R·一年級上冊練習課R·一年級上冊練習課【學習目標】1.熟練掌握5、4、3、2加幾的進位加法的計算，能更準確、熟練地口算。【學習重點】掌握計算方法，提高口算能力。2.會正確、熟練地用學過的數學知識解決簡單的實際問題。【學習目標】1.熟練掌握5、4、3、2加幾的進位加法的計算，一、復習鞏固知識點1：5、4、3、2加幾的進位加法5、4、3、2加幾的計算方法：可以交換加數的位置，把小數加大數轉化為大數加小數；還可以運用“湊十法”計算，一般要拆小數，把大數湊成10比較簡便。一、復習鞏固知識點1：5、4、3、2加幾的進位加法5、4、3先說出得數，再寫算式。111312111214131412101311先說出得數，再寫算式。1113121112141314121知識點2：口算5+7=10-7=4+8=4+9=13-3=5+9=10-9=3+9=12312131014112知識點2：口算5+7=知識點3：看圖解決問題并提出問題7+512知識點3：看圖解決問題并提出問題7+512你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共有多少人做游戲？8+4=12（人）你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共有多少人做游戲？8+4=二、鞏固提升1.算一算兩種體育用品各有多少。1311二、鞏固提升1.算一算兩種體育用品各有多少。13112.5+=1384+=1393+=1295+=1164+=1282+=1192.5+=1384+3.看誰算得都對。10-8=4+4=5+6=10-9=3+9=14-4=2811112103.看誰算得都對。2811112104.看圖回答問題。（1）一共有多少只小鳥？7+4=11（只）4.看圖回答問題。（1）一共有多少只小鳥？7+4=11（只）4.看圖回答問題。（2）一共有多少只蜜蜂？9+5=14（只）4.看圖回答問題。（2）一共有多少只蜜蜂？9+5=14（只）4.看圖回答問題。（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共有多少朵花？6+9=15(朵)4.看圖回答問題。（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共5.幫小動物們算一算。（1）小狗和小熊一共摘了多少個？5＋9＝14（個）5.幫小動物們算一算。（1）小狗和小熊一共摘了多少個？5＋5.幫小動物們算一算。（2）小猴和小狗一共摘了多少個？7＋5＝12（個）5.幫小動物們算一算。（2）小猴和小狗一共摘了多少個？7＋三、課堂小結1.說一說本節課的收獲。2.自由談談。三、課堂小結1.說一說本節課的收獲。R·一年級上冊練習課R·一年級上冊練習課【學習目標】1.熟練掌握5、4、3、2加幾的進位加法的計算，能更準確、熟練地口算。【學習重點】掌握計算方法，提高口算能力。2.會正確、熟練地用學過的數學知識解決簡單的實際問題。【學習目標】1.熟練掌握5、4、3、2加幾的進位加法的計算，一、復習鞏固知識點1：5、4、3、2加幾的進位加法5、4、3、2加幾的計算方法：可以交換加數的位置，把小數加大數轉化為大數加小數；還可以運用“湊十法”計算，一般要拆小數，把大數湊成10比較簡便。一、復習鞏固知識點1：5、4、3、2加幾的進位加法5、4、3先說出得數，再寫算式。111312111214131412101311先說出得數，再寫算式。1113121112141314121知識點2：口算5+7=10-7=4+8=4+9=13-3=5+9=10-9=3+9=12312131014112知識點2：口算5+7=知識點3：看圖解決問題并提出問題7+512知識點3：看圖解決問題并提出問題7+512你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共有多少人做游戲？8+4=12（人）你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共有多少人做游戲？8+4=二、鞏固提升1.算一算兩種體育用品各有多少。1311二、鞏固提升1.算一算兩種體育用品各有多少。13112.5+=1384+=1393+=1295+=1164+=1282+=1192.5+=1384+3.看誰算得都對。10-8=4+4=5+6=10-9=3+9=14-4=2811112103.看誰算得都對。2811112104.看圖回答問題。（1）一共有多少只小鳥？7+4=11（只）4.看圖回答問題。（1）一共有多少只小鳥？7+4=11（只）4.看圖回答問題。（2）一共有多少只蜜蜂？9+5=14（只）4.看圖回答問題。（2）一共有多少只蜜蜂？9+5=14（只）4.看圖回答問題。（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共有多少朵花？6+9=15(朵)4.看圖回答問題。（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？一共5.幫小動物們算一算。（1）小狗和小熊一共摘了多少個？5＋9＝14（個）5