第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?學(xué)校后勤人?員年度綜合?考核個(gè)人總?結(jié)一年來(lái)?，我能認(rèn)真?學(xué)習(xí)“__?_”重要思?想和黨的“?___大”?精神，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，在思想?上行動(dòng)上與?___保持?一致。結(jié)合?本部門工作?實(shí)際，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行黨?的方針、政?策。在實(shí)踐?中，不斷探?索工作思路?和方法，熟?悉本職業(yè)務(wù)?。在堅(jiān)持"?后勤保障,?物盡其用,?杜絕浪費(fèi)"?的原則下,?不斷開拓創(chuàng)?新,積極做?好本職工作?.下面就一?學(xué)期來(lái)的后?勤工作總結(jié)?如下一、?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，提?高思想政治?覺悟積極?參加學(xué)校_?__的每周?一的政治學(xué)?習(xí)，本學(xué)年?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?___理論?，“___?”重要思想?，通過(guò)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步明?確了總務(wù)后?勤工作是學(xué)?校工作的重?要組成部分?，與教學(xué)一?樣，是學(xué)校?的兩大支柱?之一。具有?鮮明的服務(wù)?保障性，經(jīng)?濟(jì)性和教育?性相統(tǒng)一的?特征，在貫?徹黨的教育?方針，落實(shí)?學(xué)生培養(yǎng)目?標(biāo)方面同樣?起著舉足輕?重的作用。?在學(xué)習(xí)中進(jìn)?一步增強(qiáng)了?做好本職工?作的自豪感?，責(zé)任感和?使命感。有?了教學(xué)工作?，總務(wù)后勤?工作才有了?服務(wù)對(duì)象;?沒有總務(wù)后?勤工作，教?學(xué)工作也難?以開展，,?兩者的關(guān)系?是一個(gè)統(tǒng)一?的有機(jī)整體?，相互依存?，相互促進(jìn)?，缺一不可?。因此，總?務(wù)工作雖不?直接參與教?學(xué)，但所做?的一切細(xì)瑣?，繁雜的工?作都是學(xué)校?教育中必不?可少的，而?且是十分重?要的部分，?在教育事業(yè)?的發(fā)展中起?著不可替代?的重要作用?。逐漸樹立?了為教學(xué)一?線服務(wù)的思?想，甘為后?勤戰(zhàn)線上的?無(wú)名英雄，?處處嚴(yán)格要?求自己，吃?苦在前，享?受在后，盡?心盡力做好?后勤服務(wù)工?作。.二?、明確責(zé)任?目標(biāo),積極?做好后勤服?務(wù)工作我?校后勤工作?量大面廣，?頭緒多，層?次多，而人?員少。工作?內(nèi)容上對(duì)財(cái)?務(wù)，基建，?水電，綠化?，教師伙食?樣樣要管。?服務(wù)對(duì)象上?有___多?位教師和近?一千五百名?學(xué)生。加強(qiáng)?學(xué)校的財(cái)務(wù)?和財(cái)產(chǎn)管理?。這是關(guān)系?到學(xué)校工作?任務(wù)的順利?完成和整個(gè)?教育事業(yè)的?健康發(fā)展的?大事，我堅(jiān)?持實(shí)事求是?，量力而行?，統(tǒng)籌兼顧?，綜合平衡?的原則，財(cái)?務(wù)上堅(jiān)持收?支兩條線，?所有收費(fèi)經(jīng)?過(guò)學(xué)校同意?，及時(shí)開票?，及時(shí)入帳?，報(bào)銷實(shí)行?“三章”制?，嚴(yán)格遵守?財(cái)務(wù)制度，?增強(qiáng)了財(cái)務(wù)?管理的透明?度，積極開?源節(jié)流，堅(jiān)?持艱苦奮斗?，勤儉節(jié)約?的方針。?在今后工作?中，一定要?避免憑主觀?意志辦事和?缺乏主動(dòng)性?、創(chuàng)造性等?老方式老辦?法想問(wèn)題、?做工作，按?照馬克思主?義的實(shí)踐觀?點(diǎn)和發(fā)展觀?點(diǎn)，樹立強(qiáng)?烈的后勤管?理創(chuàng)新意識(shí)?，勤于思考?、勇于探索?、敢于創(chuàng)新?，做到重實(shí)?際、說(shuō)實(shí)話?、辦實(shí)事、?求實(shí)效，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校后勤?管理工作開?門紅。篇?二:___?學(xué)年度上期?后勤人員總?結(jié)評(píng)語(yǔ)_?__--_?__學(xué)年度?后勤人員工?作總結(jié)本?期，我校后?勤工作遵循?學(xué)校總體工?作思路和后?勤工作計(jì)劃?，以提供良?好的物質(zhì)條?件和優(yōu)質(zhì)的?教育教學(xué)環(huán)?境為重點(diǎn)，?堅(jiān)持以“服?務(wù)”為宗旨?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，扎實(shí)工作?，各項(xiàng)工作?穩(wěn)步推進(jìn)。?接下來(lái)就每?位同志本期?的工作表現(xiàn)?做出總結(jié):?一、財(cái)務(wù)?工作郭會(huì)?平:本期正?式接住會(huì)計(jì)?工作，主要?任務(wù)就是報(bào)?賬和做賬，?每次做賬均?能認(rèn)真核算?報(bào)賬單據(jù)、?細(xì)致細(xì)心，?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，?不管刮風(fēng)下?雨都能，前?往支付中心?、銀行報(bào)賬?，還有總務(wù)?處日常辦公?用品發(fā)放，?統(tǒng)計(jì)工作，?總務(wù)處通訊?報(bào)道工作。?困難寄宿生?工作，貧困?生幫扶工作?。總務(wù)處檔?案管理及文?字處理工作?。面對(duì)著繁?雜的事務(wù)，?面對(duì)著同事?你來(lái)我往的?工作需求，?會(huì)平懷著對(duì)?工作的熱情?和___，?任勞任怨，?每月向國(guó)庫(kù)?科申請(qǐng)預(yù)算?外經(jīng)費(fèi)指標(biāo)?，詳細(xì)核算?財(cái)務(wù)賬目，?(1)按時(shí)?核算審核報(bào)?賬單據(jù)，每?月___日?前向校長(zhǎng)辦?上交財(cái)務(wù)報(bào)?表，為學(xué)校?合理分配資?金提供參考?。(2)?完成一校一?檔人員信息?采集工作;?(3)幫忙?完成小學(xué)基?層統(tǒng)計(jì)報(bào)表?的填報(bào)工作?;(4)完?成在編教師?臺(tái)帳的調(diào)整?工作。(?5)完成辦?理學(xué)生城鎮(zhèn)?醫(yī)療保險(xiǎn)參?保工作;(?6)參與進(jìn)?行了___?年秋季義務(wù)?教育階段家?庭經(jīng)濟(jì)困難?寄宿生生活?補(bǔ)助發(fā)放工?作;(7)?辦理暑期調(diào)?動(dòng)教師的醫(yī)?療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移?工作(8)?完成教師正?常晉升薪級(jí)?工資工作;?(9)按時(shí)?上報(bào)季度勞?動(dòng)情況報(bào)表?。(13?)本期學(xué)校?財(cái)務(wù)賬目接?受了多家上?級(jí)部門的檢?查。可見光?是財(cái)務(wù)這塊?工會(huì)工作，?每天是忙?里忙外，工?作態(tài)度端正?，盡職盡責(zé)?。缺點(diǎn):?有時(shí)還是不?細(xì)致，工作?中多少有失?誤地方，尤?其是財(cái)務(wù)人?員，必須細(xì)?致、細(xì)心。?反映出來(lái)的?責(zé)任心還是?不強(qiáng)，對(duì)待?有些工作不?夠重視。以?后要克服此?缺點(diǎn)。二?、食堂管理?王曉琳:?既是伙務(wù)主?管，還是食?堂會(huì)計(jì)，又?是工會(huì)副主?席、可以說(shuō)?工作頭緒也?是非常多的?一個(gè)人，在?總務(wù)處服從?安排，任勞?任怨，不管?份內(nèi)份外、?隨叫隧道。?作為伙務(wù)主?管，學(xué)校成?千人的吃飯?，他唱的是?主角戲，能?夠帶領(lǐng)炊事?班一幫人認(rèn)?真工作，保?證教職員工?和師生的一?日三餐，為?了給廣大師?生提供衛(wèi)生?、安全、營(yíng)?養(yǎng)、可口的?飯菜，嚴(yán)把?食品原料采?購(gòu)關(guān)，每天?詳細(xì)建立的?食品原料采?購(gòu)臺(tái)賬，嚴(yán)?格索票索證?，具有優(yōu)秀?的崗位履職?能力，在物?價(jià)高漲的市?場(chǎng)形勢(shì)下想?方設(shè)法確保?伙食質(zhì)量;?他重視清潔?衛(wèi)生，確保?食堂安全、?文明、衛(wèi)生?，成績(jī)出色?，今年順利?通過(guò)“省一?級(jí)食堂”驗(yàn)?收;深獲得?家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)?、廣大員工?一致好評(píng)。?作為食堂?會(huì)計(jì)和進(jìn)貨?臺(tái)賬的負(fù)責(zé)?人，嚴(yán)把食?品原料采購(gòu)?關(guān)，每天詳?細(xì)建立的食?品原料采購(gòu)?臺(tái)賬，嚴(yán)格?索票索證，?每天的記賬?，進(jìn)出庫(kù)記?錄需要他按?時(shí)完成，有?時(shí)在學(xué)校加?班完成，有?時(shí)把帳帶回?家犧牲自己?休息時(shí)間來(lái)?完成工作。?還有食堂?檔案整理，?日常辦公學(xué)?習(xí)和生活用?品采購(gòu)工作?，以及工會(huì)?各項(xiàng)工作，?都需要他去?認(rèn)真完成，?很是辛苦，?但他態(tài)度端?正、愛崗敬?業(yè)、不怕吃?苦、為人正?直、處理問(wèn)?題時(shí)公正，?沒有私心?，善于傾聽?別人意見，?并能做出答?復(fù)，工作熱?情高，對(duì)待?工作熱情，?為人謙虛謹(jǐn)?慎。缺點(diǎn)?:對(duì)待炊事?班人員有時(shí)?不嚴(yán)格，有?些工作拖拉?，沒有效率?，三、寄?宿管理趙?冬娟:身兼?數(shù)職、(教?務(wù)主任、總?務(wù)副主任、?工會(huì)成員)?各項(xiàng)工作均?能出色完成?、任勞任怨?，無(wú)私奉獻(xiàn)?。作為后勤?副主任，每?天總能做到?早到校很晚?才離校，并?能一身作則?、身體力行?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?工作存在問(wèn)?題，并盡快?解決問(wèn)題，?敢于擔(dān)當(dāng)、?作為教務(wù)主?任，使教務(wù)?處的全面工?作做的井井?有條。劉?曉麗:主要?是全寄宿學(xué)?生管理，對(duì)?待工作細(xì)致?、認(rèn)真。對(duì)?待員工親同?姐妹、對(duì)待?學(xué)生愛生如?子、全寄宿?不管是餐廳?工作還是宿?舍工作都能?帶頭去干，?以身作則，?看到那塊工?作滿了及時(shí)?主動(dòng)去幫助?，工作當(dāng)中?有較強(qiáng)的凝?聚力。本期?剛開學(xué)早飯?時(shí)在餐廳總?結(jié)，不會(huì)說(shuō)?、不敢說(shuō)，?到現(xiàn)在敢說(shuō)?做。缺點(diǎn)?:遇到問(wèn)題?有回避思想?，工作中缺?乏創(chuàng)新能力?。要敢想敢?做。爭(zhēng)取是?下年工作有?更大的進(jìn)步?。付愛華?:主要是大?餐廳就餐工?作，宿舍5?樓管理工作?及全寄晚上?管理工作。?本期大餐廳?人數(shù)最多、?新入學(xué)的一?年級(jí)又在她?的管理區(qū)域?，相對(duì)難管?理、但是愛?華沒有因難?管而退縮，?而是積極想?辦法，聯(lián)合?班主任一同?管理，期初?就有了一個(gè)?良好的開端?，工作中能?夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)?工作中存在?的問(wèn)題，并?立刻做出應(yīng)?對(duì)。缺點(diǎn)?:分配工作?有時(shí)不太合?理，王娟?麗工作細(xì)致?、認(rèn)真，有?大局意識(shí)，?工作以身作?則，嚴(yán)格自?律，處處起?到表率作用?，考慮工作?比較周全，?能夠經(jīng)常指?導(dǎo)員工，以?提高員工素?質(zhì)，缺點(diǎn)?:、布置任?務(wù)時(shí)有時(shí)表?達(dá)不清，說(shuō)?不明白，說(shuō)?話聲小，工?作方法缺少?靈活性，本?期進(jìn)步不明?顯，王麗?紅:主要負(fù)?責(zé)全寄宿早?操，及總務(wù)?處擔(dān)負(fù)的是?寄宿班的早?操，飯后路?隊(duì)檢查，寄?宿班的午休?自習(xí)監(jiān)管，?及校產(chǎn)的登?記、檢查、?配合維修、?每周酸奶發(fā)?放工作。?早操的__?_管理:每?天能堅(jiān)持7?:00前打?開操場(chǎng)門，?7:00在?操場(chǎng)門口對(duì)?___個(gè)寄?宿班的學(xué)生?人數(shù)進(jìn)行清?點(diǎn)、對(duì)前一?天的出操情?況簡(jiǎn)單講評(píng)?，并能認(rèn)真?___早操?。使寄宿班?的孩子在每?天陽(yáng)光大課?間活動(dòng)之外?增加了新的?活動(dòng)鍛煉的?機(jī)會(huì)，深受?孩子們的喜?愛，得到了?家長(zhǎng)的大力?支持，為寄?宿孩子的良?好體質(zhì)提供?了保障。?路隊(duì)及中午?飯后的監(jiān)督?管理，能做?到及時(shí)到位?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?。校產(chǎn)的登?記、檢查、?維修等工作?，積極配合?代老師對(duì)全?校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行登記，并?對(duì)財(cái)產(chǎn)的使?用情況進(jìn)行?檢查和維修?，缺點(diǎn):?1、早操?管理有待加?強(qiáng)、要想方?設(shè)法提高學(xué)?生鍛煉的積?極性，使下?期咱的早操?工作有更大?的進(jìn)步。?2、工作中?要善于發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及時(shí)?上報(bào)，想方?設(shè)法解決問(wèn)?題。四、?校產(chǎn)管理?代文輝:主?要負(fù)責(zé)校產(chǎn)?管理及維修?，以及協(xié)助?王力宏老師?上好早操?，負(fù)責(zé)早上?來(lái)遲到學(xué)生?的記錄，在?維修工作中?具有不怕臟?、不怕累的?精神，對(duì)待?上報(bào)的維修?能夠及時(shí)把?它修好，把?咱的地下室?倉(cāng)庫(kù)、五樓?倉(cāng)庫(kù)整理的?有序整齊。?缺點(diǎn):校?產(chǎn)管理方面?:本期初校?產(chǎn)檢查工作?漏洞較多，?造成咱們期?末檢查很是?被動(dòng)，反應(yīng)?出來(lái)個(gè)人的?工作責(zé)任心?不強(qiáng)，工作?不到位。厲?行節(jié)約檢查?按照制度要?嚴(yán)格檢查，?對(duì)檢查出來(lái)?的問(wèn)題要及?時(shí)通報(bào)。?總之，在本?期工作中，?總務(wù)處全體?人員本著“?服務(wù)一線，?保障中心，?突出重點(diǎn)”?的指導(dǎo)思想?，圓滿完成?期初目標(biāo)任?務(wù)，為學(xué)校?打造實(shí)現(xiàn)“?中原名校”?目標(biāo)奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。在以后的?工作中，總?務(wù)處全體人?員將一如既?往，堅(jiān)持不?懈，力爭(zhēng)為?學(xué)校持續(xù)、?快速發(fā)展作?出更大貢獻(xiàn)?。篇三:?學(xué)校后勤個(gè)?人工作總結(jié)?學(xué)校后勤?個(gè)人工作總?結(jié)一年度?的工作即將?結(jié)束。回?顧一年來(lái)，?能夠堅(jiān)持思?想政治學(xué)習(xí)?，熱愛本職?工作。在平?凡的后勤崗?位默默無(wú)聞?的工作著。?一.結(jié)合?實(shí)際，扎實(shí)?工作學(xué)校?的后勤工作?千頭萬(wàn)緒，?如何使學(xué)校?的后勤工作?緊緊圍繞教?學(xué)工作服務(wù)?，是我后勤?工作的重頭?戲。工作中?我注重學(xué)校?的實(shí)際，從?一點(diǎn)一滴做?起。以“學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀”為?指針，樹立?全面.協(xié)調(diào)?.高效.可?持續(xù)的科學(xué)?發(fā)展觀。在?堅(jiān)持“后勤?保障，物盡?其用，杜絕?浪費(fèi)，教學(xué)?所需，文明?高效”的服?務(wù)原則下，?以“后勤不?后，服務(wù)為?本，并與人?，開拓創(chuàng)新?，勤儉節(jié)約?”為宗旨，?轉(zhuǎn)變思想觀?念，加強(qiáng)后?勤管理，強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?，堅(jiān)決做好?后勤保障。?盡力謀取安?全效益，扎?實(shí)穩(wěn)定地推?進(jìn)了各項(xiàng)工?作的進(jìn)程。?帶領(lǐng)后勤一?班人從學(xué)校?大局出發(fā)，?千方百計(jì)增?收節(jié)支，避?免浪費(fèi)。在?資源問(wèn)題上?可花可不花?的錢堅(jiān)決不?花，非花不?可的錢盡量?少花，采購(gòu)?貨物以三省?為學(xué)校節(jié)約?每一分錢。?在學(xué)校基本?設(shè)施維修方?面盡量帶頭?親自干。利?用工作和休?息時(shí)間與后?勤人員共同?干一些維修?工作，給學(xué)?校節(jié)約了一?部分資金支?出。今年校?園典型建設(shè)?和維修項(xiàng)目?完成了拆建?圍墻___?多米，加高?圍墻___?多米，硬化?地面___?平方米，平?整場(chǎng)地__?_平方米修?排水溝__?_米，新修?水池___?個(gè)，新__?_一臺(tái)__?_千伏變電?器，維修桌?凳___余?套。我們后?勤一班人年?齡偏大，但?工作不怕臟?不怕累，從?下水道疏通?到各種維修?，物資搬運(yùn)?到分發(fā)我們?沒有叫累沒?有等靠，工?作的復(fù)雜性?和零碎性有?力地保障了?教學(xué)工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)，?也改善了學(xué)?校的辦學(xué)條?件。二.?優(yōu)化管理，?事事處置以?嚴(yán)格要求自?己一是在?主管后勤和?蛋奶工程中?廉潔自律，?物資采購(gòu)，?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)堅(jiān)持申請(qǐng)?，權(quán)限審批?，規(guī)范操作?行為。二是?嚴(yán)格履行職?責(zé)。深入食?堂商店了解?和解決問(wèn)題?，工作不推?不拖，以身?作則不管是?分內(nèi)分外的?事，遇事辦?事，工作作?風(fēng)雷厲風(fēng)行?。貫徹“以?人為本”的?理念，遵循?“安全第一?，預(yù)防為主?”的基本方?針。切實(shí)保?障廣大師生?和校園財(cái)產(chǎn)?的安全。三?是深入教學(xué)