樓宇智能化工程技術專業申請院級重點專業建設點匯報自動化與信息工程系匯報人：謝卓奇匯報主要內容：第一部分專業發展簡介第二部分建設目標第三部分建設方案第四部分進度安排及預期成果第五部分主要特色及遇到的困難問題院級重點專業申報匯報1.1專業發展情況2006樓宇智能化工程技術專業開始招生，目前已經擁有2屆共48名畢業生，目前08、09、10級專業學生人數共為157人。院級重點專業申報匯報1.3人才培養目標

培養掌握樓宇智能化系統中常用設備的安裝、運行、管理與維護的基本技能，掌握智能建筑消防聯動系統、視頻安全監控系統、門禁對講系統、防盜報警系統、智能建筑通信網絡系統、綜合布線系統、辦公自動化設備應用與維護等系統的安裝、運行、維護、檢修與技術改造，具有良好職業操守和團隊配合意識，具備良好的工作執行力和吃苦耐勞精神，勝任智能建筑各系統安裝、調試、運行與維護的高級技術應用型專門人才。專業人才培養目標院級重點專業申報匯報1.4專業課程內容情況

專業內容涵蓋計算機應用、電氣自動化技術、電子信息工程等專業樓宇智能化工程技術專業計算機網絡系統安全防范系統通信網絡系統消防報警系統供配電系統培養高素質技能型人才辦公自動化系統工程項目預算綜合布線系統工程施工管理典型工程系統傳輸控制系統專業內容立足工作崗位培養職業能力典型應用系統院級重點專業申報匯報總體目標

依據職業崗位能力建設體現崗位技能要求、促進實踐能力培養的工學結合優質核心課程

深化課程體系和教學內容改革，構建工作崗位要求的課程體系著力培養專業帶頭人、骨干教師、雙師素質教師、聘請企業兼職教師

打造專兼結合的高水平教學團隊創新符合企業用人需求的教學方法與教學手段實現特色鮮明、人才輸出質量高、發展良性循環的綠牌專業二、建設目標

院級重點專業申報匯報職業素質培養終身學習的思想、主動的溝通能力、懂得補位的團隊合作精神良好的法制意識、職業道德精神、責任意識、積極進取的精神課程體系與教學內容改革遵章守規行為、誠信做事風格、愛崗敬業理念深入調研、優化人才培養方案根據崗位的新要求，制定新的課程標準，融入更多職業內容進行工作過程系統化的課程建設和改革，編寫2本工學結合教材2.2具體建設目標

院級重點專業申報匯報三、建設內容1.人才培養模式改革第1學期第2學期第3學期第4學期第5學期第6學期學習學期學習學期學習學期工作學期頂崗實習畢業設計學習學期前十周綜合實訓學習學期“4.5+1.5”人才培養模式示意圖院級重點專業申報匯報根據智能化工程技術崗位調研智能化電氣技術員智能化設備安裝工智能化項目監理智能化工程預算智能化工程維護培養工程技術應用能力智能化項目經理綜合布線系統安裝安防系統安裝等物業系統運行維護系統典型工作任務智能化設備營銷選取教學內容立足工作崗位培養職業能力工作崗位群調研3.3典型工作任務確定選取崗位院級重點專業申報匯報3.5課程設置知識遞增能力遞進素質拓展課程大學生心理健康教育、普通話達標、大學語文、中國革命史、形體訓練、演講與口才、社交禮儀、美學基礎、英語閱讀與欣賞、文學欣賞、音樂欣賞、公共關系學、美術欣賞、世界文明史、人力資源管理、現代企業制度、企業管理、中國音樂簡史、外國美術簡史、合唱藝術、DV制作專業課程4.5學期專業課程（3門優質核心課程）1.5學期頂崗實習3個層次職業核心技能C語言程序設計辦公自動化系統樓宇供配電及照明電氣工程計量與計價樓宇電氣控制技術（核心課程）綜合技能實訓頂崗實習畢業設計（1.5學期）樓宇電氣控制設備的運行與維護建筑智能化施工圖繪制智能建筑消防聯動系統智能建筑通信網絡系統DDC組態控制技術樓宇綜合布線系統（核心課程）樓宇綜合布線系統的施工、運行、維護與管理智能化工程預算樓宇電氣施工與管理智能建筑機房工程系統智能大廈與智能小區安全防范系統（核心課程）智能園區安全防范系統設計、安裝、運行與維護公共課程道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、計算機應用技術、大學生心理健康教育、大學生就業指導、體育、高等數學、大學英語、專業英語、美術鑒賞、軍訓課程體系圖表院級重點專業申報匯報3.6基礎課教學與技術課融合基礎課教學系統實踐教學系統公共課程專業基礎課程專業課程素質拓展課程基礎實驗環節實訓實習環節人文素質實踐環節專業技能實訓工程實踐技能實訓實習基礎課教學系統與實踐教學系統結構及關系示意圖院級重點專業申報匯報3.7職業資格取證課程設計標準要求與相應課程對照表序號標準要求職業資格主要內容對應課程1理論知識1.職業道德（1）職業道德基本知識

（2）職業守則2.基礎知識（1）電工基礎知識（2）電子基礎知識（3）電子工藝基礎知識（3）安全文明生產與環境保護知識（4）管理知識（5）相關法律、法規知識1.電工技術2.電子技術3.辦公自動化系統4.樓宇供配電及照明5.樓宇電氣控制技術6.樓宇電氣施工與管理7.智能化工程預算2技能操作1.工具、量具及儀器、儀表2.工程識圖與分析3.智能化系統工程設計圖紙繪制4.工程項目方案設計5.智能化系統安裝與調試1.智能建筑通信網絡系統2.建筑電氣CAD3.智能園區方案設計4.電氣工程計量與計價5.智能大廈與智能小區安全防范系統6.智能建筑消防聯動系統院級重點專業申報匯報3.8專業課程學時安排公共課課程類別課程名稱課時數按學年及學期分配周學時學分合計課堂講授課內實踐第1學年第2學年第3學年123456職業技術課樓宇電氣控制技術57262104智能大廈與小區安全防范系統及應用46848204智能建筑通信網絡系統及應用57252204樓宇綜合布線系統應用57252204智能化工程預算440404單片機原理及應用46848204智能建筑消防聯動系統應用46848204樓宇電氣施工與管理46050104DDC組態控制技術46050104智能建筑機房工程系統應用46848204電氣工程計量與計價440404院級重點專業申報匯報3.9教學內容改革課程單元設計考核方案課程教學目標確定學習任務開發課程整體教學設計提高效率、提升能力工程設計作品展示成果匯報基礎課教學設計

實踐課教學設計“教、學、做、考、評”一體化教學

“教、學、做”一體教學，“過程考核+結果考核”

工作任務單布置提出相關要求繪圖列出方案提出工程設計院級重點專業申報匯報3.11實驗實訓室建設擴建和新建的實訓室圖院級重點專業申報匯報四、進度安排人才培養模式和課程體系改革2012年建成3門工學結合的優質核心課程課程標準、課程教學設計

2011年完善已有5門課專業教學標準，制定4門課的教學標準

2012年完成專業人才培養方案優化2013年完成《樓宇綜合布線系統》院級精品課

院級重點專業申報匯報四、預期成果編寫重點專業建設總結報告；

編寫專業人才培養方案和專業教學標準

主要成果培養1名專業帶頭人，2名骨干教師，1名“雙師型”教師建成1門院級精品課程，校企共建（擴）智能樓宇系統綜合工程項目管理實訓室和樓宇智能實訓室。4名兼職教師開發3門優質核心課程標準和校本教材

畢業生持“雙證率”95%；

院級重點專業申報匯報課程設置特色人才培養模式改革特色

教學方法、手段改革特色五、主要特色和遇到的困難主要特色

實行“4.5+1.5”工學結合人才培養模式。4.5個學期進行在校學習，1.5個學期進行綜合實訓、崗位實習和畢業設計，培養出的畢業生具有較強的動手操作能力，能較快適應工作崗位。

以樓宇智能化工程技術