Unit4

Hobbies(Period4)

2學習目標

Icantalkaboutandwriteabout

somebody'shobbies.

Iknowthesoundoftheletter“y”.

Doyoulike...?MyhobbiesIlikecookingandshopping.Let’ssingWhoiswearing

today?yellowName:LilyToy:？？快速提問!？Animal:？Food:Colour:Tryto

ask

A:What...doesLilylike?B:Shelikes...Soundtime

Yellow?Yellow?Yes!Ihaveyellowshoes,ayellowhat.Andayellowdress!

Doyoulikewearingyellow?Let’sread

oungyouesyyyellowyearTip:

發音規則y在單詞最前面發/j/yo-yoyogurtyeah讀一讀單詞：yard你能說出更多類似的單詞嗎？你能用找到的詞組成一個句子說一說嗎？e.g.Yeah!Lily'syakisplayingwithayo-yo.Let’ssay

（院子）（溜溜球）（酸奶）yakyam（牦牛）（山藥）2Iknowthesoundoftheletter“y”.

能讀準三個或三個以上新詞的得能讀準書上全部單詞和句子的得能讀準書上兩個單詞的得Hobby:

？

Whatwords,phrasesandsentencescanhelpustalkabout

hobbies？Let’sthink

（詞組）（句子）Playagame

當你看到關于愛好的圖片，請大聲說出愛好名稱；如果看到，請說Yummy!Yummy!Welldone!Workingroups活動方案：

學生4人一個小組活動，No.1介紹自己的興趣愛好，No.2介紹No.1的興趣愛好，然后再介紹自己的愛好，以此類推，接龍表達。MyhobbiesIlike__________.Ilike__________too.Myfriends’hobbies__________likes__________.__________likes__________and__________.__________and__________like__________.Think,writeandsayTip:黑板上的句子可以幫助你很好的進行表達噢！

2

Icantalkabouthobbies.

評價標準:

能正確、流利地談論愛好的得

在老師或同學的提示下完成的得

有一些小錯或不太流利的得Writeapassage:Myfamily’shobbies在作業紙上寫一寫你和你的家庭成員的愛好。Let’swrite

Myfamily’shobbiesMy…MyfatherHelikes…Heisgoodat…Heoften……Shedoesn’tlike…Shelikes…Shecan……IIamnotgoodat…Ilike…I…well...…Howtowrite?MymotherShowyourhobbiesboldly！大膽展示你的愛好吧！Hobbiesmakeour