學校六一游園活動方案篇一一、 活動主題：多彩樂園快樂童年二、 活動目的：“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓同學過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富同學的校內生活，學校特依據學校生的年齡特點，細心預備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加，讓每一個同學在精彩的活動中快歡樂樂過六一，并力爭使同學在游藝活動中獵取肯定的學問和力量，使同學健康、和諧地進展。三、 活動時間時間支配：5月31日下午12：00-3：1512：00^12：30各游藝場所預備，同學及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及留意點。12：30校長宣布慶“六一”歡樂游藝活動開頭。12：30^2：30游藝活動。2：15校門迎接領導。2：15^2：25學校領導伴隨區領導看同學活動。2：30贈送儀式介紹與會領導，敬獻紅領巾。領導致辭。領導贈送禮物。校舞蹈隊、合唱隊表演。宣布慶“六一”歡樂游藝活動結束。3：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。四、 活動內容：各中隊預備一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；體育組預備三個室外游藝活動，地點：操場；美術組預備猜謎的游藝活動，（同學猜對一個謎語可獲得一張游藝嘉獎券券）地點：塑膠場地紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和同學的點歌與祝愿，以及在游藝活動中的準時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝嘉獎券），負責人：。大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和同學填寫心愿，負責人：。五、 活動方法內容中的1、2兩項需憑券參與（室內嬉戲一張嬉戲卷，操場嬉戲二張嬉戲卷），活動時，每個同學發四張游藝券，每個同學都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。同學憑券參與，同一個游藝活動只能參與一次，如達到嬉戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，準時更新該活動的“完榮榜”。獲得游藝券的方法：除了每位同學都有四張游藝券以外，同學能夠通過參加活動獲得免費玩的機會，還能夠參加猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參加、同學感愛好。同年段中的節目不要重復，學校將對參加率的節目評獎。每位同學填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參與游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。六、 活動預備各活動內容、規章由老師自行規定，并填寫好“游藝節目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給張穎老師。3.有關節目的預備工作必需在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規章張貼在醒冃的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參與方法及其活動規章。4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。七、 活動時留意事項：活動文明，在過程中不行任憑插隊、推操別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴峻違反者取消本次活動資格。多觀看活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。要保持校內潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。八、活動組織各游藝節目例舉：夾心餅干規章：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。抱球跑規章：在半分鐘內手抱四個實心球來回跑40米，途中球不掉則過關。蒙眼敲鑼規章：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（下為準）沙包投鐵環規章：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。造高樓規章：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。吹球過橋規章：能將乒乓球從個碗吹到其次個碗過關。吹蠟燭規章：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。夾彈子規章：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。穿針引線規章：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。套圈規章：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。保齡球規章：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）踢球過網規章：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。端球過障規章：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路途走完，且球不掉落的隊員過關。定點投籃規章：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。24點速算規章：由老師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。釣魚規章：在規定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。筷子投瓶規章：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。篇二一、 活動目的：為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個改善而又有意義的節日，我校特進行“慶六一”游園活動。活動旨在讓同學在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問;在游園中培育活動力量，促進自己全面個性健康的成長。二、 活動支配：1.活動時間為5月30日（星期五）下午14：40-16：30o14：30前各班級活動點做好預備，同學及負責老師到位。14：40-15：30各班正副班主任組織同學在教室自行開展活動，例如玩嬉戲、表演等。15：30同學開頭游園，16：30左右游園結束。結束后各班打掃好班級和包干區衛生。三、 活動地點各班課室和操場四、 活動預備5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規章發至校內網。各班級在5月30日下午14：30前布置好場地及做好各項預備，(包括道具)應在班級門前惹眼處粘貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。(各班有50元的經費用于布置課室及預備道具)1、 教室內擺設：各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節日的氣氛。桌椅不放到室外前后門進出口處留好便利通道。2、 黑板上進行簡潔布置。有關慶祝的幾個標題大字。其次行小字：XX班XX活動。黑板邊角簡潔花邊裝飾，盡可能布置主題宣揚畫。3、 教室前門上張貼一份醒目的嬉戲說明(宣揚海報)。書寫規范，布滿童趣，讓游園同學一目了然嬉戲名稱與規章。五、 活動形式游園活動分1-3班級和4-6班級兩個段，兩個班級段不交叉游園。活動前班主任老師要向同學宣講活動規章，并留意安全教育，禁止弄虛作假。同學以循環形式參加活動，在參加每一個項目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，原則上每個項目只參加一次。為防止活動開頭時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六⑸、六(6)先到操場游園。各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的活動，各班主任支配好四個同學作為工作人員輪番幫助老師做好工作，負責本游園活動的進行、同學參與游園次序的支配。各班工作人員可憑工作人員牌優先參與活動。六、 人員支配各游園項目點由本班正副班主任負責。各樓層負責領導及老師：一樓：二樓：三樓：四樓：五樓：拍照和錄像：七、活動內容支配二樓游園項目：一(1)班瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。預備道具：小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)負責老師：一(2)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人預備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里,同時動身，誰先到達終點，誰就得獎。預備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。負責老師：一(3)班貼鼻子：在黑板上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓嬉戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。預備道具：在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)負責老師：一(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，嬉戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。預備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。（可多人同時進行）負責老師：一（5）班彈球：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。預備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。負責老師：一（6）班搶椅子：主持人預備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參與的人數是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局競賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最終坐到椅子的為勝。預備道具：小鼓一個，椅子兩把。（椅子須比較堅固）負責老師：五（5）班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。預備道具：蠟燭，打火機。負責老師：五（1）班比比誰的視力好：主持人預備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。預備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。負責老師：三樓游園項目：二（1）班比比誰的運氣好：主持人要預備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。預備道具：一個不透亮的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)0負責老師：二(2)班高手投球：主持人預備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。預備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)負責老師：二(3)班水中吹球：主持人預備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。預備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。負責老師：二(4)班背上涂鴉：主持人用筆桿在嬉戲者背上寫字，能猜出來算成功。預備道具：一根筆桿。(可分兩組)負責老師：二(5)班歡樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。預備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有肯定重量)負責老師：二(6)班盲人擊鼓：參與人員必需蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。預備道具：大鼓一個、紅領巾2條負責老師：二(7)班鍵舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢德子，踢足4個算過關。獲獎品一份。預備道具：一支粉筆，一個鍵子負責老師：五(3)班繞口令：預備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。預備道具：預備20張有繞口令內容的小卡片。負責老師：四樓游園項目三(1)班歡樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。預備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有肯定重量)負責老師：三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球精確吹進球門，可得獎品一份。預備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。負責老師：三(3)班海獅頂球：頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。預備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。負責老師：三(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，嬉戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。預備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)負責老師：三(5)班鍵舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢德子，踢足4個算過關。獲獎品一份。預備道具：1支粉筆，幾個鍵子負責老師：三(6)班彈球：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。預備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。負責老師：凌港星李燕梅三(7)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球精確吹進球門，可得獎品一份。預備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。負責老師：五(6)班高手投球：主持人預備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。預備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)負責老師：五樓游園項目四(1)班搶椅子：主持人預備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參與的人數是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局競賽后,沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最終坐到椅子的為勝。預備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較堅固)負責老師：四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。預備道具：蠟燭，打火機。負責老師：四(3)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人預備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里,同時動身，誰先到達終點，誰就得獎。預備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。負責老師：四(4)班水中吹球：主持人預備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。預備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。負責老師：四(5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。預備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。負責老師：四(6)班水中撈“月”：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內夾到5個以上就得獎。預備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。負責老師：六（2）班背上涂鴉：主持人用筆桿在嬉戲者背上寫字，能猜出來算成功。預備道具：一根筆桿。（可分兩組）負責老師：六⑶班繞口令：預備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。預備道具：預備20張有繞口令內容的小卡片。負責老師：操場、架空層的集體項目趣味投籃：在離籃筐肯定距離投籃，投中一個獲獎品一份。（一二班級離籃筐1米、三四班級2米，五六班級在罰球線位置）每人兩次機會。（分2個籃球架進行）預備道具：籃球4個負責老師：活動地點：升旗臺旁的籃球場趣味保齡球：用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。（凹凸班級撞擊的距離不同）預備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。負責老師：活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。掌上明珠：嬉戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參加者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。預備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張負責人：活動地點：靠近飯堂的架空層飛鏢能手：每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。預備道具：10個鍵子1盒粉筆負責人：活動地點：內操場的空地轉呼啦圈：連續轉20秒為過關。（可多人同時進行）預備道具：6個呼啦圈負責人：活動地點：游泳館門前。跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。預備道具：一根長繩負責人：活動地點：靠近體藝館的籃球場。釣魚：在1米的距離20秒內釣到魚為過關。預備道具：10條魚，4個釣鉤負責人：活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地歡樂迷宮：主持人預備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，嬉戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告知負責老師，如謎底正確嬉戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。預備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。負責人：篇三活動目的為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到熬煉，讓同學度過一個歡樂、精彩、向上的“六一"國際兒童節，宋家鎮中心學校大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問；在游園中體驗歡樂與勝利。活動時間：20xx年6月1B8：00——12：00游園方式低中高段分組進行，每一段細心選取孩子們感愛好的六種游園活動，每個孩子憑游園券參加屬于自己班級段的每一種嬉戲，挑戰勝利獲得相對應的獎券，最終把六種嬉戲所得獎券總數兌換相對應的獎品.活動內容一二班級游園項目：（內操場）一、 搶椅子活動過程：主持人預備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最終三個人為闖關勝利即得獎券一張。留意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰*離場.二、 比比誰的運氣好-一擲骰子活動過程：每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數字相加假如滿九，得獎券一張.如滿十二可得兩張獎券，十三以上獲三張獎券（此嬉戲可兩人同時進行）0三、 貼鼻子活動過程：先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小伴侶的腦袋，小伴侶在原地轉三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，假如貼的位置在規定區域內，得獎券一張。（可2組同時進行）四、 趣味保齡球活動過程：將10個礦泉水瓶，擺成三角形，嬉戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒4-一7個獲兩張獎券，擊倒8T0個獲三張獎券。五、 丟沙包活動過程：預備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參加者離垃圾筐也許兩米的位置丟三次沙包，只要進了垃圾筐便挑戰勝利，勝利一次獲一張獎券，勝利兩次獲兩張獎券，勝利三次獲三張獎券。六、 烏鴉喝水一-夾玻彈活動過程：在一小盆內裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。嬉戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內水位下降到規定位置，闖關勝利，獲獎券一張。（此嬉戲可三四人同時進行）。三四班級游園項目（外操場靠校門處）一、 趣味保齡球活動過程：主持人預備一個實心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，嬉戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒5—-7個獲兩張獎券，擊倒8—-10個獲三張獎券。二、 水上行兵一一吹乒乓球活動過程：主持人要預備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。勝利兩次獲一張獎券.全部勝利獲獎券兩張。（此嬉戲可三人同時進行）。三、 理舞飛揚-一踢理子活動過程：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢德子，踢足5個挑戰勝利。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。（此嬉戲可2人同時進行）。四、 請君入甕一一一箭穿心活動過程：主持人預備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便獲獎券一張.每人有三次機會，勝利次數與獎券張數對應。五、 誰的吸力大一一吸乒乓球用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內勝利五次獲一張獎券，勝利八次以上獲兩張獎券。六、 螃蟹搬家-一背籃球活動過程：兩人一組進行嬉戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰勝利，參加兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。五六班級游園項目（外操場靠黃椀樹處）一、 用爆破音吹滅蠟燭活動過程：主持人預備好5支蠟燭并點燃，參加者用含有爆破音詞語中發出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規定吹滅即得獎券。如葡萄”枇杷（蘋果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破裂）（此嬉戲可三人一起參加）二、 歡樂呼拉圈活動過程：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）每人有三次機會，套中一次獲一張獎券，套中2—3次獲兩張獎券。三、 水上行兵—吹乒乓活動過程：主持人要預備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。四個杯子排成一排，個杯子都要放一個乒乓球。嬉戲者要將乒乓球從個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹，不能跳杯子。順當把乒乓球從個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張.順當吹到第五個杯子獲獎券兩張。四、 掌上明珠一一運乒乓活動過程：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未掉獲獎券一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）五、 心有靈犀一一我來比劃你來猜活動過程：兩人一組，由其中一人抽一個成語，抽簽者比劃，另一人猜.比劃者能夠用語言或是肢體動作提示，用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字.不當心說漏了嘴算挑戰失敗，假如比猜勝利，則兩人各得一張獎券。如（掩耳盜鈴沒精打釆茅塞頓開載歌載舞瞻前顧后聚精會神拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽載歌載舞虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸完羊入虎口虎口拔牙）六、 彈球活動過程：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上，或者凳子上成品字形。參加者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，共三次機會，勝利一次獲獎券一張，勝利二次獲兩張獎券，勝利三次獲三張獎券。活動要求1、 游園各節目規章統一公示于門口，以便同學能主動的參加嬉戲。2、 活動開頭前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。聽從老師的管理。特殊是活動開頭后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后挨次排隊等候活動。3、 每名同學在班主任處領取一張游園券.4、 各班班主任把同學帶到指定區域參加游園活動，同學依據各個項目正在參加人數的多少視狀況自選項目進行嬉戲，班主任不離開此區域，在游園活動的現場，進行組織管理。班主任必需對本班教室的組織紀律負責，注重安全。要紀律嚴明不行以出現無法掌握的狀況。如發覺無故擾亂游園活動的同學，將予以取消嬉戲資格。5、 向同學說明：每個同學發的游園券丟失不補。一個節目只允許參與一次。游園時，肯定要看海報，熟識規章，活動時需自覺排隊，1個項目只參與一次。6、 參加程序a：先把游園券交給項目負責人員作上相對應的記號：b工作人員把游園券退還給參加者，c參加嬉戲。7、 獎品設置經濟實惠，主要以小件物品為主。人員分工：游園總指揮：橫幅廣告，安全，攝像：游園券，獎券制作：現場秩序維護：各班班主任廣播音樂：場地布置：十八個項目負責人與高班級志愿工獎品發放：一二班級材料及道具預備1、 搶椅子：6張幼兒園椅子，一個大鼓,一支鼓錘，一張