分物游戲六年制數學第三冊白銀區第十五小學童永梅分物游戲六年制數學第三冊白銀區第十五小學1每只猴子能分到幾個桃子？每只猴子能分到幾個桃子？2分到的一樣多1331044022分到的一樣只小兔分到的蘿卜一樣多，每只小兔可以分到幾根蘿卜？可以怎樣分？每只小兔分到的蘿卜一樣多，每只小兔可以分到幾根蘿卜？可以怎樣41、小組內先數出和蘿卜同樣多的小圓片代替蘿卜。2、一個人分的時候其他成員仔細看，他分的過程是怎樣的，你的分法和他的一樣嗎？3、小組內依次輪流每人都要分一次。4、小組成員全部演示分法后，把小圓片裝回袋子里并坐端正。溫馨提示：1、小組內先數出和蘿卜同樣多的小圓片代替蘿卜。溫馨提示：5

每份分得一樣多，叫做平均分。每份分得一樣多，叫做平均分。615根骨頭平均分給3只小狗，每只小狗分到幾根？你是怎樣分的？小組內說一說15根骨頭平均分給3只小狗，每只小狗分到幾根？你是怎樣分的？7我會畫想一想自己喜歡的兩種圖形，用一個圖形表示小狗，另一個圖形表示骨頭，你能把你的分小狗分骨頭的過程畫出來嗎？我會畫想一想自己喜歡的兩種圖形，用一個圖形表示8《分物游戲》課件9判斷一下，哪種分法是平均分？判斷一下，哪種分法是平均分？10（）()（）()11把6個蘋果平均分在3個盤里，怎么分？把6個蘋果平均分在3個盤里，怎么分？12把6個蘋果平均分在2個盤里，怎么分？把6個蘋果平均分在2個盤里，怎么分？13《分物游戲》課件1418個18個15提問與解答環節QuestionsAndAnswers提問與解答環節16謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽LearningIsToAchieveAC17提問與解答環節QuestionsAndAnswers提問與解答環節18謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽LearningIsToAchieveAC19

分物游戲六年制數學第三冊白銀區第十五小學童永梅分物游戲六年制數學第三冊白銀區第十五小學20每只猴子能分到幾個桃子？每只猴子能分到幾個桃子？21分到的一樣多1331044022分到的一樣多133104402222每只小兔分到的蘿卜一樣多，每只小兔可以分到幾根蘿卜？可以怎樣分？每只小兔分到的蘿卜一樣多，每只小兔可以分到幾根蘿卜？可以怎樣231、小組內先數出和蘿卜同樣多的小圓片代替蘿卜。2、一個人分的時候其他成員仔細看，他分的過程是怎樣的，你的分法和他的一樣嗎？3、小組內依次輪流每人都要分一次。4、小組成員全部演示分法后，把小圓片裝回袋子里并坐端正。溫馨提示：1、小組內先數出和蘿卜同樣多的小圓片代替蘿卜。溫馨提示：24

每份分得一樣多，叫做平均分。每份分得一樣多，叫做平均分。2515根骨頭平均分給3只小狗，每只小狗分到幾根？你是怎樣分的？小組內說一說15根骨頭平均分給3只小狗，每只小狗分到幾根？你是怎樣分的？26我會畫想一想自己喜歡的兩種圖形，用一個圖形表示小狗，另一個圖形表示骨頭，你能把你的分小狗分骨頭的過程畫出來嗎？我會畫想一想自己喜歡的兩種圖形，用一個圖形表示27《分物游戲》課件28判斷一下，哪種分法是平均分？判斷一下，哪種分法是平均分？29（）()（）()30把6個蘋果平均分在3個盤里，怎么分？把6個蘋果平均分在3個盤里，怎么分？31把6個蘋果平均分在2個盤里，怎么分？把6個蘋果平均分在2個盤里，怎么分？32《分物游戲》課件3318個18個34提問與解答環節QuestionsAndAnswers提問與解答環節35謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽LearningIsToAchieveAC36提問與解答環節QuestionsAndAnswers提問與解答環節37謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToA