第1課時讓友誼之樹常青第五課交友的智慧學習目標重點難點1.具有良好的溝通能力和理性平和的心態能夠建立良好的同伴關系；能夠團結同學，寬容友愛，樹立正確的合作與競爭觀念。2.掌握建立友誼、呵護的做法，懂得交友需要熱忱，更需要智慧。重點：建立友誼的方法難點：學會處理交友中遇到的各種問題。學習目標與重點、難點3.怎樣呵護友誼？4.哪些基本策略有助于化解朋友間的沖突？5.我們應怎樣正確對待交友中受到的傷害？1.怎樣建立友誼？2.哪些做法有助于建立友誼？自主學習第一目建立友誼

我們是這樣成為朋友的……

我們住得近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發現我們的經歷很相似?！中〗M進行情景劇表演，展示自己和朋友建立友誼的過程。演一演543尋找共同之處面帶微笑做一個耐心的傾聽者保持好奇心……真誠夸贊記住對方的名字216想一想有助于建立友誼的方法有哪些？

小輝升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里，他有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學校，他上課不愿舉手回答問題，一些班內的活動也不參加，很少與老師、同學交往。每天除了去上課外，他大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學、朋友慢慢地疏遠了他。探究與分享請你給小輝出出主意，他應該怎么做？提示:建立友誼，需要開放自己。開放自己，可是對方不理我，會不會很尷尬？探究與分享點撥：建立友誼，需要持續的行動。思考：劉備是如何與諸葛亮建立友誼的？對你有何啟示？在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，就有機會找到朋友。知識歸納

建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。怎樣建立友誼？

建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。第二目呵護友誼

幫一幫

我和同桌雯雯成了好朋友，最近曉麗沒來上學，原來是她媽媽生病住院了。我想幫助雯雯，我該怎么辦呢？提示：用心關懷對方。用行動向朋友表達關心和支持。體會朋友的需要。在朋友需要幫助的時候站在他身旁。

議一議

今天，雯雯來上學了，我發現她眉頭緊鎖，上課發呆。放學后我向她打聽，她支吾了半天不肯說。我覺得作為好朋友應該幫助她，就追著她問，她不耐煩地說：“你不要問了，我不想說?！蔽以摬辉摾^續追問呢？提示：需要學會尊重對方。給予朋友積極合理建議，但不要替朋友做決定。給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友需要坦誠相待，但并不意味著毫無保留。

議一議思考：你怎么看，兩人之間矛盾應該怎樣解決？

有一天，我不小心把雯雯奶奶留給玲玲的玉佩摔碎了，我本以為自己和雯雯是好朋友，她不會怪罪的，可是沒想到這次雯雯非常生氣，幾天都不理我。我正在猶豫該怎樣與雯雯和好的時候，得知雯雯竟然把小清的秘密告訴了別人……

提示：需要學會正確處理沖突。相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。因“恨”生愛，情感更牢。處理沖突的基本策略保持冷靜坦誠交流及時處理勇擔責任換位思考教學目標知識拓展

議一議思考：你覺得，“我們”以后還能做朋友嗎？

有一天，我不小心把雯雯奶奶留給玲玲的玉佩摔碎了，我本以為自己和玲玲是好朋友，她不會怪罪的，可是沒想到這次雯雯非常生氣，幾天都不理我。我正在猶豫該怎樣與玲玲和好的時候，得知玲玲竟然把小清的秘密告訴了別人……

提示：需要正確對待交友中受到的傷害。做出選擇——“寬容”或者“結束”。需要勇氣與智慧并存知識歸納怎樣呵護友誼？（1）呵護友誼，需要用心去關懷對方。（2）呵護友誼，需要學會尊重對方。（3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突。（4）呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼需要開放自己需要持續的行動需要用心去關懷對方需要學會正確對待交友中受到的傷害需要學會尊重對方需要學會正確處理沖突要點梳理1.小雨說：“剛上初中，四周都是陌生的同學。我總是不敢與其他人交往，怕被同學們笑話?！彼麘?)①充滿自信，盡快熟悉新環境②不怕同學笑話，主動與人溝通③自主學習，不與同學交往④轉到有熟人的班級或學校A．①② B．①③C．②④ D．③④A2.贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（

）A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D．友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結果B3.友誼，是人類一種最美好的情感；是人與人之間溝通的橋梁；是使人受到鼓舞、獲得進步的力量。友誼需要“護理”,友情需要“澆灌”，要做到呵護友誼，需要（）①體會朋友的需要，在朋友需要的時候站在他的身旁。②給對方一些空間③朋友之間坦誠相待，彼此之間應該毫無保留④學會處理友誼中受到的傷害A、①②④B、②③④C.①②③D.①②③④A4.小閩發覺好友情緒低落，便上前關心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉身離開