三年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第一，二單元形成性測(cè)試試卷評(píng)價(jià)等級(jí)劃“v”

優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)下面的立體圖形從上面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫（10）從側(cè)面看到的是什么形狀，連一連（10）3、請(qǐng)你把觀察到的圖形的序號(hào)填在括號(hào)里（15）從上面看是從正面看是從側(cè)面看是

的有（ ；的有（ ；的有（ ）從右面看是 的( 4、找規(guī)律，畫一畫（10分）5.你從正面、側(cè)面、上面看到的積木分別是什么形狀的？畫線連一連。（10分）正面 上面 側(cè)面6、左圖從上面看是什么樣的？（ （10分）A B C7.小明用同樣的4個(gè)小正方體搭出了下面幾種立體圖形。（15分）從正面看是 的立體圖形是（。是 的立圖形是（ 。從側(cè)面看到的圖形相同的是（ 。從上面看到 的立體圖形是（ 。8、 左圖形是由（ ）個(gè)小正方形拼搭成.（10分從（ ）面看到的是 。9.從正面看下面的三個(gè)物體，看到 的是哪一個(gè)？（10分）三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第三，四單元時(shí)間：40分鐘一、 我會(huì)填。1、常用的質(zhì)量單位有（ （ （ ，每相鄰的兩個(gè)單位之間的進(jìn)是（ 。2、火車的載重量通常（ ）作單,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師用的天平用（ ）作位。3、在（ ）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。①、3000千克=（ ）噸 ②（ ）克=6千克③、6400千克-400千克=（ ）噸 ④、2800千克-800千克=（ ）噸4、在（ ）填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。①、1袋面粉重25（ ） ②、1枚硬幣重2（ ）③、一頭大象重3（ ） ④、1袋鹽重500（ ）5、在○里填上>、<、=。①、8000千克○9噸 ②、4千克○4000克③、3噸○2990千克 ④、1噸○1010千克4、比較大小①、排列下列各數(shù)：60千克、600000克、6噸、600噸。（ ）>( )>( )>( )②、4000cm、50mm、200dm、4km（ ）<( )<( )<( )判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。1比。 （高17dm. （約35。 （重400。 （516253克。三、 選擇題（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、一塊香皂重100（ 。A.千克 B.噸 C.克2、一包大豆重100千克（ ）包大豆1噸。A.10包 B.100包 C.50包310噸的橋梁可以通過載重量為（

））））（ ））的車A.11噸 B.9327千克 C.30000千克4水果店第一次運(yùn)進(jìn)水果4噸第二次又運(yùn)進(jìn)3000千克兩次共運(yùn)（ 。A.7０千克 B.２０千克 C.7噸四、在（ ）里填上合適的數(shù)字使它們的質(zhì)量是1噸1、大米：20千克/袋（ ）袋2、面粉：50千克/袋（ ）袋3、石油：200千/袋（ ）桶4、牛：500千/頭（ ）五、解決生活中遇到的問題。１、 水果店運(yùn)來蘋果和桔子，蘋果有50千克，桔子是蘋果的3倍，蘋果和桔子共有多少千克？２、 果品公司上午收購蘋果25噸運(yùn)走9噸還剩多少噸？剩下的用輛載4噸的卡車來運(yùn)，幾次才能運(yùn)完？3、有15噸蘋果要運(yùn)到水果交易市場(chǎng)，租一輛載重4噸的貨車運(yùn)費(fèi)500元，租一輛載重1噸的貨車運(yùn)費(fèi)200元。大貨車小貨車大貨車小貨車可運(yùn)噸數(shù)運(yùn)費(fèi)②、你認(rèn)為那種方案好，為什么？1.539210312大貨車小貨車大貨車小貨車可運(yùn)噸數(shù)運(yùn)費(fèi)40162000第五題：1小題7分。2小題.每問5分，共10分。3小題：①題5分②5分共100分第一題：1、克、千克、噸 100 2、噸、克 3、3 6000 6 24、千克、克、噸、克 5、<、=、>、<6、600噸、6噸、600000克、60200dm、4000cm、50m、4km第二題：1、× 2、√ 3、√ 4、× 5第三題：C A B C第四題：50 20 5 2第五題：1、50×3=150（千克）50+150=200(千克)答：蘋果和桔子共有200千克。2、①25-9=16（噸） 答：還剩16噸。②16÷4=4（次） 答：4次才能運(yùn)完3、3315210027152400110152500015153000答：第一種方案好，因?yàn)槭″X三年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第五單元形成性測(cè)試參賽試卷一、我會(huì)填。1、長方形的周長就是（ ）條邊長的總和。2、給一個(gè)邊長20分米的正方形桌布四周縫上花邊，花邊的總長是（ ）分米。二、找準(zhǔn)了（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里、在下面的圖形中（ ）有周長。A.2、圖形B.的周長是（。C.D.A.B.C.D.3、如圖，每兩點(diǎn)之間的水平距離和垂直距離都是5厘米，凹圖的周長是（ ）厘米。A.10 B.12 C.50 D.604、園林工人把草繩纏在樹干上為樹木保暖，18米長的繩子正好纏了9圈，樹干的周長是（ ）米。A.18 B.9 C.2 D.15、用14根同樣長的小棒，最多能擺出（ ）種不同的長方形A.7 B.6 C.3 D.2三、計(jì)算必須過關(guān)。（計(jì)算下面各個(gè)圖形的周長）、、、四、連連看。（把圖形與對(duì)應(yīng)的周長用線段連起來）小長方形的長都是9厘米，寬是6厘米。五、學(xué)以致用。1、足球場(chǎng)是一個(gè)長方形，長100米，寬75米。張明沿著足球場(chǎng)跑了2圈，跑了多少米？2、有一個(gè)長方形鐵絲框架，長60厘米，寬40厘米，把它改成一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米？三年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第六單元形成性測(cè)試參賽試卷一、( )里最大填幾（6分）（ ）×5<34 8 ×( )<1213×( )<37 ( )× 6<40（ ）×6<75 7×（ ）<100二、我可以直接寫得數(shù)。你會(huì)嗎？試一試。（10分）36÷3=120÷4=0÷16=804÷4=0×418=201×4=69÷3=770÷7=728÷7=505÷5=三、我來當(dāng)小法官。（6分）1、被除數(shù)等于商乘除數(shù)。（）2、三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（）300。（）4、在除法算式中，0不能做除數(shù)。()5、5950÷5的商末尾有一個(gè)零。（）6、804÷5沒有余數(shù)。（）四、我會(huì)用豎式計(jì)算（18分）728÷8 844÷4760÷4 906÷6275÷5 847÷7（1250+78÷6100-120÷5180×6÷8

（23+52）÷3(924-105)÷790×3÷9（20分1、70862、904里面有幾分4？3、927與108的差是7的多少倍？4、198比96除以4的商多多少？5、721除以7的商，再乘以5，結(jié)果是多少？七、我會(huì)解決下列問題。（28分）學(xué)校召開家長會(huì)，請(qǐng)了145位家長，8人圍坐一桌，需要準(zhǔn)備少上張桌子？2、誰跳的快？快多少？小華：6分鐘跳繩606下 小東：8分鐘跳繩792下3、學(xué)校買來480本書，放在5個(gè)書架上，每個(gè)書架有4層，平均每層放了多少本書？4、百福超市舉行可樂“買3贈(zèng)1”的活動(dòng)，三年級(jí)共有56人，每人喝一瓶可樂，只需要買多少瓶？三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科第七，八單元測(cè)試卷李惠（時(shí)間：45分針 滿分：100分一、填空（16分）1.2004年是（ ）年，有（ ）個(gè)月，有（ ）天，月份有（ ）個(gè)星期零（ ）天。一天有（ ）個(gè)小時(shí)，一天里，時(shí)針轉(zhuǎn)了（ 小時(shí)分針走（ ）大格（ ）小格。用24時(shí)計(jì)時(shí)法，上午8時(shí)是（ ）時(shí)，晚上8時(shí)是（ ）時(shí)；用普通計(jì)時(shí)法7時(shí)是（ ）時(shí)（ ）時(shí)播放新聞聯(lián)播。.王叔叔的身份證號(hào)碼是他（ ）年（ ）月（ ）日出生的二、連線（16分）端午節(jié)9月10日元月1日國慶節(jié)5月初5教師節(jié)6月1日中秋節(jié)8月15日兒童節(jié)8月1日建軍節(jié)正月15元宵節(jié)10月1日元旦節(jié)三、生活中的時(shí)間問題。（24分，每小題8分）7時(shí)3020分鐘，她要提前5上（）時(shí)（）1時(shí)30分，小麗最早在（）時(shí)（）分回到家里。天津到濟(jì)南360千米，一輛fh車13：3030fh車平均每小時(shí)行多少千米？水8千克，全校5006.00元，一個(gè)月可節(jié)約多少錢？四、小強(qiáng)是學(xué)校圖書館小管理員（20）閱覽時(shí)間周一~周五周六、周日

11：00-12：009：00-11：00

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