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文檔簡介

第第頁小班健康教案：良好的睡眠習慣教案及教學反思

小班健康教案：良好的睡眠習慣教案及教學反思

活動目標：

1.明白養成良好的睡眠習慣特別重要。

2.了解正確的睡眠姿態和習慣。

3.初步了解健康的小常識。

4.初步了解預防疾病的方法。

5.探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動預備：

課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個，幼兒每人一個玩具娃娃，搖籃曲音樂。

活動過程：

1.出示木偶，引起幼兒愛好，老師講解并描述故事。。

2.大象裁判請小伙伴援助評比火炬手。(爭論)提問：你認為誰是形象最美的火炬手?為什么?

(提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇)爭論：

①他們今日的形象是怎樣的?

②小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么緣由?(先請幼兒猜想，后請小動物自己分析、講一講)

3.小結：小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不美麗;小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不美麗;小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不美麗。只有小豬睡覺姿態正確，還能做到早睡早起，形象最好、最美麗，小豬白白就是這次森林運動會的火炬手了大家鼓掌表示慶賀。

4.爭論：睡覺應當留意什么。請小豬拜拜講一講正確的睡眠習慣。(睡覺時應右側臥，并養成早睡早起的好習慣)5.請小伙伴哄小寶寶睡覺。(小伙伴要將小寶寶背對自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區分左右。隨著音樂唱起搖籃曲)

活動延伸：

(游戲)請小伙伴和小豬一起做火炬手傳遞火炬。

課后反思：

幼兒通過形象生動的故事以及爭論明白了養成良好的睡眠習慣特別重要，了解了正確的睡眠姿態和習慣。對于有不良睡眠習慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿態的較少。

幼兒良好的睡眠習慣不是一天、兩天可以養成的，它需要老師細心、耐煩的指導。訂正幼兒不良睡眠習慣更是需要時間，并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做。

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