加強環境建設優化育人氛圍——學校文化建設自評報告學校文化建設是學校育人工作的重要環節，對于提高學生思想道德素質，開發學生智力，增進學生身心健康，豐富學生文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀，建立和諧的人際關系，促使學生產生積極的情感和創新意識，促進學生全面發展具有重大意義。校園文化建設為我校辦學品位的全面提升、師生素質的綜合發展提供了新的契機。近年來，我校堅持“以人為本、全面發展”的辦學理念，在全體師生的共同努力下，優化育人環境，創新管理機制，建設校園文化，促進學生全面發展。根據教育局要求，我校對校園文化建設創建評選活動內容認真進行了自評，現匯報如下：今年，我校立足學校實際,將工作重心放在環境文化建設上,通過全校師生的不懈努力，取得了較好的成績。一、學?；靖艣r我校地處靖如的交匯處，總占地面積25560平方米，總建筑面積9027平方米，現有21個教學班，在校學生945名，專任教師106名，是一所辦學規模中等、充滿青春活力的農村初中。2007年以來，在上級黨政和主管部門的關心和支持下，先后新建了辦公樓、食堂、教師宿舍和改建了校門等工程，學校面貌得以改觀。2013年，我校結合學校實際，于年初制定了具體的《學校文化建設發展規劃》。我們的文化建設思路是：學文明禮，做幸福人！旨在通過加強文明禮儀教育和科學文化教育，培養一批批有知識、講文明的社會公民，讓他們在成長中體會幸福。我們的努力目標是：精細的內部管理、精干的師資隊伍、精致的學校布局、精良的教學質量。二、具體做法及主要成績學校文化是以校園為主要空間，以師生為主體，以課外活動為主要內容，以學校精神為主要特征的群體文化。它對學生的知、情、意、行有潛移默化的影響，對我們完成育人的任務發揮著積極作用。因此，我校十分重視校園文化1/4建設，為創設一個良好、和諧、規范的學校文化氛圍，而不懈努力。一年來，著重抓好以下幾方面的工作。（一）建立健全領導機構，切實加強組織領導。為加強對學校文化建設的領導工作，提高學校文化建設的效果，學校成立了以張翼校長為組長的校園文化建設領導小組，每學期定期召開校務擴大會議，根據目標任務，明確各小組成員的職責，對校園文化建設的工作成效進行定期分析，進行認真討論和修改，通過反思、調整、充實，使之更加完善。（二）采用“專人負責，全員參與”的工作舉措。學校根據《義務教育法》、《教師法》，結合本校的工作實際，堅持“更加規范、更高質量、更有特色”的總體工作思路，明確師生是校園文化建設的主體，時刻關懷學校師生的人文發展，激勵教職員工的自發性和主體性，積淀濃厚的校園文化。為提高學校文化建設的質量，在建設工作開展的過程中，領導小組制定了針對性強，切實可行的工作措施。1、采用分塊負責制：將學校園文化建設體系的有關內容分解為5個板塊，相應地設置了5個工作組，并由專人落實負責。2、全員參與，全方位開展，整體推進。為創造獨具我校特色的學校文化，無論是?；盏脑O計，校訓、校風、教風、學風提煉，還是班級文化墻的布置，我們動員全體師生都參與了這一活動，這是一次富有意義的文化活動，使全體師生在活動中得到教育和濡養。3、全程嚴管，邊查邊改，邊評邊補，逐步升級。4、將師生的文化活動同學校的教育教學工作緊密結合，使之相融相益。（三）集中精力加強硬件建設，提升校園文化品位。今年是我校學校文化建設工作的起始之年，環境文化建設是今年工作的重中之重，而硬件建設尤其重要。目前，學校各種功能室、專用教室配套齊全，尤其是為改變我校過去“小黑板+掛圖”的單一傳統教學模式，緊跟時代步伐，利用大量豐富的網絡資源進行2/4教學，讓農村的孩子也能享受到優質的教學資源，在上級部門的支持下，我校今年所有教室都裝配好了多媒體教學設備。目前，多媒體教學在課堂的使用率高達80%，得到了家長和學生的一致好評。（四）加強文化布置，創建良好的校園文化氛圍。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節都體現出文化，讓人有美的享受。一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、圖書室等，學校目前各功能室齊全。二是校園教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現著教育與文化內涵。校園大門顯目的學校校名，進入大門看到六塊明顯的學校宣傳欄，學校辦學理念、學校師生活動作品，走廊文化讓墻壁說話，教學樓走廊張掛學校辦學特色“習慣教育”，每學期更換一次。教師辦公室張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食、節約用水，講究衛生等標語。（五）弘揚“一彎腰”精神，全面凈化校園環境。1、在各班設立了衛生監督崗，對亂丟亂扔進行全天候監督；2、繼續弘揚“一彎腰”精神，實行“首遇責任制”；3、發動志愿者，徹底清除衛生死角，對校園排水溝等地方進行了全面清理和疏導。（六）加強各類活動的組織與開展，豐富校園文化氣息。1、全面開展興趣小組活動。今年，我校每班都組建了“三進”工作興趣小組，并且通過以學生報名、學校微調的方式，設立了聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法、球類、棋類、作文與閱讀、科技制作、朗誦與演講、趣味數學、英語口語等共二十多個興趣小組。每周三的下午進行分班培訓，統一安排老師輔導，學生全員參與，做到了定時間、定地點、定輔導老師，并教導處定期督查、反饋。目前，開展有序，并將在期末進行成果展示。2、開展形式多樣的校園文化活動。3/4今年，我校已組織和開展了“師生感恩書信大賽”、“學雷鋒活動”、“環保杯”班級籃球賽、“讀書月”系列活動（包括“我讀書、我成長、我快樂”征文活動、“搏浪杯”班級朗誦大賽、“好書推薦卡制作”活動）等多項大型活動，既為學生提供了展示才藝的機會和舞臺，又為校園文化生活增添活力，有效提升了班級的凝聚力和吸引力。3、利用紀念日開展愛國主義教育活動?！拔逅摹鼻嗄旯潱蓪W校團委宣傳和發動，學校團支部吸收了35名思想進步、品學兼優的新團員。4、注重輿論宣傳，引領校園文化健康向上發展。利用?？恫宋膶W》、校園廣播、國旗下的講話、學校宣傳窗和班級黑板報等載體，結合學校德育工作主題，對學生進行養成習慣、