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開學典禮德育主任發言稿

【第一篇】開學典禮德育主任發言稿

親愛的同學們：

大家好!

經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學加入我們板橋小學這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。

同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了。在此，我向同學們提出幾點希望：

一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。

樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。

現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。

1、垃圾不亂扔。現在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。

2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。

3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。

4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

5、同學們要做到：“三輕”（說話輕、走路輕、取放物品輕）、“三隨手”（隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）、“三個不”（不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳）。

6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。

良好的學習氛圍，文明的校園環境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。

讓我們帶著微笑，向著新的目標，一起快樂出發!

【第二篇】開學典禮德育主任發言稿

各位老師、同學們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!

上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級三項競賽分數外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全方面：珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。上樓下樓必須靠右行走，嚴禁在樓梯間擁擠、推拉;不準在教室、走廊、樓梯間追趕打鬧或做一些危險性游戲;上學下學靠右行走，大同學要照看好小同學;不準攜帶火源，嚴禁玩火;上伙學生必須排隊就餐，做到不擁擠、不插隊、不喧嘩;住宿生不私自回家;不準私自下河洗澡;

3、在環境衛生方面，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，因為校園是我家，維護靠大家，要愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

五個不”（不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題彎彎是大事。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加扎實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!最后，祝同學們學習進步，健康成長，成人成才。

我的話講完了!謝謝!

開學典禮教務副校長講話稿

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各位老師、同學們，大家好：

輕松、祥和的寒假已經過去，

在和煦的春風中，

我們踏著春天的腳步，

帶著新的目標，滿懷新的希望，步入了一個新的學期。新學期伊始，我謹代表學校向全體教職工致以崇高的敬意！向全體同學表示親切的問候！祝愿大家在新的一年里擁有新的開始，新的風貌，新的人生收獲！

新學期我們面臨著新的機遇和挑戰。俗話說：“一年之計在于春”、“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：

一、要有良好的學習心態

1、每年的中考都在印證一個真理：成功的人做了他該做的事，失敗的人做了他喜歡做的事。七、八年級的同學，你們正處在打基礎的階段，希望你們養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考，積極舉手發言，敢于展示自己，這就是該做的事，就能走向成功。而做與上課無關的事就只能是行為不當，做的是喜歡做的事，只能是逐漸走向失敗。要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。本學期，學校將開展高效課堂活動，其基本要義就是要調動學生學習積極性，敢于在課堂上展示自己，這不僅是學習的過程，更是將來走向社會一個必須的技能。大家聽過無領導小組討論嗎？這就是目前大學和企業招聘現場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現的能力和才華。

2、學習上有困難是再正常不過的現象，而面對困難的態度是決定一個人能否成功的關鍵。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，失敗不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓，自暴自棄。只有正確面對失敗，不斷總結經驗，才能逐漸走向成功。“失敗是成功之母”這句話大家都知道，你真正理解這里面的意思了嗎？

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3、學習上的自信是成功的法寶。

要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默

生說：“自信是成功的第一秘決。”面對初中的學習壓力，每個同學都要

克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，

我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這

種信心與志氣，才能在學習和生活中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進

步伐。大家要知道，“能”還是“不能”完全取決于你的信念，而在我

們一生當中，沒有什么比完成別人口中的“辦不到”的事情更過癮的事

了。人生的一大樂事就是完成別人認為你做不到的事。去看看曾經讓你放

棄的那些人，比如“就這樣了”、比如“你這一輩子都不會有出息”、比

如“你不可能比得上他”等等，說這些話的人他們是否取得了偉大的成

就？是否勇于突破障礙，活出自己的夢想？這些人連自己都做不好，又怎

么能教你怎么做？記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑。一

旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步！因此你要慎下結論，去掉“不可能”

的思想觀念，相信凡事都有可能，千萬不要自我設限，如“我根本不可能

考上北京大學”、“我這輩子不可能有大出息”、“我不如某某某”等。

記住：一個想當元帥的士兵，雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥

的士兵，則永遠不可能當元帥。一個想學好語文的學生，雖然不一定能取

得好成績，但一個不想學好語文的學生，則肯定不能取得好成績。一分耕

耘，不一定有收獲，十分耕耘，必有收獲！

二、學會合作

1、首先要與老師合作。要想在班級、年級里脫穎而出，學出風采，

活出色彩，就一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的教育與引導，

另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對學習中的重點和難

點，針對學生實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，

只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低的

現象。要知道：預習、學習、復習、考試是一個知識的學習、積累和鞏固

的過程，這個過程的每一個環節都不能忽視，都不可偏廢！特別是要抓住

課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的講課和解題思路，

養成良好的學習習慣。

2、與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”。

學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的

學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的學習

方案，等著老師推一下，自己才走一步，不支不轉悠，殊不知，你們放任

自己的時候，在你面前溜走的不止是寶貴的時間和青春，更是你將來的財

富、夢想和你對自己親人的責任。所以，當你學習索然無味的時候，你想

一下牛頓，工作廢寢忘食，竟然把懷表當成雞蛋煮了（幸好沒吃）；當你

學習感覺到累的時候，你想一下周恩來總理，身為國家總理，每天只休息

2個多小時，依然忘我工作；當你想玩的時候，你就想一下那頭懸梁錐刺

股，人家那么艱苦的條件依然忘我學習，你不愁吃不愁穿，用著寬敞明亮

的教室，用著現代化的教學設備，你還有什么資格在面對自己的責任和義

務的時候去貪圖享受？再重復一句最簡單的話，你是在為自己拼搏，不是

在為我們這些老師做事！

3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一種很好的資源，所以

我們還要與同學合作。但有不少同學有一種錯誤的保守思想，不愿與同學

交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人

無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在學習中往往會變得被動、懈

怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的

方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，

消除了學習的緊張和壓抑。他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成

一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。

三、下面我說幾個最簡單的緩解學習壓力的方法：

1、問心無愧。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個，需要

我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力，我問心

無愧。因為我為自己拼了，我為將來努力了，所以無論成敗，我都問心無

愧。這樣就可以輕松學習，效率也會更好。

2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已

定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終一

定會功夫不負有心人。

3、互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，

壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

4、樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的

判斷力，這是人們常說的好運的根源。

5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的