便是蓋德斯堡的市區了。這一切,這一圈連環不解的王國,完全屬他一人所有。蓋德斯堡啊,蓋德斯堡。他的目光撫玩著小城的輪廓。來這里半年,他已經熟悉每一條街,每一座有歷史的建筑。就在這里,他度過寥落又忙碌的半年,讀書,寫詩,寫長長的航空信,翻譯公元前的古典文學,給學生朗吟纏綿的《湘夫人》、壯烈的《國殤》。塔下碧草萋萋。這是深邃的暑假,他走過神學院走過蠟像館走過郁金香泣血的方場,但大半的時間,他走在夢里走在國內走在記憶的街上。這種完整而純粹的寂寞,是享受,還是忍受,他無法分辨。立在塔頂-立在鋼鐵架構的空中,前無古人,后無來者,時人亦冷漠而疏遠。寂寞是國,我是王,自嘲兼自慰,他想。此刻,天上地下,只剩下他一人。鴉已棲定。落日已滅亡。剩下他,孤懸于回憶和期待之問。剩下他,血液閑著,淚腺汗腺閑著,憤怒的吶喊閑著。他很久沒有享受過這樣深邃安詳如一座寺院的暑假。暑假是時間的奢侈品,屬于看云做夢的少年。他用單筒的記憶,回顧小時候的那些暑假’那些椰陰下的,槐陰下的,黃桷樹陰下的暑假。讀童話,讀神話,讀天方夜譚的暑假。那時’母親可靠如一株樹,他是樹上唯一的果子。那時,他有許多“重要”的同學,上課同桌,睡覺同床,詛咒時’以彼此的母親為對象。那些暑假呢?那些母親呢?那些重要的伙伴呢?第二次大戰后’他和母親乘汽船,順長江東下。船泊安慶。母與子同登佛寺的高塔,俯瞰江面的密檣和城中的萬戶灰甍。塔高風烈。迷蒙暈眩的空間在腳下,令他感覺塔尖晃動如巨桅,而他是一只鷹,一展翅一切云都得讓路。十九歲的男孩,厭倦古國的破落與蒼老。外國地理是他最喜歡的一門課。暑假的下午,黃桷樹陰下,他會對著誘人的地圖出神,怔怔望不厭意大利在地中海濯足,多龍的北歐欲噬丹麥,望不厭象牙海岸,尼羅河口,江湖滿地的加拿大,島嶼滿海的澳洲。從一本日歷上,他看到一張風景照片,一列火車,盤旋而上龐偉的落基山,裊囊的黑煙曳在空中。他幻想自己坐在這車上,向芝加哥,向紐約,一路閱覽雪峰和連嶂。去異國,去遙遠的異國,永遠離開平凡的中國。安慶到蓋德斯堡,兩座塔隔了二十年。立在這座鋼筋的嘹望塔上,立在二十年的這一邊,他撫摸二十年前的自己,自己的頭發,自己的幼稚,帶著同情與責備。世界上最可愛最神秘最偉大的土地,是中國。踏不到的泥土是最香的泥土。遠望豈能當歸?就如此刻,青山之處是平原,平原之外是青山。半世紀來,多少異鄉人曾如此眺望?天邊的北極星,冷靜地亮著,不失自己的方向,且為其他的光,守住一個定點。夜色部署得很快,頃刻間,從鼠灰到黝青到墨黑。但黑暗只有加強星的光芒。星的陣圖部署得更快,在夜之上,在萬籟之上,各種姓名的光,從殉道的紅到先知的皎白透青,一一宣布自己的方位。他仰面向北,發現大熊和小熊開闊而燦明,如一面光之大纛。抓住凍手的欄桿,他幻覺自己與塔合為一體。一剎間,他欲引吭長嘯。1965年6月17日于蓋德斯堡(有刪改)【注】蓋德斯堡是美國賓夕法尼亞州南部的一個自治村鎮,也譯作葛底斯堡。1965年余光中在那里的一所學院講學。下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.本文別出心裁,采用第三人稱敘事抒情,敘事靈活自如,不受時空限制,抒發的情感深沉而不失激烈,撼人心魄。

B.作者用兩個擬人化的“等待”來寫鐵塔,不僅為內心的情感確立了形象的支撐點,還為引出心中的另一座“塔”設伏o-

C.身居海外講學,又逢暑假,作者獨自登上鐵塔,內心充滿孤獨思念之情,最后“欲引吭長嘯”來排遣這難以承受的寂寞。

D.開頭寫夕陽西下,結尾寫繁星滿天,比喻形象貼切,描寫具體細致,聲色光影,縱橫交織在讀者的眼前,畫面感極強。

50.根據第一段、第二段的文意,回答下面的問題。(6分)

(1)為什么說“幸福不是零碎和表面的情緒,而是靈魂的愉悅”?

(2)快感和幸福有什么不同?五、閱讀題(2題)51.寫出“天道無親:常與善人”的大意。

52.

六、作文(1題)53.

參考答案

1.B

2.B

3.A本題考查正確使用詞語的能力?!疤貏e”有幾個義項:與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其?!案裢狻庇袃蓚€義項:副詞,表示超過尋常;額外,另外。①句“唯獨對他的爸爸不尊重”應加一個強調程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應選用“特別”。“增殖”原指繁殖,引申為投入產生效益,強調收益生成的過程;“增值”指資產價值增加,強調價值增加的結果。②句“資本的轉換和……過程中”,顯然應選“增殖”。“防止”指預先設法制止(壞事發生),有避免之意;“制止”指強迫使停止。③句想表達的意思是避免用不正確的治學方法,而無“強迫使停止”之意。

4.C本題考查近義詞的辨析、運用?!帮L格”可指作家、作品的主要的思想特點和藝術特點,第一空應該用“風格”?!帮L土”指一個地方特有的氣候、物產、風俗、習慣的總稱。“風俗”指長期沿襲焉的禮節、習慣的總稱?!帮L俗”面太小,第二空應該用“風土”?!帮L情”指風土人情。第三空,聯系上文的“記述了歷史”,應該用“風情”?!案裾{”指作家或作品的藝術特點的綜合表現?!扒檎{”指事物能夠引起人們各種感情的性質。據句意,第四空應該用“格調”。

5.B“敬仰”,敬重仰慕;“景仰”,佩服尊敬,仰慕。“景仰”比“敬仰”的意思更重一些。①句從詞義的適用范圍和輕重分析,應用“景仰”?!澳酥痢?,用在并列成分的末一項之前,表示這一項更為突出;“以至”,連詞,表示在時間、數量、程度、范圍上的延伸,用在下半句的開頭,表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結果。②句中意在突出,并未指示結果,應用“乃至”。“聞一知十”,聽到一點就能理解很多,形容善于類推;“舉一反三”,從一件事情類推而知道其他許多事情。③句根據語意,應用“聞一知十”。

6.B

7.B

8.D

9.B本題考查識記現代漢語常用字的字形的能力。A項“犄角之勢”應為“掎角之勢”;B項正確;C項“以德抱怨”應為“以德報怨”;D項“不事雕啄”應為“不事雕琢”。

10.C

11.B

12.B

13.D本題考查語言表達的能力。解題時要抓住選句前后的暗示性標志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉河”,下面與其銜接的應該是“河”,介紹“河”里的景象,此時A、B兩項可以排除;銜接在第二句后面的依然還應是“河”,由此又排除了C項,答案自然是D項。D項表意連貫,銜接緊密。

14.C

15.C

16.C

17.B此題測試文言虛詞中的一詞多義和被動句

A西取由余于戎:從的意思

C移其民于河東:從的意思

D夫物不產于秦,可寶者多。:在的意思

B吾長見笑于大方之家:表被動

18.C

19.A

20.B正確使用成語,首先要準確把握其舍義,還要注意在語境中辨析。A項“傾巢出動”比喻所有的人都出動了,含貶義;C項“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容人工技藝精妙高超,用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項“問不容發”比喻時間緊迫,情勢危急,用在此處不合適。B項“安之若素”形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對待,毫不在意,符合句意。

21.

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