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第第頁小班科學(xué)教案：冬爺爺?shù)亩Y物教案及教學(xué)反思

小班科學(xué)教案：冬爺爺?shù)亩Y物教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.初步了解賀卡的種類和功能。

2.培育幼兒動手技能，進展手指小肌肉的敏捷性。

3.在活動中，培育幼兒對繪畫活動的參加愛好，提高幼兒對顏色的認知過程。

4.教育幼兒養(yǎng)成做事仔細，不馬虎的好習(xí)慣。

5.培育幼兒勇猛、活潑的性格。

重點難點：

重點是在培育孩子的動手技能，和讓他們學(xué)習(xí)卡片的分類。

活動預(yù)備：

蠟筆、鉤線筆、賀卡模版(人手一份)

活動過程：

一、徑直引出課題我班的孫欣怡小伙伴要回老家了，那我們大家可以送什么禮物給她留作紀念呢?(小伙伴自由講解并描述)。

老師呀給欣怡小伙伴制作了一張賀卡，你們想不想看看是什么樣子的?(幼：想)，出示賀卡，老師做的賀卡漂不美麗呀。

二、基本部分

1.老師示范講解：我們先來看一下封面是什么樣子的?大;考吧.幼，師wang出處(幼兒回答)哦，封面上有花邊，還有可愛的圖案，小伙伴說的真棒，看得也很認真，那我們再翻開看看賀卡的里面有什么呢?哦，賀卡里面呀和封面差不多，里面也有圖案和美麗的花邊，還有老師寫給欣怡小伙伴的話呢。那你們想不想也做一張賀卡送給欣怡呢?(幼：想)，那我們就一起來吧!

2.分步驟講解制作過程：

(1)封面我們可以用蠟筆畫上自己喜愛的圖案，或在邊上畫上美麗的花邊，并且可以用老師幫你們預(yù)備好的小花或其他圖案貼上去。假如小伙伴情愿的話還可以把賀卡的封面對老師這樣把中間挖空，在圖形里面畫上自己的頭像

(2)在賀卡里面小伙伴也可以畫上美麗的圖畫，還可以讓爸爸媽媽援助你們寫上一句祝愿**小伙伴的話。

3.幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分：

送賀卡小伙伴都想把最美、最好的祝愿送給**小伙伴，那老師請小伙伴說說看，你想對**小伙伴說什么?(請個別幼兒講解并描述)說好了，就可以把自己制作的賀卡送給**小伙伴。表揚在活動中能仔細完成作品的孩子

教后反思：

活動中，孩子們都情愿給自己喜愛的伙伴或親人做賀卡。在動手方面，有的孩子畫畫比較強，能畫出自己想象的東西;有的孩子動手剪賀卡剪得比較細致，最難的就是摳中間的愛心。有一部分小伙伴對于摳愛心的地方?jīng)]理解會，把中間的愛心剪破了，影響了賀卡的美觀，還要加強指導(dǎo)技能

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