




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
青少年軟件編程(圖形化)等級考試試卷(三級)分數:100.00題數:38一、單選題(共25題,每題2分,共50分)1.程序中要使用不確定的數值,這時要用到的是?()A、圖章B、變量C、廣播D、隨機數題型:單選題答案:D難度:容易試題解析:2. 執行下列程序后,角色會說?() A、3B、6C、10D、15題型:單選題答案:D難度:困難試題解析:3. 貓媽媽和小貓在玩數數游戲,小貓從0開始數數,按下空格鍵之后,小貓停止數數,下面哪個選項的程序可以實現這個功能?()A、B、C、D、題型:單選題答案:A難度:一般試題解析:積木“重復執行直到()”當滿足條件時就會跳出循環,所以選項A符合題意;選項B“重復執行”積木是一直執行下去,再結合“等待()”積木,其最終實現的效果是:按下空格鍵之后,我的變量一直增加,不會停止;選項C程序一運行就“停止全部腳本”,按下空格鍵變量也不會增加;選項D是按下空格鍵,變量增加1;所以BCD均不符合題意。4.關于“圖章”,說法不正確的是?()A、圖章印出的圖案,跟用畫筆畫出來的圖案是一樣的,不能使用移動積木讓圖案移動B、圖章印出的圖案多少,不影響系統運行速度C、圖章印出來的圖案后,再修改角色的顏色特效,之前的圖章圖案不受角色外觀變化影響D、圖章印出圖案后,可以修改圖案虛像值題型:單選題答案:D難度:較難試題解析:5. 蝙蝠bat有下圖四個造型,它想要在森林舞會中以任意一個造型登場,下面哪個選項可以實現?() A、B、C、D、題型:單選題答案:C難度:容易試題解析: 如果生成的隨機數是0,角色會按照4號造型來顯示,當隨機數為5時,會按照1號造型來顯示,這與題目要求的造型與編號一致相違背,所以選項B、D錯誤。6. 默認小貓角色,下列哪個程序執行一次之后能夠在舞臺上畫出下面圖案?() A、B、C、D、題型:單選題答案:D難度:一般試題解析:飽和度是指色彩的鮮艷程度,并不能改變顏色.而顏色值的不同代表了不同的顏色,所以選項B錯誤.選項AC將顏色設定為一個固定的值,那么畫筆會一直保持這個顏色,故錯誤.7.讓角色一直移動,需要用到的下面哪個積木?()A、重復執行B、圖章C、克隆D、廣播題型:單選題答案:A難度:一般試題解析:8. 執行下列程序后,c的值是?() A、50B、51C、49D、0題型:單選題答案:B難度:較難試題解析:9. 下列程序繪制的圖形是?() A、正方形B、長方形C、菱形D、沒有出現圖形題型:單選題答案:D難度:容易試題解析:10. 小蝸牛不小心掉進了一口井,白天它往上爬a米,晚上向下掉b米,這口井高h米,通過下圖的程序求出小蝸牛爬出井需要的天數。假設a=4,b=2,那么當井高為多少米時,小蝸牛可以在第9天時爬出井?() A、20B、21C、22D、23題型:單選題答案:A難度:困難試題解析:11.關于克隆體,說法正確的是?()A、所有克隆體的運動軌跡必須一樣B、不同的克隆體可以有不同的運動軌跡C、克隆體不能移動D、克隆體的亮度虛像都不能改變題型:單選題答案:B難度:一般試題解析:12. 小貓位于舞臺中心,方向90,執行一次下列程序后,舞臺上可以看到?() A、舞臺上只看到一只小貓,且坐標是(x:100,y:0)B、舞臺上看到兩只小貓,一只坐標是(x:0,y:0),另一只坐標是(x:100,y:0)C、舞臺上看到無數只小貓,且每只小貓相隔距離為100D、舞臺上只看到一只小貓,且坐標是(x:0,y:0)題型:單選題答案:B難度:一般試題解析:克隆體會繼承本體的所有屬性,所以每次克隆體的初始位置都是(x:0,y:0),當作為克隆體啟動時移動100步,默認情況下是向右移動,所以最終只會看到兩只小貓,一只坐標是(x:0,y:0),另一只坐標是(x:100,y:0)13. 執行下列程序后,a的值為?() A、15B、20C、40D、50題型:單選題答案:D難度:較難試題解析:14. 執行下列程序后,小貓說出的結果是右圖中哪個圖形的面積?() A、陰影①部分的面積B、陰影部分①和③的面積之和C、圖形②的面積D、圖形④的面積題型:單選題答案:B難度:較難試題解析:大扇形的面積等于圖形1+2+3;小扇形的面積等于3+4;長方形的面積等于2+3+4;所以大扇形的面積+小扇形的面積-長方形的面積=1+2+(3+3+4)-(2+3+4)=1+315. 執行下列程序,說出的內容是?() A、自然數的累加和B、自然數的累乘積C、兩個數的最大公約數D、兩個數的最小公倍數題型:單選題答案:D難度:困難試題解析:16. 角色Champ99有7個造型,他和同學們玩拍七令,游戲規則是從1開始依次數數,如果遇到7或7的倍數時跳過數數,Champ99換一個造型,Champ99剛好換完第七個造型時游戲停止,請問最后一個小伙伴報的數是?() A、7B、49C、41D、35題型:單選題答案:C難度:較難試題解析:造型1:變量值1-6,造型2:變量值7-13,造型3:變量值14-20,造型4:變量值21-27,造型5:變量值28-34,造型6:變量值35-41,造型7:變量值42。變量值剛達到42,腳本就停止運行,而角色沒有說出42,所以最后一個報的數應為4117. 角色A程序如左圖所示,角色B程序如右圖所示。點擊綠旗,在什么時候角色A說“真棒”?() A、角色A開始切換造型時B、角色A造型切換十次完成后C、角色B造型切換十次完成后D、不會說此句題型:單選題答案:C難度:一般試題解析:18. 角色蘋果,運行下面程序繪制的圖形是?() A、B、C、D、題型:單選題答案:A難度:一般試題解析:19. 貓抓老鼠游戲的封面上有“開始”按鈕和“游戲規則”兩個按鈕,但是點擊了“開始”按鈕之后出現的卻是游戲規則說明,下面各選項是“開始”的程序,哪個選項可能造成這一現象?() A、B、C、D、題型:單選題答案:A難度:一般試題解析:20.能讓角色在整個舞臺范圍內的任意位置出現的程序是?()A、B、C、D、題型:單選題答案:C難度:一般試題解析:21. 小貓的程序左下圖所示,恐龍的程序如右下圖所示,點擊綠旗,下面說法正確的是?() A、點擊綠旗后,小貓立即說“一起玩真高興!”B、點擊綠旗后,小貓和恐龍開始跳躍,小貓停止跳躍后,立即說“一起玩真高興!”C、點擊綠旗后,小貓不跳躍,恐龍開始跳躍,等到恐龍停止跳躍,小貓說“一起玩真高興!”D、點擊綠旗后,小貓和恐龍都開始跳躍,小貓先停止跳躍,等到恐龍停止跳躍,小貓說“一起玩真高興!”題型:單選題答案:D難度:一般試題解析:22. 下圖中的程序執行一次之后,舞臺上畫出的痕跡是?() A、B、C、D、題型:單選題答案:D難度:一般試題解析:透明度為色彩透光的程序,當透明度為0時,表示完全不透明,100時表示完全透明.而程序中的透明度是從100減到0,所以是一個從無到有的狀態,故BC錯誤,而程序中并沒有改變畫筆的大小,所以A錯誤,正確答案為D23. 關于變量的描述正確的是?()A、變量的正常顯示模式只顯示變量值B、變量的大字顯示模式顯示變量名及變量值C、變量的滑桿顯示模式顯示變量名、變量值以及滑桿,通過滑動滑桿上的滑塊改變變量的值D、變量只能存放變化的數字題型:單選題答案:C難度:容易試題解析:變量的正常模式顯示變量名和變量值,大字顯示模式只顯示變量值,所以選項A、B錯誤;變量還可以用于存放字母、漢字,所以選項D錯誤。24. 默認小貓角色,下圖中的程序執行一次之后得到的圖形是?() A、B、C、D、題型:單選題答案:C難度:一般試題解析:題目中的程序是兩個重復的嵌套使用,里面的重復決定邊的長度及線形,落筆移動5步,再抬筆移動8步,決定了畫出的這個圖形的邊是虛線,所以選項A、D不正確;外面的重復決定了畫出圖形的邊數,所以外面重復執行的次數就是畫出圖形的邊數,故正確答案是C。25.記錄用戶輸入的數據,要用到的是?()A、偵測碰到B、隨機數C、變量D、廣播題型:單選題答案:C難度:一般試題解析:二、判斷題(共10題,每題2分,共20分)26.當新建一個變量后,可以更改它的名稱,但無法更改它的作用域。題型:判斷題答案:正確難度:容易試題解析:27.變量為study與Study是同一個變量,不能同時出現在同一個角色中。題型:判斷題答案:錯誤難度:一般試題解析:28.循環語句必須固定循環的次數。題型:判斷題答案:錯誤難度:容易試題解析:29.利用畫筆的圖章功能復制出來的圖形會以一個新角色出現在舞臺上。題型:判斷題答案:錯誤難度:容易試題解析:圖章出的內容并不是新角色.30. 下面兩個積木產生的隨機數都是一樣的。 題型:判斷題答案:錯誤難度:較難試題解析:31.消息廣播后會發送給所有的角色,但不會發送給自己。題型:判斷題答案:錯誤難度:一般試題解析:32. 執行下列程序后,角色會一直跟隨鼠標移動,在這個過程中如果碰到舞臺邊緣,停止全部腳本。 題型:判斷題答案:正確難度:一般試題解析:33. 在闖關游戲中,得分11分,減分4分,會提示“再來一次!”。 題型:判斷題答案:正確難度:一般試題解析:34. 執行下列程序后,舞臺上一共出現2個相同的角色。 題型:判斷題答案:錯誤難度:一般試題解析:35. 默認小貓,初始位置在舞臺中心,下面程序不能畫出任何圖案。 題型:判斷題答案:錯誤難度:一般試題解析:三、編程題(共3題,共30分)36. 計算平均分 善于思考的小貓看到期末老師算平均分很麻煩,想要設計一個用于統計班級平均分的系統,利用電腦快速幫助老師完成平均分的計算。你能幫幫它嗎? 1.準備工作(1)保留白色背景及默認小貓角色。2.功能實現(1)通過詢問,手動輸入班級人數;(2)根據班級總人數依次詢問“第x名的成績是?”,并輸入每一位同學的成績;(x表示第幾名,例如第1名的成績是?第2名的成績是?)(3)小貓通過詢問獲取的數據進行計算,四舍五入后說出平均分。 題型:編程題答案: 參考程序: 難度:一般試題解析: 評分標準:(1)正確初始化所設置全部變量;(1分)(2)通過詢問獲取總人數,并用變量存儲(2分),詢問時沒有適當文字提示扣1分(3)重復詢問成績次數設置正確;(1分)(4)依次詢問獲取每一位同學的成績(2分),詢問時沒有適當文字提示扣1分(5)計算總成績;(1分)(6)四舍五入后說出平均分(3分),平均分計算錯誤扣1分,沒有文字提示扣1分,沒有四舍五入扣1分。37. 接紅包游戲 1.準備工作(1)背景:使用原始的背景;(2)角色:除小貓外,添加角色Milk作為紅包;(3)變量:建立一個得分變量用于計分。2.功能實現(1)小貓在舞臺下方,只能通過鍵盤左右鍵控制左右移動;(2)不斷克隆紅包,克隆體出現在舞臺上方水平隨機位置,降落下來;(3)紅包碰到小貓,紅包消失加10分,否則落地消失;(4)當得分等于50分,小貓隱藏,出現“游戲結束”四個字,游戲結束。 題型:編程題答案: 小貓程序: 紅包程序: “游戲結束”程序: 難度:一般試題解析: 評分標準: (1)實現左右鍵控制小貓;(2分)(2)實現紅包的克隆;(2分)(3)實現紅包隨機水平位置并下落;(2分)(4)紅包碰到小貓消失并加分,否則落地再消失;(2分)(5)得分等于50,小貓消失,出現“游戲結束”四個字,停
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 武漢出版社三年級生命安全防震減災計劃
- 測量員崗位職責與精度控制
- 初中化學教學資源數字化計劃
- 藥劑科醫療質量與安全管理小組職責
- 幼兒園師德師風規范心得體會
- 橋梁檢測高處作業安全技術措施
- 幼兒園廚師備餐清潔消毒流程他
- 少年宮足球興趣小組協作拓展計劃
- 統編版五年級語文語言表達練習計劃
- 新人教版六年級英語下冊學生評價計劃
- 《濕地生態的保護與利用:課件》
- 2025年浙江省臺州市中考一模英語試題(含答案)
- 吉林會考地理試題及答案
- 防洪防汛安全教育知識培訓
- 2025企業合作伙伴合同授權書范本模板
- 學校實驗室廢液中和處理操作規范
- 常年法律顧問勞動法專項法律服務工作方案
- 地鐵事件面試試題及答案
- 《采購價格管理》課件
- DIP支付下的病案首頁填寫
- 《不銹鋼培訓知識》課件
評論
0/150
提交評論