第頁2022宿舍違紀檢討書宿舍違紀檢討書

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了防止再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的宿舍違紀檢討書，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

宿舍違紀檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我是x棟xxx寢室的xxx，非常的抱歉，在昨天晚上的時候，我們的寢室因為隨意的使用違禁電器給您和大家帶來了不必要的麻煩。對此，我感到深深的慚愧和抱歉。我們沒能聽從您的教導和要求，公然的違反了寢室的規定，這帶來了非常多的“不必要〞！為了使用違禁電器，我們違反了規矩，影響了同學們和老師的生活和工作，并且還給班級帶來了嚴重影響！最重要的，我們還因為這樣的事情給大家帶來了危險！這，才是最重要的！

還記的，剛剛進入學校的時候老師就和我們講到，不能使用的違禁電器、不能做的違規行為……這些事情，明明老師您都是那么細心謹慎的一個一個的講解，并且還挨個的在寢室檢查！可是，可是我們居然在這么快就忘記了您的叮囑，忘記了您的教導！這真的很是抱歉！

進入了大學的校園，這總讓我有一種自己已經完全獨立了的錯覺。“因為我已經成年，因為我已經是一名大學生，所以我能在生活中按照自己的意愿來做事。〞但是，現在我卻認識到，這件事情是多么的錯誤！盡管，我們已經成年，但是顯然我們的判別能力還是非常的缺乏，而且淺薄的生活經驗也讓我們在生活中問題頻出。最重要的是，因為大學的自由，因為我們有更多可以自己支配的時間，我們就越來越放肆！這是絕對不行的！

我經過反思，認識到我們最大的錯誤在于一點——對自己的認識！我們對自己沒有足夠的了解。這導致我們會自大，會犯下一些不該犯的錯誤！就比方說這次的亂用電器的行為，我們以為宿舍和家中一樣，以為自己的用這樣簡單的電器不會有問題。但其實，只要仔細的去看過學生手冊，都知道其中有很大的不同！而且，作為學生的我們，能做到的僅僅是使用而已。如果電器發生危險，如果留下重大的平安隱患……那怎么辦？我們完全沒有思考過這樣的問題！只是想著自己的方便，為了自己的自私而已！

對于這個錯誤，我們全寢都進行了深刻的反思。這次上交這份檢討書，是我們已經真心改正的證明。望您能再給我們一次時機，我們會好好的整頓宿舍事物，恭候老師的檢查！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

宿舍違紀檢討書2

您好！

我是xx宿舍學生，我叫xxx，這一次犯下這樣的錯誤確實是我們宿舍的疏忽，甚至是沒有意識到這樣的行為為宿舍生活所帶來的影響是非常大的，在您的批評指導下，我們整個宿舍的人都已經是悔悟了，同時我們更是決心要立即改正。

因為這次違紀的事情，已經讓我們明白宿舍生活是必須要按照學校以及老師的規定來進行的，任何的違紀行為都是對學校紀律的無視，更是對自己的不負責任，當然我個人也是完全明白我需要更加努力地去奮斗，去我自己的生活而做出更多的努力。如今在老師對我們的教導下我們都已經是是明白了自己這次行為的錯誤性，更是下定決心在以后都不會再做這樣的事情了。

一次的宿舍違紀就足夠我們去反思了，現在我們更期待著能夠在生活中有更好的開展，希望自己能夠為生活做出更多的努力，讓自己在校園中的生活更加的平安且放心。版我們都明白學校和老師制定下這樣的規章制度就是為了讓我們能夠更好的在校園里生活，更是有更好的成長空間，所以我們是真的不應該要去碰觸這樣的警戒線，更是不能置自己的平安于不顧，甚至還不聽老師的教誨。在真正反思之后的我們都愿意接受來自老師的懲罰，首先我們先表達自己的決心，決定以后在宿舍生活中都遵紀守法，嚴格的學校的規章制度來要求管理我們，再也不作出那些被明確制止的事情，更是不能夠將自己宿舍置于不好的環境下，甚至是那些影響身邊人的事情也不會再做了。

往后的時間我們都是會非常努力的去進行，更是讓我們整個宿舍的人都做到相互監督，這樣便是可以將我們的生活都打造得更加美好與幸福，同時往后的時光都還是希望老師可以對我們有更加嚴格的關心與照顧。假設是我們還有任何的地方做得不好，也請老師及時的批評指正，當然我們都是盡快的改正，讓宿舍生活過得更加的精致與美好。老師對我們的批評都是為了我們好，所以我們都是會謹記老師的這些教導，努力地讓生活變得更加的美好，同時盡可能的提升自己的能力，讓自己在其中有更棒的收獲與成長。

雖然這一次的事情確實是惹老師有很大的怒火，但是也正好讓我在其中得到了更好的成長，使我的生活也得到了最棒的指點，我會依照著這些讓我可以在接下來的生活中以最好的狀態去展開自己的生活，為自己去努力去拼搏，相信我們寢室會變得越來越好！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

宿舍違紀檢討書3

尊敬的老師：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書，也對于您在中秋及國慶佳節還要為我們操勞而感到歉意。

中秋國慶在即，但是您卻因為我們犯的錯誤而操勞，實在過意不去。這次的錯誤對于您的教育，讓我們明白了許多做人的道理。

對于宿舍使用熱得快的事情，學校一向是三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的校規校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。

而且您在每次開會的時候都有強調，在宿舍要禁止使用熱得快、吹風等違規電器，但是我們卻沒有嚴格遵守規定，今天早上依然使用熱得快燒水，但是在去上課的時候卻沒有拔掉熱得快，以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來幫助我們拔掉。中午回到宿舍，在阿姨的提醒下，我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨說一位學生下來撿東西，聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音，阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電，然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快。我們向阿姨成認了錯誤，并且保證以后不會再使用熱得快等違規違紀的電器。下午去到您的辦公室，您先問我們知不知道找我們是因為什么事，我們沒有說出來。后來您一個個的問，范華美才說出了今天上午發生的事。剛開始是真的沒有意識到這件事您已經知道了，所以不清楚您具體問的什么事，我們也沒有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨說不向上反映便不會有什么大事，以為這件事您還不知道，所以開始沒有及時向您成認錯誤。但是知道這件事情傳到您那里，也已經說明了事情的嚴重性。

您給了我們嚴厲的批評，您說要我們站在您和他人的角度想想這件事，還說我們拿生命在開玩笑，您說假設是阿姨沒有及時拔掉熱得快，后果該是有多嚴重，會有多少人會因此而失去生命的時候，我突然明白了您為什么要這樣教育我們了。而我想到假設是沒有那位同學及時發現我們宿舍在燒熱得快，而又向阿姨及時反映，阿姨沒有及時拔掉熱得快，那么也許宿舍會因此而發生火災，這不僅僅關系到我們個人的生命財產平安，也關系到了其他人的生命和財產平安。一棟樓里這么多宿舍，少說也得有一千多人，而我們宿舍在一樓，假設是發生火災很可能導致其他人的生命和財產平安受到威脅。想到這里，我不禁感到一陣陣的后怕，同時也意識到了這是一個多么嚴重的問題。也想到了正是因為有了前車之鑒，所以，您對于這樣的事情更是擔驚受怕，也更加理解了您說的每個晚上都睡不好覺，要為我們操心。我們是馬上就要畢業的大四的學生了，理應是懂事、為學弟學妹做典范的，但是卻只是考慮到了一己私利，而沒有顧及到大家的生命平安，我為此感到深深的內疚。同時當您說到要叫父母來學校為我的過錯接受教育的時候，我的心里十分的難過。長這么大，父母對于我的學習一直很關心，不惜多出錢，也要讓我能夠讀更多的書。而我在學校不僅僅沒有好好的學習，甚至還犯了嚴重的錯誤，這讓我愧對父母給的付出，我辜負了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才，能夠在未來的路上少遇到些坎坷，少走彎路。

聽您說了這么多的話，從最開始對于您的懲罰不滿，到最后的無話可說，確實，我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快，但是是不是每次我們都會有這樣的運氣？阿姨是不是每次都能夠及時發現并拔掉呢？答案明顯是否認的。在阿姨給我們說的時候，我們并沒有覺得這是一件多么大的事，只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫助。吳阿姨并沒有怎么教育和懲罰，只是對我們說了以前這棟宿舍的例子。她說她把我們當孩子看待，看在我們很老實的認錯的份上，她原諒了我們。

但是您卻狠狠的批評了我們。事后想想，您說的并沒有錯。我們一直都在為這件事情的合理性找理由，而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發點在看問題，卻沒有看到這件事如果導致了不可原諒的后果對于您、其他人，還有我們自己都是多么的不可饒恕，也是我們不能承當得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫助，以至于沒有導致很嚴重的后果，那么，假設是沒有阿姨的幫助呢，是不是我們宿舍也會因為熱得快燒的時間長了而沒有及時拔掉而最后著火呢，況且，熱得快用電，與插板和電線連在一起，假設是熱得快的線燒了起來，那么連帶著插板和電線都會燃起來，同時宿舍易燃物品多，例如被子、衣服等，都是遇火即燃品，燒起來也快，而電線燒的更快，這樣連帶著其他宿舍也會著火，那么是不是會重演XXX的悲劇？也是否會有更嚴重的后果呢？這些都說不準，而這后果也是我們難以承受的。但是，我們對這件事情上認錯的態度，卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態度上，您了解我們還沒有對這件事情產生很大的警惕性，所以您很生氣，所以，您這樣狠心嚴厲的警告和處分我們。雖然這懲罰并非您意愿，您也希望您的學生都是優秀的。

每一位老師也是父母，您也有您的孩子，您做的事，肯定是處于對孩子的成長的關心和引導。所以，在您的角度上，您給我們的教育和懲罰是沒有錯的。而且生命是珍貴而又脆弱的，能夠有幸活一次，就應該好好珍惜。像地震，一下子就可以剝奪人的珍貴的生命，在自然面前，生命是那么的不堪一擊，而我們又有什么理由不好好珍惜呢？更何況我們處于這么好的學習環境中，相較于那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子，我們真的慚愧不堪。本來有可以防止有生命威脅的方法，但是我們卻偏偏沒有選擇，而是無視了其嚴重的后果，這不是我們對生命該持有的態度。每一個學校都希望自己學校培養出來的的學生做到品學兼優，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我和我們宿舍這次犯的錯誤，是有可能破壞學校良好形象和環境的，是很不應該的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境，對學校的影響也特別的不好，對違反校規的我們給予懲罰也是應該的。

您說的社會中的小混混假設是警察不嚴厲打擊，那么這個社會會是什么樣子。您說的沒錯，假設是社會的存在沒有法律的約束，那么社會便會混亂不堪，也沒有現在的和平世界和良好的生活環境。而之所以要遵紀守法，就是為了社會生活能夠有序的進行。法律是社會安定的一個保證，假設是社會之中犯錯的人都為自己為什么犯錯找開脫的理由，那么，這世界哪里會有社會安定一說，又哪里會有繁榮呢？我們犯錯之后只是一味的為這個錯誤找開脫的借口，沒有從根本上認識到問題的嚴重性，是我們考慮問題太片面，沒有從全局的角度出發，沒有站在大家的角度看問題和思考問題。我們沒有發現這個錯誤的本質性問題，沒有抓到問題的根本點，這也為我們以后可能犯相類似的錯誤埋下伏筆。由于沒有從根本上意識到這件事我們是錯了，就沒有從心底提起警惕心，以后發生類似的事情，依然會找借口來解釋。

有時候，一件小事會導致嚴重的后果，就好比蝴蝶煽動翅膀能引起颶風一樣，反之，假設是從一件事情中得到血的教訓，那么，在老實認錯之后，也會防止更壞的事情發生。就好比街上的混混，沒有人一出生就決定了他這一生會是什么樣子，但是在成長過程中，種種小事聚到一起，影響的便是人的一生，就好比河流又小溪會聚而成一樣。這件事情，我們在宿舍使用了熱得快，違反了學校紀律規定，便是錯誤的。沒有及時認識并成認自己的錯誤，而為這件事解釋，便是不對。

您說的對，雖然我們在成績上優秀，但是，我們馬上就要畢業了，馬上就要進入到社會工作了。我們應該了解到我們處于什么樣的位置，我們不該只在學習成績上優秀了，這還遠遠不夠。在這件事情上，對于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態度上，我們是不對的。我們解釋，便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們成認錯誤，而且阿姨也接受了，但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨，讓我們深深認識到了對于有原那么的事情，便要嚴格遵守。既然有原那么規定了，就必然有它存在的道理。事實也證明了這個道理，而且我們更有身邊的事情給我們警醒，也更證明了每一個明文寫出的條條框框的規那么是有存在的必然性的。不然歷史開展到今天，有那么多的法律法規，都是有其自然開展的規律和道理在其中。

人的優秀是各方面的綜合，一方面的優秀并不能說明一個人的優秀。人需要德智體育全面開展，這個是從小老師就要求的，這也不是全無道理。國家希望培養一個人出來是對社會的開展是有益的，而不是危害社會的開展。這也是為什么會有司法、公安等執法部門了。正是因為在社會中還存在有對于社會平安和開展有威脅的人和事，所以需要有專門的執法部門來管制，以防止社會陷入混亂之中。而我們作為快要進入社會之中的一份子，也是應該作對國家和這個社會開展有益的事情。但是，任何人不是一出生便懂得很多道理，是需要引導和教育的，才會一步步成長為對社會、國家開展有益的人。這也就是教育制度存在的道理，也是為什么國家的開展和繁榮是離不開教育的道理。而我們會在成長的道路上迷茫，走彎路，但是重要的是我們要正確認識是非，對于對錯是非要有分寸，不僅僅要知識，更需要學會做人。不是有句話說先成人，后才能成才的么？假設是連做人都不會，又何談成才，何談對社會的奉獻？而做人又包括方方面面，例如為人處事，這四個字很不簡單，只有在不斷的成長中才能夠體會得出。而體味他人之苦，了解他人難處，這也是其中一方面。假設是僅僅以自身利益為出發點，這只能稱作是自私。同時，讀書也是為了能更好做人，否那么如何能分清是非。

而且，出于父母的角度，也應該好好的思考，父母送我來學校繼續學習，是為了我今后能夠更好的生活的。我們在學校連如何做人都沒有學會，那么讀了這么多年的書又有何用處？在接受了您和宿舍阿姨的教育之后，我們宿舍內部坐下來好好的討論了一番，決定以后還是每天都去打水。其實擰開水瓶去打水也就幾分鐘的事情，而且我們現在是住在宿舍的一樓，并不需要上下爬樓梯那么麻煩，而到打水的地方僅僅只是2分鐘左右的路程，并沒有很遠，同時，我們所在的宿舍樓的時間相對是較久的，其樓里的電線等都可能存在一定的老化等問題，假設是整棟宿舍的人都燒水的話，那么線路可能會承載不了那么大的電流量而可能導致線路燒毀以至于導致失火等嚴重問題。

為了我們自身的人生平安，也為了大家在這棟宿舍里能夠安心的住著，我們應該果斷的杜絕使用熱得快等電器。而且燒水的用電量特別的大，同時熱得快燒水用的時間長，需要人來看管，假設是沒有看管而發生我們今天這樣的情況，那么，或許就沒有那么幸運了。我在此深刻的檢討自己的錯誤并且誠懇的成認錯誤，接受老師的教誨，保證以后不再使用違章違規電器，希望老師能夠接受我的檢討，給一次改正自新的時機，讓我們能夠有時機改正這個錯誤。

最后，謝謝老師對我們的關心，您對我們的關心和照顧，我們會銘記于心，而這件事，將會對我受益終身。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問題。現在的我懂得了，在做一件事情的時候，考慮自己利益的同時，也應該考慮這件事給別人帶來的影響。

此致

敬禮

檢討人：

宿舍違紀檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我懷著深刻悔恨的.心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書，我此次在在宿舍說話的行為給班級造成了負面影響，害的班級紀律分數扣分，讓班主任顏面掃地。

回憶錯誤，當晚是由于我白天因為與同學有誤會所以話茬就多了起來，正巧當晚學校領導組織抽查，才導致如此嚴重的后果。

面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我覺得很對不起老師與同學們。錯誤暴露出我紀律不強、作風不正的錯誤，我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正：

第一，我必須糾正在宿舍說話的不良習慣，今后努力改正這個錯誤，并且向您保證不再犯錯。

第二，我必須努力改正，以實際行動為班級做出奉獻，努力彌補我的錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，以個人經歷警示同學不要再犯我同樣的錯誤。

最后，我希望能夠獲得老師與同學們的原諒，讓有一次改正自新的時機。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

宿舍違紀檢討書5

尊敬的xx老師：

您好！

我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書，我此次在在宿舍說話的行為給班級造成了負面影響，害的班級紀律分數扣分，讓班主任顏面掃地。

回憶錯誤，當晚是由于我白天與同學產生了較大的誤會，在回到寢室后，在其他室友的幫助下，我們有所緩解，于是便就這話題談論了起來，所以話茬就多了起來，正巧當晚學校領導組織抽查，才導致如此嚴重的后果。

面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我覺得很對不起老師與同學們。錯誤暴露出我紀律不強、作風不正的錯誤，我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正：

第一，我必須糾正在宿舍說話的不良習慣，今后努力改正這個錯誤，并且向您保證不再犯錯。

第二，我必須努力改正，以實際行動為班級做出奉獻，努力彌補我的錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，以個人經歷警示同學不要再犯我同樣的錯誤。

最后，我希望能夠獲得老師與同學們的原諒，讓有一次改正自新的時機。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

宿舍違紀檢討書6

尊敬的教師：

在上周的學院衛生大檢查活動中，我們宿舍因為未清掃衛生，有損了學院的整體形象，也影響到了此次學校的評比活動，為此我感到深深的愧疚，對自我的行為感到自責，我對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起導員您當時檢查寢室內務時所揮灑的辛勤的汗水，我為我的懶惰感到羞恥，對自我做事沒有進取性而感到深深的慚愧，身為班內班干部的我更是感到無比的愧疚。為此我表示最誠摯的愧疚與歉意，我的所作所為有悖于當代大學生進取進取的精神風貌，在今后的生活學習中，我更應當以此為戒，謙虛謹慎戒驕戒躁，進取進取，內外兼修，做一名合格的學生。

此次學校評比活動是對我們每個在校學生的一種考驗，不能因為是周日而放松了警惕，疏于對寢室衛生的清掃，身為的一份子，我再次對自我的不負責以及懶惰行為感到自責。

寢室是我們在大學學校的家，是屬于我們5個人的共同家園，僅有把自我的家清掃得干干凈凈的我們才能住的舒心，才能更好的學習。做為我們這個家的一員，寢室衛生自我都不去關心還得讓導員您去催促我們清掃實在是我做學生的一種失職。

古語說的好：一屋不掃何以掃天下，寢室這么大的地方我們都不能清掃的干干凈凈何況以后進入社會參加工作了呢。細節決定成敗，寢室衛生這就是一個小小的細節，從這個細節上就能反映我們平時的生活習慣是多么的不好，我們的做事是多么的不認真負責，這是我做為一名班委的失職行為，實在是我沒能好好的履行班委的義務，對此我對自我的失職行為感到深深的自責。

為此我再次表示在以后的學習生活中必須做到細心周道，生活上養成良好的習慣，學習上細心，做事上務實踏實，研究事情周道，嚴格的要求自我，盡心盡責為班團體奉獻自我微薄的力量。不管大事小事都要盡心盡責的去做好。

檢查衛生是小事，可是我們卻需要透過現象看本質。對待事情要從一點出發看待全局，發現錯誤就努力改正錯誤，舉一反三，保證沒有下次。做事如此生活學習上亦是如此。發現問題解決問題，然后從多方面研究問題，努力的提高自我的知識水平，擴大自我的知識面。在校期間必須要努力的完善自我提高自我，為踏入社會工作做好充足的準備。

以上是我針對此次檢查衛生事件所做的檢討。如有不妥懇請批評指正，我必須虛心理解。今后也請教師監督，發現我們存在的問題就單場指出，我們好及時糾正。檢查衛生的目的不是為了批評我們，是為了我么創造更好的寢室環境，更好的學習。今后我們必須會做的更好。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

宿舍違紀檢討書7

尊敬的老師：您好！

宿管老師對我們宿舍進行平安檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處分，并記下我們宿舍全部人員的名字，對此感謝他們能發現并教正我們的錯誤，防止了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。通過學習宿舍平安管理條例細那么。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

在老師的耐心教導下，通過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢查，并將我這兩天來的反思成果匯報如下：

第一，我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人等同，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓翻開水是一件很方便的事，操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二，暑期長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率，我們

應主動配合學院搞好平安工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不應用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該相互學習，彼此促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己，然而，我是在別人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源，認清問題的本質，才華給群體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

我非常感謝老師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正，我保障今后不會再有類似行為發生在我身上，并信念為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心保護我們的老師同學連續監督、幫助我改正弊病，使我取得更大的進步！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

宿舍違紀檢討書8

敬愛的邵老師：

您好，我是經濟學xxxx級本科班20棟519宿舍的鄒鳳鳳。首先對于自己在宿舍中違規用電的行為向學院領導及宿管科老師表示深深的歉意!對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔!

xxxx年4月27日晚上，自己私自存放小功率燉盅，并且沒有及時向邵老師申請，嚴重違反了學校宿舍管理相關規定，造成了惡劣的影響。這是對自己的平安不負責，同時也是對舍友的不負責任，更加辜負了領導老師對我們的信任與期望。對此，我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現，也是擾亂正常的宿舍管理秩序的罪魁禍首。

對于此次錯誤，我深感抱歉，特別的自責，深深為自己的錯誤行為而痛心。通過長時間的反思，我已認識到自身錯誤的嚴重性，作為一名大三的學生，對于?宜春學院大學生手冊?中關于違章用電的規章制度我是了解的，學校及學院也三令五申，屢次召開專門學習教育會議，學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求，準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們，但我卻沒有對此有足夠的重視，存在僥幸心理，導致犯下這次錯誤，是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。我的錯誤行為不僅給我自己，給同學，給學校的人身及財產平安帶來了一定程度的危害，也給學校的宿舍管理工作造成極大不便。我想造成這些錯誤有以下幾個原因：第一、紀律意識淡薄，缺乏自律意識;第二、欠缺對學校和以及室友的責任心，沒有承當一名優秀大學生應有的責任;第三、報有一定的僥幸心理，對校紀校規缺乏敬畏感。

通過對學校?學生工作管理規定?中關于違章用電的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性，自身錯誤的性質是非常嚴重的。作為一名當代大學生，缺乏平安防范意識和集體榮譽感是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現。我的錯誤行為在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章制度，在此，我向邵老師及宿管科老師誠摯的抱歉，并保證不再犯。

平安大于天，責任重于山，宿舍是我們生活起居的地方，平安問題顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，并有權力生活在一個平安的環境中。因此我們一定要警鐘長鳴，消除一些平安隱患，共同建設一個健康平安的生活環境。對于這次違規行為，我已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，并會認真改善，希望學校和學院老師能夠對我的違紀行為從輕處理，給予我一個改正自新的時機，我一定警鐘長鳴、努力表現。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

宿舍違紀檢討書9

尊敬的老師及領導：

您好!

XX細小的2班的學生會干部在對我們宿舍進行平安檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處分，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，防止了更嚴重的錯誤的發生。這兩個熱得快是我們為了減去下樓翻開水的麻煩而買的，而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍平安管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓翻開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好平安工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心保護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

檢討人：xxx

xx年x月x日

宿舍違紀檢討書10

尊敬的老師及領導：

您好!

我是第五宿舍224寢室的學生，檢查人員于20xx年12月18日星期二在對我宿舍進行平安檢查的時候發現電熱水壺并做出了當場沒收的處分，記下我的宿舍號，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，防止了更嚴重的錯誤的發生。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

接下來，我要說的是這次事件的緣由。學校為了我們學生用水平安方便，實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完后可以繼續充值，但我覺得水卡還是蠻貴的。于是覺得用電熱水壺比擬方便。電熱水壺可以用很長時間，而且比擬廉價。于是我違背了學校的規章制度，買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時，老師突擊檢查違章電器。我被當場抓到了。對此，我表示萬分懊悔和難過。以上是事情的緣由，也是我當時的真實想法。然而，現在看來，卻不過是為自己開脫的借口。

面對錯誤，最最重要的是分析錯誤產生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯誤。剖析本次錯誤，原因有下：

1、思想紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果，甚至以為這只是無關緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。

2、平安意識淡薄。總以為只要我們妥善使用，就不會發生什么平安事故，殊不知很多很多校園平安事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責任重大。

3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒有及時阻止，反而進行瞎摻和，是我沒有盡到寢室一員的責任，我在這里想我親愛的室友、敬愛的領導致以深深的歉意，我保證以后會改正。

檢討人：xxx

xx年x月x日

宿舍違紀檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我是學校大一經管系xx班的一名學生，我叫xx。上周學校進行了一次全面大型的寢室安檢，并在我們寢室搜查出來了一個小火鍋和一個小型的電烤火爐。而且這兩件電器還都是我的，所以我要為這次錯誤負全部責任。我這也算是一次重大違紀現象，受到老師的批評和學校的處分都是應該的。我也要從這件事情里吸取教訓，我也做出檢討和反省自己。我不應該不遵守學校宿舍條款，違法了宿舍禁止使用一切大功率的電器的條款。

其實我買回來這兩樣東西還不久，也只用過兩次。一次是在上個月我過生日那天，因為剛好那天放假，所以我們全寢室的人都回去了，只有我因為家離得遠而沒有回去，所以我只能一個人在寢室里面過生日，沒有人陪我，我感到有一點孤單。而且每年我過生日的時候，我的家人都會為我準備一個火鍋，因為他們知道我愛吃火鍋。但是現在我讀大學了，來到了一個新的陌生的城市，也是第一次一個人過生日。突然我心血來潮就想到要跑去超市買一個小火鍋回來，自己煮火鍋吃，因為我覺得既然沒有家人的陪伴，但我至少可以給自己準備一個火鍋，就算是自己給自己的一個生日禮物吧。所以我也沒想那么多，就跑去超市買火鍋了，剛好看見超市里的一個電烤火爐在打特價，所以我就把兩樣東西都買了回來。那個電烤火爐是我買回去準備給我爺爺奶奶用的，所以我也沒用過它，一直就放在那里。而火鍋當時一買回來我就迫不及待的用了。雖然這些電器在我們家里用的時候根本不算什么大功率的電器，但是我卻沒有意識到我這是在學校，這是在住著有幾萬名學生的地方，光宿舍就有幾十棟，學校的電壓再強也帶不起我們用這些功率稍微強一點的電器。

幸好是學校這次檢查發現了我們寢室這個平安隱患的存在，不然我還不知道這個問題的嚴重性，也還會繼續在寢室使用這些大功率的東西，那之后會發生什么樣的后果，我也很難想象。所以我不但要積極接受學校的批評和處分，我還要感謝學校老師敲醒了我的平安意識，讓我防止以后犯下更大的錯誤。

我現在已經認識到了自己的錯誤，也保證以后覺得不會在學校宿舍里面使用大功率的電器了，我一定會提高我的平安意識，注重平安防范，遵守學校里的一切規章制度，做一個不讓學校領導擔憂的好大學生。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

宿舍違紀檢討書12

尊敬的老師及領導：

您好!

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍平安管理條例細那么的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦業務的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原那么。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的平安防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習典范，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產平安。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家抱歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的抱歉。

檢討人：xxx

xx年x月x日

宿舍違紀檢討書13

尊敬的阿姨：

你們好!

我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶，違反了學校關于宿舍平安用電的管理條例，后果非常嚴重，如果不小心，真不知道會發生什么事情，如果真發什么了什么事情，后果真是不堪設想，所以我怎么想也想不出會發生什么。

宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的，我對此表示理解，學校畢竟也是有歷史沉淀的，風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數便承受不了額外過多的負重，水與電，以及建筑物都有老化的可能，所以明令禁止是對的，而我違反了，我就是錯的，我成認我的錯誤，并努力悔改。

悔。就如你現在看的，我在寫檢討書了，成認做錯與死不認錯要高一個等級。我!錯!了!請相信，本人十分非常誠懇。

改。就是以后不會再次使用大功率的用電器了，也不知道為什么，檢討書的寫作就得有這樣程序，作了檢討然后保證。真是奇怪。

我不會再使用大功率燒水壺，就意味者我得去開水房打水了，我住一樓，開水房就再附近不遠，很近，走幾步就到了，近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺，一壺開價也不貴，三毛而已，或者三角而已。占地利，我還是冒著可能的危險而往懸崖沖，為什么別的人會翻開水而我不會去呢，看來是我的問題，個人問題。扭曲的意志。

被阿姨你抓到時，由于突然的慌亂與混亂，本人為了鎮靜而提高了音調以顯自己的正義。并且有語言上的沖動，追究著為什么我不去開水房翻開水而起的辯駁，有吵架的氣氛與氣調，事后覺得實在沒必要，突發事故所造成情緒的失控，是一個值得問題，找到了一個提高自己的修養方向。情緒化過于嚴重，沖動是不成熟的表現。

接下來本人不得不喝開水房的水了，說句實在話，我不再燒自家水，望阿姨們催促一下公家的水，溫度確實達不到一百，我要求到達一百度的話不免過于苛刻，畢竟自己也不能要求自己到達一百分，所以降低一個標準，至少也該有九十以上吧，我學物理，氣壓足夠，并且持續加熱，這個要求并不過份，倒是你們過份了。水假設開得不夠開心，喝了鬧肚子，非常影響我的生活與心情，水不開，泡的茶也降低一個檔次，浪費了我茶葉，可惜之余我會生氣，無名業火。

檢討書寫到這未免過于盛氣，我再次情緒化了，請原諒，也不知道你們有沒細心看到這鬼東西，字跡過于潦草是我情緒化的表現，語言不難懂，能看出點什么的話也算可以。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

宿舍違紀檢討書14

尊敬的教師：

宿管教師對我們宿舍進行平安檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處分，并記下我們宿舍全部人員的名字，對此感謝他們能發現并教正我們的錯誤，防止了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。經過學習宿舍平安管理條例細那么。我最終深刻意識到自我犯的錯誤的嚴峻性。

在教師的耐心教導下，經過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性，并對自我違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生