為學生創造真實學習體驗的技術環境教學

方案設計范文兩篇為學生創造真實學習體驗的技術環境教學方案設計1101教育PPT一、軟件簡介101教育PPT擁有課件制作功能，為教師配備了教育資源庫，除了課件素材、電子教材，學科工具、3D/VR資源以及系統資源外，還有多媒體資源以及PPT模板等各類教學資源。？101教育PPT提供的教學資源涵蓋了電子教材、教案、課件等素材，并針對全國不同地區的老師提供了人教版、北師大版、蘇教版、外研社版等在內的全國主流教材版本；覆蓋學前階段、K12階段、中高職及本科以在內的語、數、英、物、化、地理、生物、歷史、政治等幾十個學科。？二、軟件功能（一）移動教學課堂教學中，教師只需使用101教育PPT手機端APP,掃描PC端上二維碼，就能夠通過手機PPT遙控器對當前課件遠程控制，從而從講臺中解放出來。除了控制課件等功能外，教師需要講評作業時，可以利用手機拍下學生的答題情況，一鍵上傳圖片后就可以在電腦端、投影屏上同步放映。在移動端上，還可以做一些簡單的課件制作工作，方便教師在不能使用電腦時臨時調整課件。（二）課件云儲存授課前，教師往往需要將課件拷貝U盤里，再帶到課堂上使用，這個過程較為繁瑣。教師可使用101教育PPT——“我的網盤”功能，備課完成后，可將備課資料一鍵上傳存到軟件中，系統會自動根據文件屬性進行類別劃分。不管在家中、學?；蚱渌胤?，只要連接網絡，就可以下載、編輯網盤里的文件。（三）課堂互動突破傳統的PPT展示，老師可以通過AI助教、圖片快傳、視頻快傳、鼓勵等操作營造課堂氣氛，使課堂獨具匠心。對于低年齡段的學生來說，聚光燈、放大鏡等工具可以幫助聚焦學生注意力；點贊、送花等工具可以激發學生的學習興趣；還有隨機點名、接龍活動、團隊競賽等工具，可以幫助教師開展課堂活動，活躍課堂氣氛。為學生創造真實學習體驗的技術環境教學方案設計21.主題以優質教學資源為核心，集終端、應用系統、平臺、內容于一體。，學生創設接近真實的學習環境。學生創設接近真實的學習環境。4、任務將虛擬現實投入課堂，包括虛擬現實編輯器，推動整個行業在內容方面的升級。5.過程1、教師學會編輯器的操作步驟，鼓勵兒童去重新具化想象，互相分享。2、學生通過虛擬現實投入課堂，主動接受教學任務，更好地學習知識。3、讓虛擬現實教育產品走進學生的課堂，不要停留于理論。六、評價學習者能夠全神貫注而不是被動接受灌輸，還可以獲得一對一教學，最重要的是可以不用跟其他學生比較，避免對學習產生畏懼。七、使用策略編輯器的操作步驟簡單易學，甚至可以像兒童搭建