22秋學期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）《西方公共行政理論》在線作業-00002注：求答案關注V行：weimingjiaxc領取一、單選題(共20道試題,共40分)1.公共行政理論的正統時期為()。A.1887～1918B.1919～1941C.1941～1959D.1960s2.亞當斯提出的社會公平理論又稱（）。A.期望理論B.平衡理論C.社會比較理論D.新公共服務理論3.根據根據馬克斯?韋伯的理論，“神秘化的組織”的組織形態是（）。A.行使權威的方式是基于領導者個人的人格B.行使權威的方式是基于領導者的合法地位C.行使權威的方式是基于領導者的家庭背景D.行使權威的方式是基于領導者的閱歷4.以下除(A)外,均為20世紀80年代以來西方公共行政理論研究的主要內容。A.正統理論形成B.“企業家政府”理論的興起C.公共政策研究繁榮D.公共選擇理論影響深遠。5.西方公共行政學的創始人是（）。A.威爾遜B.懷特C.沃爾多D.弗雷德里克森6.作為一門獨立學科，行政學最早出現于()A.英國B.法國C.德國D.美國7.公共行政理論的正統時期為（）。A.1887～1918B.1919～1941C.1941～1959D.1960s8.西方公共行政學的創立時期是（）。A.17世紀80年代B.18世紀80年代C.19世紀80年代D.20世紀80年代9.里格斯認為：“在現代的、過渡的社會里，一直有一種建立正式的政治和行政制度的趨勢，但是這些制度卻仍然只是一種（）的制度?！盇.實用主義B.應用主義C.形式主義D.實事求是10.韋伯認為，神秘化組織的組織形態和權威方式基于()的人格A.單個成員B.領導者C.整體成員D.組織11.沃爾多對傳統組織理論的理性主義傾向，持（）的態度。A.贊成B.不贊成C.模糊D.矛盾12.西方公共行政學的應用與發展時期的代表人物是()。A.布坎南B.奧斯本C.弗雷德里克森D.里格斯13.()是指圍繞著行政活動直接或間接地作用和影響行政管理、行政行為以及行政效果的各種因素的總和。A.行政環境B.經濟環境C.政治環境D.社會環境14.真正使行政生態學成為一門系統的行政學分支學科并在行政學領域產生重要影響的是()著名的公共行政學家。A.德國B.法國C.英國D.美國15.里格斯的行政生態學說起源于他的（）研究。A.社會學B.經濟學C.心理學D.比較行政學16.行政環境是指圍繞()直接或間接地作用和影響行政管理、行政行為以及行政效果的各種因素的總和。A.行政領導B.行政機構C.行政人員D.行政活動17.新公共行政理論提出，傳統的公共行政機關在執行立法和提出計劃時，常常（）。A.以犧牲社會的平等來強調效率和節約B.以強調政治與行政的分離來強調效率和節約C.以維護社會的平等來強調效率和節約D.以維護全體公民的平等性來強調效率和節約18.()包括社會的文化水平、適用語言的狀況、社會輿論的力量以及通信和交通的狀況等使整個社會互相“溝通”的手段A.社會方式B.溝通方式C.社交網絡D.溝通網絡19.里格斯將影響行政的社會要素歸結為社會組織,主要分為()類型.。A.兩種B.三種C.四種D.五種20.《行政學導論》的作者是（）。A.馬克斯?韋伯B.懷特C.斯坦因D.弗雷德里克森二、多選題(共20道試題,共40分)21.奧斯本認為，企業家政府是（）的政府。A.有事業心B.有收益而不浪費C.靠預算度日D.為回報而投資22.里格斯所說的符號系統是指包括（）在內的一整套政治符號系統。A.政治神話B.政治準則C.政治法典D.政治系列23.行政生態學以生態學的方法研究()與行政環境之間的相互關系。A.行政現象B.行政行為C.政治現象D.政治行為24.根據懷特的行政思想，實現有效的行政協調需做到（）。A.精簡機構B.設置行政協調機關C.精密協調D.在允許申訴的前提下，行政首長作出最后裁定25.里格斯的行政生態模型包括（）。A.融合型B.混合型C.棱柱形D.衍生型26.威爾遜認為（）是文官隊伍不可缺少的因素。A.具有良好的態度B.對政府政策有堅定強烈的忠誠C.適度集權D.沒有官僚作風27.政治學是行政學的直接理論基礎,人們將兩者比做()的關系。A.根與樹B.花與果C.兄弟D.姊妹28.沃爾多對傳統行政的批評包括（）幾個方面。A.反對政治與行政二分法B.批評傳統行政學的組織范式C.批評傳統行政學家的所謂“科學”主張D.反對傳統行政學家過于重視效率29.早期,政府管理之所以不能成為一個獨立的學科,是因為()簡單。A.社會生產B.社會關系C.國家事務D.家庭關系30.弗雷德里克森主張對行政人員進行社會情感訓練，從而（）。A.能使行政人員降低對權威層級的依賴B.能接受各種風險的挑戰C.能對各方襲來的沖突采取寬容大度的態度D.能以提高行政機構整體適應社會各種環境的能力31.下列哪項屬于里格斯認為的農業社會行政模式的特征()A.經濟基礎是農業生產力B.官僚的職位重于行政政策C.專業化的行政機構已經設立，但功能很有限D.土地的分配和管理是政府的重要事務32.與市場比較行政計劃的缺陷在于()。A.計劃受選民而不是顧客的推動B.計劃受政治而不是政策的推動C.計劃不是自我改正的D.計劃通常運用命令而不是獎勵手段33.威爾遜認為,行政學研究的目標包括()。A.弄清楚政府能夠適當而且成功地承擔的什么任務B.明確政府的職能任務是什么、范圍有哪些C.弄清楚政府該管什么、不該管什么D.弄清楚政府怎樣才能夠高效率、低消耗地完成任務34.19世紀中葉后，西方國家（）。A.開始第二次科學技術革命B.生產技術發生巨大變革C.由奴隸制向小農經濟發展D.資本主義由自由競爭向壟斷時期過渡35.懷特認為，國家行政管理的目的在于()A.保障人權B.管理人員運用物質材料完成國家建設的任務C.使行政人員在權限范圍內最有效地利用一切財源D.以最經濟、圓滿的方式成功地完成政務計劃36.布坎南主張在最高行政級別恢復發揮個人積極性的激勵制度，如（）。A.采用最高負責人個人占有本部門節省下來的部分預算費用的方法B.行政部門的中間級別可把晉級的可能性同官員負責部門的節約程度聯系起來C.允許辦事機構的負責人把“節約資金”用于“預算外”活動的投資D.采用由私營企業承包公用事業的政策37.奧斯本認為,政府部門可以采取以下方法去改進自己的業績:()。A.按業績付酬B.按業績進行管理C.按效果作預算D.以上三方面都加以實施。38.奧斯本認為,政府與企業有以下區別:()。A.領導者的行為動機不同B.主要收入來源和方式不同C.動力不同D.政府雇員與企業雇員對風險和報酬的看法不同39.提出和創立時期公共行政理論的代表作包括（）。A.“行政學研究”B.《政治與行政》C.“官僚制”D.《行政學導論》40.官僚制發展的重要組成因素包括()。A.貨幣經濟的發展B.教育的發展C.分工和等級秩序的形成D.政府功能體系的形成三、判斷題(共10道試題,共20分)41.在威爾遜之前，已有學者一定程度上對“政治”和“行政”進行劃分。42.弗雷德里克森強調隊行政人員進行社會情感訓練，從而有助于行政人員對各方襲來的沖突采取更為嚴厲的態度。43.里格斯認為，要理解一個國家的公共行政，要跳出行政系統，從社會這個大系統來考察行政即可。44.懷特認為，政府行政的效能與節約是國家繁榮和商貿成功之第一要素。45.20世紀70年代,美國的公共行政學進入了批評與應用時期。46.新公共行政學是在不斷批判傳統公共行政“效率至上”原則的基礎上發展起來的