本文格式為Word版，下載可任意編輯——30天高考沖刺主題班會教案文檔體驗高考，走進大學(xué)是每一個高三學(xué)子的夢，而高三又是一個學(xué)生十二年求學(xué)生涯的重要階段，面對著這樣的挑戰(zhàn)，我們學(xué)生的現(xiàn)狀是什么呢？這里給大家共享一些關(guān)于30天高考沖刺班會，夢想對大家有所扶助。

30天高考沖刺班會1

一、課前打定：

1、召開班干部會議，商討對策及班會主題班會形式。

2、打定視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）

3、文字材料——（1）家長寫給高三學(xué)生的一封公開信

（2）老師給高三學(xué)生的一封信

4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫、中國大學(xué)排名和2022屆理科測驗班勞績，以便找準(zhǔn)自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標(biāo)。

5、與班干部商討并制定《高三（2）班學(xué)生行動指南》

6、與p同學(xué)的家長聯(lián)系，對家長提出概括要求。

二、班會過程

主持人：振翅遨游的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，絢爛奪目的流星閃爍著奪目的光彩，時間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)2022年高考這一站，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)打定好了呢？讓我們走好每一步，向心中的夢想大學(xué)進軍吧！

（一）心系名校

男主持人：自強不息，厚德載物是我國大學(xué)——清華大學(xué)的校訓(xùn)，清華是莘莘學(xué)子圓夢的夢想之地。哪一個人不想會意朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的空氣呢？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫照，讓我們共同進入我們敬仰已久的名校，會意一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧！

教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）

（二）牢記父母的囑托

女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對每一位學(xué)子來說，升入夢想的大學(xué)已不僅僅是我們個人的事，他還牽動著好多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動去回報他（她）們。我們的家長是怎么想的呢？讓我們傾聽

班主任讀《家長寫給高三學(xué)生的一封公開信》

愛戴的孩子，我知道，你現(xiàn)在是一個高三的學(xué)生，我想，現(xiàn)在你也是一個負(fù)重前行的大膽的戰(zhàn)士！真的分外的敬仰你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的夢想和老師、家長、父輩們的期望……

同樣，真的分外分外的敬重你，在這種負(fù)重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……

愛戴的孩子，假設(shè)到了高考的前夕，當(dāng)有一個人問你：“你打定好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我打定好了！”相信你，經(jīng)過刻苦的努力，到那時，你確定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲驕傲、大膽地宣布：我打定好了！

愛戴的孩子，或許你會問：為什么我們確定要加入高考？為什么我們確定要走過這樣一條彌漫荊棘的道路？為什么我們確定要上大學(xué)？……為什么？為什么？是啊，許大量多的為什么，在大量時候，在我們還沒有專心斟酌的時候，答案已經(jīng)領(lǐng)會、領(lǐng)略了……

大學(xué)是什么？高等教導(dǎo)是什么？當(dāng)我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學(xué)做打定，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試勞績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問，可能，盡管在外觀上你在努力地學(xué)習(xí)，其實在內(nèi)心深處，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要報告你：為了將來的大學(xué)生活，尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現(xiàn)在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……

大學(xué)是什么？“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)那么和社會夢想的組織，它更是一個科學(xué)的保證。……當(dāng)你們進入大學(xué)之后，才開頭察覺大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個高水平的人。由于你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預(yù)備做一個強有力的人。由于你們會在學(xué)識最集中，在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的鼓舞下，從圖書、測驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路，掌管方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認(rèn)為說得很切實！可能有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會逐步理解的……

（三）表示高考目標(biāo)：

男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動，讓我們揚起風(fēng)帆，立志展宏圖，為自己的目標(biāo)而奮斗吧。下面，讓我們端詳大屏幕，看一看我們心中的夢想。

班主任表示ppt，學(xué)生高考奮斗目標(biāo)。

（四）為夢想而承諾：班長宣讀《高三（2）備戰(zhàn)高考班行動指南》，學(xué)生簽字

女主持人：我們懷著對大學(xué)的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點，站在新的起跑線上，為夢想而承諾。下面，請班長率領(lǐng)我們宣讀《高三（2）班行動指南》，全體起立……

班長：為圓我們自己的大學(xué)夢，在2022年高考中取得合意的勞績，在今后備戰(zhàn)高考的過程中，我保證做到：

1、對自己的目標(biāo)堅強執(zhí)著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和士氣。

2、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做其他人的表率。

3、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都專心對待，一絲不茍，不被惰性心緒左右。

4、充分利用時間，限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決，盡可能延長在教室的時間，高明利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。

5、盡可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。

6、重視解題模范，樹立考試中有30%的分?jǐn)?shù)損失在模范分上的意識。模范要立足平日，提防積累和總結(jié)，讓解題模范貫穿于作業(yè)、練習(xí)和考試等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。

（五）老師寄語——教師給高三學(xué)生的一封信

女主持人：我們不能辜負(fù)父母的期望，不能辜負(fù)老師的教化，方才我們已經(jīng)莊重承諾，從現(xiàn)在起我們就要朝著自己的奮斗目標(biāo)奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學(xué)指導(dǎo)。

班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》

各位同學(xué)：你們好!

我以一名老師的身份給你寫信,夢想能對你的學(xué)習(xí)和生活有確定的扶助。

走進高三,就融入了一個彌漫人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許,你已經(jīng)深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。

學(xué)習(xí)是繁重的,學(xué)習(xí)又是喜悅的,這一路走來定然是痛并喜悅著,對此,你理應(yīng)有十足的精神打定。

可能,你現(xiàn)在正在苦悶,煩躁之中,假設(shè)是這種狀態(tài),我想約莫地分析一下:

應(yīng)盡量制止消極示意的影響,切不成有不成能,太難了,不行,做不到等消極的念頭。只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn),實事求是確定自己的目標(biāo),舉行有的放矢地復(fù)習(xí),運用已有的學(xué)識解決問題,不盲目地與比自己強的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平日水平就是告成。

可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的勞績,確定要學(xué)會先戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)備考,自信仰分外重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,鞏固自信仰呢

首先,要看到自己的實力。幾次考試不夢想并不代表自己沒有實力,任何時候都不理應(yīng)因幾次考試不夢想就完全否決自己,甚至是自暴自棄。彼此對比是一種能較好地促進自己進步的方法,但不理應(yīng)總拿自己的勞績與班級拔尖的同學(xué)比,此外,每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表全體的科目都有問題。要相信自己,要看到自己的實力!

其次,要學(xué)會分析考試勞績不好的理由。是自己沒有專心復(fù)習(xí),還是考試不夠潛心是題目太難,還是一時輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的理由,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會“東山再起”了。

再次,要有知難而進的士氣。就算是自己的根基不夠扎實,就算是自己真的落下了大量,也沒有理由輕言放棄。正確的態(tài)度理應(yīng)是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的扶助之下查缺補漏,提升學(xué)習(xí)方法,制定自己的復(fù)習(xí)籌劃并有條不紊地執(zhí)行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進的士氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!

還可能,你正抓緊做著作業(yè),猛然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,猶如腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復(fù)習(xí)效率降低了。大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不高興的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好,記不住時,心緒斷定低落,焦慮,且效率不高。你要學(xué)會自我調(diào)理,積極的自我心理示意有助于鞏固自信,擯棄焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:“這一天,我確定輕松過！”

（六）暢想20_年高考結(jié)果

女主持人：讓我們穿過時空隧道，進入20_年的9

月，全國各高校開學(xué)典禮大會現(xiàn)場，此時，我們的同學(xué)們都已經(jīng)座在了自己夢想大學(xué)會場上，更有一些同學(xué)由于高考中卓越的發(fā)揮，成為學(xué)生代表做典型發(fā)言……此時，_同學(xué)正在清華大學(xué)開學(xué)典禮大會上發(fā)言

（_同學(xué)讀清華大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言材料）

西山蒼蒼，東海茫茫，吾校嚴(yán)肅，巍然中央”，“莘莘學(xué)子來遠方，春風(fēng)化雨樂未央，行健不息需自強”。

清華，一個多么令人魂牽夢縈的地方，我們理想著在那荷塘月色中找到一個簡樸的自我；

我們理想著在那讀取了千萬個日日夜夜的日晷旁對不變的真理舉行永恒的探索；

我們更理想過以“水木清華”的高雅洗練自己的質(zhì)樸和執(zhí)著；

我們敬仰著以“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)鞭策自己；

我們敬仰著以“行勝于言”的校風(fēng)來塑造我們的品格；

我們更敬仰著在“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)中，振翅高翔于學(xué)識的萬里晴空！

今天，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢，自己的夢想在幢幢樓房間穿梭，那驕傲與欣喜便油然而生，就在這喜悅充塞著我的胸膛時，我聽到了一位學(xué)長的話：“清華的入選通知書是對你過去十二年的斷定，但并不能作為四年后你勞績的證明！”我們有理由為自己昨天的勞績而高傲，但是沒理由憑借今天的勞績斷定明天的輝煌。清華是一個寶藏，但卻是一個懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正會意寶藏的風(fēng)采！

站在清華的校園里，對未來太多的憧憬時時撥動我們的心弦，我們的心在這務(wù)實、簡樸的校園里擔(dān)心地跳動著。你可曾想過，一名真正的清華學(xué)子的四年理應(yīng)怎樣度過？我們會不會只是匆促的過客，畢業(yè)歌響起的時候，我們還會不會像今天這樣心潮澎湃，激情萬丈？我想我們惟有明確自己的目標(biāo)，堅強自己的夢想，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個豐碩的秋天。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，堅強夢想，戒驕戒躁，持續(xù)拼搏；

讓我們這些來自五湖四海的學(xué)子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁，點綴祖國美觀的科技星空。

結(jié)果，愿大家攜手共進，從今天開頭，從現(xiàn)在開頭，用聰慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌，清華的輝煌，祖國的輝煌！

（六）班主任總結(jié)

同學(xué)們，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時間，理應(yīng)說到了高中的最關(guān)鍵時期，我始終認(rèn)為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、熟悉問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動。今天我不想說好多，給大家提幾點要求。

第一個要求：兌現(xiàn)承諾！我們有了目標(biāo)，就要針對目標(biāo)去努力，兌現(xiàn)我們嚴(yán)肅的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教化、自己的前程等等，我們從現(xiàn)在起就要做一個勇于承受責(zé)任的人，怎么承受，遵照《高三（2）班行動指南》去做就是在承受責(zé)任！愿我們每時每刻都用《高三（2）班行動指南》指導(dǎo)我們的行動。

其次個要求：提防積累。以前我們學(xué)習(xí)過劉敬的一封信，相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象。也熟悉到了與頂尖高手的差距。這里，我要說，熟悉到差距本身就是一種進步，縮小差距、超越差距就要靠平日的積累，通過不斷的總結(jié)提高。相信通過積累和總結(jié)，你會趕上他們、超越他們，只要同學(xué)們不斷戰(zhàn)勝自我，完善自我，你確定會告成！

第三個要求：在學(xué)習(xí)上張揚天性，我總有一種感覺，咱們班總是在某些方面缺少點什么，實際上，就是學(xué)習(xí)上的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結(jié)、提高，使書本學(xué)識轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識，這樣，才能以不變應(yīng)高考的萬變，才能在高考中取得告成，因此，我夢想我們的班會有時更象一個沙龍，不再是我的說教，而是將我們同學(xué)的學(xué)習(xí)心得、好的做法拿出來，實現(xiàn)資源共享，讓我們班齊頭并進，水漲船高，在強烈的高考競爭中脫穎而出。

第四個要求：磨練好心理素質(zhì)。假設(shè)說打好學(xué)識根基是高考告成的條件的話，它只能是告成的必要條件，心理素質(zhì)理應(yīng)是告成的充分條件，只有兩個條件都成熟了，才能左右逢源。在這里我要指點同學(xué)們，更加是女同學(xué)，心胸再開闊些，不要被小事纏住，要實時化解各種沖突，樹立大無畏的氣概，由于，在高考面前，任何事都是小事。

結(jié)果，我需要大家知道的是：我熱愛我們班的每一個人，不管你的過去如何，不管你的勞績?nèi)绾危抑豢催M展。

30天高考沖刺班會2

一、班會目的：

1、提高師生備戰(zhàn)高考意識；

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志；

3、激發(fā)140班教師在高考到臨前的工作熱心；

4、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的慌張心緒；

5、激勵師生。

二、主題班會籌劃與設(shè)計：

高140班班主任

三、主持人：

陳景輝、李涵潞

三、勵志班會過程：

一、班主任開場（音樂——天空之城）

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要終止難忘的高中時代，再過100天，就要道別求學(xué)三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考！

此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同體驗的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，30天會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。

結(jié)果的30天里，我和全體老師可能對你們有更嚴(yán)格的要求，更繁重的訓(xùn)練，更嚴(yán)肅的批評，但請相信我始終如一，宛如一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！我容許竭盡全力用我弱小的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學(xué)的文化學(xué)識，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近三年的繁重磨煉、耳濡目染，繁重奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學(xué)的心中，這將使我們每個同學(xué)受益終身。

在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有夢想達成光芒的頂點，學(xué)海無崖，只有思得落莫，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下名貴的100天了，我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考終止后，回首這30天時，確定不要因虛度歲月而懊喪。相反，我夢想，每個同學(xué)得到高考勞績時，都會驕傲地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下可惜！

決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班確定能取得告成。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不躊躇、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學(xué)校和社會交出一份合意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)140班的神話！

相信你們確定能夠成為我們的高傲，成為家長的高傲，成為瀾滄一中的高傲！

（陳景輝、李涵潞）

（陳景輝）30天，我們唱出心中無悔

（李涵潞）30天，我們笑吟多年等待

（陳景輝）30天，我們跳出平庸的牢籠

（李涵潞）30天，我們讓命運的裙角飛揚

（陳景輝）我們珍惜30天，讓騰飛的理想在六月里張開翅膀

（李涵潞）我們奮斗30天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

（陳景輝）我們拼搏30天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光彩！

（陳景輝、李涵潞）高考30天宣誓活動現(xiàn)在開頭！

二、奏樂國歌（音樂——國歌）

（陳景輝）請家長和老師坐下，全體同學(xué)立正，采納班主任的宣誓。

三、班主任向?qū)W生宣誓

?（要求：班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓）

現(xiàn)在，我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出莊重宣誓：

未來的30天中我確定會：

忠于職守，以身作那么；

竭盡全力，甘于奉獻，

與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦，

為同學(xué)們保駕護航，共度難關(guān)。

讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考！

結(jié)果，請同學(xué)們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼！

三、學(xué)生向家長作宣誓：

（陳景輝）我們曾經(jīng)彷徨，我們曾經(jīng)怯懦，我們曾經(jīng)憧憬未來，我們曾經(jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母消沉的淚水一度曼延……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼！

（李涵潞）10年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場必凱旋而歸！我們志在必得！

（陳景輝）請全體家長起立，向后轉(zhuǎn)，采納孩子們的宣誓。全體學(xué)生面向家長，舉起右拳做出宣誓）

（李涵潞領(lǐng)誓）愛戴的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，在距離高考30天的日子里，我們與青春的名義嚴(yán)肅地許下我們的諾言：

主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒！

持之以恒，追求卓越！

全力以赴，決勝高考！

燃燒激情，堅持畢竟！

爸爸媽媽相信我們，確定能行！

四、個別學(xué)生向家長、老師做出承諾（音樂——壯志在我胸）

五、學(xué)生向作老師（學(xué)校）宣誓（音樂——豪勇七蛟龍）

（陳景輝）登山者從不畏縮山有多高，旅行者從不惦記路有多長，140班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；

有多少艱苦險阻我們攜手抑制，還有100天，莫非我們會在結(jié)果的時刻放棄嗎？不會！高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份打定，就多一個機遇，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效；

不要畏縮平日的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。

同學(xué)們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求的告成；

同學(xué)們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路！

現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最響亮的聲音，喊出我們的口號：

蟾宮折桂，志賭明天！

蟾宮折桂，舍我其誰！

（李涵潞）：請全體老師起立，面向?qū)W生，采納學(xué)生的宣誓。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓）

（陳景輝領(lǐng)誓）

敬愛的老師，在高考戰(zhàn)鼓雷動的今天，我們謹(jǐn)以青春的名義在此向你們宣誓：

?從今天起，我們發(fā)誓做一個上進的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達成。

從今天起，我們發(fā)誓做一個專心的人，聚精會神，精益求精。

從今天起，我們發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。

從今天起，我們發(fā)誓做一個固執(zhí)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。

從今天起，我們發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持畢竟，永不放棄！

請大家連呼三遍：

堅持畢竟，永不放棄！

堅持畢竟，永不放棄！！

堅持畢竟，永不放棄！！！

六、校長表30天鼓動講話

七、宣布主題班會終止

30天高考沖刺班會3

一、主持：尹_、倪_

二、流程設(shè)計：

開場白草原上的故事觀看視頻(小人物)告成者的范例(往屆屆學(xué)生代表)學(xué)生談?wù)勛约菏侨绾未蚨ǜ呷?發(fā)表自己的看法)制定目標(biāo)卡班級宣誓簽名儀式終止語

三、班會過程:

尹：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學(xué)子終究卸下沉重的包袱，在彌漫期望的心情中打定邁入大學(xué)校門，

倪：然而，這個暑假有另一群人始終無法輕松，他們踩著學(xué)哥學(xué)姐們的蹤跡，即將走進高三這個戰(zhàn)場

尹：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

倪：新高三學(xué)生是否已經(jīng)做好了打定，開頭你的備考生活了?

合：高三_班“準(zhǔn)求卓越，讓生命更精彩”主題班會現(xiàn)在正式開頭，讓我們以強烈的掌聲接待各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來;

尹：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在尋思“明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪：此時，一頭羚羊也在尋思：“明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”(投影)

尹：請問同學(xué)們，為什么獅子羚羊要這樣想?

___發(fā)言

尹：對，它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)

倪：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

___發(fā)言(做最好的自己，追求卓越)

倪：對，_